《民族团结先进个人事迹》.docx

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《民族团结先进个人事迹》

《民族团结先进个人事迹》

白丽娜就读于大石寨蒙古族学校，八年级的学生。

她以优秀的思想品质，优异的成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

同时，团结同学，维护民族团结，和同学亲如一家人。

能够特别注重个人的品德修养，遵守学校的规章制度，讲原则，讲团结，将稳定，识大体，顾大局，能够处处自觉宣传民族政策，关心和团结各民族同学，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。

白丽娜同学热爱祖国，热爱生活，热爱自然，热爱身边的一切。

她在家里是一个勤劳懂事的孩子，是父母贴心的棉袄。

在学校里，他与同学们相处得很好，从来不与同学闹矛盾，整天乐呵呵的。

她总以一颗真诚善良的爱心热心帮助别人，无论是在学习上还是生活中，她总可以将自己的一切与大家共同分享，无论是学习工具还是小零食。

她还乐意与大家共享。

在节日期间，还会带少数民族特色食品与全班同学共享。

周末时还会邀请同学去家里做客和出去游玩。

她在学校期间，积极参加学校、教育局举办的的各种文艺竞赛，她以优异的成绩获得老师和同学的认可。

有一种美可以焕发斗志，有一种美可以洗涤心灵，她正是这种美的化身，她是素质教育春风滋润下茁壮成长的小苗，更是民族团结的表率，他用无形的精神力量影响着每一个人，用平凡的点点滴滴德行启迪着每一个生命。

她能与舍友们保持良好的关系，形成和谐的”家庭”氛围，真正践行了“民族一家亲”。

她无疑是民族团结的一面，一个名副其实的热爱团结的好青年，她常说：

“我们不分你我，因为我们是一家人。

”

民族团结是一朵花儿，民族团结是一个幼小的生命，需要我们去爱护.照顾，让她茁壮成长，她用自己的生命去实践这一点.

第二篇：

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苟亦工同志，汉族，54岁，大专学历，伊犁州精神病院男二病区的医生。

xx年在伊犁地区民政处福利公司参加工作，xx年来我院从事护理工作。

因医师资源匮乏，xx年，苟亦工下定决心自费到湖北省职工医学院学习了精神科医师专业，三年后回院从事了医生职业。

苟亦工同志自参加工作以来一直都以朴实的心态、敬业的精神去对待每一位精神障碍患者。

凭着对精神卫生事业的热爱和对患者的高度负责的态度，使苟亦工同志成为一名业务素质高，政治立场坚定，为人正直、善良的人，工作中他始终坚持“三个离不开”的思想，从来不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事，主动搞好民族团结，为了更好的和少数民族患者交流，他主动学习了xx语，现在一口流利的维语是科室里重要的“翻译”。

伊犁州精神病院是由汉族、、xx族、蒙古族、塔塔尔族、等10个不同民族、140余医护职工组成大家庭。

苟亦工作为带教老师，他格外关心他的徒弟阿热甫，这个xx年新来的大学生虽然选择了精神病院的职业，但是仍然会有自己的梦想。

因为我院地处偏僻，所以阿热甫每天上班在医院，下班住在医院宿舍里，对于年轻的小伙子来说生活也很枯燥。

苟医生便经常在工作之余和他聊家常、聊他们的宗教习惯，关心他的吃住情况而且还不厌其烦的给他讲解工作中遇到的疑难问题，鼓励他努力学习提高自身素质，更重要的是告诉他精神卫生学科需要有这样的新鲜血液输入，医院离不开年轻的力量。

对于各族患者，苟亦工更是一视同仁，用心医治、平等关爱。

xx年，苟医生治疗了一位xx族的门诊病人，他因“脑器质性伴发精神障碍”出现幻听。

这个不幸的病人初次就诊时带着三个幼儿，他们衣衫破烂，面黄肌瘦，经过交流苟医生得知孩子的母亲还瘫痪在家，家庭经济十分困难。

苟医生为他确诊后便向他讲解民政救助的知识和方法，告诉他每天要按时吃药，病情会很快好转，只有这样才能照顾好孩子和家庭，并且预约了后期复诊的时间。

病人虽然走了但苟医生的心却久久不能平复。

他回家后便将亲朋好友的幼儿衣服收集起来，并买了6双新鞋带到单位。

当这个xx族患者再次复诊的时候苟医生便将衣物送给了他。

现在三年多的时间过去了，患者虽然早已康复，但他一直和苟医生保持联系，他告诉苟医生因为在民政的救助下家里不在那么拮据，而且他也在找到了园林绿化的工作。

苟医生的耐心、细致是常常是大家学习的典范。

xx年11月，因气温变化较大，病房里很多年龄较的大的老患者出现了感冒发烧的症状。

其中有位年届七十的患者患有严重的心衰、糖尿病，他一下烧到39度多，白天吃药打针还基本能控制温度，到了晚上体温又增高。

苟医生急的吃不下饭，睡不着觉，本已经回家的他放心不下，夜里又搭着车来到单位照顾这位病人。

第二天，看到病人不吃饭，他就主动给老人喂牛奶喝，结果老人破口大骂，并且语言不堪入耳，还边喝牛奶边向苟医生吐口水。

其他医护人员都说别理他了，不喝就不喝。

苟医生却说：

“他是虚弱的病人，有情绪也很正常，他的家人都半年多不来看他，心里肯定不好受，他身体这么差，再不吃饭、补充营养肯定不行。

”就这样在苟医生的耐心劝说下病人才积极配合喝奶、吃饭。

这一场饭喂得苟医生身上污垢斑斑。

一个星期后病人基本康复，他真诚的道了歉，但是情绪仍然低落。

后来苟医生多次和病人的儿子联系，家属依旧没有来看望他们的父亲。

苟医生为了安慰病人，自己买了烤鸡、烤包子、水果提到病人身边说：

“你家里来人看望你了，但是因为现在一级预警，医院不让家人探视，他们说过段时间还会在来的……”这位老人的心就在这善意的谎言里得到了安慰。

苟亦工就是这样常常扮演儿子的角色照顾病房的老人，还常常扮演爸爸的角色照顾发育迟滞的孩子。

男二病房里有个发育迟滞的回族男孩，他7岁时就住进了病房，因为病情，所以他吃饭乱吐，还经常随地大小便，弄得护理人员十分无奈，苟医生就像父亲一样循循善诱，耐心教导帮他改掉小毛病，后来这个男孩成了“小尾巴”。

现在小尾巴都17岁了还经常跟在苟医生的身后喊他爸爸。

苟医生在医院28年，和各族病人亲如一家的事迹不胜枚举。

他没有可歌可泣的事迹，有的只是在平凡中造就着不平凡，他是我们民族团结工作中的模范，也是我们在开展民族团结工作中学习的好榜样。

伊犁州精神病院xx年6月9日

第三篇：

民族团结先进个人事迹博格达尔路社区

白丽玛

提起博格达尔镇博格达尔路社区白丽玛同志，没有人不伸大拇指的，和他打过交道的各族干部、群众感触最深。

他凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对事业的忠诚，对本职工作的热爱，对民族团结的热心，全部默默溶铸于自己从事的事业中。

从事工作5年多，不论是在哪工作，他总能以干部的标准严格要求自己，以自己的实际行动赢得了群众和各级组织的认可。

一、率先垂范作出表率

白丽玛同志不论是在工作、学习上，还是在生活中，时刻关心着他人，关心着单位的同志，身体力行，率先垂范。

他在紧张繁忙的工作中，首先把社区建设和民族团结稳定工作放在首位，他经常社区居民之间进行沟通、交流，时刻塑造一种相互信任、相互支持、精诚团结的氛围。

他善于了解干部的思想动态，有高度的敏锐性和预见性，对单位职工可能出现的问题及时做好思想政治工作，总是把问题消灭在萌芽状态。

在管理方面不失时机地制定完善各项规章制度，坚持做到对事不对人，干事靠制度，做到言行一致，廉洁自律，勤政务实，不计较个人得失。

任劳任怨，千方百计为职工、为人民群众服务。

在组织方面，凭借他个人的领导艺术和人格力，造就了一支有向心力、号召力和凝聚力的干部队伍，

在单位上下形成了民主管理的良好氛围。

他常说。

干事教育为先，把握了职工的思想动态，就能形成强大的工作动力。

居委会是一个由汉、维、哈等几个民族组成的大家庭，他时刻注重以民族团结教育为中心，突出面对面的教育，用身边的事渲染教育其他人。

树立讲团结、讲政策、讲法制，学习先进事迹的良好风气。

他经常组织各族职工学习民族理论和民族政策，教育干部要维护祖国统一，反对民族分裂，牢固树立“三个离不开”的思想，并经常组织民族团结知识考试，使全体干部牢固树立了xx主义的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动。

每年春节、古尔邦节、肉孜节，在不影响工作的前提下，他都会到各族干部家中团拜。

在平时的工作中，他都能和各族干部互相支持、互相谅解、互相帮助。

如果哪位同志遇到困难，各民族干部都会尽力帮助，几年来，单位从未发生过不团结的现象。

大家形成了团结、平等、友好的新型同志关系。

他十分关心各族干部职工的生活。

单位职工在学习、工作、生活中遇到什么困难他都会伸出援助之手，无论谁生病住院，他都会带上礼品前去看望，问寒问暖。

二、扶贫帮困做人民群众的贴心人

白丽玛同志脚踏实地，为促进民族团结办实事、好事，赢得了各族干部的爱戴和赞扬。

在每次开展的捐款活动中，他总是带头捐，并且捐得最多。

三、抓共建促民族团结

多年来，他积极与当地城镇派出所、每年都要组织与这些共建单位举行民族团结联谊活动。

每年八

一、春节都亲自带上慰问品前去慰问共建单位，感谢他们几年来对社区的大力支持和帮助。

通过共建联谊活动的开展，使大家手拉得更紧，心贴的更近。

现在，社区民族团结教育深入人心，各族干部和睦相处，互相尊重，互帮互学，人人讲团结，民族团结之花在单位处处盛开，各项工作稳步推进。

四、抓阵地建设争创优秀单位

博格达尔路社区在地委、行署的关心支持下，适时把握有利时机，积极开展了不同主题的教育活动，并获得了喜人的成绩，先后被评为自治区民族团结模范单位、自治区民族团结模范单位等。

受到了领导、同仁和社会各界的高度赞扬和充分肯定，取得了良好的社会声誉和效果。

白丽玛同志就是这样一个为地区经济发展和民族团结添砖加瓦、一心为公、全心全意为人民服务的平凡人，他把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给各族干部职工，把全部的心血都浇灌在经济发展事业的沃土上，用自己心中对党的忠诚、对事业的热爱铸就民族团结情，使民族团结情万古长青，使民族团结之花在“白水城”更加绚丽多彩。

第四篇：

民族团结先进个人事迹民族团结先进个人事迹材料

xx，男，xx族，团员，系xx学校的一名学生。

在民族团结的宣传教育热潮中，为切实唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”的主旋律，他以抓学习，求团结，树典型，结对子，思稳定，求发展为主题，在贯彻党的民族政策，使民族团结进步事业在基层进一步巩固，各项工作更具特色，活动丰富多彩。

作为一名学生会干部，在xx农业大学科学技术学院就读期间，特别注意民族团结工作，在民族团结教育活动期间，他以创新理念，使民族团结得到加强，真正使移民地区各民族之间心往一处想，劲往一处使，使xx农业大学科学技术学院建筑工程系的各项工作得到了长足发展和全面的进步。

在继承和发扬民族团结教育月好经验、好做法的基础上，他及时总结经验，与时俱进，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展各民族大团结的政治局面。

一、政治坚定旗帜鲜明

他自小受父母的影响和良好的家庭教育，思想比较活跃、开放，小学、中学一直上汉校。

作为一名少数民族大学生，特别注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族师生，牢固树立“三个离不开”思想，在大是大非问题上，始终能够做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，坚决维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。

影响xx社会稳定和发展的主要威胁来自于民族分裂主义和非法宗教活动，对于这一点，他深信不疑。

在党的长期教育下，他在思想深处，自觉地树立起xx主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。

在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结，更加严格要求自己。

二、精心组织，周密安排，扎实有效地开展好民族团结教育月活动。

及时成立了组织部门民族团结教育活动领导小组。

结合组织部门实际制定了开展民族团结教育月活动的实施方案，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。

认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育月活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。

通过召开动员会、座谈会、讨论会、等多种形式，在学生、教师中宣传党的民族宗教政策，宣传中央关于维护稳定的一系列重要指示精神，大力开展“党员带头，群众跟进”活动。

形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。

三、以活动为载体，不断把教育月活动推向高潮。

民族团结教育月期间，以活动为载体，寓民族团结教育于生动活泼，丰富多彩的活动之中。

在学校，利用班会、学生会全体大会等时间，集中同学们学习英雄一心为公，学习英雄乐于助人，尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德；学习英雄艰苦奋斗，百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神；在部门内，倡导学生会干事学习无私奉献，忠诚党和人民事业的高尚情操；学习英雄忠于职守、爱岗敬业，对工作精益求精的优良作风。

通过学习，对照检查自己找差距，弘扬民族精神，维护民族团结，热爱本职工作，忠实履行学生会全心全意为人民服务的宗旨。

通过学习宣传，提了学生、教师的民族团结和法制观念，增强了民族团结，增强了凝聚力。

四、是创新培训内容，丰富培训形式和手段，让学生、教师广泛参与，突现民族团结的重要性。

在培训中，认真组织学习民族知识和政策，在培训中认真做到“两个结合”：

一是加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要相结合；二是与广泛开展学校师生的地域观念反分裂再教育相结合。

他以严谨的工作作风、以身作责的工作态度、高尚的道德情操和极高的思想觉悟，深得师生的拥护，一直以来他始终坚持“让老师辅导员满意、让学生满意”这个信念，以平凡的事迹，为学校的民族事业增添了色彩，在平凡中，他始终坚信党的领导，坚定社会主义理想信念，忠诚于党的基层组织事业；在平凡中，他自觉维护祖国统

一、维护民族团结、坚决反对民族分裂。

在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。

五、个人事迹

从小在汉校上学的他，一直本着从我做起，从身边的小事做起的原则，对民族团结也做了很多贡献。

在初二期间他是学校为数不多的少数民族之一，于是他就组织几个最好的汉族朋友一起参加了双语大赛，并在大赛中获得不错的成绩；上高中搬了家后，来到了一个非常和谐的社区，这个社区汉族xx族一块生活一块歌唱显得那么温暖，他们的邻居是一家汉族人，慢慢的两家人也成为了非常好的邻居，过年时互相拜年，互相教对方本民族的语言、习俗等；在大学，他所在的大学实行民汉学生合宿。

我们六人宿舍是三个汉族两个xx族和一个组成的，我们在认识的第一天就笑着成了朋友，在这三年同住期间我们就像亲兄弟一样，尽管有些风俗习惯不同，但我们还是彼此尊重对方。

我们在这期间积极参加民汉合宿运动会、三人篮球赛等，并在这些活动中取得优异的成绩。

民汉合宿使我们汉族同学了解了许多少数民族的生活习俗，学习了他们的传统文化，不仅仅让同学们长了知识，更让我们彼此成为了朋友，我们在一起玩耍也一起学习，又为我们的校园添了道靓丽的风景。

民族团结就像是社会的“稳压器”，始终不可大意，作为一名少数民族大学生，要随时掌握“稳压器”的状态、性能，使其正常运行。

第五篇：

民族团结先进个人事迹排黑尔丁·帕尔哈提，男，现年八岁，尉犁县第一小学二年级三班学生。

他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。

他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。

勤奋学习，开阔视野

在学习上，他刻苦好学，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问，勤于动脑。

入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异。

他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。

从童话故事到历史读本，他都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也充分利用周末和假期提高了他的汉语和英语水平。

心地善良，礼貌待人

他有一颗善良真诚的心灵。

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。

排黑尔丁·帕尔哈提同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。

在家里，对待亲人，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，让亲情其乐融融。

对待邻里，他文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，每年春节时到邻居的家帮他们贴对联等事情，深得邻里喜爱。

传递爱心，助人为乐

在学校，他有一颗真诚的爱心。

对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，他知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。

对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装

满了追求真、善、美的理念。

有一次，春节时排黑尔丁做完功课，今天下雪天气也很冷，他在回奶奶家的路上看到一位老奶奶过马路时不小心摔倒在地上，他马上跑过去扶起这位来奶奶，帮他捡起来洒在地上的水果，扶他过马路，这老奶奶很感动问起他名字时，他说自己是一名少先队员，就走了。

还有一次，放学了他准备回家到学校大门时看到一年级的一为同学摔倒腿扭伤了，起不来，他跑过去扶他回家。

排黑尔丁真是乐于助人啊。

天天向上，兴趣广泛

“向上”是孩子健康成长的力量源泉，排黑尔丁同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。

他追求思想向上。

从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想的向上：

“做个好孩子，做个好学生”。

他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。

进入小学校园不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；他追求学习向上。

对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学习成绩一直名列前茅。

他追求全面发展，他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。

大队委的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和目标。

小学的六年里，他一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志。

内容仅供参考