我的个性化教案轴对称.docx
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我的个性化教案轴对称
1、(2013⋅十堰)如图,将△ABC沿直线DE折叠后,使得点B与点A重合。
已知AC=5cm,△ADC的周长为17cm,则BC的长为( )
A.7cmB.10cm
C.12cmD.22cm
2、如图,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90∘,点D是BC边的中点,分别以B.C为圆心,大于线段BC长度一半的长为半径圆弧,两弧在直线BC上方的交点为P,直线PD交AC于点E,连接BE,则下列结论:
①ED⊥BC;②∠A=∠EBA;③EB平分∠AED;④ED=
AB中,一定正确的是()
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
3、如图,在△ABC中,AD=4,BC=6,点E,F是中线AD上的两点,若△ABC关于直线AD对称,则图中阴影部分的面积为.
4、如图,在等腰三角形纸片ABC中,AB=AC,∠A=50°,折叠该纸片,使点A落在点B处,折痕为DE,则∠CBE=_____。
5、如图,锐角三角形ABC中,直线L为BC的中垂线,射线BM为∠ABC的角平分线,L与M相交于P点,若∠A=60°,∠ACP=24°,则∠ABP的度数为___.
6、如图,CD与BE互相垂直平分,AD⊥DB,∠BDE=70°,则∠CAD=______∘.
7、如图,线段AB的垂直平分线与BC的垂直平分线的交点M恰好在AC上,且AC=16cm,则B点到M点的距离为________.
8、如图,已知在△ABC中,AB=AC=10,DE垂直平分AB,垂足为E,DE交AC于D,若△BDC的周长为16,则BC=______.
9、如图所示,MP、NQ分别垂直平分AB、AC,且BC=13cm,则△APQ的周长为________.
已知等边△ABC中,点D.E分别在边AB、BC上,把△BDE沿直线DE翻折,使点B落在点B′处,DB′、EB′分别交边AC于点F.G,若∠ADF=75∘,则∠EGC的度数为___.
10、如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与AC边的垂直平分线MN交于点M,过点M作MD⊥AB,ME⊥BC,垂足分别为点D、E.求证:
AD=CE.
11、如图,在△ABC中AD平分∠BAC交BC于点D,AD的垂直平分线交BC的延长线于点P,连接AP.求证:
∠PAC=∠B.
12、如图,在△ABC中,∠C=90∘,AB的垂直平分线交BC于点D,交AB于点E,∠DAE与∠DAC的度数比为2:
1,求∠B的度数。
13、如图,将纸片△ABC沿DE折叠,点A落在点P处,已知∠1+∠2=124°,求∠A的度数。
14、如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=2.按以下步骤作图:
①分别以点A和点B为圆心,以大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点M、N;
②作直线MN,交AC于点D;
③连接BD.则△BCD的周长为 .
15、如图,已知:
△ABC中,BC16、如图,在△ABC中,∠BAC的平分线与BC的垂直平分线PQ相交于点P,过点P分别作PN⊥AB于N,PM⊥AC于点M,求证:
BN=CM.
17、如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2AC,AD为∠BAC的平分线,求证:
点D在线段AB的垂直平分线上。
18、如图,在△ABC中,AB=AC,D.E.F分别在三边上,且BE=CD,BD=CF,G为EF的中点。
求证:
DG垂直平分EF.
19、如图,△ABC中,D为BC的中点,DE⊥BC交∠BAC的平分线于E,EF⊥AB,交AB于F,EG⊥AC,交AC的延长线于G,试问:
BF与CG的大小如何?
证明你的结论。
等边三角形和等腰三角形
如图,在△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线交AC于点D,垂足为E,若∠A=30°,CD=2.
(1)求∠BDC的度数;
(2)求BD的长。
如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线MN交AC于点D,交AB于点E.
(1)求证:
△ABD是等腰三角形;
(2)若∠A=40°,求∠DBC的度数;
(3)若AE=6,△CBD的周长为20,求△ABC的周长。
已知,如图,△ABC为等边三角形,D是BC延长线上一点,联结AD,以AD为边作等边三角形ADE,联结CE,用你学过的知识探索AC,CD,CE三条线段之间的数量关系,试写出探究过程。
如图△ABC,AD平分∠BAC,AD⊥CD垂足为D,DE∥AB交AC于点E,
求证:
AE=CE.
如图,AD是△ABC的中线,∠ADC=60°,BC=6,把△ABC沿直线AD折叠,点C落在C′处,连接BC′,那么BC′的长为.
如图:
已知等边△ABC中,D是AC的中点,E是BC延长线上的一点,且CE=CD,DM⊥BC,垂足为M,求证:
M是BE的中点。
如图,△ABC是等边三角形,D是AB边上一点,以CD为边作等边三角形CDE,使点E,A在直线DC同侧,连接AE.求证:
(1)△AEC≌BDC;
(2)AE∥BC.
如图:
△ABC的边AB的延长线上有一个点D,过点D作DF⊥AC于F,交BC于E,且BD=BE,求证:
△ABC为等腰三角形。
如图△ABC为等边三角形,P为BC上一点,△APQ为等边三角形。
(1)求证:
AB∥CQ.
(2)是否存在点P使得AQ⊥CQ?
若存在,指出P的位置;若不存在,说明理由。
如图1,在△ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,点E在AD上。
(1)求证:
BE=CE;
(2)如图2,若BE的延长线交AC于点F,且BF⊥AC,垂足为F,∠BAC=45°,原题设其它条件不变。
求证:
△AEF≌△BCF.
如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,BE⊥AC于点E.求证:
∠CBE=∠BAD.
如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC上任意一点,过点D分别向AB,AC引垂线,垂足分别为E,F两点.
(1)当点D在BC的什么位置时,DE=DF?
并证明.
(2)过C点作AB边上的高CG,请问DE、DF、CG的长之间存在怎样的等量关系?
并加以证明.
如图,AD是△ABC的角平分线,AB=AC+DC,求证:
∠C=2∠B.
如图,在△ABC中,AB=AC,D是三角形外一点,且∠ABD=60∘,BD+DC=AB.求证:
∠ACD=60°.
已知:
如图示,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC=2∠C,BD是∠ABC的平分线。
求证:
CD=2AD.
如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CE⊥AB,AE=CE.求证:
(1)△AEF≌△CEB;
(2)AF=2CD.
如图所示。
已知∠BAC=30°,AD平分∠BAC.DE⊥AC于点E.DH⊥AB于点H,DF∥AC,交AB于点F.若DF=10cm.求DE的长。
如图,△ABC中,∠BAC=90∘,AB=AC,AD⊥BC,垂足是D,AE平分∠BAD,交BC于点E.在△ABC外有一点F,使FA⊥AE,FC⊥BC.
(1)求证:
BE=CF;
(2)在AB上取一点M,使BM=2DE,连接MC,交AD于点N,连接ME.
求证:
①ME⊥BC;②DE=DN.
(1)问题发现
如图1,△ACB和△DCE均为等边三角形,点A,D,E在同一直线上,连接BE.
填空:
①∠AEB的度数为______;②线段AD,BE之间的数量关系为______.
(2)拓展探究
如图2,△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90∘,点A,D,E在同一直线上,CM为△DCE中DE边上的高,连接BE,请判断∠AEB的度数及线段CM,AE,BE之间的数量关系,并说明理由。
在等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线MN过点A且MN∥BC,过点B为一锐角顶点作Rt△BDE,∠BDE=90°,且点D在直线MN上(不与点A重合),如图1,DE与AC交于点P.
(1)求证:
BD=DP;
(2)在图2中,DE与CA延长线交于点P,BD=DP是否成立?
如果成立,请给予证明;如果不成立,请说明理由;
(3)在图3中,DE与AC延长线交于点P,BD=DP是否成立?
如果成立,请给予证明;如果不成立,请说明理由。
(构造全等三角形)
在△ABC中,AB=AC.
(1)如图1,如果∠BAD=30°,AD是BC上的高,AD=AE,则∠EDC=°
(2)如图2,如果∠BAD=40°,AD是BC上的高,AD=AE,则∠EDC=°
(3)思考:
通过以上两题,你发现∠BAD与∠EDC之间有什么关系?
请用式子表示:
°
(4)如图3,如果AD不是BC上的高,AD=AE,是否仍有上述关系?
如有,请你写出来,并说明理由。
如图△ABC为等边三角形,P为BC上一点,△APQ为等边三角形。
(1)求证:
AB∥CQ.
(2)是否存在点P使得AQ⊥CQ?
若存在,指出P的位置;若不存在,说明理由。
如图所示,在△ABC中,∠ACB=60°,AC>BC,又△ABC′,△BCA′、△CAB′都是△ABC外等边三角形,点D在AC上,且BD=BC.
(1)证明:
△C′BD≌△B′DC;
(2)证明:
△DB′A≌△AC′D;
(3)从△ABC、△A′BC、△AB′C、△ABC′的面积关系上,能得出什么结论?
已知:
如图,△ABC和△DBE均为等腰直角三角形.
(1)求证:
AD=CE;
(2)求证:
AD和CE垂直.
如图1,∠ACB=90∘,AC=BC,BE⊥CE,AD⊥CE于D,
(1)求证:
△BCE≌△CAD的依据是;
(2)猜想:
AD、DE、BE的数量关系为(不需证明);
(3)当BE绕点B.AD绕点A旋转到图2位置时,线段AD、DE、BE之间又有怎样的数量关系,并证明你的结论。
如图,在等边△ABC中,点D,E分别在边BC,AB上,且BD=AE,AD与CE交于点F.
(1)求证:
AD=CE;
(2)求∠DFC的度数。