北大行管考研真题答案分数线导师信息讲解Word下载.docx
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计划招生9人
推免7人
120422公共管理
（发展管理
计划招生4人
推免3人
育明教育考研课程中心王老师解析:
1、北大行政管理专业考研的报录比约为30:
1（竞争较为激烈,报考人数每年约250-350人左右。
2、统考总成绩计算:
初试成绩/5*（70%+复试成绩*（30%+外语听力成绩（3分
3、北京大学行政管理专业共有4个专业方向:
01.行政学理论02.人力资源管理开发与管理03.公共经济04.当代中国政府管理
4、初试公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要
5、北大政府管理学院硕士招生分三个学科,分别是政治学、区域经济学和管理学三门,政管是按学科统一招生而不是专业,比如具体到管理学,其下分行政管理、发展管理、公共政策三个专业,三个专业并不分别招考,而是统一进行,不论初试还是复试都是一样的。
报考各个专业的考生一起进行总分排名,顺序选取不超过计划招生150%的名额进入复试。
（北大行管考研具体情况可以咨询育明王老师/扣扣:
一伍肆六,柒零玖,叁六玖
二、北京大学行政管理学院行政管理专业考研概况（育明教育课程中心
北京大学创办于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所国立综合性大学,也是当时中国最高教育行政机关。
辛亥革命后,于1912年改为现名。
北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发
展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献,在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。
爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。
近年来,在“211工程”和“985工程”的支持下,北京大学进入了一个新的历史发展阶段,在学科建设、人才培养、师资队伍建设、教学科研等各方面都取得了显著成绩,为将北大建设成为世界一流大学奠定了坚实的基础。
今天的北京大学已经成为国家培养高素质、创造性人才的摇篮、科学研究的前沿和知识创新的重要基地和国际交流的重要桥梁和窗口。
北大是历史文化底蕴深厚的超级名校,在国内与清华并驾齐驱,多年来垄断了几乎各学科领域和各项指标排名的榜首;
是有世界影响力的一流大学。
北京大学政府管理学院于2001年成立,始终以创建世界一流学府为目标:
立足本国、放眼世界,求真务实、追求卓越,力争成为我国政治学、公共政策和公共管理科研、教学、培训、咨询和国际交流的重要平台;
努力为国家培养公共事业以及相关学科的学术和实践的领军人才。
其以哈佛肯尼迪政府管理学院为建设标的,以宽基础、精专业作为其独特培养理念。
尤其是北大政管首任院长为原全国政协副主席罗豪才,目前院长为曾任中央编译局副局长且在学界影响力巨大的俞可平,足可反映出该院的实力和地位。
经育明教育统计,北大行管研究生毕业去向十分多元,以党政机关、科研院所、国有企业为主,其行管考研难度在全国高校中数一数二,每年竞争都十分激烈,同学们一定要早作规划,科学备考。
三、北京大学行政管理类专业近五年硕士研究生招录情况统计表（育明教育
年份专业代码专业名称录取人数报录比
2015120401行政管理101:
30
2014120401行政管理131:
22
2013120401行政管理111:
32
2012120401行政管理111:
24
2011120401行政管理101:
27
1、北大行政管理专业的招生人数,以10人为基数,每年有一定波动,多录取的考生为计划外名额。
2、北大行管报考人数近几年逐步提高,目前基本稳定在250-350人这个区间,报录比在1:
30左右。
3、北大行管一直是北大考研最热门专业之一,每年都吸引全国大批优秀学子报考,竞争程度十分激
烈。
这就决定了光靠努力是不够的,它是一场全方位综合素质的比拼,规划、信息、方法等各种要素都要到位,缺一不可。
不仅要用拼劲,更要用巧劲。
实践中,育明教育每年都有二三本出身以及三跨考生顺利考取北大行管,所以同学们不要有畏难情绪,按五轮规划复习,重点阅读笔记,抓核心要点,在初试中才能取得好成绩。
四、北京大学行政管理专业考研参考书（育明教育考研课程中心
科目名称书名作者出版社
657行政学原理
《公共行政学》（第三版张国庆主编北京大学出版社,2007年《人力资源开发与管理》（第二
版
萧鸣政著北京大学出版社,2009年
861综合（二
《公共政策分析》陈庆云著北京大学出版社,2006年《行政法学》罗豪才等著北京大学出版社,2006年《行政法与社会科学》包万超著商务印书馆,2011年《比较政治经济学》朱天飚著北京大学出版社,2006年
1、北大行管专业的考研参考书是比较多的,而且书目的理论性较强,对本科生的水平来讲,想要深刻理解、真正掌握是必须有名师指导并下一番苦功的。
整个复习下来每本书起码要过5遍以上。
2、由于近几年行管专业出题人变动,导致出题思路和风格发生很大变化,同学们一定要及时调整复习思路,拓宽复习范围,才能有效应对。
比如发展管理,仅看《比较政治经济学》这本书肯定不够,还必须还要看其他几位老师的相关著作和论文。
3、以上种种对咱们考生的复习提出了比较高的要求,参考书是理论知识建立所需的载体,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何从参考书中遴选出重点章节常考的考点,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
五、北京大学行政管理专业考研资料一本通（目录-育明教育内部资料
1、北京大学行政管理出题规律深度解析
①报录比及相关数据统计
②参考书及章节重点解析
③出题趋势及命题规律
④就业情况简介
⑤历年育明成功学员及辅导简介
2、2008-2015年北京大学行政管理真题汇总
①2015年北京大学行政管理考研真题
②2014年北京大学行政管理考研真题
③2013年北京大学行政管理考研真题
④2012年北京大学行政管理考研真题
⑤2011年北京大学行政管理考研真题
⑥2010年北京大学行政管理考研真题
⑦2009年北京大学行政管理考研真题
⑧2008年北京大学行政管理考研真题
3、2008-2015年北京大学行政管理真题解析
①2015年北京大学行政管理考研真题标准答案
②2014年北京大学行政管理考研真题标准答案
③2013年北京大学行政管理考研真题标准答案
④2012年北京大学行政管理考研真题标准答案
⑤2011年北京大学行政管理考研真题标准答案
⑥2010年北京大学行政管理考研真题标准答案
⑦2009年北京大学行政管理考研真题标准答案
⑧2008年北京大学行政管理考研真题标准答案
4、2013-2015年北京大学行政管理复试问题汇总
①2015年复试问题汇总
②2014年复试问题汇总
③2013年复试问题汇总
5、复试经验及指导
6、2016年北京大学行政管理考研背诵版笔记
①张国庆《公共行政学》笔记
②萧鸣政《人力资源开发与管理》笔记
③陈庆云《公共政策分析》笔记
④包万超《行政法与社会科学》笔记
⑤罗豪才《行政法学》笔记
⑥朱天飚《比较政治经济学》笔记
⑦发展管理专题与核心要点
7、出题人题源论文精编与课件
8、常考热点专题汇总（共30专题
专题一:
行政审批制度改革
专题二:
公务员薪酬改革
专题三:
国企及事业单位改革
专题四:
依法行政与法治政府建设
专题五:
反腐败及廉政建设
专题六:
新常态下政府职能社会职能与经济职能转型专题七:
政府信息化建设与网络治理
专题八:
公共财政改革及地方债务问题及对策
专题九:
大数据环境下政策评价与决策支持
专题十:
统筹社会保障体系建设及养老问题
专题十一:
网络监督问题及电子政务
专题十二:
官员考核及选择方式
专题十三:
行政伦理及官德考核
专题十四:
社会组织发展问题、对策
专题十五:
政府公共危机应对及能力提升·
·
专题三十:
政府与市场关系:
市场决定性作用
9、模拟押题试卷
①2016年专业一专业二模拟押题卷一
②2016年专业一专业二模拟押题卷二
育明教育始于2006③2016年专业一专业二模拟押题卷三④2016年小班专享专业一专业二模拟押题卷⑤2016年一对一专享专业一专业二模拟押题卷北京大学考研可咨询育明教育王老师⑥2016年状元集训营绝密版专业一专业二模拟押题卷（北大行管考研具体情况可以咨询育明王老师/扣扣：
一伍肆六，柒零玖，叁六玖）六、北京大学行政管理学院行政管理考研专业课复习策略（育明考研课程）北大行政管理专业课信息应当包括以下几方面的内容：
第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的学长，也可以和育明教育联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
（考研资料获取、复习经验可咨询叩叩：
一伍肆六，柒零玖，叁六玖）第二，专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是对历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。
最后一方面是专业前沿问题。
每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。
第三，专业真题及解析。
专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。
一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。
考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。
第四，导师的信息。
导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果，另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。
这些都有可能成为初复试出题的考察重点。
同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据，当然选择导师是一个综合性的问题，还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。
第五，时事热点话题分析。
硕士生导师在选择硕士的时候一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力，这一点在初试和复试中都有体现。
近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。
所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果，权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题，以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。
育明教育始于2006北京大学考研可咨询育明教育王老师基于此，我们育明教育针对这一专业的辅导一共有五轮，第一轮是对核心参考书的分析讲解，主要是理清学科的发展史，掌握每一个阶段的主要理论，代表人物，提出背景和评价，最终构建起完整的学科框架，第二轮在第一轮的基础上进行常考专题的讲解，是对第一轮的深化和凝练，第三轮是针对真题的难度深度广度灵活度和缜密度以及出题老师的特点，就出题老师的学科背景，研究重点，上课的笔记讲稿，论文，研究课题成果等进行深度讲解，第四轮是就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解，最后一轮是模拟练习，教会考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。
相信经过这五轮的立体化无死角的复习，一定能考出理想的成绩。
（北大行管考研具体情况可以咨询育明王老师/扣扣：
一伍肆六，柒零玖，叁六玖）北大行管考研657行政学原理—《人力资源开发与管理》笔记１、优秀业绩工作体系：
由具有多种能力的员工构成工作小组，在既定的技术和预算约束条件下自主决定任务分派方式并对最终产品负责。
工作团队间结合，同时强调工作社会学和最有技术安排的重要性。
２、辅助工作设计方法：
缩短工作周，弹性工作制，职务分工，应急工，电子通信。
第三节工作评价一、工作评价：
对工作的价值进行评价，目的主要是建立组织内职位价值序列及薪酬设计体系。
与工作分析密不可分。
二、工作评价的意义：
１、薪酬体系内部一致性的集中体现。
２、展示了组织认可的薪酬因素，实现了组织战略与薪酬体系的衔接，为组织发展提供了明确的操作导向。
３、组织和员工建立良好的明确的心理契约的途径，有效地传导了组织对员工在工作职责、能力要求等方面的期望。
三、工作评价的特点：
１、是对性质相同岗位的评判。
２、中心是事而非人。
３、是对企业各类工作岗位的相对价值进行衡量的过程。
四、工作评价的方法：
（考过论述题，具体见ＰＰＴ）1、排列法2、分类归级法3、评分法
育明教育始于20064、要素比较法北京大学考研可咨询育明教育王老师
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