人教版二年级下册语文一课一练15页.docx
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人教版二年级下册语文一课一练15页
1找春天
一、看拼音写词语。
tuōxiàjiědònɡ xīshuǐmiányī tàntóu yáotóu yěhuā duǒcánɡ
（）（）（）（）（）（）（）（）
二、按课文内容填空。
1、春天来了！
我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。
春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们________地找啊，找啊。
2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？
________________一朵两朵，那是春天的________吧？
树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？
_________的小溪______________，那是春天的_________吧？
3、春天来了！
我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……
4、我还发现（ ）是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？
2古诗两首
一、看拼音写词语。
wèiláizhuīɡǎnfàndiànɡānkūxúshānránshāoɡuānɡrónɡcàihuāzhùsù
（）（）（）（）（）（）（）（）（）
二、默写古诗。
1、草
_____________________，___________________。
___________________，_____________________。
2、宿新市徐公店（_____·___________）
篱落疏疏___________，___________________。
____________追黄蝶，______________________。
三、按课文内容填空。
1、这两首诗都是描写季景色的。
2、《草》是朝大诗人写的，诗中“ ， 。
”句最为有名，它描写了草顽强的生命力。
诗中还有一对反义词，分别是________和________。
3、《宿新市徐公店》描写了种景物，分别是。
诗中最有意思的一句是 ， 。
3笋芽儿
一、看拼音写词语。
shānɡānɡshìjièsǔnyáhǎnjiàohūhuàn
（）（）（）（）（）
二、按课文内容填空。
1、笋芽儿被叫醒了。
她（ ）眼睛，（ ）懒腰，（ ）四周一片漆黑，撒娇地说：
“是谁在叫我呀？
”
2、笋芽儿（）钻出了地面。
她睁开眼睛一看，啊，多么（）、多么（）的世界呀！
桃花（ ）了脸，柳树摇着绿色的（），小燕子叽叽喳喳地（ ）……
3、春雨姑娘（ ）着她，（ ）着她。
太阳公公（ ）着她，（ ）着她。
笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（ ）的竹子。
她站在山冈上，（ ）地喊着：
“我长大啦！
”
4、春雨姑娘的呼唤声是（），雷公公的鼓声是（）。
小猫的叫声是（）。
4小鹿的玫瑰花
一、看拼音写词语。
dìdìɡēɡēɡūduochōuchūyīquéyīɡuǎijiāohuāzhōnɡyú
（）（）花（）（）（）（）（）
ānjìnɡtǎnɡzàixièxièjiànjiànwēixiào
（）（）（）（）（）
二、按课文内容填空。
1、小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。
他常常去（）、（）。
玫瑰慢慢地（）枝条，长出了（）的叶子，最后开出了美丽的（）色的花，还散发着（），给朋友们带去了（），小鹿的玫瑰花没有白栽。
语文园地一
一、补充下面的春联。
（1）杨柳 ，春风 。
（2）黄莺 ，紫燕 。
（3） ，夜雨瞒 。
（4） ，南燕双归万户春。
二、填上合适的词语。
（）的春光（）的天空（）的阳光
（）的田野（）的小溪（）的枝条
三、选择填空。
莲花、迎春花、玉兰花、紫荆花、杜鹃花、牡丹花、月季花
春天里开的花可真不少，有（ ）、（ ）、（ ）……
许多城市或地区都有自己的市花或区花。
如洛阳是（ ），北京是（ ），澳门是（ ），香港是（ ）。
6泉水
一、看拼音写词语。
wǎyīɡǔquánshuǐtiānránjiéɡuǒɡàncuìshuǐtǎdùjuān
（）罐（）（）（）（）（）（）
二、按课文内容填空。
1、泉水流进山腰的_________，山里的姐姐提着瓦罐来_________。
泉水流过山间的_________，火红的杜鹃花_________了自己美丽的身影。
泉水流到山坡的____________，_________大口大口地喝水。
泉水穿过_________的山谷，画眉鸟在_________地歌唱。
最后泉水流入_________。
2、山上有一（）天然水塔，说明了泉水（）的特点；泉水像一（）大镜子，说明了泉水（）的特点；果树喝了泉水能结出（ ）的果子，说明泉水（）的特点；泉水的琴声很美很美，可以为画眉鸟（）的歌声伴奏，说明泉水（）的特点。
7雷锋叔叔，你在哪里
一、看拼音写词语。
màoxiǎnléifēnɡxūyàomàibùmílùzújìshūshūhàndīsǎshuǐnínìnɡ
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
二、填上合适的词语。
（）的小路（）的小溪（）的细雨（）的春风（）的露珠
三、按课文内容填空。
1、《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美_________叔叔的，他为人民做了许多________，当时流传着这样一句话：
“，。
”他牺牲后，毛主席曾为他题词是：
“_________________________”。
2、我们（ ）长长的小溪，（ ）弯弯的小路，（ ）温暖的春风，四处（ ）雷锋的足迹。
哪里需要（ ），雷锋叔叔就出现在哪里。
雷锋（ ）迷路的孩子，（ ）蒙蒙的细雨。
（ ）年迈的大娘，（ ）路上的荆棘。
8我不是最弱小的
一、看拼音写词语。
fēnfānɡpūtuōqǐfǔmōlìyìlínɡshēnɡruòxiǎozhōumòxiàtiānyīnɡɡāi（）鼻（）（）（）（）（）（）（）（）
二、按课文内容填空。
1、森林里的景色是那么（），空气是那么（）。
2、要是你（ ），那你就是最弱小的。
3、托利亚不是最弱小的，因为他能（ ）。
4、萨沙不是最弱小的，因为他能（ ）。
5、我也不是最弱小的，因为我能（ ）。
卡罗尔与她的小猫
一、按要求在课文中找到词语。
门铃声：
（）钟声：
（）钢琴声：
（）
猫跳声：
（）猫叫声：
（）
二、按课文内容填空。
1、卡罗尔终于有了一只她自己的小猫，这只小猫名叫________，是一只黑白_________的花猫，也是一只______________的花猫。
语文园地二
一、连一连
雷声灿烂倾盆答答
阳光相间随风大雨
黑白大作滴滴舞动
二、按课文内容填空。
1、赠人玫瑰，________________。
2、_____________________，实意能叫枯木发芽。
3、花要________，人要________。
4、________________的人，能得到_______的帮助。
三、口语交际
1、外地人找不到要去的地方，我们可以为他们____________。
2、腿脚不方便的老爷爷要寄信，我们可以替他________________。
日月潭
一、看拼音写词语。
xiǎodǎo zhǎnxiàn míngshènɡ jiànzào qīnɡshā huánrào
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
yǐnyuē táiwānshěnɡ màoshènɡ
（ ）（ ）（ ）
二、填空。
1、日月潭是我国省最大的一个湖。
它在台中附近的_________上。
那里群山环绕，_____________，周围有许多______________。
2、湖中央的小岛把湖水分成两半，北边像_____________，叫日潭；南边像_____________，叫月潭。
3、清晨，湖面上________薄薄的雾。
天边的________和山上的点点灯光，_____________地倒映在湖水中。
中午，太阳________，整个日月潭的美景和周围的建筑，都________地________在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上__________，周围的景物一片_________，就像_________________。
4、日月潭_______________，吸引了______________的中外游客。
葡萄沟
一、看拼音写词语。
wéiwúěrzú qiūjì liúxià xìnɡzi màomìmìtáo
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
shānpō dājiàn cǎizhāi tiědīnɡ shānɡōunénɡɡòu
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、填空。
1、葡萄沟的葡萄种在山坡的_________上。
_________的枝叶向四面_________，就像搭起了一个个_____________。
2、葡萄沟的葡萄数量很多，__________________地挂在绿叶底下。
葡萄的颜色也很多，有_________、_________、紫的、暗红的、淡绿的，______________，美丽极了。
3、葡萄沟的人，是一群_______________的维吾尔族老乡。
葡萄干是在_________里制成的，颜色______，味道______，非常有名。
4、说葡萄沟真是个好地方，是因为那里不仅有___________________，还有______________________。
难忘的泼水节
一、看拼音写词语。
lónɡchuán zhōuēnlái chánɡshòubǎishù tèbié pōshuǐ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
jìnɡài xiānhóng xiàngjiǎogǔfènɡhuánɡ niándù
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、按课文内容填空。
1、（ ）的凤凰花开了，傣族人民（ ）的泼水节到了。
2、开始泼水了，周总理一手（）着盛满清水的银碗，一手（）着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们（ ）。
3、________年的泼水节，令人难忘，因为__________和傣族人民在一起。
北京亮起来了
一、看拼音写词语。
ɡuānɡshù ɡōuhuàwánɡfǔjǐnɡ xīdān ɡuānɡcǎiduómùɡùɡōnɡ zhuāngbàn
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
xiónɡwěi shǎnshuò huīhuánɡ
（ ）（ ）（ ）
二、连一连
夜幕多彩华灯闪闪金碧夺目
灯光降临银光一新光彩而降
绚丽闪烁焕然高照从天辉煌
三、按课文内容填空。
1、每当____________，北京就亮起来了。
整个北京城变成了_______________，______________。
2、长安街华灯高照，_____________的汽车，灯光闪烁，像___________________。
天安门城楼____________，____________。
广场四周，彩灯________出一幢幢高大建筑物的________轮廓。
3、环形路上，一座座__________犹如____________。
4、王府井、西单商业街上，明亮的橱窗、______________的广告，____________的霓虹灯，把繁华的大街________成了比白天更美的“不夜城”。
5、古老的故宫变得________了。
一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼________在河面上，______________，十分动人。
6、夜晚的北京，多么________，多么________！
四、选择填空。
1、天北颐和圆明景香
北京的公园可多啦，有（）园、（）园，还有（）坛、（）海、（）山、（）山……
2、中华首都长故人民国家
北京有世界闻名的古代建筑（）城、（）宫，还有著名的现代建筑（）大会堂、（）图书馆、（）世纪坛、（）国际机场。
语文园地三
一、写出反义词。
败--（）内--（）贱--（）善--（）
穷--（）强--（）窄--（）减--（）
二、填一填
明亮的（）绚丽多彩的（）繁华的（）
茂密的（）川流不息的（）风光秀丽的（）
三、按宽带网内容填空
1、我国是个多民族国家，有汉族、藏族、回族、壮族、蒙古族等（）个民族。
2、我国有（）、（）、（）、（）四个直辖市，（）、（）两个特别行政区，黑龙江、广西、海南、台湾等（）个省、自治区。
动手做做看
一、看拼音写词语
lìnɡwàizhìxiànɡ wèntí tíwènmànchū qínɡlǎnɡ hǒnɡpiàn hēshuǐ
（）（）（）（）（）（）（）（）
二、按课文内容填空。
1、_____国科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了一个________的问题：
“一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会___________。
如果放进一条________，就不是这样。
这是__________？
”
2、朗志万听了伊琳娜的话，______________。
他说：
“我不是想________你们。
我是想让你们知道，科学家的话，也________________________，要________________。
”
3、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说：
“ 。
”
邮票齿孔的故事
一、看拼音写词语
xiǎodāoěrhòu qiúzhùrénɡrán shǐyònɡ fānɡbiàn zhěnɡqí zhènɡshì érqiě
（）（）（）（）（）（）（ ） （ ）（ ）
二、按课文内容填空。
1、（）年的一天，（）看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔，邮票便很容易、很整齐地撕开了，从这位先生的举动中受到启发，从而开始了研究，最后终于发明了（）。
2、世界上最早的一张邮票是在（ ）发行的。
中国最早的邮票是（ ）年清政府发行的（ ）邮票。
3、邮票上印着各种精美的图案，内容十分丰富，被称为“微型__________”。
邮票很有______价值。
画风
一、看拼音写词语
xiāndān wūyún yìshù mínɡxiǎn hūrán yǔsī
（）（）（）（）（）（）
qíɡānzhǎyǎn bōtāo chénjiù zhuàndònɡ xiépō
（）（）（）（）（）（）
二、连线
赵小艺 弯弯的小树
宋 涛 飘扬的红旗、呼呼转动的风车
陈 丹 斜斜的雨丝
三、按课文内容填空
1、大家都在画风。
宋涛画了_________________。
赵小艺画了_______________________。
陈丹画了_________________。
我也画风，我要画__________________________。
语文园地四
一、连一连
五颜能工冥思
六色苦想 巧匠
二、按课文内容填空。
1、（）是我国古代的能工巧匠，他有许多（）。
传说（）就是他发明的。
17古诗两首
一、看拼音写词语
dōnɡwú bāohán chuānɡhù xiānɡlú xīlǐnɡ mínɡjiào
（）（）（）（）（）（）
juéjùyínhé yān wùtínɡbó héliú liǔshù
（）（）（）（）（）（）
二、默写古诗
1、绝句
两个黄鹂____________，_____白鹭___________。
_____________________，_______________________。
2、望庐山瀑布
_________________________，遥看瀑布_________________。
_________________________，疑是_____________________。
三、按课文内容填空
1、《绝句》是（）朝诗人（）写的。
诗中一共描写了六种景物：
（）、（）、（）、（）、（）、（）。
提到了四种颜色，分别是（）、（）、（）、（）。
我还知道《》、《》也是他写的。
2、《望庐山瀑布》是（）朝诗人（）写的，这首诗是作者看到（）时写的。
我还知道《》、《》也是他写的。
四、根据不同的环境运用诗句。
1、一天，我和妈妈一起去看瀑布。
当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：
“，。
”
2、春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱，这时，我不由得想起一句诗：
“，。
”
18雷雨
一、看拼音写词语
chuízhí luànbǎihēichénchén jǐyā táozǒu yōuyuè
（）（）（）（）（）（）
zhèndìcǎihónɡ mínɡchán zhīzhū
（）（）（）（）
二、按课文内容填空
1、《雷雨》课文中，写了“雷雨（）—雷雨（）—雷雨（）”的景象。
2、_______的乌云，________地________。
树上的叶子____________，蝉______________。
忽然一阵大风，吹得树枝_______。
一只蜘蛛从网上_________，________了。
3、闪电，雷声。
雨越下，树哇，房子啊，都了。
4、雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹_____在天空。
蝉______了。
蜘蛛又______在网上。
池塘里水______了，青蛙也_________了。
三、句子品味
1、“蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
”
从这句中的“垂”字，我们可以感觉到风，蜘蛛。
2、蜘蛛又坐在网上结网了。
从这句中的“坐”字，我们可以感觉到蜘蛛的和。
（悠闲和愉快）
3、满天的乌云，黑沉沉地压下来。
从这句中的“压”字，我们可以感觉到乌云。
（来势很凶猛）
19最大的“书”
一、看拼音写词语
huàcè yánshí bǎotǎ pāxià jiǎoyìn máicánɡ
（）（）（）（）（）（）
páoɡēnwèndǐ lùdì tiělù dìzhìshēnhòu
（）（）（）（）（）
二、按课文内容填空
1、最大的“书”指的是（）。
“书”上的字指的是（）、（）、（）；图画指的是埋藏在岩石中的（）、（）、（）。
2、读了这本书我们知道在（）以前，这里是一片（）的陆地。
后来，陆地（）了，这里就变成了（），又过了（）万年，海底慢慢上升，这里又变成了（），就是我们脚下的（）。
3、读懂这本书，我们就能为祖国找到（）。
我还知道川川长大后想当一名（）。
4、人们根据找到的（），可以知道（）的情况。
我国第一具恐龙化石的骨架是在（）出土的。
三、品味探究
1、课题《最大的“书”》，书为什么要加引号呢？
因为这里指的不是真正的书，而是指像书一样能记载历史变迁的（）。
（岩石）
2、“石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。
”这句话把石头分别比作（）、（）。
说明了石头的速度（）。
20要是你在野外了迷路
一、看拼音写词语
zhōnɡshí xiànɡdǎo yīzhǎnɡdēnɡ jīxuě chóuxī
（）（）（）（）（）
sōnɡzhēnɡ pènɡshànɡ huānɡzhānɡ
（）（）（）
二、按课文内容填空
1、要是你在野外迷了路，可千万别_______，_______、__________、______________、_______都是天然的指南针。
2、中午时，太阳在_______，树影正指着_______；黑夜里，北极星永远高挂在_______；大树的枝叶______的一面的南方，______的一面是北方；下雪天，沟渠里积雪化得快的是_______，化得慢的是_______。
3、我还知道大自然中，大树的_______、_______针、庙宇的______也能为我们指明方向。
三、品味探究
1、与孩子一起去孩子陌生的地方，让孩子辨别自家的方向。
语文园地五
一、我会连
打开方向茂密的乌云
辨
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