三年级上写字备课.docx

三年级上写字备课.docx

《三年级上写字备课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上写字备课.docx（20页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

三年级上写字备课

第一课准备课

教学目的:

1学习正确的写字姿势和握笔方法。

2正确执笔，把字写美观。

教学重点:

学习正确的写字姿势和握笔方法。

教学难点:

正确执笔，把字写美观.

教学课时：

一课时

教学过程:

一导入新课

师述:

我们是小学生.每个小学生都要学会写字.

如果掌握了正确的书写姿势和握笔方法，

就能保护眼睛、把字写美观.

板书课题：

第一课准备课

二正确的字写字姿势和握笔方法。

1师述：

正确的字写字姿势和握笔方法。

2生练习、师巡视。

3反馈、评议。

三自由练习

用钢笔和铅笔写一句话，边写边细心感受，

写完后谈谈自己的体会。

第二课笔画有轻重

教学目的：

1学习笔画有轻重的字的书写方法。

2练习用正确的执笔姿势书写。

3临写。

教学重点：

学习笔画有轻重的字的书写方法。

教学难点：

临写。

教学课时：

一课时

教学过程：

一导入新课

今天，我们来学习笔画有轻重的字的书写方法。

二学习新课

1出示笔画“横、竖、撇、捺”，指出笔画轻重。

2辨别正误：

你认为正确的，在括号内打钩，不正确的打杈。

3学生试写。

4课堂练习（注意用笔的轻重）。

5师巡视。

三学生练习。

1照前面的样子指明下列笔画用笔的轻重。

2辨别正误。

3试写。

4课堂练习（注意用笔的轻重）。

四评讲、反馈。

五课外练习。

第三课依字定形

教学目的：

1学习依字定形的书写方法。

2练习用正确的执笔姿势书写。

3临写。

教学重点：

学习依字定形的书写方法。

教学难点：

临写。

教学课时：

一课时

教学过程：

一导入新课

今天，我们来学习依字定形的书写方法。

二学习新课

1出示：

目、四、山、夕。

2比较上下两行字，说说它们的区别。

笔画区别、结构区别、占格区别。

3学生试写。

4课堂练习

5师巡视。

三学生临写。

四评讲。

五课外练习。

第四课写好主笔

教学目的：

1学习写好主笔的书写方法。

2练习用正确的执笔姿势书写。

3临写。

教学重点：

学习写好主笔的书写方法。

教学难点：

临写。

教学课时：

一课时

教学过程：

一导入新课

今天，我们来学习写好主笔的书写方法。

二学习新课

1年、水、足。

指出问题。

2试写。

3学生描写、临写默写4师巡视。

三学生临写。

1写出主笔。

2试写。

3课堂练习。

四评讲。

五课外练习。

第五课上紧下松

教学目的：

1学习上紧下松的字的书写方法。

2练习用正确的执笔姿势书写。

3临写。

教学重点：

学习上紧下松的字的书写方法。

教学难点：

临写。

教学课时：

一课时

教学过程：

一导入新课

今天，我们来学习上紧下松的字的书写方法。

二学习新课

1出示“弓、斗、来”。

指出问题。

2试写。

3学生描写、临写、默写。

4师巡视.

三学生临写

四评讲

五学习新课

1小方格里的字为什么不美观？

问题在哪里？

指出问题。

2试写。

3学生描写、临写、默写。

4师巡视。

六学生临写。

七评讲。

八课外练习。

第六课笔画匀称

教学目的：

1学习笔画匀称的字的书写方法。

2练习用正确的执笔姿势书写。

3临写。

教学重点：

学习笔画匀称的字的书写方法。

教学难点：

临写。

教学课时：

一课时

教学过程：

一导入新课

今天，我们来学习笔画匀称的字的书写方法。

二学习新课

1出示“里、重、青”。

指出问题。

2试写。

3学生描写、临写、默写。

4师巡视.

三学生临写

四评讲

五学习新课

1出示“鱼、首、血”。

指出问题。

2试写。

3学生描写、临写、默写。

4师巡视.

六学生临写。

七评讲。

八课外练习。

第七课斜中求正

教学目的：

1学习斜中求正的字的写法。

2练习用正确的执笔姿势书写。

3临写。

教学重点：

学习斜中求正的字的写法。

教学难点：

临写。

教学课时：

一课时

教学过程：

一导入新课

今天，我们来学习斜中求正的字的写法。

二学习新课

1出示“刀戈、多”。

指出问题。

2试写。

3学生描写。

4师巡视.

三学生临写

四评讲

五学习新课

1出示“毛、气、飞”。

2试写。

3学生描写、临写、默写。

4师巡视。

六学生临写。

七评讲。

八课外练习。

第八课综合练习

教学目的：

1综合练习。

2练习用正确的执笔姿势书写。

3临写。

教学重点：

综合练习。

教学难点：

临写。

教学课时：

一课时

教学过程：

一导入新课

今天，我们来进行综合练习。

二学习新课

1出示字样。

2描写。

3师巡视.

三评讲

四学习新课

1出示字样。

2临写。

3师巡视。

六学生临

要求：

把字写在田字格中间。

注意字形长短，笔画轻重，

力求结构合理，大小适中，整洁美观。

七评讲

八课外练习。

第九课书法作品欣赏。

教学目的：

1学习书法作品欣赏。

2练习用正确的执笔姿势书写。

3临写。

教学重点：

学习书法作品欣赏。

教学难点：

临写。

教学课时：

一课时

教学过程：

一导入新课

今天，我们来学习书法作品欣赏。

二学习新课

1出示书法作品。

2简介颜真卿作品

3师巡视。

4师巡视。

三学生临写

四评讲

师巡视。

六学生临写

七评讲

八课外练习。

第十课写毛笔字的基本常识

教学目的：

1学习写毛笔字的基本常识。

2练习用正确的执笔姿势书写。

3临写。

教学重点：

学习写毛笔字的基本常识。

教学难点：

毛笔的执笔方法。

教学课时：

一课时

教学过程：

一导入新课

今天，我们学习写毛笔字的基本常识。

二学习新课

1介绍文房四宝：

笔、墨、纸、砚。

2坐姿：

头正、身直、臂开、足安。

3执笔方法。

a大拇指和食指捏住笔管。

B中指钩住笔管。

C无名指（指甲和肉相连处）抵住笔管。

D小指紧靠无名指。

要求：

指实、掌虚、掌竖。

4笔的保养。

5运笔最基本的方法——提与按。

三学生练习坐姿、执笔方法。

四师巡视。

五课外练习。

第十一课长横和短横

教学目的：

1学习长横和短横的写法。

2练习用正确的执笔姿势书写。

3临写。

教学重点：

学习长横和短横的写法。

教学难点：

描写。

教学课时：

一课时

教学过程：

一导入新课

今天，我们来学习长横和短横的写法。

二学习新课

1出示长横。

特征：

左右两头粗，中间细。

运笔过程：

a起笔：

逆锋起笔、顿笔。

b行笔：

调整笔锋，中锋行笔。

C收笔：

提、按，回锋收笔。

2范写。

3学生描写。

4师巡视。

三评讲。

四学习新课

1出示短横。

特征：

笔画短而且粗壮。

运笔过程：

a起笔：

逆锋起笔、顿笔。

b行笔：

调整笔锋，行笔饱满。

C收笔：

提、轻按，回锋收笔。

2范写。

3学生描写。

4师巡视。

五评讲。

六课外练习。

第十二课垂露竖和悬针竖

教学目的：

1学习垂露竖和悬针竖的写法。

2练习用正确的执笔姿势书写。

3描写。

教学重点：

学习垂露竖和悬针竖

的写法。

教学难点：

描写。

教学课时：

一课时。

教学过程：

一导入新课

今天，我们来学习垂露竖和悬针竖的写法。

二学习新课

1出示垂露竖。

特征：

上下两头粗，中间细。

运笔过程：

a起笔：

逆锋起笔、顿笔。

b行笔：

调整笔锋，中锋行笔。

C收笔：

提、按，回锋收笔。

2范写。

3学生描写。

4师巡视。

三评讲。

四学习新课

1出示悬针竖。

特征：

头粗尾尖中间直，象悬挂的缝衣针。

运笔过程：

a起笔：

逆锋起笔、顿笔。

b行笔：

调整笔锋，中锋行笔。

C收笔：

出锋收笔。

2范写。

3学生描写。

4师巡视。

六学生临写。

七评讲。

八课外练习。

第十三课长撇和斜捺

教学目的：

1学习长撇和斜捺的写法。

2练习用正确的执笔姿势书写。

3描写。

教学重点：

学习长撇和斜捺的写法。

教学难点：

描写。

教学课时：

一课时

教学过程：

一导入新课

今天，我们来学习长撇和斜捺的写法。

二学习新课

1出示长撇。

特征：

头粗尾尖，中间微弯。

运笔过程：

a起笔：

逆锋起笔、顿笔。

b行笔：

调整笔锋，行笔，渐细。

C收笔：

出锋收笔。

2范写。

3学生描写。

4师巡视。

三学生描写。

四评讲。

五学习新课

1出示斜捺。

特征：

形如大刀，从细到粗又渐细。

运笔过程：

a起笔：

笔锋向上。

轻轻点一下即提笔向右。

b行笔：

向右下行笔，渐粗，到适当处

略顿后行笔，渐细。

C收笔：

出锋收笔。

2范写。

3学生描写。

4师巡视。

六学生描写。

七评讲。

八课外练习。

第十四课侧点和撇点

教学目的：

1学习侧点和撇点的写法。

2练习用正确的执笔姿势书写。

3描写。

教学重点：

学习侧点和撇点的写法。

教学难点：

描写。

教学课时：

一课时

教学过程：

一导入新课

今天，我们来学习侧点和撇点的写法。

二学习新课

1出示侧点。

特征：

头尖，尾圆、背弯，腹平。

运笔过程：

a起笔：

逆锋按笔。

b行笔：

边行边提笔，到尾部驻笔。

C收笔：

回锋收笔。

2范写。

3学生描写。

4师巡视。

三评讲。

四学习新课

1出示撇点。

特征：

从右上向左下斜。

头粗，尾尖、中部渐细。

运笔过程：

a起笔：

逆锋起笔、顿笔。

b行笔：

转锋向左下行笔，渐细。

C收笔：

出锋收笔。

2范写。

3学生描写。

4师巡视。

六学生临写。

七评讲。

八课外练习。

第十五课横折和提

教学目的：

1学习横折和提的写法。

2练习用正确的执笔姿势书写。

3描写。

教学重点：

学习横折和提的写法。

教学难点：

描写。

教学课时：

一课时

教学过程：

一导入新课

今天，我们来学习横折和提的写法。

二学习新课

1出示横折。

特征：

横细，转折处粗，转折后渐细，略左斜。

运笔过程：

a起笔后，向右行笔。

b到转折处提笔，向右下重按。

C转锋向左下行笔，渐细。

d到末端驻笔。

e回锋收笔。

2范写。

3学生描写。

4师巡视。

三学生描写。

四评讲。

五学习新课

1出示提。

特征：

从左下向右上斜，渐细。

运笔过程：

a起笔：

从左下起笔。

b行笔：

转锋向右上行笔，渐细。

C收笔：

出锋收笔。

2范写。

3学生描写。

4师巡视。

六学生描写。

七评讲。

八课外练习。

第十六课竖钩和竖提

教学目的：

1学习竖钩和竖提的写法。

2练习用正确的执笔姿势书写。

3描写。

教学重点：

学习竖钩和竖提的写法。

教学难点：

描写。

教学课时：

一课时

教学过程：

一导入新课

今天，我们学习竖钩和竖提的写法。

二学习新课

1出示竖钩。

特征：

起笔重，行笔稍轻，钩根厚重。

运笔过程：

a起笔：

逆锋起笔、顿笔。

b行笔：

转锋后向下行笔，

到钩处调整笔锋向右上钩。

C收笔：

顺势自然出锋收笔。

2范写。

3学生描写。

4师巡视。

三学生描写。

四评讲。

五学习新课

1出示竖提。

特征：

起笔重，行笔稍轻，提根厚重。

运笔过程：

a起笔：

逆锋起笔、顿笔。

b行笔：

转锋向下行笔，

到提处调整笔锋向右上方提出。

C收笔：

出锋收笔。

2范写。

3学生描写。

4师巡视。

六学生描写。

七评讲。

八课外练习。

第十七课中国古代书法家的故事

教学目的：

1了解中国古代书法家的故事。

2练习用正确的执笔姿势书写。

3描写。

教学重点：

练习用正确的执笔姿势书写。

教学难点：

描写。

教学课时：

一课时

教学过程：

一导入新课

今天，了解中国古代书法家的故事：

颜真卿弃官从师。

二学习新课

1师讲中国古代书法家的故事：

颜真卿弃官从师。

2范写。

3学生描写。

4师巡视。

三评讲。

四优秀作品展示。