名师整理道德与法治七年级上册第二单元《友谊的天空》检测试题含答案解析.docx

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名师整理道德与法治七年级上册第二单元《友谊的天空》检测试题含答案解析

第二单元友谊的天空单元复习检测试题

1、选择题

1.“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。

”这句话强调的是（）

A.学会自我安慰B.建立真挚友谊

C.唱响幸福人生D.分享可贵东西

2.诗句“海内存知己，天涯若比邻”告诉我们（）

A.要到很远的地方找寻邻居

B.朋友是我们生命中重要的部分

C.我们的朋友越来越多

D.知心的朋友很难寻找

3..“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。

”这句话告诉我们（）

①朋友，见证着我们一起走过的成长历程，让我们多了些许温暖②因为朋友，我们享受了交往的快乐③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好④我们进入初中的目的是寻求真挚的友谊

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①③④

4.古人有“知己”，今人有“密友”，生活中每个人都需要朋友。

这是因为（）

①朋友越多，人缘越好，越有面子②友谊可以丰富我们的思想③良友能使我们的生活更和谐，成长更快乐④友谊能使我们取长补短，增长智慧

A.①②④B.①③④

C.②③④D.①②③

5.小强学习刻苦，成绩优秀。

但他从小性格内向，不爱与人交往，只有一个最要好的伙伴——同班同学小刚。

不过前几天因为一个误会，两个人谁也不理谁了。

如果请你来帮助小强，你最想说的一句话是（）

A.经常对自己的朋友关系做些梳理，学会处理在朋友交往中遇到的各种问题

B.爱理不理，再找别人做朋友

C.中学阶段搞好学习最重要，人际交往是长大以后的事

D.开放自我，积极交往，你会与所有人成为朋友

6.一位作家曾说:

“要想吸引朋友,须有种种品性。

自私、小气、嫉妒、不喜欢成人之美、不乐闻人之誉的人,是不会拥有朋友的。

”这句话说明（）

A.朋友能使人具有优良品质

B.只有十全十美的人才能获得友谊

C.要想获得友谊,必须培养多方面的优秀品质

D.自私的人与小气的人容易成为朋友

7.卡耐基说：

“一个人事业的成功，只有15%要靠他的专业技术，另外的85%要靠人际关系和处世技巧。

”青春期的我们则把人际关系和友谊称为“人生最美丽的风景线”。

关于交友，下列观点你不赞同的是（）

A.要积极开放，主动与他人沟通、交往

B.要学会宽容朋友的一切行为，尊重差异

C.乐交诤友，勿交损友

D.异性交往要把握好分寸，适度交往

8.王明晰在生活和学习中得到过很多朋友的帮助，但是他从来不去关心帮助别人，他总是认为朋友帮助他是应该的。

久而久之他失去了不少朋友。

如果让你劝说他，下列观点可取的是（）

A.“投我以木瓜，报之以琼琚。

”

B.“走自己的路，让别人去说吧。

”

C.“人不为己，天诛地灭。

”

D.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

”

9.所谓的友谊，首先要诚恳，要批评同志的错误。

真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。

这告诉我们（）

①真正的友谊是真诚的，并要坚持原则②不论什么时候说真话就一定能够获得真正的友谊③友谊的获得需要我们掌握一定的方法④友谊的获得需要对自身的缺点进行修饰和掩盖

A.①③B.③④C.①④D.②④

10.“近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们（）

A.不要与有缺点的人交朋友

B.要学会宽容他人、加强沟通

C.交朋友一定要有所选择

D.要广交朋友和珍惜朋友情谊

11.小林发现好朋友最近情绪低落，主动上前关心询问，朋友却不愿说。

以下做法正确的是（　）

①显然这是不把自己当朋友，不愿意坦诚相待，也不搭理他

②心情不好能理解，应该持续关心，多问几次就会说了

③要学会尊重朋友，给朋友留有一些空间，默默关心就好了

④既然不说，就不强迫朋友，等愿意说的时候再做倾听者

A.①③B.②③C.③④D.②④

12.小林和好朋友最近因为小事吵架了，如果错在对方，这时小林应该（　）

A.人要有傲骨，怎么能随便低头，况且错在对方

B.不能主动和好，这样太掉价了，得让对方先来道歉

C.既然是好朋友，就应该多迁就他，别太计较

D.宽容朋友，可以积极主动沟通进行协商解决

13.小惠今年刚上七年级，因为胆子很小，她完全生活在自己的世界里，没有朋友，性格越来越孤僻。

为了改变现状，小惠应该（　）

①开放自己，多参加学校活动，多和同学沟通

②积极主动，热心帮助其他同学

③面带微笑，真诚地夸赞他人，寻找共同的话题

④可以尝试一次，如果没有投缘的朋友，就退回自己的世界

A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④

14.升入初中，面对新学校新班级，晓峰想交到更多的朋友，你认为他应该做的是（　）

A.更多地迁就朋友，什么事情都应顺着朋友的心意

B.一切事情都去请教朋友，能加深跟朋友的感情

C.敞开自我，主动跟同学沟通，宽容他人

D.朋友间不要太计较，有事情可以找他们，没事时少麻烦朋友

15.“真正的朋友，在你获得成功到时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。

”高尔基的这一名言告诉我们（　）

A.结交朋友需要我们掌握方法，讲究艺术

B.朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时互相避让

C.朋友带给我们温暖，给我们支持和力量

D.结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享

16.中国互联网络信息中心（CNNIC）2017年1月22日发布的第三十九次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2016年12月，我国网民规模达7.31亿，互联网普及率达到53.2%，超过全球平均水平3.1个百分点，超过亚洲平均水平7.6个百分点。

网络普及迅速，是因为网络（）

①是一把双刃剑②扩大了我们交往的领域、对象

③突破了现实交往中的角色限制④超越了空间

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①③④

17.网民、网虫、网恋、网校、网上购物、网上阅读、电子商务等词语已经成为我们的日常用语。

这表明（）

A.网络扩大了我们交往的领域

B.网络是一把双刃剑，具有两面性

C.网络交往是我们生活的全部

D.不管是什么人，只要上网就会成瘾

18.下面漫画中，与其他三幅漫画所表达的意思不一致的是（）

19.“这是您小孩的成绩单”“您的银行密码出现异常，请尽快修改密码”……这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信，背后隐藏的其实是一个个手机木马病毒。

一旦手机用户点击了短信，就会造成手机中毒，账户失窃。

这警示我们（）

A.手机诈骗十分隐蔽，普通用户无法防范

B.网络交往对象是虚拟的，完全不可信

C.要提高网络交往的警惕性，注意自我保护

D.要做到“信息节食”，不能沉迷于网络

20.道德与法治课上，同学们就网络的利弊进行了激烈的讨论。

下列几位同学的发言对网络的认识正确的是（）

A.吴凡：

“我性格比较内向，最近在网上遇到一位知心朋友，什么话都可以对他说，而且不用担心被嘲笑。

”

B.小奇：

“我从小偏科，语文超级好，英语特别烂。

但自从交到外国网友后，在他的帮助下，我的英语成绩突飞猛进，他也成了一个中国迷。

”

C.小鹏：

“网上交友真自由，从此我就可以随心所欲地与网友聊任何事情了。

”

D.小秦：

“我可以用自己平时学习的技术去攻击校园网站修改成绩了，互联网真好。

”

二、非选择题

21.有一首歌这样唱道：

“千里难寻是朋友/朋友多了路好走/以诚相见心诚则灵/让我们从此是朋友/千金难买是朋友/朋友多了春常留/以心相许心灵相通/让我们永远是朋友。

”

（1）我们为什么要追寻友谊？

（2）朋友有什么重要作用？

22.材料一：

在对初中生自身的择友标准和家长对他们择友的期望标准分别进行调查后发现，学生选择“学习成绩”一项的比例仅为16.62%，而家长高达44.52%。

对孩子而言，成绩好坏与是否成为朋友是完全不同的两个问题。

材料二：

中学生更倾向于选择兴趣爱好、性格、信念相同的人做朋友。

因此，学生选择“性格相投”“兴趣爱好相近”和“观点一致”的比例分别为73.21%、60.44%和29.20%。

（1）从材料一可以看出中学生自身的择友标准和家长对他们择友的期望标准有何不同？

（2）从材料二中你发现了什么？

（3）面对父母对我们交友方面的不同期待，我们的正确做法是什么？

23.材料分析题

红红和笑笑是好朋友。

红红能说会道，头脑灵活；笑笑人很老实，话也不多。

她们在一起时红红总是显得咄咄逼人，什么事都得听她的。

有时候笑笑有什么反对意见，被红红一阵抢白，就什么也说不出来了。

久而久之，笑笑和红红渐渐疏远了。

阅读上述材料，回答下列问题。

（1）笑笑为什么会疏远红红？

（2）红红应该怎样改变自己，才能发展真挚的友谊？

（3）如果你是笑笑，应如何对待与红红的友谊？

24.打开网页，就等于与世界握手。

网络交往超越了空间，改变了以往的交往方式。

下面是小梅QQ群的截图。

现在让我们一起和小梅走进网络世界，体验网络交往。

（1）对于小梅约见网友的事情，你有什么看法？

（2）不认识的“F4”也挤进了班级群，可见网络交往有什么特点？

（3）网络世界纷繁复杂，请你说说在网络世界里应该如何保护自己。

参考答案：

1-10BBACACBAAC

11-20ADBCCCAACB

21.

（1）①朋友、友情，是我们生命中越来越重要的部分。

②每个人都不可能孤立地存在，必须与他人交往，结交朋友，追寻友情。

③对友谊的渴望，让我们相互靠近。

（2）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。

②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。

③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。

朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

22.

（1）学生的择友标准一般超越了功利，而家长期待孩子的择友标准功利化很大。

（2）志同道合、志趣相投是中学生选择朋友的重要标准，这种友谊更能够经得住时间和风雨的考验。

（3）反思自己的交友方式；学会与父母积极有效地沟通；正确认识友谊；与父母分享结交好朋友的喜悦或交友中的烦恼；与父母就交友问题进行探讨等。

解析：

本题考查学生对友谊的相关知识的理解和运用。

第

（1）问可根据材料一中的数据进行分析，可知学生的交往对象对学习成绩的重视远远低于家长。

第

（2）问材料二证明了友谊是一种心灵的相遇，可从这一知识点说明。

第（3）问开放性题目，可从友谊的力量、友谊的特质及友谊的澄清等方面组织答案。

23.

（1）红红以自己为中心，不能平等地对待朋友，伤害了笑笑的感情。

（2）红红应该体会笑笑的需要，学会向笑笑表达理解、尊重、关心和支持，放下架子，多考虑笑笑的感受，平等交流，多倾听她的意见。

（3）如果我是笑笑，对红红做出的伤害友谊的举动，我可以选择宽容，也可以选择主动结束这段友谊。

两者都需要勇气，也需要智慧。

24.1）这种做法是不正确的，是缺乏自我保护的表现。

因为虚拟世界的交往，带有许多不确定因素，我们要有一定的自我保护意识，对于陌生人的邀请不轻易接受。

（2）虚拟、平等、自主等特点。

（3）①必须提高安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。

②只有不断提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护好自己。