班级管理规划4篇.docx

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班级管理规划4篇

班级管理规划4篇

班级管理规划第1篇

一、总目标。

1、建立求实务实，勤学好问的良好班风。

2、在全班每位同学的努力下，让我们班的成果更上一层楼。

二、分目标。

1、学风营造。

①成立学习辅导中心。

在班中选出成果优秀的同学，其他同学有不懂的问题可以问他们。

在课余时间里，辅导中心成员会帮助后进的同学，实行一对一辅导，让他们的成果有所提高。

②设立每日一题。

利用黑板一角作为学习平台，设立每日一题栏目，由3名理科课代表分工协作，课间出题，放学讲解，以期通过出题、解题充分调动同学们的学习积极性。

③确立早读制。

“一日之计在于晨”，且天气日趋转暖，故打算利用每日的早晨30分钟时间，针对英语或语文这类需记诵的科目进行练习与积累。

④制定成果计划。

先算出班级第一次考试平均分，然后制出第二次考试平均分在几分以上，使我们有明确的目标。

若第二次考试成果退步了，则找出原因和给出相应的措施。

期望到本学期期中考试时，理科平均分能与其他班缩小差距;期末考试时，各学科成果能与其他班平行。

⑤定期回顾总结。

每个月进行学习状况总结。

先让同学自我考察，看看这一个月里，对所学的学问是否把握，然后分成三组;第一组为把握，第二组为基本把握，第三组为不把握。

让这三组同学进行学习争论，总结得失原因，让其他同学借鉴和改进，使全班每位同学能依据实际状况探索出符合自己实际的学习方法，促使班级良好学风的形成。

2、班级管理。

①严格值日班长制，每天由2名班干部负责当天班级的卫生、纪律、学习等。

②专心记录班级日记，并于每天放学后进行点评。

做到问题不过夜。

③班长负责每天同学出缺勤的统计工作，若有状况准时向班主任汇报。

④生活委员除负责各项收费外，还要做好班级财产的保管工作，提示同学爱惜公物，做到学期结束学校大检查时，我班无恶性破坏事件。

此外还负责班级外出时关门关灯关窗工作。

⑤文娱委员于学期前预先制定主题班会的活动计划，现初设“三八”妇女节时的感恩母亲;植树节时的感恩自然;学雷锋时的感恩社会。

3、团委建设。

①在保持上学期良好态势的同时，开头思索更多有时代感、有创新意识、贴近同学们的热门话题，进行争论与研究，以此提高团员活动的积极性。

②在社会实践活动这方面，像上学期一样，专心完成与社会的每一次接触，使团员们在活动中更好的熬炼自己，培育责任意识。

使团员们更有爱心，学会关爱身边的人。

③在每一次的黑板报评比中，不仅要保持按时高质量的完成任务，而且还要将我们的黑板报出的更有声有色。

让我们的黑板报从内容上更能体现出同学们平常的学习生活和业余生活，使我们的老师也能从平常的黑板报中更多的了解同学。

达到师生相互沟通交流的目的。

4、环境保洁。

①每天的值日生坚持早、中、晚两拖三扫。

②劳动委员每两节课进行教室环境检查。

要求：

靠走道的玻璃门窗保持光明、粉笔槽无积灰、地面无垃圾、讲台无积累物、桌面（生活柜）上无积累物。

③我们更期望同学们能够自我督促，多留意四周环境，经常检查各自四周，准时清理，坐在过道的同学应准时清理过道的垃圾，时刻保持地面清洁，为自己也为他人建筑一个良好的学习环境。

劳动委员经常督促。

以上为我班于本学期内的基本计划，我们全体班委、团委定会团结班内同学们，努力把计划顺当完成，与班主任携手把班级建设得更美好。

班级管理规划第2篇

本学期是初中阶段的最终一个学期，对每个学生以后的成长事关重大。

从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。

学生的学习状况，毕业考升学状况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到一个学校的声誉和学校的发展。

因此一定要下大力气，搞好毕业班各项工作。

一、指导思想

以全面实施素养教育为宗旨，深化课程教学改革，专心探索和研究教学方式和方法，发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，抓好本班教育教学工作，努力查找课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，关注对学生的学问与技能，讲究策略，把握中考方向，力争使本班学生在中考中取得优异的成果。

二、工作目标

1、加强学生的管理与教育，努力形成良好的班风、学风，争夺“流淌红旗”，争创“先进班集体”，促进各科成果的提高。

2、努力实现初三毕业会考六合率85%，全优率30%的教学指标。

向90%的普高升学率迈进。

三、工作要点

1.加强与各科任教师的沟通与合作，力争形成合力，共同教育学生，使学生熟悉到初三复习、中考对学生人生的转折点意义，从而明确目标，积极投入紧急的学习，争取更大的进步。

2.联系各科任教师，对学生的学习方法进行指导，以便使学生在有效的时间中提高复习效率，实现中考会考指标。

3.结合去年班级状况进行全面分析，找出薄弱环节，分析原因，查找对策。

4、班集体日常管理

（1）初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格公平、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。

班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确端详、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。

同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

（2）、班委选派：

依据学生特点专心选派有能力、有号召力、品学兼优的人担当相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。

（3）、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

（4）、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓舞帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。

（5）、教室内应保持宁静，值日生一要保持教室的洁净，二要保证安全（包括防火、防盗和用电安全）。

（6）、其它方面要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。

（7）、坚持安全工作不放松，使全期学生安全事故率为零。

班级管理规划第3篇

本学期本班转走一名学生，转来一名学生，现共有45人，其中男生23人，女生22人。

经过我对班级学生的深入了解，明白班中的绝大多数孩子能主动地去学习，遵守纪律、讲究卫生，热爱劳动，热爱群众，尊敬师长，友爱同学，做好某件事。

可也有少数学生没有很好的学习习惯，也有一些孩子自律性差，因此，需要老师多次强调。

在这学期，我将很好的利用班委会成员，让他们管理和约束班中同学，并敦促他们养成良好的学习习惯以及生活习惯。

同时，老师带领各小组组长专心监督各组员，使全班同学都能专心努力学习，成为优秀的小学生。

班级奋斗目标

人人努力、进步、成功，拥有智慧，拥有欢乐，在欢乐中成长。

人人有发展，人人争做“我能行”的好学生，最终养成了良好的学习和生活习惯。

详细工作及措施

了解学生的活动状况，依据状况：

抓好常规工作，依据小学生的特点，上好第一次的收心教育，透过班会、晨会，利用《小学生日常行为规范》、《小学生守则》来强化常规，透过比较，让学生遵守纪律，创造清洁卫生舒适的学习环境。

以实行岗位职责制让学生管理门窗、擦栏杆、做值日、监督课间纪律和间操、做好图书管理，做好晨读等等，培育学生良好的养成教育。

做好月训练工作。

每月都根据月训练要求，专心组织开展月训练工作，每周表扬做的好的同学，对一些同学需要改正的地方，做出了一些要求，并派有小伙伴进行监督。

同时，老师将这样的状况在下一周做好监督，教育。

按时评比出每月的小标兵。

这样连续规范了学生的行为，同时把一些有用的方法连续下去，在日后的工作中扬长避短。

最终使学生行为进一步规范化。

利用班队会组织学生学习相关资料，同时利用板报进行很好的宣传，透过活动反馈出来的信息进一步做更加细致的强调与教育，使学生真正在教育教学中成长。

做好个别学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育宣传工作;安全教育工作;校园教育与家庭教育相结合共同教育好学生，使学生养成良好的学习和生活习惯。

人人努力、进步、成功，拥有智慧，拥有欢乐，在欢乐中成长。

因此，今后的工作我将连续努力加创新，使工作更上一个台阶。

结合月训练开展班级月主题教育活动

3月安全教育

4月好习惯伴我行

5月礼貌语言

6月杜绝乱扔，从我做起

落实月训练措施

1.充分利用班队会及晨会的时间学习月训练重点资料，日常时强化常规;

2.合理利用升旗仪式、读课外书、重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动和学习中学会合作，学会生活;

3.班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查学生的日常行为，随时向老师汇报，老师进行谈话，强调，监督，最终评出“最佳小标兵”;

4.老师必需要紧跟班，了解、发觉学生在校的表现，透过家长的专心协作，对学生的行为进一步规范化。

班级职责制

班规班约

进校：

准时到校、留意礼仪、服饰干净。

早读：

自觉朗读、惜时守纪。

两操：

准时到场、队列整齐、动作到位。

课堂：

遵守纪律、专心听讲、勤于动脑、专心参与。

午写：

持续宁静、不喧哗、不打闹。

值日：

专心负责、准时到位、关爱群众令同学满足。

作业：

独立完成、保质保量、不抄不补、准时订正。

职责分工

班委成员会

班长（分管卫生）：

丁**（管理卫生角）

副班长（体育委员）：

徐**（分管间操和集队的纪律）

副班长：

苗**（分管晨读的纪律

语文、数学学习委员：

张**秦**

卫生委员：

陈**（检查个人卫生）

图书管理：

张**秦**

职责岗分工

职责岗分工：

连廊门和班内玻璃：

陈**鲁**

擦饮水机和电脑柜、擦讲桌：

杨*

洗连廊地：

丁旺*侧廊道：

吴**

侧廊道墙壁：

段**陈**洗垃圾桶：

杨**郭**拖洗男厕：

张**刘*

前门、后门、卫生间门：

刘**窗台及相应的墙：

杨*

栏杆、瓷砖：

付**白**韩**

值日生：

一组：

杜**武**焦**马**卢**孙*

二组：

安**田**鲁**靳**李**张**

三组：

杨**张**李**张**李**徐**

四组：

李**王**秦**苗**张**邱**

五组：

聂**聂**张**郑**鲁**孟**

职责制奖惩措施

老师要做到腿勤、嘴勤，坚持每天检查，每天督促。

在每周一做了总结后，对需要改善的地方提出推荐，同时对需要激励的学生进行表扬，需要处罚的学生进行处罚，详细措施是帮忙值日生值日、处罚读课文、背古诗、为班内做一件好事等。

班级管理规划第4篇

由于已经经过了一个学期的习惯养成教育，大部分学生都能适应学校的生活了。

所以本学期的班级管理重点是连续培育学生良好的学习、生活、卫生习惯、激发学生的学习兴趣。

既要兼顾学生的个性发展、学问技能，也要关注学生学习态度、价值观的养成。

所以，我的班级管理从以下方面做好：

一、班级奋斗目标

每一个学生都养成良好的学习习惯，能积极主动宁静地完成作业；每一个学生都养成良好的生活、卫生习惯，不乱丢垃圾，自己的事情自己完成。

二、班级公约

铃声响，进课堂

课堂上，专心听

作业上，细心写

放学后，准时回。

三、班级状况分析

本学期班级总人数56人，其中新生7人。

虽然学生们都经过了上学期的学习，但究竟年龄太小，孩子们的思想、品德等都还不成熟，心中的“集体感、勤奋、好学”等还是处于朦胧的状态，各种习惯还有待加强。

为了使我制定的班级奋斗目标能更好地完成，特制定以下措施：

1、重视养成教育

养成良好的学习、生活习惯，对学生的成长是非常重要的，良好的行为习惯能使一个人的终身受益匪浅。

因此，在班级进行良好的养成教育是非常必要的。

本学期，我将依据德育处的要求，从不同方面和角度对学生进行常规训练、要求，重点落实好课堂、课后常规，让每个学生都养成良好的行为习惯。

2、建设良好的班风、纪风

一个班级的班风、纪风将直接影响这个班的成果，所以建设良好的班风、纪风也尤为重要。

在平常的班会课和生活中，要重视孩子的正面、榜样教育，留意培育孩子的班级意识，充分调动他们的积极性和主动性，让学生真正树立“我为班级服务光荣”的意识，建设“人人爱班，人人出力”的好班风。

在平常的课堂管理中，要与其他科任老师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生，应同科任老师联合起来一起进行教育。

在自己的课堂上，要尽量使用赞美的语言，树立孩子的自信念，培育良好的班风，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

3、培育班干部

一年级的孩子年龄偏小，所以班主任的工作就要做得细。

但单靠班主任一个人的力气是确定办不好的。

所以，培育班干部的工作也尤为重要。

例如课前、午休纪律可以培育小助手来管，收发、清点作业可以培育小助手来管，班级值日工作可以培育小助手来管。

4、依据学校德育处的支配，积极开展班队会活动，选择涉及班级存在的问题和有意义的主题，开展各式各样的班队活动，强化班集体观念。

5、准时了解学情

在教学中，要精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重难点上多下工夫，以保证全班成果的稳定、上升。

6、家教结合

经常保持和家长的联系，使学校教育和家庭教育能够有效地结合起来。

特殊是后进生的家教结合，更是不可忽视。

要抓两头，促中间，让全班形成一盘棋，让其真正成为一个团结向上的集体。

7、加强后进生的管理

面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导和帮助。

真正用“不能让一个学生掉队”来约束、要求自己。

我确定的班级奋斗目标看似简洁却不简洁，假如每个小孩子都能做到的话，那也是一件了不起的大事。

班主任的管理也是一样，看似简洁却不简洁，但我始终相信只要我有目标、有方法，用自己的真心关爱孩子、敬重孩子、宽容孩子，我就一定能找到开启孩子心灵的钥匙。

让每一个孩子都活泼欢乐地成长，让他们得到全面的发展。