一般将来时及定句.docx
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一般将来时及定句
一般将来时
一般将来时
am/is/are/goingto+do和will/shall+do
1）shall用于第一人称单数,如:
shalli,shallwe,常被will所代替,二者都可以缩写成'll。
will在陈述句中用于各人称,在征求意见时常用于第二人称。
WhichparagraphshallIreadfirst.Willyoubeathomeatseventhisevening?
2）begoingto+动词原形,表示将来。
a.主语的意图,即将做某事。
Whatareyougoingtodotomorrow?
b.计划,安排要发生的事。
Theplayisgoingtobeproducednextmonth。
c.有迹象要发生的事。
Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.
3）be+不定式表将来,按计划或正式安排将发生的事。
WearetodiscussthereportnextSaturday.
4）beableto+不定式,意为马上做某事。
HeisabletoleaveforBeijing.
注意:
beableto不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连用。
1.一般将来时的基本概念
一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内经常的动作或状态。
一般将来时由助动词shall（第一人称）,will（第二、三人称）+动词原形构成。
美国英语则不管什么人称,一律用will。
2.一般将来时的形式
●will常简略为'll,并与主语连写在一起,如:
I'll,he'll,it'll,we'll,you'll,they'll。
●一般疑问句如用willyou…?
其简略答语须是Yes,Iwill或No,Iwillnot;如用Shallyou…?
（较少见）其简略答语须是Yes,Ishall.或No,Ishallnot.
3.一般将来时的用法
1）表示将来的动作或状态
一般将来时常与一些表示将来的时间状语连用,如:
tomorrow（明天）,nextweek（下周）,fromnowon（从现在开始）;inthefuture（将来）等。
2）表示将来经常发生的动作。
4.一般将来时的其他用法
一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,其表达形式除了―shall（第一人称）,will（第二、三人称）+动词原形构成‖外,还有以下几种形式。
1）―begoingto+动词原形‖表示即将发生的或最近打算进行的事。
例如:
①Itisgoingtorain.要下雨了。
②Wearegoingtohaveameetingtoday.今天我们开会。
2）go,come,start,move,sail,leave,arrive,stay,live,fly,等可用进行时态表示按计划即将发生的动作,例如:
I'mleavingforBeijing.
3）―beto+动词原形‖表示按计划要发生的事或征求对方意见。
例如:
①Arewetogoonwiththiswork?
我们继续干吗?
②Theboyistogotoschooltomorrow.
4）―beaboutto+动词原形‖表示即将发生的动作,意为:
很快,马上。
后面一般不跟时间状语。
例如:
Weareabouttoleave.我们马上就走。
5）某些词,如come,go,leave,arrive,start,get,stay,live,fly等的一般现在时也可表示将来。
①Themeetingstartsatfiveo'clock.会议五点开始。
②Hegetsoffatthenextstop.他下一站下车。
一般将来时的五种表达方法
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作。
常常与表示将来的时间状语连用。
常用的表达形式共有五种,现归纳如下:
一、用will或shall表示。
―助动词will或shall+动词原形‖这一形式,表示将来发生的事情,用于征求对方的意见或表示客气的邀请。
在口语中will用于所有人称,书面语中第一人称常用shall。
如:
1.TomorrowwillbeSunday.
2.Therainwillstopsoon.
3.Shallwegothereatfive?
二、用begoingto结构表示。
―begoingto+动词原形‖用来表示近期或事先考虑过的将要发生的动作以及已有迹象表明必将发生某事,意为―打算;就要‖。
如:
1.We'regoingtomeetoutsidetheschoolgate.
2.Look!
It'sgoingtorain.
三、用现在进行时表示。
表示位置转移的动词（如:
go,come,leave,start,arrive等）,可用现在进行时表示将来时。
如:
1.UncleWangiscoming.
2.They'releavingforBeijing.
四、用一般现在时表示。
根据规定或时间表预计要发生的动作,在时间和条件状语从句中,都可用一般现在时表示将来时。
如:
1.Thenewtermstarts（begins）onAugust29th.
2.Ifitdoesn'traintomorrow,wewillgooutforapicnic.
五、用―be+动词不定式‖或用―beaboutto+动词原形‖的结构表示。
如:
1.HeistovisitJapannextyear.
2.They'reabouttoleave.（=They'releaving.）
一、填空。
1.我打算明天和朋友去野炊。
I________________________haveapicnicwithmyfriends.
2.下个星期一你打算去干嘛?
我想去打篮球。
What___________________________________________nextMonday?
I______________________playbasketball.
3.你妈妈这个周末去购物吗?
是,她要去买一些水果。
________yourmother_______________goshoppingthis___________?
Yes,she_________.She________________________buysomefruit.
4.你们打算什么时候见面。
Whattime_______you___________________meet?
二、改句子。
5.Nancyisgoingtogocamping.（改否定）
Nancy________goingtogocamping.
6.I’llgoandjointhem.（改否定）
I_______go______jointhem.
7.I’mgoingtogetupat6:
30tomorrow.（改一般疑问句）
_______________________togetupat6:
30tomorrow?
8.Wewillmeetatthebusstopat10:
30.（改一般疑问句）
_______________meetatthebusstopat10:
30?
9.Sheisgoingtolistentomusicafterschool.（对划线部分提问）
_______________she_________________________afterschool?
10.Myfatherandmotheraregoingtoseeaplaythedayaftertomorrow.（同上）
__________________goingtoseeaplaythedayaftertomorrow?
三、用所给词的适当形式填空。
11.Todayisasunnyday.We__________（have）apicnicthisafternoon.
12.Mybrother_______________（go）toShanghainextweek.
13.Tomoften____________（go）toschoolonfoot.Buttodayisraining.
He______________（go）toschoolbybike.
14.Whatdoyouusuallydoatweekends?
Iusually__________（watch）TVand__________（catch）insects?
15.It’sFridaytoday.What________she_________（do）thisweekend?
She_________（watch）TVand_________（catch）insects.
16.What___________（do）youdolastSunday?
I____________（pick）applesonafarm.
What______________（do）nextSunday?
I______________（milk）cows.
17.Mary____________（visit）hergrandparentstomorrow.
18.LiuTao____________（fly）kitesintheplaygroundyesterday.
19.David______________（give）apuppetshownextMonday.
20.I________________（plan）formystudynow.
初中定语从句讲解及练习
一、定义:
在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。
引导定语从句的词有关系代词that,which,who（宾格whom,所有格whose）和关系副词where,when、why*关系词常有三个作用:
1、引导定语从句2、代替先行词3、在定语从句中担当一个成分
二、关系代词引导的定语从句
*1.who指人,在从句中做主语
（1）TheboyswhoareplayingfootballarefromClassOne.
*2.whom指人,在定语从句中充当宾语,常可省略。
（1）Mr.Liuistheperson（whom）youtalkedabout.
注意:
关系代词whom在口语和非正式语体中常用who代替,可省略。
（2）Theman（who/whom）youmetjustnowismyfriend.
*3.which指物,在定语从句中做主语或者宾语,做宾语时可省略
（1）Footballisagamewhichislikedbymostboys.（which在句子中做主语）
（2）Thisisthepen（which）heboughtyesterday.（which在句子中做宾语）
*4.that指人时,相当于who或者whom;指物时,相当于which,在定语从句中做主语或者宾语,做宾语时可省略。
（1）Thepeoplethat/whocometovisitthecityareallhere.（在句子中做主语）
（2）Whereistheman（that/whom）Isawthismorning?
（在句子中做宾语）
*5.whose通常指人,也可指物,在定语从句中做定语
（1）Hehasafriendwhosefatherisadoctor.
（2）Ilivedinahousewhoseroofhasfallenin.
whose指物时,常用以下结构来代替
（3）Theclassroomwhosedoorisbrokenwillsoonberepaired.
=Theclassroomthedoorofwhichisbrokenwillsoonberepaired.
*具体使用时还要注意下列问题:
1、只能使用that,不用which的情况:
*1）当先行词是:
all,any,anything,everything,nothing或被它们修饰时。
IsthereanythingthatIcandoforyou?
有什么可以为你做的吗?
Allthatcanbedonemustbedone.凡是能做的都必须做。
*2）当先行词被形容词的最高级或序数词修饰时。
例如:
Thatisoneofthemostinterestingbooksthataresoldinthebookshop.
Thefirstthingthatweshoulddoistogetsomefood.
*3）当先行词有:
theonly,thevery,thesame,thelast等修饰时。
例如:
Mynecklaceisnottheonlythingthat'smissing.
*4）当主句以who或which开头时,定语从句中引导词用that,不用which或who,以避免重复。
例如:
Whoisthegirlthatiswearingaredcoat?
*5）当先行词既有人又有物时,用that。
Thewriterandhisnovelthatyouhavejusttalkedaboutarereallywellknown.
2、只用which不用that的情况:
*1）关系代词前有介词时;e.g.ThisistheroominwhichLuXunlived.
*2）非限定性定语从句中;作宾语用的关系代词也不能省略。
Thatnecklace,whichyougavemeasapresent,waslostyesterday./Hehasadaughter,whoworksinahospital.
*3）先行词本身是that时;e.g.Theclockisthatwhichtellsthetime
非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明,通常是引导词和先行词之间用逗号隔开,将从句拿掉后其他部分仍可成立。
CharlesSmith,whowasmyformerteacher,retiredlastyear./Thereissomebodyherewhowantstospeaktoyou*4）which还有一种特殊用法,它可以引导从句修饰前面的整个主句,代替主句所表示的整体概念或部分概念。
在这种从句中,which可以作主语,也可以作宾语或表语,多数情况下意思是与andthis相似,并可以指人。
Hedidverywellinthecompetition,whichmadehisparentsveryhappy.
*关系代词whom,which在定语从句中作介词宾语时,可以和介词一起放于先行词与定语从句之间,有时为了关系紧凑也可以将whom与which与先行词紧挨着书写,而将介词置于定语从句的后面,
Thatwastheroominwhichwehadlivedfortenyears.=Thatwastheroomwhichwehadlivedinfortenyears.
*像listento,lookat,takecareof等固定短语动词,在定语从句中一般不宜将介词与动词分开。
例如:
Thisistheboywhomshehastakencareof.
三、关系副词引导的定语从句
*1、when:
当主句中的先行词（即主句中被后面定语从句修饰的词）是表示时间意义的名词时,它只能作定语从句的时间状语,放在定语从句句首。
如果定语从句的引导词是作该定语从句的主语或宾语,则要改用关系代词that或which来引导。
例如:
I’llneverforgetthetimewhenweworkedonthefarm.HearrivedinBeijingonthedaywhenIleft.
I'llneverforgetthedaywhenIwasborn.（=I'llneverforgetmybirthday.）我永远不会忘记我出生的日子。
IthappenedinNovemberwhentheweatherwaswetandcold.这事发生在天气又湿又冷的十一月。
Theday（that）Ialwaysrememberinallmylifeismybirthday.我一生中最难忘的日子是我的生日。
（that作定语从句"thatIalwaysrememberinallmylife"的宾语,that可以省略）
*2、where:
当主句中的先行词是表示地点意义的名词时,它只能作其所在的定语从句的地点状语,放在定语从句的句首。
如果定语从句的引导词作该定语从句的主语或宾语时,也要改用关系代词that或which来引导。
例如:
ThefactorywherehisfatherworksisintheeastofthecityThisistheroomwhere（=inwhich）Ilivedlastyear.Let'slookforaplacewherewecanswim.Thatisthefactory（that）theyvisitedlastmonth.
*注意:
不要以为在时间名词后就一定用关系副词when,在地点名词后就一定用关系副词where,在表示原因的thereason后就一定用关系副词why。
到底选用关系副词还是关系代词,关键是看它们在从句中是用作状语（用关系副词）还是用作主语或宾语（用关系代词）。
如:
Don’tforgetthetime（that）I’vetoldyou.（that用作told的宾语）
I’llneverforgetthedayswhenIworkedwithyou.（when用作状语）
Heworksinafactorythat/whichmakesradioparts.（that/which在从句中用作主语,且不能省略）
Heworksinthefactorywherehisfatherworked.where作状语）
That’sthereason（that/which）heexplainedtous.（that或which在从句中用作explained的宾语）
That’sthereasonwhyshelefthome.那就是她离家出走的原因。
（why在从句中作状语）
*英语中的关系副词主要是when,where,why三个,不要想当然地将how用作关系副词修饰theway。
如不说Thisisthewayhowhespoke,可改为Thisishowhespoke（how引导的是表语从句）,
当然也可说成Thisistheway（that/inwhich）hespoke.（其中的that/inwhich可省略）
*另外,when和where可引导限制性和非限制性定语从句,而why则只用于引导限制性定语从句,不用于引导非限制性定语从句。
Sundayisaholiday,whenpeopledonotgotowork.
Hetookusintotheclassroom,wheretherewereonlyafewstudents.
*在定语从句的使用中,oneof后面的名词是复数,这个复数名词制约后面的定语从句的谓语动词,用复数;而在oneof前面有the或theonly时,后面引导的定语从句中的谓语动词则用单数形式。
Heistheonlyoneofthestudentswhoiselected?
Jasperisoneofthosepeoplewhoknowabouttheaccident.定语从句练习
一、选择题
1.Theplace_______interestedmemostwastheChildren'sPalace.
A.Which
B.where
C.what
D.inwhich
3.Thisisthehotel_______lastmonth.
A.whichtheystayed
B.atthattheystayed
C.wheretheystayedat
D.wheretheystayed
4.Doyouknowtheyear______theChineseCommunistPartywasfounded?
A.which
B.that
C.when
D.onwhich
5.Thatistheday______I'llneverforget.
A.which
B.onwhich
C.inwhich
D.when
6.Thefactory______we'llvisitnextweekis
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