从资资格考试《小学综合素质》每日一练第55套.docx

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从资资格考试《小学综合素质》每日一练第55套

2020年从资资格考试《小学综合素质》每日一练

考试须知:

1、考试时间:

180分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。

5、答案与解析在最后。

姓名:

___________

考号:

___________

一、单选题(共70题)

1.中国绘画历史悠久,源远流长,下列画家时代最早的是()。

A.阎立本

B.唐寅

C.郑板桥

D.文征明

2.有“交响乐之父”之称的维也纳古典乐派第一位代表人物是()。

A.海顿

B.莫扎特

C.贝多芬

D.舒伯特

3.魔幻现实主义是哪个地区的文学流派?

()

A.东南亚

B.北美

C.拉丁美洲

D.西欧

4.王某和郑某都是年满十周岁的小学生,两人在课间争吵扭打,老师未能及时制止,王某不慎击中郑某耳部,导致郑某失聪。

在此事件中应当承担责任的是()。

A.郑某和其监护人

B.王某和学校

C.郑某和学校

D.王某和其监护人

5.传统观点认为,尽管用于制造贫铀弹所使用的贫铀放射性低,仍会导致人类染色体受损,从而引发肿瘤或癌症。

但是,在最近的一项研究中,研究人员对接触过贫铀弹的退伍老兵的血细胞进行研究,到目前为止,还没有检测到任何染色体断裂和重复,并没有发现任何由于接触贫铀弹而造成的负面健康影响。

因此相关研究人员认为,放射性低的贫铀弹不会对人类的健康造成影响。

以下哪项如果为真,最能削弱研究人员的结论?

()

A.世界上很多国家的专家都在致力于解决贫铀弹的放射性问题

B.某地居民向法院起诉,声称该国军队试验贫铀弹,已影响该地居民健康

C.有数据显示,这些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值

D.没有接触过贫铀弹的人也会患有肿瘤或癌症

6.实施教师聘任制的步骤、办法由()规定。

A.所在学校

B.当地教育局

C.国务院

D.国务院教育行政部门

7.一次只有五座的圆桌会议上,已知出席会议的五人的座位情况是:

①王局长与赵科长、李秘书不相邻;②如果李秘书与张副局长相邻,则赵科长与郭书记不相邻。

根据以上陈述,可以得出()。

A.郭书记与王局长、李秘书相邻

B.张副局长与王局长相邻,与赵科长不相邻

C.郭书记与王局长不相邻,与赵科长不相邻

D.张副局长与王局长不相邻,与赵科长相邻

8.临近六一,李女士高高兴兴地去接孩子放学,却撞见孩子遭老师呵斥而流泪的场景。

另一位家长的“善意提醒”让她恍然大悟:

“一定要给老师送礼!

如果不送,你的孩子就会遭冷遇,这是行规。

”面对这样的行规,下列教师行为不正确的是()。

A.教师应独善其身,做到廉洁从教

B.理解家长的一片苦心,讲清其中利弊关系

C.抵制各种诱惑,和家长保持健康的教养关系

D.中国向来是礼仪之邦。

可以接受家长送的礼物

9.科举制度创立于()。

A.隋朝

B.唐朝

C.北宋

D.明朝

10.()提出了教师成长公式:

经验+反思=成长。

A.布鲁纳

B.波斯纳

C.布鲁巴奇

D.科顿

11.春夏秋冬:

四季

A.喜怒哀乐:

情绪

B.赤橙黄绿:

颜色

C.早中晚:

一天

D.东南西北:

四方

12.素质教育的实施对象是()

A.中小学教育

B.幼儿教育、中小学教育

C.幼儿教育、中小学教育、高等教育

D.幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育

13.《雀之灵》与《残春》同属于()。

A.独舞

B.双人舞

C.群舞

D.三人舞

14.下面中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是()。

A.李白,唐代著名浪漫主义诗人——风格豪放飘逸

B.高适,唐代著名边塞诗人——诗歌雄浑质朴、苍劲悲壮

C.白居易,唐代著名山水田园诗人——诗歌情趣恬静悠闲,风格清新淡远

D.杜甫,唐代著名现实主义诗人——风格沉郁顿挫

15.“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要()

A.拓宽知识视野

B.换位思考

C.淡化教师角色

D.消除刻板印象

16.我国的教育基本法是()

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国高等教育法》

D.《中华人民共和国义务教育法》

17.在PowerPoint的幻灯片浏览视图中,用户不能进行的操作是()。

A.插入幻灯片

B.删除幻灯片

C.设置幻灯片中图片的动画效果

D.修改幻灯片的内容

18.“问渠哪得清如许,为有源头活水来。

”要给学生一碗水,教师必须要有一桶水,并且这水不是死水,是常流常新的活水。

这说明教师应该做到()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.终身学习

19.下列选项中,不属于项羽事迹的是()

A.胯下受辱

B.无颜见江东父老

C.霸王别姬

D.破釜沉舟

20.科学揭示燃烧现象的是()

A.哥白尼

B.牛顿

C.拉瓦锡

D.爱迪生

21.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,国家对未成年人实行()与保护相结合的原则。

A.教育

B.尊重

C.爱护

D.关心

22.“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有()。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.专业性

23.在学校发生事故时,学校领导应负()。

A.民事责任

B.刑事责任

C.行政责任

D.行政责任和刑事责任

24.终身学习是教师专业发展不竭的()。

A.灵魂

B.动力

C.内在要求

D.天职

25.六年级的小卢励志未来要做一名外交官。

耿老师却和别的老师在背后讥讽小卢说:

“英语学成那个样子还想做外交官,哼,做梦去吧!

”耿老师的做法忽视了学生是()。

A.发展的人

B.独特的人

C.有独立意义的人

D.有创造性的人

26.“清新庾开府,俊逸鲍参军。

”是描写哪一位诗人的写诗风格?

()。

A.杜甫

B.李白

C.王维

D.白居易

27.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定,下列选项属于学生享有的权利的是()。

A.受教育权

B.休息权

C.劳动权

D.名誉权

28.“若圣与仁,则吾岂敢!

抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。

”结合当前教师自身实践,下列对孔子这段话的理解,正确的是()。

A.教师要努力学习永不满足,对学生要勤奋教导,不辞辛劳

B.教师要讲究教学方法,善于启发学生的心智,不厌其烦地去教导学生

C.这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性

D.教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生

29.绘画艺术包括多个画种,下列说法正确的是()。

A.《巴塔谢娃》是素描,《自画像》是油画

B.《自画像》是版画,《墨葡萄图》是中国画

C.《到前线去》是素描,《墨葡萄图》是版画

D.《巴塔谢娃》是版画,《墨葡萄图》是中国画

30.张老师是一名小学语文老师,为锻炼学生的语言表达能力,在每堂课的前十分钟,张老师都会依次安排一位学生上台演讲。

这说明张老师的教育()。

A.面向全体学生

B.面向个别学生

C.让学生学会学习

D.打乱了正常授课秩序

31.有一个岛上住着两种人,一种是说真话的人,一种是说假话的人。

一天,一个人去岛上旅游,遇到甲、乙、丙三个岛上居民,便问起他们谁是说真话的人,谁是说假话的人。

甲说:

“乙和丙都是说假话的人。

”乙说:

“我是说真话的人。

”丙说:

“乙是说假话的人。

”这三个人中有()是说假话的人。

A.0

B.1

C.2

D.3

32.我国的民间曲艺种类繁多,故有“曲山艺海”之称,至今仍给人们带来丰富的生活情趣和艺术享受。

历史上北京、天津和济南就因为经常有许多曲艺名家汇集献艺而享有中国北方曲艺“三大码头”之誉。

下列曲艺形式在表演时不需用乐器伴奏、不讲究节奏韵律的是()。

A.评书

B.山东快书

C.快板

D.京韵大鼓

33.1931年,一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心,几十名记者为他守夜。

每隔一个小时就对外发布一次消息:

“灯”还亮着。

这位科学家是()。

A.瓦特

B.法拉第

C.爱迪生

D.爱因斯坦

34.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的景观是指()。

A.东北平原

B.青藏高原

C.成都平原

D.内蒙古高原

35.法国大作家雨果曾经说过,“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上”。

建筑如同石头写就的史书一般,记载着人类社会从远古产生一直发展到现在的全部经历,带给我们一把打开历史之门的钥匙。

以下你认为正确的是()。

A.故宫的宫殿建筑,是全世界规模最宏大、保存最完好的古代皇宫建筑群之一,也是中国古代建筑水平最高的杰作

B.欧洲宫殿建筑的第一典范是卢浮宫,被人称为“立体的诗篇,凝固的画卷”

C.沙特尔大教堂高耸入云的建筑结构和形式是典型的拜占庭式建筑

D.17世纪意大利兴起的“洛可可”建筑风格讲究“不规则的造型和奢华的装饰”

36.教师职业的很大挑战来自于不断变化的学生,没有一成不变的学生,自然也没有处处皆可适用的经验,因此,教师不能年复一年地套用固定的教育教学模式,而必须()。

A.以研究者的眼光对待教育教学

B.要尊重和赞赏每一位学生

C.改变“教教材”为“用教材教”

D.引导学生主动思考

37.几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么,一位老师看到他们满身是灰的样子,生气地走过去问:

“你们在干什么?

”“听蚂蚁唱歌呢。

”学生们头也不抬,随口回答。

“胡说,蚂蚁怎么会唱歌?

”老师的声音提高了八度。

严厉的斥责让学生们猛地从“槐安国”里清醒过来,于是一个个小脑袋耷拉下来,等候老师发落。

这个案例说明教师()。

A.纠正了学生的错误观点

B.打击了学生的学习积极性

C.侮辱了学生的人格

D.维护了教师的权威

38.违反国家规定,不按照预算核拨教育经费的,情节严重者需要承担的违法责任为()

A.行政处分

B.刑事责任

C.民事责任

D.开除

39.蝴蝶:

蟋蟀

A.桑葚:

鲜花

B.海棠:

海参

C.鹦鹉:

海鸥

D.恒星:

太阳

40.以下诗句没有体现中秋节的意象的是()。

A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人

B.举杯邀明月,对影成三人

C.但愿人长久,千里共婵娟

D.花间一壶酒,独酌无相亲

41.下列物质中,可形成酸雨的是()

A.二氧化硫

B.氟氯代烃

C.二氧化碳

D.甲烷

42.《中小学班主任工作条例》规定,班主任工作量计入教师基本工作量,按当地教师标准课时工作量的()。

A.三分之一

B.四分之一

C.五分之一

D.一半

43.第二次鸦片战争中,()是侵占我国领土最多的国家。

A.美国

B.英国

C.俄国

D.法国

44.实施素质教育的主渠道是()。

A.家庭教育

B.社会实践活动

C.课外活动

D.课堂教学

45.有人说:

“素质教育就是全面发展教育。

”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是()。

A.素质教育是全面发展的理论依据

B.全面发展是素质教育的具体落实和深化

C.全面发展与素质教育的教育目的不同

D.素质教育是全面发展教育的具体落实和深化

46.下列关于Word和记事本的说法,不正确的是()。

A.Word和记事本都可以进行字体格式的设置

B.Word字体格式设置时,只对选中的文字有效

C.记事本字体格式设置时,只对选中的文字有效

D.记事本字体格式设置时,对全文有效

47.元朝时直接负责管辖台湾的机构是()。

A.中书省

B.行中书省

C.澎湖巡检司

D.宣政院

48.孙老师给小华写了这样的评语:

“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识,等级评定为优秀。

”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()。

A.孙老师以分数作为评价标准

B.孙老师关注学生的知识掌握

C.孙老师关注学生的学业水平

D.孙老师关注学生的学习效果

49.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。

A.主导作用

B.主体作用

C.心理作用

D.人格魅力

50.下列关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系,说法正确的一项是()。

A.教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献

B.教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的

C.教师的社会价值主要取决于他的个人价值

D.教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明

51.“生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东”为哪位诗人的作品?

()

A.李白

B.杜甫

C.李商隐

D.李清照

52.小明体质不好,上体育课时,跑步总是落在后面很远,体育老师生气地说:

“怪不得你这么弱,跑个步都跑不好,再跟不上让你自己跑。

”该老师的做法()。

A.正确,应该严格要求学生

B.正确,学生需要变相鼓励

C.错误,教师不能课上批评学生

D.错误,应该尊重学生人格

53.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,普及高中阶段教育,毛入学率达到()。

A.70%

B.80%

C.90%

D.60%

54.未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有()

A.主要责任

B.直接责任

C.次要责任

D.间接责任

55.现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是()。

A.以升学为最终目的

B.升学是为了就业

C.以人为核心,以促进人的发展为目的

D.以学生为主体,教师为主导

56.“以人为本”体现在教学中,要求教师()。

A.统筹兼顾

B.一切以教材为标准

C.因材施教

D.立足长远

57.下列名言与出处,对应正确的是()。

A.学而时习之,不亦说乎(《管子》)

B.四海之内皆兄弟(《老子》)

C.天行健,君子以自强不息(《论语》)

D.吾生也有涯,而知也无涯(《庄子》)

58.素质教育是面向()的教育。

A.全体教师

B.全体学生

C.全体社会成员

D.全部个性

59.如果鸿图公司的亏损进一步加大,那么是胡经理不称职;如果没有丝毫撤换胡经理的意向,那么胡经理就是称职的;如果公司的领导班子不能团结一心,那么是胡经理不称职。

如果上述断定真,并且事实上胡经理不称职,那么以下哪项一定是真的?

()

A.公司的亏损进一步加大了

B.出现了撤换胡经理的意向

C.公司的领导班子仍不能团结一心

D.公司的亏损进一步加大,并且出现撤换胡经理的意向

60.既为“初唐四大家”之一又是“楷书四大家”之一的书法家是()。

A.颜真卿

B.褚遂良

C.欧阳询

D.柳公权

61.下列场所不需要严禁烟火的是()。

A.加油站

B.天然气存储罐

C.面粉厂

D.啤酒厂

62.我国《未成年人保护法》规定了若干保护未成年人的原则,其中不包括()

A.尊重未成年人的人格尊严

B.促进未成年人全面发展

C.适应未成年人身心发展的规律和特点

D.教育与保护相结合

63.“道之所存,师之所存。

”这句话反映了教师职业角色中的()角色。

A.“传道者”

B.“研究者”

C.“示范者”

D.“授业、解惑者”

64.当教师非常关注自己的生存适应性时,其处于教师成长过程中的哪一阶段?

()

A.关注发展阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注生存阶段

65.在Excel中,如果没有预先设定整个工作表的对齐方式,则字符型数据和数值型数据自动以()方式存放。

A.左对齐,右对齐

B.右对齐,左对齐

C.中间对齐,右对齐

D.视具体情况而定

66.马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是()。

A.教育的国际化趋势

B.素质教育

C.新课程改革

D.教育改革的实践

67.良好的师生关系首先取决于()。

A.教师

B.学生

C.环境

D.教学过程

68.在备战小考时,某小学老师一起分析考点,揣摩考题。

老师们常常商量,你生怕我有了遗漏,我担心你的身体吃不消。

大家互相学习,相互帮助,共同提高。

这表明老师们能够做到()。

A.诚以待人,严于律己

B.学习先进,自我提高

C.谦虚为怀,贵有自知

D.通力合作,共同进步

69.张老师关心如何上好每一堂课,诸如关心班级的大小、时间的压力等问题。

根据富勒和布朗的理论,张老师的专业发展进入了()。

A.关注情境阶段

B.关注自我阶段

C.关注他人阶段

D.关注学生阶段

70.提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是()。

A.列宁

B.加里宁

C.苏霍姆林斯基

D.陶行知

单选题答案:

1:

A2:

A3:

C4:

B5:

C6:

D7:

A

8:

D9:

A10:

B11:

D12:

D13:

A14:

C

15:

B16:

B17:

D18:

D19:

A20:

C21:

A

22:

B23:

D24:

B25:

A26:

B27:

A28:

A

29:

A30:

A31:

C32:

A33:

C34:

D35:

A

36:

A37:

B38:

A39:

C40:

A41:

A42:

D

43:

C44:

D45:

D46:

C47:

C48:

A49:

A

50:

A51:

D52:

D53:

C54:

B55:

C56:

C

57:

D58:

B59:

B60:

C61:

D62:

B63:

A

64:

D65:

A66:

B67:

A68:

D69:

A70:

B

单选题相关解析:

1:

阎立本是隋唐时期的杰出画家,唐寅和文征明是明代画家,郑板桥是清代画家。

故选A。

2:

约瑟夫·海顿,奥地利著名作曲家,维也纳古典乐派奠基者人之一,一生共创作了一百多部交响曲,被尊称为“交响乐之父”。

3:

魔幻现实主义是拉丁美洲文学中一个最重要的文学流派。

它兴起于20世纪三四十年代,成熟于五十年代,到六七十年代达到高潮。

故选C。

4:

《学生伤害事故处理办法》第八条规定,因学校、学生或者其他相关当事人过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。

第九条(十)的规

定,学校教师或其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发生学生行为具有危险性,但未进行必要管理、告诫和制止的,学校应当依法承担相应的责任。

当事人王某的行为是损害后果发生的主因,直接导致郑某失聪。

5:

论证类。

要削弱的论点:

放射性低的贫铀弹不会影响健康;论据:

对退伍老兵的体检未检测出负面影响。

A项的“致力于解决放射性问题”和论点无直接关系;BCD项都可削弱论点,但最直接、离题目最近的应该是C项,材料中要证明的是“退伍老兵”这个群体,因此本题答案为C项。

6:

根据《中华人民共和国教师法》第十七条规定,实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定。

7:

由①可以得出王局长的两边不可能是赵科长、李秘书,总共5个位置,已经去掉3个,只剩下2个,说明赵科长、李秘书肯定是相邻的;由于②只是假设,根本就不成立,所以李秘书与张副局长肯定是不相邻的,位置只剩下两个,所以李秘书肯定与郭书记相邻,那么赵科长只能与张副局长相邻,所以答案是A项

五座圆桌,根据条件,总共排法是四种(建议画图理解):

(1)王-郭-赵-李-张

(2)王-郭-李-赵-张

(3)王-张-李-赵-郭

(4)王-张-赵-李-郭

如果B是正确的,那么条件②就是错误的。

8:

廉洁从教要求教师坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。

不利用职务之便谋取私利。

但学生自己制作的小贺卡是可以收取的。

9:

科举制度创立于隋,盛行于唐,发展于宋,鼎盛于明清,是一种建立在小农经济基础上并与君主专制统治相适应的官员遴选制度,同时也是一种与教育紧密相连的考试制度。

故选A。

10:

在教师成长理论中,美国心理学家波斯纳提出了一个教师成长的公式:

教师的成长=经验+反思。

他认为:

没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识。

只有经过反思,教师的经验方能上升到一定的高度,并对后继行为产生影响。

11:

春夏秋冬构成了四季,东南西北构成了四方,均为全同关系。

A项情绪并不只有喜怒哀乐四种,是包含关系;同理,B、C两项也是包含关系。

故答案选D。

12:

素质教育是连贯的、全过程的教育活动。

素质教育贯穿于幼儿教育、小学教育、中学教育、高等教育等各级教育,同时贯穿于普通教育、职业教育等不同类型的教育。

13:

《雀之灵》和《残春》同属于独舞。

前者是杨丽萍自编自导的女子独舞,首演于1986年;后者是孙龙奎创作的男子独舞,首演于1988年。

14:

白居易,唐代伟大现实主义诗人。

创作主张:

文章合为时而著,歌诗合为事而作;作品风格:

语言优美、通俗、音调和谐,形象鲜明、政治讽喻。

15:

“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要懂得换位思考,多站在学生的角度思考问题。

16:

教育基本法是由全国人民代表大会制定,调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则。

我国的教育基本法是1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的《中华人民共和国教育法》。

17:

修改幻灯片内容只能在普通视图的时候进行修改。

18:

终身学习是教师专业发展的不竭动力,题干的描述就体现了教师终身学习的需要。

19:

A项说的是韩信。

20:

1777年,法国拉瓦锡提出燃烧的氧化学说,并正式确立质量守恒定律。

21:

《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定:

“保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:

(一)尊重未成年人的人格尊严;

(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;(三)教育与保护相结合。

22:

教育对象的特殊性和教育情景的复杂性决定了教师劳动具有创造性。

23:

根据《学生伤害事故处理办法》第三十二条规定,发生学生伤害事故,学校负有责任且情节严重的,教育行政部门应当根据有关规定,对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员,分别给予相应的行政处分;有关负任人的行为触犯刑律的,应当移送司法机关依法追究刑事责任。

24:

终身学习是教师专业发展不竭的动力。

25:

新课改的学生观认为,学生是发展的人,学生是独特的人,学生是具有独立意义的人。

题干中小卢同学有做外交官的志向。

作为教师应该鼓励学生更好地发展,帮助学生分析如何能够成为一名外交官,促使小卢同学好好学习英语,提高其主观能动性。

耿老师不应讥讽学生,应看到学生的发展潜力。

26:

这是杜甫怀念李白的诗,诗句的含义赞美李白的诗作既有庾信诗作的清新之气,也有鲍照作品那种俊逸之风。

27:

《中华人民共和国未成年人保护法》第三条第一款规定,未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。

第二款规定,未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。

28:

孔子说:

“如果说到圣与仁,那我怎么敢当!

不过向圣与仁的方向努力而不厌其烦地做,教诲别人也从不感觉疲倦,则是可以这样说的。

”仁与不仁,其基础在于好学不好学,而学习需要身体力行。

作为教师,就更要做到永无止境地学习,对学生勤奋教导,不辞辛劳。

故选A。

29:

《巴塔谢娃》是素描;《自画像》是油画;《到前线去》是黑白木刻;《墨葡萄图》是纸本水墨画。

30:

张老师在课前安排演讲环节是每位学生依次进行的,符合素质教育面向全体学生的基本

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