最新高一英语新人教版必修1课时Unit1《Friendship》第3课时3.docx
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最新高一英语新人教版必修1课时Unit1《Friendship》第3课时3
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人教版必修一Unit1Friendship
3.Grammar：
直接引语和间接引语
一、句型转换。
将下列直接引语转换为间接引语，每空一词。
1.Sheaskedme,“WhenareyougoingtoShanghai?
”
Sheaskedmewhen____________goingtoShanghai.
2.Mybrothertoldmeonthephone,“Iwillgobacktomorrow.”
Mybrothertoldmeonthephonethathe____________back__________________.
3.OurheadteachertoldLiMing’smother,“Hehasgonehome.”
OurheadteachertoldLiMing’smotherthat____________gonehome.
4.Thereporteraskedthegirl,“Doyoulikeyourvolunteerworkonweekends?
”
Thereporteraskedthegirl______she______hervolunteerworkonweekends.
5.“Whydoyoustayathome?
”myfatherasked.
Myfatherasked______I______athome.
6.Thewomanteacheraskedthestudents,“CanyouunderstandwhatIamsaying?
”
Thewomanteacheraskedthestudents____________couldunderstandwhatshewassaying.
7.Shesaid,“Areyoufromthesouth?
”
Sheasked______I______fromthesouth.
8.Mr.Paulsaidtous,“Themoongoesaroundtheearth.”
Mr.Paul______usthatthemoon______aroundtheearth.
9.“Ican’tfindmywallet,”hesaidtome.
He______methathe__________________wallet.
10.“Iwilltakeithomewithme,”shesaid.
Shesaidthat__________________ithomewith______.
二、补充句子。
根据语境在空白处填入适当的内容或括号内单词的正确形式。
11.Heasked________couldtelltheexacttimewhentheproblemwouldbesolved.
12.HeaskedmeifI________everbeentothesea.
13.Atouristexplainedtoaforeignerwhythezoo________（close）atanearlytime.
14.Weweretoldthatthere________（be）goingtobeanEnglishcornerinthehallat7o’clockp.m.
15.Heasked,“WhendidKarlMarxpassaway?
”→HeaskedwhenKarlMarx________away.
16.Hesaid,“Mother,theboyisverynaughty.”→He________hismotherthattheboywasverynaughty.
17.HetolduslastnightthattheflighttoShanghai________（take）offateighttomorrow.
18.Theheadteachertoldusthatmostofthestudents________（be）borninthe1990s.
19.“Didthecoldweatherreallybegin?
”thechildsaidtohismother.→Thechildaskedhismother________thecoldweatherhadreallybegun.
20.Themansaidtheotherdaythatthecompany________（say）“sorry”tothepublicfortheirmistake.
三、阅读理解。
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。
A
Theseinventionsaremakingtheworldabetter,smarter,andinsomecases,alittlemorefun.
Easy-OnShoes
Thisyear,Nikecameoutwiththeirsolution:
theFlyease.Thebasketballshoecanbetiedwithonlyonehand.Theideaforitcamefrom“openingandclosingadoor,”saysTobieHatfield,theshoe’sinventor.ApairofNikeFlyeaseshoessellsfor$130.
BionicEars（仿生耳）
Ifyou’retiredofloudnoise,youhavetwochoices:
coveryourearsorleave.Butwhatifyoucouldturnofforlowerthesound,justasyouwouldonaTV?
That’sthepromiseoftheHereActiveListeningsystem.TheBionicEarsareconnectedwithasmartphoneapp.Userscanpickwhichsoundstheydon’twant.Theyarepricedat$249.
AVirtualPencilandPaper
Inthe450yearsorsosinceitsinvention,thepencilhasbecomesocommon;it’seasytoforgethowgreatatechnologyitis.Itwritesdarkerwhenyoupressharder.Itsmarkscanbeerased.It’sdifficulttocopythewayitworks.That’swhatmakesApple’slatesteffortsodifferent.TheApplePencilallowsuserstodraw,paint,orwriteonascreen,justastheywouldonasheetofpaper.TheApplePencilgoesfor$99.
TheArtiphon
Havingahardtimechoosinganinstrument（乐器）?
YoumightwanttotrytheArtiphon.Itcanimitate（模仿）dozensofinstruments—notjusthowtheysoundbutalsohowthey’replayed.Itcanbelikeaguitar.Itcanbelikeapiano.TheArtiphonispricedat$399.
21.Matthew,astudentwithadisabilityofonearm,mostprobablychooses.
A.Easy-OnShoesB.BionicEars
C.AVirtualPencilandPaperD.BeCreative
22.Howmuchwillyoumostprobablypayifyouareamusicfanwhoistiredofloudnoise?
A.$229.
B.$339.
C.$498.
D.$648.
23.Whatistheauthor’spurposeofwritingthispassage?
A.Tointroducesomeproblem-solvingapps.
B.Tocallonmorestudentstoloveinventing.
C.Tosharewaysofmakinginventions.
D.Tointroducesomecoolestinventions.
B
FriendshipDayinIndiafallsonthefirstSundayofAugusteveryyear.Itiscelebratedwithmanyactivities.
YoungpeopleinIndiaspendthedaywiththeirclosestfriendsandhavefuntogether.MostteenagersinIndiaplanamovieorhaveamealwiththeirfriends.Manyfriendsmaygoonadrivetotouristplacesormakeaplanforcamping.Somefriendsgotothesupermarkettodosomeshopping.OnFriendshipDay,moststoresofferlowerpricesforcustomersanditistheperfectdaytobuysomethingforfriends.
Somefriendsgotopartiesthatareorganizedbymanyrestaurantsinordertoattractteenagers.Suchpartiesareveryenjoyable.Youcangetfoodatacheaperprice.Somefriendsjustdecidetomeetupatsomeone’shomeandtalkabouttheirhappytime.Thetimegoodfriendsspendsittingtogetherandtalkingoveracupofcoffeeisgreat.
Long-distancefriendscallupeachotheronthisdayandwisheachotherwithwarmfeelings.Someofthemevenplantomeetuponthisspecialday.Yetsomeothersplanasurprisingvisitjusttoseetheirfriendscryoutexcitedly!
24.WhenisFriendshipDaycelebratedinIndia?
A.OnAugust1steveryyear.
B.OnAugust2ndeveryyear.
C.OnthethirdweekendofAugusteveryyear.
D.OnthefirstweekendofAugusteveryyear.
25.WhichofthefollowingisthemostpopularwayIndianteenagerscelebrateFriendshipDay?
A.Travelingwithfriends.B.Seeingafilmwithfriends.
C.Dancingwithfriends.D.Goingshoppingwithfriends.
26.HowmanywaysarediscussedinParagraph3thatfriendsspendFriendshipDaytogether?
A.Two.B.Three.C.Four.D.Five.
27.Theunderlinedphrase“asurprisingvisit”inParagraph4refersto“_______”.
A.avisittoafriendwhohasn’texpectedit
B.avisittoafriendwholivesinafarplace
C.avisittoafriendwhotriestoavoidit
D.avisittoafriendwhohasdreamedofitforalongtime
四、短文改错。
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。
错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：
在缺词处加一个漏词符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：
把多余的词用斜线（\）划掉。
修改：
在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：
1.每处错误及其修改均仅限一词；
2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
Mr.Johnsonisahardworkingteacher.Everyday,hespendstoomuchtimewithhiswork.Withlittlesleepandhardlyanybreak,soheworksfrommorningtillnight.Hardworkhavemadehimveryill.“Hehasruinedhishealthy.Weareworriedabouthim.”Thatiswhichotherteacherssay.Yesterdayafternoon,IpaidvisittoMr.Johnson.Iwaseagertoseehim,butoutsideherroomIstopped.Ihadtocalmmyselfdown.QuietlyIstepintotheroom.Isawhimlyinginbed,lookingatsomeofthepicturewehadtakentogether.Iunderstoodthathemissedusjustasmanyaswemissedhim.
人教版必修一Unit1Friendship
3.Grammar：
直接引语和间接引语参考答案及解析
一、句型转换。
【答案】
1.Iwas2.wouldcome;thenext/followingday3.hehad4.if/whether;liked
5.why;stayed6.if/whetherthey7.if/whether;was8.told;goes
9.told;couldn’tfindhis10.shewouldtake;her
二、补充句子。
【答案】
11.who12.had13.closed14.was15.hadpassed
16.told17.takes18.were19.whether/if20.hadsaid
【解析】
11.who。
句意：
他问谁能告知这个问题能够被解决的确切时间。
间接引语用陈述语序；who应位于间接引语的开头。
12.had。
句意：
他问我是否去过海边。
直接引语是一般疑问句，间接引语要变成由whether/if引导的宾语从句；主句动词用了过去时态，直接引语为现在完成时，变成间接引语时要用过去完成时。
13.closed。
句意：
一位游客向一名外国人解释动物园为啥这么早关门。
根据主句谓语可知应用一般过去时。
14.was。
句意：
有人告诉我们下午七点在大厅有一个英语角。
主句为一般过去时，在间接引语中，要用过去时态。
而且anEnglishcorner为单数，因此用wasgoingtobe。
15.hadpassed。
句意：
他问卡尔·马克思是何时去世的。
直接引语是一般过去时，变为间接引语时要变成过去完成时。
16.told。
句意：
他跟妈妈说那个男孩很淘气。
陈述句变间接引语时，主句动词可以用tell，再根据时态可知此处填told。
17.takes。
句意：
昨晚他告诉我们到上海的航班明天八点起飞。
直接引语表达的是客观现象，为时刻表规定的内容，变为间接引语时谓语动词需用一般现在时。
18.were。
有具体的过去时间作状语的直接引语变为间接引语时，时态不变，仍然用一般过去时。
19.whether/if。
句意：
孩子问妈妈寒冷的天气是否已真正开始。
变间接引语时一般疑问句变为whether/if引导的宾语从句。
20.hadsaid。
句意：
几天前那人说这家公司因自身错误已经向公众道歉。
三、阅读理解。
A
【答案】
21.A22.D23.D
【解析】
本文介绍了今年最酷的几项发明，这些发明的共同之处就是给人们的生活带来方便与趣味。
21.A细节理解题。
根据Easy-OnShoes部分的介绍可知，这一发明可以帮助身体有残疾的人们轻松穿上鞋子。
22.D数字计算题。
根据第二和第四的发明的介绍可知，BionicEars，$249；theArtiphon，$399。
合计$648。
23.D主旨大意题。
本文主要介绍了今年最酷的几项发明。
这些发明的共同之处就是给人们的生活带来方便与趣味。
B
【答案】
24.D25.B26.A27.A
【解析】
文章主要介绍了印度的“友谊日”。
印度的“友谊日”在每年八月的第一个周日。
在这一天，大多数年轻人都会和朋友一起看电影或吃饭。
24.D细节理解题。
根据第一段FriendshipDayinIndiafallsonthefirstSundayofAugusteveryyear.可知，印度的“友谊日”是每年八月的第一个周日，故选D。
25.B细节理解题。
根据第二段MostteenagersinIndiaplanamovieorhaveamealwiththeirfriends.可知，在“友谊日”当天，大多数年轻人都会和好朋友们一起看电影或吃饭，故选B。
26.A细节理解题。
根据Somefriendsgotopartiesthatareorganizedbymanyrestaurants…Somefriendsjustdecidetomeetupatsomeone’shome…可知，一些朋友选择去参加饭店举办的晚会，一些朋友在家聚会，故选A。
27.A词义猜测题。
最后一段Yetsomeothersplanasurprisingvisitjusttoseetheirfriendcryoutexcitedly!
中的cryoutexcitedly表示“兴奋地大喊大叫”，由此可知，一些人在不事先告知朋友的情况下去拜访朋友，他们是想给朋友一个惊喜，故选A。
四、短文改错。
【答案】
28.with改为on
29.so去掉
30.have改为has
31.healthy改为health
32.which改为what
33.paid后加a
34.her改为his
35.step改为stepped
36.picture改为pictures
37.many改为much
【解析】
28.with改为on考查固定搭配。
短语spendsometimeonsth在某事上花费时间。
29.so去掉考查句子结构。
本句Withlittlesleepandhardlyanybreak,soheworksfrommorningtillnight.是一个单独的句子，不需要连词so连接上下文了。
句意：
他从早到晚学习，几乎不睡觉和休息。
30.have改为has考查主谓一致。
本句的主语是不可数名词hardwork，所以谓语动词使用单数形式。
31.healthy改为health考查名词。
动词的后面要接名词做宾语构成动宾短语，本句中动词ruin的宾语是health，而healthy是形容词，不能做动词的宾语。
32.which改为what考查表语从句。
本句中what引导表语从句，并在句中充当say的宾语。
连词which通常含有疑问的含义，也表示有范围限制。
句意：
那是其他老师所说的话。
33.paid后加a考查固定短语。
短语payavisittosomebody拜访某人；句意：
昨天下午，我去拜访了Mr.Johnson。
34.her改为his考查代词。
从文章第一句可知Mr.Johnson是一个男性，所以使用his指代他。
35.step改为stepped考查时态。
这几句话是在介绍昨天下午我去拜
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