三年级学生演讲稿.docx

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三年级学生演讲稿

三年级学生演讲稿

　　篇一：

三年级演讲稿

　　各位老师，全体同学，大家好。

　　我今天演讲的题目是：

民族团结一家亲。

　　民族团结一家亲，是我们时常挂在嘴边的一句话。

事实也是如此，因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。

56个民族，56种习俗，56种语言，56种文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。

谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?

谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?

而我们生活在新疆的各族群众，更能深深体会到各民族一家人的亲情。

就拿我们学校来说吧，我们身边有很多少数民族同学和老师，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助，共同学习。

我们的汉族同学，谁没有几个少数民族朋友?

我们的少数民族同学，谁没有几个汉族伙伴?

彼此的信赖与默契，构建了我们的和谐校园，真正体现了我中有你，你中有我，休戚与共，风雨同舟的新型民族关系。

给我们上地理课的维吾尔族老师，英俊高大，温文儒雅，关心每一位同学的听课状态，尽职尽责做好本职工作，用精熟的专业知识为同学们解疑答惑，用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门，充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。

　　在我们的生活中，无论是在乡村，还是在县城，和少数民族作邻居的家庭比比皆是。

如果让我们的同学讲讲邻里关系，热情好客

　　，彼此尊重一定是大家共有的话题。

民族团结的故事平常而又温馨，多的讲也讲不完。

　　今年暑假，我校给老师们安排去学生家家访，各位老师们几人一组带着自己买的礼品去家访，有清油、面粉、大米、水果、奶子，所到家

　　庭均是民族同学家庭或者是学困生家庭，虽然礼品简单，但是包含着老师对孩子的厚爱，更包含着浓浓的民族友爱情。

特别是我们年级组的党员老师陈荣、徐峥平等，他们主动走访了三一班回族学生马佳俊的家庭，了解到他父亲和妈妈离婚了，他妈妈又是聋哑人，带着两个孩子寄居在外婆家里。

妈妈没有能力挣钱，靠社区低保救济及外公外婆的接济生活。

知道这一情况后，许英英、李金艳、王静、石顺梅等老师也加入到关心马佳俊的行列。

马佳俊的姐姐说：

“我们多么幸运，因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运，因为和许许多多不同的民族生活在一起，并感受着不同民族的不是亲人胜似亲人的人们的关怀!

民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结，是中华民族最伟大的不朽的灵魂!

民族团结一家亲，让我们共同建设美好的家园!

　　谢谢大家。

　　篇二：

小学生三年级演讲稿大全

　　篇一：

小学三年级演讲稿

　　学雷锋从小事做起

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

今天我演讲的题目是：

学雷锋，从小事做起。

一提起雷锋，可以说是家喻户晓，人人皆知。

这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。

雷锋精神是一个永恒的主题，虽然时代在发展，社会在变化，但雷锋精神却永远都不会过时。

　　什么是“雷锋精神”？

“雷锋精神”是一种毫不利已、专门利人的精神，是一种默默奉献、大公无私的精神，是一种兢兢业业、爱岗敬业的精神，是一种热爱人民、热爱集体的精神......其核心是公而忘私，全心全意为他人服务的奉献精神。

　　同学们，作为少先队员，我们更应该向雷锋叔叔学习，从自我做起，从小事做起，把雷锋刻苦钻研，求真务实的精神发扬光大。

　　同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信；生活中你是否主动关心过身边有困难的同学等，是否自觉的拾起地上的果皮纸屑，是否自觉的爱护校园的公共设施呢？

不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。

捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子；送给爸爸妈妈一本字迹清秀的作业；或为他们端上一杯热气腾腾的茶水；或为他们声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌，你就是一个真正孝敬父母的孩子。

这一切的一切都是学雷锋的具体表现。

　　再有，我们希望有更多的学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学，形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面，一起努力，共同实现学习进步，这也是雷锋精神的体现。

让我们今后“对待同学要像春天般温暖；对待学习要像夏天般热情；对待自身的缺点要像秋风扫落叶一样”毫不留情，把雷锋精神真正地落实在我们的学习和生活之中。

同学们，让我们携起手来，从今天做起，从我做起，从拾起地上的一片纸屑开始，从节约每一粒粮食、每一滴水开始，从听好每一节课、完成好每一次作业开始，从帮助每一位有困难的同学开始，从身边一切点点滴滴的小事做起，让我们共同将雷锋精神发扬光大，让我们都来做一个新时代的“小雷锋”！

　　我的演讲结束了，谢谢大家！

　　学会感恩勇担责任

　　尊敬的评委、老师、同学们：

　　大家好！

我今天演讲的题目是“学会感恩，勇担责任”。

白云在天空中飘荡，描绘出一幅幅感人的画面，那是对蓝天的感恩；小草在大地上遍布，谱写成一曲动人的乐章，那是对哺育它的泥土的感恩。

　　因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩我们才懂得了生命的真谛。

　　感谢老师，教给我们知识，引领我们做人；感谢朋友，让我们感受到世界的温暖；感谢对手，让我们在竞争中不断前行！

　　学会了感恩，也就意味着我们要勇担责任。

　　“天下兴亡，匹夫有责。

”感恩也是对祖国的责任。

从周恩来为中华之崛起而读书的满腔热情，到邓小平“我是中国人民的儿子”的无限赤诚；从金晶为保护残奥火炬的果断勇敢，到我们为祖国繁荣富强而发愤学习的决心，都包含着感恩的成分。

　　“滴水之恩，当涌泉相报。

”感恩更是对生活的责任.感谢清洁工，为我们提供美好的环境；

　　感谢医生帮我们驱走病魔的困扰；感谢交警为我们维持有序的出行；学会感恩,就要学会用乐观的态度去看待生活,学会用自己的行动去感恩生活。

　　同学们,你想让这世界充满阳光,雨露和温情吗?

那么此刻，就请你肩负起自己的责任,带着一颗感恩之心去生活吧!

　　三年级二班篇二：

适合三年级学生的读书演讲稿

　　我爱读书

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我们演讲的题目是《我爱读书》

　　如果有人问我：

你最喜欢什么?

我会不假思索地回答说，读书。

是的，我爱读书，所有认识我的人都知道我是个小书虫。

每当我走进书店，挑选一本好书，孜孜不倦地读着；每当我手捧一本喜爱的书，跟同伴交流书中的精彩片段；每当我为自己准备一个书屋，在知识的海洋里遨游时，我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。

　　我爱读书，因为读书有无穷的乐趣。

　　在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：

我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物?

?

后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。

于是，我对书产生了浓厚的兴趣。

　　上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。

我开始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇?

?

书告诉我许多以前我从不知道的故事。

　　现在，每个夜晚，是书陪我进入梦乡。

读书使我认识了各种各样的朋友,漂亮聪明的白雪公主，善良的好心眼巨人，调皮捣蛋的马小跳，让人捧腹大笑的阿衰，等等?

?

　　法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好时,仿佛又和老朋友重逢.不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好朋友,每次读到他们时都倍感亲切.

　　难忘与书一起走过的每一分钟，有过感动的泪水，有过会心的微笑。

书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞；失落时，给予人清风般的慰藉。

书是人类进步的阶梯。

”“读书破万卷，下笔如有神。

”“书是人最好的朋友，生活中遇到困难时，就可以向它寻求帮助，它永远不会背叛你。

”

　　我爱读书，因为读书让我快乐，让我成长。

　　同学们，让我们马上行动起来，都来读好书吧！

我们的演讲完毕，谢谢大家！

篇三：

三年级演讲稿友善的价值

　　友善的价值

　　尊敬的老师，亲爱的同学，

　　大家好！

　　我是三年级的史梓璇，我演讲的题目是《友善的价值》。

世界上有价值的东西很多很多，比如：

漂亮的小书包，可爱的布娃娃，甚至钞票、别墅、黄金、珍珠，但我认为最有价值的不是物质，而是友善。

友善是一盏明灯，在黑暗中指引着我们奋进、前行；友善是一首乐曲，在旋律中增进着我们彼此的友谊；友善更是无价之宝，用真诚的沃土给我们大家带来了美好幸福的生活。

　　课堂上老师时常教育我们同学之间要相互理解，相互帮助。

记得有一次，班上一位同学生病了不舒服，急得都哭了，班里的很多同学都一窝蜂的围上来帮忙。

有些同学给她递纸巾，有些同学帮她拍背，有些同学向老师报告，还有些同学帮她去叫父母。

虽然这些事情都很微小，

　　平凡，但这些友善的关怀，给同学们带来了温暖，增进了友谊。

“人之初，性本善”友善是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要体现，也是每个小学生应有的基本的道德品质。

我们要让自己时刻都保持一份友善的心，做一名友善的人。

让我们以实际行动践行社会主义友善价值观，带着友善共同创造美好的明天吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　篇三：

弘扬中华美德争做文明小学生演讲稿

　　弘扬中华美德争做文明小学生

　　宏伟小学三年级岳春竹于跃指导教师：

王琦敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

（鞠躬）

　　我是来自三

（一）班，我叫。

今天我为大家演讲的题目是“弘扬中华美德，争做文明小学生”。

　　大家都知道，我们中国是一个历史悠久、文化灿烂、举世闻名的礼仪之邦。

中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。

从孔融让梨、司马光砸缸到毛主席敬师，从头悬梁、锥刺股到周总理为中华之崛起而读书，他们就是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生乃至所有人都应该学习的楷模！

　　作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们应当而且必须做一名文明的小学生！

　　但是，如何才能做一名文明的小学生呢？

　　妈妈告诉我：

“要做文明的小学生，不仅要讲究个人卫生，更要爱护环境。

”爸爸说：

“要做文明的小学生，就要懂得礼貌，孝敬父母、尊敬师长、团结同学。

奶奶说：

“要做文明的小学生，就要热爱劳动，多做一些力所能及的事情，做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。

”

　　爷爷说：

“要做文明的小学生，就要遵守纪律，上课不交头接耳，下课不吵嘴、不打架，上街走路不闯红灯，遵守交通规则。

　　老师说：

“要做文明的小学生，就要热爱学习。

”上课要认真听讲，课后要独立完成作业，养成良好的学习习惯，好好学习，长大了做一名有用人才，做一个栋梁之材。

　　同学们，让我们快快行动起来吧，从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生，为了我们国家美好的明天努力吧！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。

（鞠躬）