第八课教案文档格式.docx
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4、在现实生活中培养拒绝不良诱惑的能力
第三步:
自主学习
1、不良诱惑有哪些?
金钱的诱惑、电子游戏的诱惑、黄赌毒的诱惑等。
2、金钱的有什么作用和影响?
(1)生活离不开金钱,金钱渗透于我们衣食住行用各个方面,它在一定程度上能满足人们物质生活和精神生活的需要。
(2)金钱具有很大的诱惑。
3、说说金钱的危害?
对待金钱,如果人们不能做到取之有道,就可能沾染不良行为,甚至触犯法律。
4、电子游戏的好处和坏处各是什么?
(1)好处:
电子游戏是一种新型娱乐,集多种技术和众多科学知识于一体,对于开发人的智力,锻炼眼耳手脑并用能力,有一定的好处。
适当的、有节制的娱乐能放松身心,调剂生活。
(2)由于电子游戏的画面变幻莫测,内容惊险刺激,使人一旦置身其中就得全力以赴地进入“角色”,因而对青少年有一定的诱惑。
沉迷于电子游戏,会影响我们的身心健康、学习成绩和人际关系。
5、电子游戏的具体危害有哪些?
(注意《相关链接》)
(1)对视力、神经等造成危害,使大脑的灵活性下降,影响学习成绩;
(2)容易诱发寻衅滋事、勒索财物、打架斗殴、参与赌博等违纪违法甚至犯罪行为。
6、什么是毒品?
有何危害?
(1)含义:
毒品是使人上瘾的麻醉剂和精神药品。
(2)危害:
①吸毒的危害性极大,严重损害身心健康;
②吸毒容易导致倾家荡产,并引发盗窃、抢劫等违法犯罪;
③吸毒是感染艾滋病的高危行为。
7、什么是赌博?
(1)赌博是一种危害,搓麻将、打老虎机是其常见形式。
①赌博严重影响学习,妨碍休息,损害健康;
②赌博严重影响人际关系,赌得夜不归宿,无心于朋友、同学交往;
③赌博还诱发违法犯罪。
8、黄的危害是什么?
(1)不想学习,致使成绩下降,进而旷课、逃学、在外过夜;
(2)纪律涣散,不能自拔,以身试法,坠入违法甚至犯罪的深渊;
(3)精神萎靡,行为放荡,道德败坏,丧失廉耻之心。
9、如何对待不良诱惑?
(1)学会分辨;
(2)自觉抵制。
第四步:
合作探究
1、听歌曲《钞票》,说说金钱的诱惑。
2、举例说明赌博的危害。
3、举例说明沉迷于电子游戏的危害。
4、举例说明毒品的危害。
5、举例说明“黄”的危害。
第五步:
导学释疑。
(略)
第六步:
拓展延伸
1、据调查显示,在吸毒者中,因好奇而吸毒的占53%,因家庭亲友影响而吸毒的占27%,为寻求刺激而吸毒的占13.5%,因其他原因而吸毒的占6.8%。
另据查,80%的吸毒者年龄在30岁以下。
请运用所学知识,回答下列问题:
(1)材料表明了什么?
2分
材料说明了不少吸毒者常常因为好奇而染上毒瘾,其中青年居多。
(2)吸食、注射毒品有什么危害?
5分
吸食注射毒品有如下危害:
①摧残身心健康、传染多种疾病。
②消耗巨额财富、导致家破人亡。
③诱发违法犯罪行为
(3)青少年在禁毒斗争中应该做什么?
我认为青少年在禁毒斗争中应该做到:
①要充分认识和积极宣传毒品的危害以及禁毒的必要性。
②克制盲目的好奇心理和侥幸心理,对毒品坚决说不,坚决不尝试一口。
③积极揭发吸食、注射毒品的现象,积极与和毒品有关行为作斗争。
④慎重交友远离烟酒。
第七步:
成果展示
1、电子游戏是一种新型娱乐方式。
下列对这种娱乐方式的认识,正确的是(C)
①电子游戏是“精神鸦片”,青少年决不能玩。
②青少年适当地、有节制地玩电子游戏对自己是有益的。
③当我们休闲时,可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己,但决不能沉迷其中。
④青少年一旦沉迷电子游戏,可通过丰富的学习、健身、交友等活动给予矫正。
A①②③④B①②③C②③④D③④
2、一天,小明的同桌拿出一本黄色书籍给小明看。
小明正确的做法是(D)
A、先仔细阅读这本书,然后交给老师B、在课余时间阅读此书,然后还给同桌C、拒绝看此书,为同桌保密,劝同桌将此书不要再带到学校D、拒绝看此书,劝同桌将此书交给老师并配合有关部门追查此书的来源
3、我们应该如何看待身边的诱惑(C)
A、抵制一切诱惑B、有些诱惑无法抵制,只能顺其自然了C、一分为二地看待,坚决抵制不良诱惑D、诱惑未必不好,我们应该接受
4、当我们发现身边的同学不能抵制不良诱惑时,我们应该(B)
A、躲远一点,不要接触他们B、尽力帮助他们远离不良诱惑,同时提高自身免疫力C、和我没关系,不理会D、鄙视他们,甚至有点幸灾乐祸
5、观察练习第79页第12题漫画回答:
(1)戴上手铐的同学是怎样走上犯罪道路的?
戴上手铐的同学是从娱乐打扑克一步步走到赌博、违法犯罪的。
因为赌博是一种不正当的娱乐,搓麻将、打老虎机是七常见形式。
赌博上瘾就很难回头,可能一步步走上骗、偷、抢的违法犯罪道路。
(2)加入你身边的同学或是你的父母有参与赌博的,你将怎么做?
先劝阻他们不要这样做,告诉他们这是一种违法行为,并指出其危害。
如果劝阻不听,可向有关部门举报等。
6、命名很喜欢玩电脑游戏,上中学后,因为学习紧张,他主动提出不再玩游戏了,但头脑中总会出现游戏的画面。
在游戏和学习中,他最终选择了游戏,因为明明觉得游戏的吸引力太大了,他违法控制自己的行为。
如果你是他的好朋友,该如何帮助他呢?
(1)电脑游戏可以开发人的智力,锻炼眼耳手脚协调能力,有不少益处,但如果不加限制地长时间进行操作,很容易影响人的健康。
特别是就中学生而言,由于年龄小,自控力较差,一旦陷入其中,很难自拔,所以我们应该正确地认识电脑游戏的作用,不要沉迷其中。
案例中的明明就反映了这种现象。
(2)他可以采用一些方法来摆脱电脑对他的负面影响,如通过联想后果抵制诱惑;
也可以让家人帮助自己制订具体的计划,拒绝不良诱惑;
还可以采用避开诱因法,把电脑收起来等。
但这些不能解决实质问题,最重要的是让他认识到长期沉迷于电脑游戏的危害,进而提高自己的自制力,抵制诱惑。
第八步:
课堂小结
这节课你学到了什么?
第八课第二框对不良诱惑说“不”
1、电子游戏的具体危害有哪些?
2、如何对待不良诱惑?
1、会举例说明不良诱惑可以战胜。
2、能说出不良诱惑对我们的影响。
3、知道战胜不良诱惑的态度。
4、知道战胜不良诱惑的具体方法。
5、在日常生活中应用战胜不良诱惑的方法,帮助同学或者为自己战胜不良诱惑。
1、(勇敢)的人敢于战胜不良诱惑,(聪明)的人总能想出各种办法战胜不良诱惑。
所以战胜不良诱惑要(勇敢)和(聪明)。
2、说出不良诱惑对我们的影响。
不良诱惑会损害我们的身心健康,阻碍我们成长发展,影响我们的幸福生活。
3、只要我们有战胜不良诱惑的(决心),(主动远离)不良诱惑,就能免受其消极影响。
1、战胜不良诱惑的具体方法有哪些?
(提醒:
注意《相关链接》)
(1)转移视线,避开诱因法。
(2)婉言谢绝朋友,提高自制力。
(3)专时专用,改正不良习惯。
(4)提高认识,端正动机。
2、举例说明不良诱惑可以战胜。
教材第88页:
奥德修斯战胜女巫诱惑的传说。
3、战胜不良诱惑的态度应该是什么?
面对不良诱惑,我们需要结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,避免其对自己的危害。
只有战胜不良诱惑,才能使自己健康成长,成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。
学会分辨不良诱惑,自觉抵制不良诱惑,才能避免伤害,过上健康幸福的生活。
(或回答:
一要勇敢、二要聪明。
有战胜不良诱惑的决心,远离不良诱惑。
)
导学释疑
1、不良诱惑危害大。
2、不良诱惑可以战胜。
3、战胜不良诱惑要勇敢,要有决心,要坚决远离不良诱惑。
4、战胜不良诱惑有具体方法:
1、谈谈你对战胜不良诱惑方法中“提高认识,端正动机”的理解。
一个人的认识水平、动机水平会影响自制力,因此,平时要多读有益的书籍,了解相关的法律常识,不断增长智慧,努力提高自己的认识水平。
1、有资料显示,我国艾滋病病毒感染者中有61.6%是通过吸毒感染。
而吸毒者大多又是因有不良嗜好、经受不住诱惑才误入“雷区”的。
因此,我们中学生要防止误入“雷区”,正确的做法是(C)
①坚决管住自己,克服不良嗜好②遵守中学生日常行为规范③不沉迷网吧游戏④经常吸烟、喝酒⑤坚决拒绝“黄赌毒”诱惑⑥主动选择学会拒绝的艺术
A①③④⑤⑥B①②③④⑤⑥C①②③⑤⑥D①②③④⑥
2、肖杰用手机上网查询学习资料时,无意间点开了一个陌生的网站,界面上立即出现了一些不堪入目的画面……这时候,她应该(A)
A、立即关闭这个窗口,再不打开这个网站B、出于好奇,少看一点C、不当一回事,只当作是了解生活D、推介给其他同学看
3、星期天,小川家来了客人,吃完饭后,大人们兴致勃勃要打麻将,刚好缺一个人,妈妈叫小川去“凑个数”,赢了归自己,输了妈妈给。
对此,小川的做法不正确的是(B)
A、不去“凑数”,要学会拒绝不良诱惑B、可以去“凑数”,星期天就要好好放松自己C、要坚持原则,婉言谢绝D、告诉大人赌博的危害,并说服他们和自己一起玩有意义的游戏
4、下列不属于拒绝不良诱惑的方法的是()
A、避开诱因法B、婉言谢绝朋友,提高自制力法C、转时专用,改正不良习惯法D、回避法
5、材料:
一名电影演员小的时候聪明清纯,接受了良好的教育,由于喜爱电影、戏曲,想当一名优秀的演员,经老师的推荐进了戏校学习。
他珍惜学习机会,积极进取,认真学习,在各个方面提高很快。
走上工作岗位后,他兢兢业业,很快成为一名小有名气的电影演员。
几年后,随着被邀请演出的次数多了,他口袋里的钱也多了,渐渐产生了追求享乐和自私的生活欲望,终于不能抵御不良诱惑,从吸烟酗酒终于发展到吸收毒品,坠入了犯罪的深渊。
(1)从这位电影演员的变化过程中我们可以吸取什么教训?
这位电影演员先是受到家庭、学校的良好教育和社会的积极影响,加上自己的努力,成长得比较快,取得了一些成绩。
但是,他后来不注意自觉抵制社会上的一些不良诱惑,反而受到这些消极东西的腐蚀,终于跌进了犯罪的深渊,这个教训是很深刻的。
(2)青少年应该如何对待不良诱惑?
在我们生活的周围有各种各样的诱惑,如烟酒、赌博、酗酒,吸毒等。
我们要远离这些不健康的东西、自觉抵制和拒绝不良诱惑,远离形形色色不健康的东西,而且要把他们看作是对自己意志的考验,是培养自己具有良好道德品质和坚强意志的实际磨砺。
说说这节课你学到了什么?