滁州市凤阳县九年级上学期质检化学试题.docx
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滁州市凤阳县九年级上学期质检化学试题
滁州市凤阳县九年级上学期质检化学试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题（共10题；共20分）
1.（2分）（2019九上·官渡期末）红嘴鸥是昆明的一道靓丽风景。
《昆明市经营燃放烟花爆竹安全管理规定》中规定：
在红嘴鸥的觅食、栖息地等地点和区域禁止燃放烟花爆竹。
下图表示“禁止燃放鞭炮”标志的是（）
A.
B.
C.
D.
2.（2分）（2012·丹东）下列变化中与其他三种变化有本质区别的是（）
A.活性炭吸附水中异味
B.用氢氧化钠除油污
C.海水晒盐
D.浓盐酸敞口放置产生白雾
3.（2分）（2016九上·望江期中）水和空气都是人类赖以生存的基础，保护空气和水资源，是每个公民和全社会的责任，下列各项措施中，可以减少大气、水污染的措施是（）
①控制工业“废水”和生活污水的直接排放 ②多使用清洁燃料，减少PM2.5的排放 ③植树、种草、增大绿化面积 ④禁止使用含磷洗衣粉 ⑤禁止施用农药和化肥．
A.①④⑤
B.①③④
C.①②③④
D.①②③④⑤
4.（2分）（2019·娄底）规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（）
A.
倾倒液体
B.
滴加试剂
C.
配制溶液
D.
蒸发溶液
5.（2分）根据氨碱法用食盐制纯碱的反应原理是：
（1）NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl
（2）2NaHCO3
Na2CO3+CO2↑+H2O下列对上述信息的有关理解中，错误的是（）
A.用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质
B.纯碱属于盐类物质
C.因生成气体，反应不遵循质量守恒定律
D.副产品氯化铵是一种氮肥
6.（2分）（2016九下·临泽开学考）运载火箭的主要燃料是偏二甲肼（用R表示），其反应的化学方程式为：
R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2，则偏二甲肼的化学式是（）
A.C2H8N2
B.N2H4
C.CH4
D.C6H7N
7.（2分）（2015九上·牙克石期末）鉴别下列各组物质的方法不正确的是（）
选项
鉴别的物质
鉴别的方法
A
冰和干冰
室温放置，过一段时间观察是否有液体残留
B
水和过氧化氢溶液
加二氧化锰，观察是否有气泡
C
纯水和矿泉水
观察是否澄清
D
二氧化碳和一氧化碳
点燃，观察是否能燃烧
A.A
B.B
C.C
D.D
8.（2分）（2017·洛宁模拟）分类是化学学习过程中常用的方法，下列分类中正确的是（）
A.氧化物：
生石灰、熟石灰、干冰
B.混合物：
冰水、空气、煤
C.复合肥：
磷酸二氢铵、磷酸铵、硝酸钾
D.单质：
金刚石、钢铁、铜粉
9.（2分）（2017九上·赵县期末）除去下列各组物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂（足量）及操作方法均正确的是（）
选项
物质
选用试剂
操作方法
A
Fe2O3（Fe）
盐酸
浸泡、过滤、洗涤、烘干
B
CO（CO2）
NaOH溶液、浓硫酸
洗气、干燥
C
CaO（CaCO3）
水
过滤、烘干
D
NaCl（Na2CO3）
适量Ca（NO3）2溶液
溶解、过滤、蒸发、结晶
A.A
B.B
C.C
D.D
10.（2分）下列说法中错误的是（）
A.电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的
B.氢气燃烧生成水的反应既是化合反应，也是氧化反应
C.使用二氧化锰作催化剂，不能增加双氧水分解放出氧气的总量
D.鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水
二、填空题（共3题；共14分）
11.（5分）燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。
（1）新闻报道某地所乘公交车发生燃烧，多项证据显示是有人携带汽油上车，当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使燃烧，这说明汽油的着火点较________（填“高”或“低”）。
（2）今年5月18日，我国在南海海域试采可燃冰获得成功，我国成为全球第一个在海域可燃冰开采中获得连续稳定产气的国家，可燃冰中，水分子形成一种空间笼状结果，CH4和少量N2，CO2等分子填入笼内的空隙中，无固定的组成，因此可燃冰属于________（填“纯净物”或“混合物”），如图1是可燃冰的微观示意图，请写出其燃烧的化学方程式________。
（3）天然气的主要成分为甲烷（CH4），是一种无色无味的气体，密度小于空气，天然气泄漏后，遇明火易发生爆炸，为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，如图2甲、乙两种情况，安装位置正确的是________（填“甲”或“乙”）。
（4）破坏燃烧条件可以灭火，避免爆炸，如图3所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品，“火立熄”接触到火焰3﹣5秒炸开，释放的粉术覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭，“火立熄”的灭火原理是________。
12.（3分）在①原子核、②质子、③电子等微粒中，找出符合下列条件的微粒，把序号填在相应的横线上：
（1）元素的种类是由________决定的
（2）在同一原子中数目一定相等的微粒是________
（3）决定原子质量大小的微粒主要是________
13.（6分）（2017·天津））化学就在我们身边．现有①石墨②氯化钠③稀硫酸，④碳酸钙⑤熟石灰⑥二氧化碳，选择适当的物质填空（填序号）
（1）可作气体肥料的是________；
（2）可用于金属表面除锈的是________；
（3）可作补钙剂的是________；
（4）可用于配制生理盐水的是________；
（5）可作干电池电极的是________；
（6）可用于改良酸性土壤的是________．
三、简答题（共1题；共5分）
14.（5分）碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）．如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．请回答下列问题：
（1）食用“碘盐”属于________．（纯净物或混合物）
（2）碘酸钾（KIO3）中碘的化合价为________．
（3）从“食用方法”推测，碘酸钾的一种化学性质是________．
（4）碘酸钾（KIO3）中碘的质量分数是________ ？
为确保碘盐中的碘的最低含量，1千克碘盐中至少应加入________ 毫克的碘酸钾（精确到0.1）？
四、综合题（共1题；共4分）
15.（4分）（2019·莆田模拟）微笑自行车、高铁、网购和扫码支付等方便我们的日常生活。
（1）微笑自行车的推行符合________环保理念。
（2）高铁车体外壳采用铝合金材料，是利用该合金的________性能。
（3）许多商品的二维码印在PVC不干胶贴纸上，PVC是一种塑料。
下列图标中表示塑料回收标志的是________（填字母）。
（4）芯片是智能手机的核心部件，单质硅是由石英固体（SiO2）与碳在高温条件下反应制得，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为________。
五、实验题（共1题；共7分）
16.（7分）（2017·营口模拟）如图1是实验室制取气体的一些装置，回答问题装置序号
（1）写出指定仪器的名称：
①________；②________；
（2）写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式________；收集此气体可选用的一种装置是________，利用该装置还能收集的一种气体是________；
（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为图2中最适合制取乙炔气体的发生装置是________；如果用右图所示装置收集乙炔，气体应从________（填“a”或“b”）端管口通人．
六、科学探究题（共1题；共15分）
17.（15分）（2017九上·无锡期中）某化学兴趣小组对“空气中氧气含量的测定”展开探究．
（1）【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（如图1、图2），红磷燃烧的符号表达式为________．兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%．
（2）【实验改进】甲同学认为误差主要是由实验装置造成的，于是改用图3装置进行实验．
按图2装置实验，实验开始前应先进行的一步操作是________．实验中燃烧匙内盛放红磷的量必须________．
（3）按图3装置实验，点燃红磷的方式不同于图1，而是接通电源使电烙铁发热，点燃红磷后，断开电源．与图2装置相比，图3装置使用电烙铁可以减小实验误差，其原因是________．
（4）【提出问题】在操作规范的情况下，用改进后的装置测得的氧气含量约为14%．为什么测量结果与真实值仍有较大差距呢？
【查阅资料】燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧．引起本实验的误差除装置外，还与可燃物的性质有关．
【实验探究1】乙同学利用图4装置测定空气中氧气的含量．其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内压强精确地记录并保存下来．图5是用该装置测得的木炭在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图（该装置气密性良好，P0是集气瓶内初始气压，P是反应结束时恢复到室温时集气瓶内的气压）．
反应开始时集气瓶中压强会瞬间________（填“变大”、“变小”或“不变”），原因是________．
（5）根据图5，木炭不可代替红磷测定空气中氧气含量的原因是________
（6）【实验探究2】已知常温下铁与空气中的氧气、水反应生成铁锈（主要成分是Fe2O3﹒xH2O），试写出相关符号表达式________在有氯化钠、炭粉存在条件下，反应速度较快．丙同学根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量，设计了图6所示实验装置，8分钟后测得数据如下表：
实验前的体积
实验后的体积
集气瓶内空气
量筒内水
量筒内剩余水
262mL
180.0mL
127.2mL
（7）丙同学将铁粉、炭粉等物质不是堆在瓶底，而是撒在浸润氯化钠的滤纸条上再贴在广口瓶内侧，其目的是________
（8）根据表中数据计算空气中的氧气含量．（写出计算过程，计算结果保留到0.1%）
（9）【结论与反思】通过上述实验探究，选择合适的物质和实验装置进行实验，可较为快速地完成实验并减小________．
七、计算题（共1题；共5分）
18.（5分）（2017九上·石景山期末）燃煤中加入石灰石可以将二氧化硫转化为硫酸钙（CaSO4）等产品，反应的化学方程式为2CaCO3+O2+2SO2
2CaSO4+2CO2．请计算：
用125kg含碳酸钙80%的石灰石，理论上可吸收二氧化硫的质量．
参考答案
一、单选题（共10题；共20分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、填空题（共3题；共14分）
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
13-6、
三、简答题（共1题；共5分）
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
四、综合题（共1题；共4分）
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
五、实验题（共1题；共7分）
16-1、
16-2、
16-3、
六、科学探究题（共1题；共15分）
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
17-5、
17-6、
17-7、
17-8、
17-9、
七、计算题（共1题；共5分）
18-1、答案：
略
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