广东省东莞市广东莞初望牛墩万江初三中考一模化学试题.docx
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广东省东莞市广东莞初望牛墩万江初三中考一模化学试题
【最新】广东省东莞市广东莞初、望牛墩、万江初三中考一模化学试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．校车是同学们往返于学校和家之间的重要交通工具，下列关于校车的说法，属于化学变化的是（）
A．用铁水浇铸成钢板或者铁钉B．燃烧液化石油气释放能量
C．向钢板上喷黄色油漆D．用自来水冲洗车身
2．下列公共标志中，与消防安全有关的是（ ）
A．①③④B．②③④C．③④⑤D．①②③④⑤
3．食品安全是民生大事，下列做法不会危害人体健康的是（ ）
A．向火腿肠中添加工业用盐亚硝酸钠，使其肉质鲜美
B．用二氧化硫熏蒸馒头，使它更白
C．用适量的小苏打做糕点，使它更松软
D．用大量的甜蜜素制作果冻，使它更加可口
4．一些水果的pH如下，其中酸性最强的是（）
A．杨梅pH=2.5B．苹果pH=4.1C．菠萝pH=5.1D．柿子pH=8.5
5．【最新】5月28日，广东省发布“输入性中东呼吸综合征”疑似病例后，许多中小学校为预防传染病的扩散，要求学生在饭前便后用84消毒液洗手。
84消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO），则NaClO属于
A．氧化物B．酸C．碱D．盐
6．生态文明贵阳国际论坛【最新】年会将于6月26日在贵阳举行，今年论坛将以“走向生态文明新时代——新议程、新常态、新行动”为主题。
若你是本次论坛的志愿者，你倡导（ ）。
A．大量使用一次性碗筷B．践行绿色生活，每位来宾参与植树
C．开幕式大量燃放鞭炮D．发放大量塑料袋方便来宾生活
7．【最新】2月14日东莞长安一商铺发生火灾，事故导致3死1伤，事故原因怀疑是该商铺夹层东北角处电线短路引燃周边可燃物所致。
下列做法不正确的是（ ）
A．发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻，低下身子沿墙壁跑出火灾区
B．防火意识要加强，注意及时清理毛线布头等堆积物
C．在堆放易燃品的房间，所有的电器设备和照明设备均采用隔离、封闭装置
D．室内起火，迅速打开所有门窗通风
8．人体吸入的O2有2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”。
我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合价是
A．＋2B．＋4C．＋6D．－2
9．分别将下列各组物质同时加入到足量水中，最终能得到无色、透明溶液的是
A．NaOHH2SO4BaCl2B．NaOHCuSO4NaCl
C．HNO3KNO3K2SO4D．Na2SO4FeCl3KCl
10．“类推”是学习化学的常用方法，下列推理正确的是（ ）
A．酸和碱生成盐和水的反应属于中和反应，故盐酸和氢氧化钠固体能发生中和反应
B．酸的溶液pH＜7，故pH＜7的溶液一定是酸的溶液
C．镁条在空气中燃烧生成白色固体，故铜片在空气中的灼烧也生成白色固体
D．一氧化碳有还原性，在冶炼金属过程中做还原剂，碳也有还原性，所以在高炉炼铁过程中也做铁矿石的还原剂
11．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．t1℃时，三种固体物质的溶解度关系为乙＞甲=丙
B．t2℃时，分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液，再降温到t1℃，析出无水晶体的质量：
甲<乙
C．将丙物质饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法
D．t2℃把40g甲固体溶于60g水可得到40%甲的溶液
12．小科在碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液，产生白色沉淀，然后再滴入适量经过稀释的硫酸溶液．该实验过程的操作如图所示．下列有关操作与目的分析均正确的是（ ）
A．甲中试剂瓶标签正对手心，是为了防止手被腐蚀
B．乙中将滴管伸入试管内，是为了防止试剂滴落到试管外
C．丁中试剂瓶盖倒放在桌面上，主要是为了避免瓶中试剂受污染
D．戊中将水缓缓倒入浓硫酸并搅拌，是为了防止局部过热引起酸液飞溅
13．下列图像能正确反映对应变化关系的是（）
A．20℃时，向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体
B．将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中
C．用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体
D．向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液
A．AB．BC．CD．D
二、多选题
14．下列关于物质的鉴别、除杂所选用的试剂或方法错误的是（ ）
选项
实验目的
试剂或方法
A
除去MgCl2溶液中少量的CuCl2
加入过量镁粉、充分反应、过滤
B
鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体
水
C
除去CO2中的少量CO
将气体缓缓通过灼热的铜网
D
鉴别NaOH、Na2CO3四种溶液
分别滴入酚酞试液
A．AB．BC．CD．D
三、填空题
15．请用化学语言按下列要求填空
（1）表示2个氢原子的是______，
（2）表示铁离子的是____________，
（3）人类的生产和生活都离不开金属，地壳中含量最多的金属元素是________。
16．“化学使天更蓝，水更清。
”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：
2NO+2CO=N2+2CO2。
该反应涉及的物质中，______在空气中含量最高，_____是光合作用的原料，______能与血红蛋白结合导致中毒。
17．如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答下列问题：
（1）图中A、B、C、D粒子共属于______种元素的粒子。
（2）A、B、C、D四种粒子中，不具备稳定结构的是________（填序号）；D中x=____。
（3）我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破。
甲烷转化反应的微观示意图如下：
图示中所表示的反应的化学方程式为___________，该反应属于基本反应类型中的____________反应。
18．在世界范围内，据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%。
如图是两种氮肥标签的一部分。
请根据图中信息回答下列问题。
（1）两种化肥属于_________肥，具有促进植物茎、叶生长茂盛，提高植物蛋白质含量的作用，如果缺乏此化肥，会导致叶色发_______。
（2）从标签上看，碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是______（填字母序号）；
A易溶于水 B受热易分解 C有挥发性
（3）两种化肥中不能与熟石灰混合使用的是_________，因为会发生________而减低肥效。
19．如图所示，把试管放入盛有25℃时饱和石灰水的烧杯中，试管中开始放入几小块镁片，再用滴管滴入5mL盐酸于试管中。
试回答下列问题：
（1）写出反应的化学方程式______________，它属于（选填“吸热”或“放热”）__________反应；
（2）烧杯内的澄清石灰水变浑浊的原因是____________。
20．我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。
其模拟流程如下：
（1）反应②的化学方程式_____________。
基本反应类型为___________。
（2）工业上用分离液态空气的方法制取氮气，属于_______变化（填“物理”或“化学”）。
写出氮气和氢气在一定条件下生成氨气的化学方程式_____________。
（3）操作a的名称是______。
实验室进行此操作时所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_______________。
21．“车用酒精汽油”是往汽油中添加乙醇配成。
酒精是乙醇的俗名，其化学式是C2H5OH。
请计算：
（1）乙醇中C、H、O三种原子个数比__________。
（2）乙醇中C、H、O三种元素质量比_________。
（3）请列式计算________克乙醇中含碳元素2.4g？
22．在含氯化钠杂质的纯碱13.6g中逐渐加入质量分数为7.3%稀盐酸，所加稀盐酸的质量关系如图所示：
（1）图像中，在____点，反应恰好完全反应，此点溶液中的溶质是_________。
（2）请计算该样品中纯碱的质量分数_______。
（写出完整计算过程）
（3）在向样品中不断加入上述盐酸的过程中，请画出加入稀盐酸的质量与产生气体质量的关系图______。
四、推断题
23．一种“化学扑克”牌的玩法是：
多人同时参与，上家出牌后，如果下家牌面物质能与上家的发生反应就可以出牌，不符合条件的牌则出不掉，跳由下家出牌，先出完牌的为赢家。
如图表示的是某局牌的最后一轮，先出牌的甲是一张“碳酸钠”牌，ABCDE五位玩家手中的牌如图
（1）如果本局每一位玩家的牌都能出掉，则五位玩家的出牌顺序为：
_________。
（填字母标号）
（2）如果本局前面按
的顺序出牌，只有最后一家的牌出不掉，则剩余三家的出牌顺序是：
___________，写出甲与B玩家牌面物质发生反应的化学方程式______________。
五、实验题
24．学习化学离不开实验。
实验需要仪器和实验装置，以下一共3个实验图，请回答：
（1）小明同学在家里利用替代品进行相关实验。
如：
配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的_________（填仪器名称，下同）；搅拌时用筷子代替________；
（2）①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_____________；
②小明同学选用片状的鸡蛋壳和__________（填一种厨房调味品）反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置。
比较甲、乙装置，甲装置的优点是_____（填序号）；
③选用甲装置可以进行的实验是_____（填序号）；
A块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气B加热高锰酸钾固体制氧气
C粉末状的锌与稀硫酸制氢气D浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
④收集二氧化碳常选用装置_____（填编号，下同）；若收集氨气应选用装置_____（已知氨气极易溶于水，密度比空气小）；
（3）如图是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置。
实验时，打开分液漏斗活塞，产生气泡，通入经干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：
铁丝剧烈燃烧，___________；生成___________；该反应的化学方程式为_____________；改进后的优点是______（填序号）。
①氧气无需提前制备和收集，操作更方便。
②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化
六、科学探究题
25．在化学实验探究课上，化学老师交给化学兴趣小组一包可能含有Na2SO4、NaNO2（亚硝酸钠）、NaCl（至少含有两种物质）的白色粉末，请你和同学们一起参与探究该白色粉末的主要成分。
（1）提出问题：
该白色粉末的主要成分是什么？
（2）查阅资料
化学式
酸碱性
与稀盐酸作用
毒性
NaNO2
碱性
放出棕红色气体
有
NaC1
中性
不反应
无
（3）提出猜想：
猜想Ⅰ：
只含有NaCl、Na2SO4；猜想Ⅱ：
只含有NaCl、NaNO2；猜想Ⅲ：
只含有_____；猜想Ⅳ：
含有Na2SO4、NaNO2、NaCl。
（4）进行探究
步骤
实验操作
实验现象
结论
步骤一
取少量固体样品于两支试管中，加蒸馏水溶解，向试管1滴入无色酚酞溶液，向试管2滴入过量的氯化钡溶液。
试管1：
溶液变红色试管2：
无明显现象
一定有_____
一定没有_____
步骤二
另取适量固体样品于试管中，加蒸馏水溶解，滴加硝酸银溶液
有白色沉淀产生
一定有_____
（5）实验，猜想_________成立；
（6）写出步骤二中发生的化学方程式____________；
（7）拓展：
粗盐中常含有可溶性和不溶性杂质，粗盐提纯的基本操作步骤是溶解、过滤、_____结晶。
参考答案
1．B
【分析】
化学变化和物理变化的本质是：
反应过程中是否有新物质生成，有新物质生成的为化学变化，没有新物质生成的为物理变化，据此思路进行解析。
【详解】
A、用铁水浇铸成钢板或者铁钉，浇铸过程中铁水从液态变为钢板或者铁钉的固态，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
B、燃烧液化石油气产生二氧化碳和水，并释放热量，变化过程中有新物质生成，属于化学变化，故符合题意；
C、向钢板上喷黄色油漆的过程中，黄色油漆和钢板都没变，属于物理变化，故不符合题意；
D、用自来水冲洗车身，变化过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意，故选B。
2．A
【详解】
①标志表示易燃物质，与消防安全有关；
②标志表示可回收物，与消防安全无关；
③标志表示禁止吸烟，与消防安全有关；
④标志表示禁止放置易燃物，与消防安全有关；
⑤标志表示绿色食品标志，与消防安全无关，因此，与消防安全有关的是①③④，故选A。
3．C
【详解】
A、工业用盐亚硝酸盐有毒，不能食用，所以选项说法错误，故不符合题意；
B、二氧化硫是有毒气体，该做法会危害人体健康，所以选项说法错误，故不符合题意；
C、面粉发酵时产生酸，小苏打主要成分碳酸氢钠与酸反应产生二氧化碳气体，气体膨胀使糕点疏松多孔，该做法不会危害人体健康，所以选项说法正确，故符合题意；
D、甜蜜素对人体有害，该做法会危害人体健康，所以选项说法错误，故不符合题意，故选C。
4．A
【解析】
常温下pH小于7的为酸性，且pH越小酸性越强，所以杨梅的酸性最强。
故选A。
5．D
【详解】
A、氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物，NaClO由三种元素组成，不是氧化物，不符合题意；
B、酸是解离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物，NaClO不能解离出氢离子，不符合题意；
C、碱是解离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，NaClO不能解离出氢氧根离子，不符合题意；
D、盐是由金属离子和酸根离子构成的化合物，NaClO是由钠离子和次氯酸根离子构成的，属于盐，符合题意。
故选D。
6．B
【详解】
A、大量使用一次性碗筷，会造成资料的浪费和环境的污染，不能倡导，故不符合题意；
B、践行绿色生活，每位来宾参与植树，可以为环境的保护做贡献，而且符合生态文明，应大力倡导，故符合题意；
C、开幕式大量燃烧鞭炮，会造成严重的空气污染，而且浪费资源，不能倡导，故不符合题意；
D、发放大量塑料袋，会造成加重白色污染，不能倡导，故不符合题意，故选B。
7．D
【详解】
A、发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻，低下身子沿墙壁跑出火灾区，避免吸入有害气体，选项说法正确，故不符合题意；
B、防火意识要加强，注意及时清理毛线布头等堆积物，清除易燃物质，选项说法正确，故不符合题意；
C、在堆放易燃品的房间，所有的电器设备和照明设备均采用隔离、封闭装置选项说正确，故不符合题意；
D、室内起火，打开所有门窗通风，会导致火势更大，选项说法错误，故符合题意，故选D。
8．B
【解析】
设亚硒酸钠中硒元素的化合价为x．
（+1）×2+x+（-2）×3=0
x=+4
故选B．
9．C
【详解】
A、H2SO4和BaCl2能够反应产生白色沉淀，故A错误；
B、NaOH和CuSO4能够产生蓝色的沉淀，故B错误；
C、三种物质之间不会反应生成沉淀或气体，离子也都是无色，故C正确；
D、FeCl3溶液呈黄色，故D错误。
故选C。
10．A
【详解】
A、根据酸碱中和反应定义：
酸和碱互相交换成分，生成盐和水的反应可知，氢氧化钠固体加入了盐酸，盐酸是溶液，里面有水的成分，就相当于还是形成了氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液属于碱，盐酸属于酸，氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠（盐）和水，属于酸碱中和反应，选项说法正确，故符合题意；
B、酸的溶液pH＜7，但pH＜7的溶液不一定是酸的溶液，也可以是酸性氧化物，选项说法错误，故不符合题意；
C、镁条在空气中燃烧生成白色固体氧化镁，但铜片在空气中的灼烧也生成黑色固体氧化铜，选项说法错误，故不符合题意；
D、一氧化碳有还原性，在冶炼金属过程中做还原剂，碳也有还原性，但碳和铁矿石都是固体，接触面积小，反应确实不易完全，因此工业上不用碳作为还原剂直接还原铁矿石，选项说法错误，故不符合题意，故选A。
11．A
【详解】
A、由图可知，横坐标为t1℃时，甲、丙两条曲线纵坐标相等，乙曲线的纵坐标大于甲、丙，纵坐标表示物质的溶解度，因此，t1℃时，三种固体物质的溶解度关系为乙＞甲=丙，选项说法正确，故符合题意；
B、由图可知，t2℃时，甲的溶解度大于乙，故分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液，降温到t1℃，析出固体的质量甲>乙，选项说法错误，故不符合题意；
C、由图可知，丙物质的溶解度随温度的升高而减小，将丙物质饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法，选项说法错误，故不符合题意；
D、由图可知，t2℃甲物质的溶解度为：
60g，即100g水溶解60g甲物质达到饱和，而60g水能溶解36g甲物质达到饱和，因此，t2℃把40g甲固体不能全部溶于60g水，得不到40%甲的溶液，故选项说法错误，故不符合题意。
故选A。
12．C
【解析】
【详解】
解：
A．标签正对手心，防止标签被污染，手不接触试剂，手不会被腐蚀，故A错误；
B．滴加液体，胶头滴管应悬空正放，防止原试剂瓶中试剂受污染，故B错误；
C．瓶盖倒放在桌面上，防止瓶内试剂污染，图中操作合理，故C正确；
D．稀释浓硫酸时，浓硫酸应注入水中，可使稀释放出的热量及时散失，防止局部过热引起酸液飞溅，图中试剂加入顺序不合理，故D错误；
故选：
C。
13．A
【详解】
A、原不饱和溶液可继续溶解硝酸钾，所以硝酸钾的质量会增加，当达到饱和时不再继续增加。
其溶质质量分数先增大，饱和时不再变化，图像能正确反映对应变化关系；
B、根据活动性判断，镁的反应速度快；根据反应中金属与氢气的质量关系判断，等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中，镁生成的氢气质量多，图像不能正确反映对应变化关系；
C、反应过程中，二氧化锰用作催化剂，锰元素的质量不发生变化，图像不能正确反映对应变化关系；
D、生成氧气的质量会随着加入过氧化氢溶液的质量的增加而增加，图像不能正确反映对应变化关系。
故选A。
14．CD
【详解】
A、镁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化镁溶液和铜，铜不溶于水，可以通过过滤除去，能除去杂质且没有引入了新的杂质，符合除杂原则，故选项除杂所选用的试剂正确，故不符合题意；
B、碳酸钙难溶于水，NaOH、NaCl、NH4NO3均易溶于水，但分别使温度升高、温度变化不大、降低，可以鉴别，故选项物质的鉴别所选用的试剂正确，故不符合题意；
C、CO2中的少量CO通入灼热的铜网时，二氧化碳不与铜反应，一氧化碳也不与铜反应，没有将杂质除去，不符合除杂原则，故选项除杂所选用的试剂错误，故符合题意；
D、NaOH、Na2CO3都显碱性，滴入酚酞溶液，都使酚酞溶液变红，无法鉴别，故选项物质的鉴别所选用的试剂错误，故符合题意，故选CD。
【点睛】
物质的鉴别与除杂是中考的重点，也是难点，鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别；除杂质题至少要满足两个条件：
①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
15．2HFe3+Al
【详解】
（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氢原子表示为：
2H，故填写：
2H；
（2）根据离子的表示方法：
在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此铁离子表示为：
Fe3+，故填写：
Fe3+；
（3）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，故填写：
Al。
16．氮气（或N2）二氧化碳（或CO2）一氧化碳（或CO）
【详解】
（1）空气中氮气占的体积分数最大，故填写：
氮气（或N2）；
（2）植物光合作用消耗二氧化碳，释放氧气，故填写：
二氧化碳（或CO2）；
（3）一氧化碳能与血红蛋白结合，使人体因缺氧而中毒，故填写：
一氧化碳（或CO）。
17．三B82CH4
C2H4+2H2分解
【详解】
（1）由图可知，圆圈内的数字为质子数或核电荷数，而根据元素的定义：
具有相同核电荷数的一类原子或离子的总称可知，该图中有三种元素，故填写：
三；
（2）由图可知：
D原子中，质子数=核外电子数；18=2+8+x，x=8，而根据微粒结构中电子层数大于1时，最外层电子数达到8，微粒为稳定结构的原则可知，A、B、C、D四种粒子中，不具备稳定结构的是B，故填写：
B，8；
（3）由图可知，该反应是甲烷在“单中心铁催化剂”的催化下生成乙烯和氢气的反应，故填写：
2CH4
C2H4+2H2；
该反应的反应物只有一种，生成物有两种，符合“一变多”分解反应的原则，因此，该反应的基本反应类型为：
分解反应，故填写：
分解。
18．氮黄B碳酸氢铵化学反应，生成的氨气逃逸
【详解】
（1）由图可知，尿素的化学式为：
CO（NH2）2，碳酸氢铵的化学式为：
NH4HCO3，它们都含有氮元素，属于氮肥，故填写：
氮；
如果植物缺乏氮肥，叶片会发黄，故填写：
黄；
（2）由图可知，碳酸氢铵不能在高温天气施用，说明碳酸氢铵受热易分解，故填写：
B；
（3）碳酸氢铵与熟石灰混合易发生化学反应生成氨气、二氧化碳、水和碳酸钙，氨气是气体易逃逸，而使肥效降低，故填写：
碳酸氢铵；化学反应，生成的氨气逃逸。
19．Mg+2HCl=MgCl2+H2
放热镁与盐酸反应产生氢气，该反应为放热反应，澄清石灰水中的溶质Ca（OH）2在水中的溶解度随温度升高而减小，会析出Ca（OH）2，使溶液变浑浊
【详解】
（1）由图可知，镁带上滴加稀盐酸会发生反应生成氯化镁和氢气，故填写：
Mg+2HCl=MgCl2+H2
；
镁与稀盐酸反应放出热量，故填写：
放热；
（2）烧杯内的澄清石灰水变浑浊的原因是镁与盐酸反应产生氢气，该反应为放热反应，澄清石灰水中的溶质Ca（OH）2在水中的溶解度随温度升高而减小，会析出Ca（OH）2，使溶液变浑浊，故填写：
镁与盐酸反应产生氢气，该反应为放热反应，澄清石灰水中的溶质Ca（OH）2在水中的溶解度随温度升高而减小，会析出Ca（OH）2，使溶液变浑浊。
20．2NaHCO3
Na2CO3+CO2
+H2O分解反应物理N2+3H2
2NH3过滤漏斗
【详解】
（1）由图可知，碳酸氢钠受热分解为纯碱（Na2CO3）、二氧化碳和水，故填写：
2NaHCO3
Na2CO3+CO2
+H2O；
该反应的反应物只有一种，生成物有三种，符合“一变多”分解反应的原则，所以，该反应的基本反应类型为分解反应，故填写：
分解反应；
（2）空气中的主要成分是氮气、氧气等，工业上用分离液态空气的方法制取氮气，是利用氮气和氧气的沸点不同进行分离，分离过程中物质没变，属于物理变化，故填写：
物理；
由图可知，氮气和氢气在一定条件下，生成氨气，故填写：
N2+3H2
2NH3；
（3）过滤操作是将固液分离的操作，由图可知，操作a将碳酸氢钠固体和氯化铵液体分离，因此，操作a的名称是过滤，故填写：
过滤；
过滤需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗，故填写：
漏斗。
21．2:
6:
112:
3:
84.6
【详解】
（1）由乙醇的化学式：
C2H5OH可知，乙醇中C、H、O
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