六年级上学期语文第一二单元测试.docx
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六年级上学期语文第一二单元测试
2019年六年级上学期语文第一二单元测试
班级姓名等级
一、我会读拼音、写词语。
wéiqún wǎnjiùdònɡjiānɡhànwèi
jiǎnyuèjīnɡjíwānyándiǎnzhuì
二、我会给加点的字选择正确的读音。
耸立（sǒnɡ sònɡ）萦绕（yín yínɡ）馨香（xīn xín）
搓手（cuōzuō）侦查（zhēnɡzhēn）骤然（zhùzhòu）
三、给带点的字选择正确的解释。
陷：
①掉进。
②凹进。
③落入或处于（不利境地）。
④被攻破；被占领。
⑤不足之处。
⑥陷阱
1．他病得眼睛都凹陷了。
（）
2．他们陷入了极端的困难之中。
（）
3．在战争中，东北沦陷过。
（）
4．走过村边，汽车陷入了泥坑。
（）
5．高傲自大是他最大的缺陷。
（）
四、我会辨字组词
缓（）钮（）垠（）
暖（）纽（）很（）
擎（）伐（）觅（）
警（）代（）觉（）
五、我会按要求写句子。
1．照样子，用带点的词语写句子。
①他急得要命，还在使劲摇动扇子，直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效了。
____________________________________________________________________
②每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
_____________________________________________________________________
2.桑娜把西蒙的两个孩子抱回了家。
（改为“被”字句）
_____________________________________________________________________
3.我心爱的金丝雀突然死了，我很难过。
（改为反问句）
_____________________________________________________________________
六、我能给句子排队，使句意连贯。
（）我小时候，夏天和秋天的夜晚，常和妹妹到井台上去乘凉。
（）我一面数，一面心里想：
“啊，这些星星，离得多远！
多远！
”
（）这井水，它有多深！
多深！
（）在我老家屋后的菜园里，有一口古老的水井。
（）我们趴在井圈上，痴痴地往井里看，一颗一颗地数映在井里的闪亮的星星。
（）我爱故乡的水井。
一、读课文片段，回答问题。
（一）
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：
“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：
“吾矛之利，于物无不陷也。
”或曰：
“以子之矛，陷子之盾，何如？
”其人弗能应也。
1．加点词语解释不正确的一项是（）。
A.誉之曰（称赞）B.于物无不陷也（穿透）
C.吾矛之利（好处）D.其人弗能应也（不）
2．《自相矛盾》选自，它的意思是。
3．小学阶段学过很多寓言故事，如坐井观天、掩耳盗铃、、、
、、。
（二）
这铮铮响的名字，我是很早很早就听到了，现在，我终于亲眼看到这思慕已久的山海关了。
啊！
好一座威武的雄关！
果然名不虚传！
那气势的雄伟，那地形的险要，在我所见到的重关要塞中，是没有能与它伦比的。
（1）这段话中有三个句子都用上了感叹号，流露出作者怎样的心情？
（2）这段话概括了山海关什么风貌特点？
二、阅读课外短文，回答后面的问题。
（一）溪水与石头
一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路，那天然的尖尖的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着高傲的身躯，大有不可侵犯之势。
溪水唱着歌，由远及近。
石头（）地说：
“伙计，你还是绕道而行吧，不然我会把你劈得落花流水！
”
溪水（）地说：
“即使粉身碎骨，我也不会改变前进的道路！
”说完，挺身向前，后面的伙伴犹如千军万马，前赴后继。
不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，原先的身躯也谦卑地缩小了。
溪水，依然唱着歌儿，欢快地流着……
1．理解溪水与石头的对话，想想它们当时的神态，在文中括号内填上适当的词语。
2.联系上下文解释词语。
前赴后继：
3.用“——”画出文中打比方的句子。
4.读了这则寓言，我们明白了：
_____________________________________________________________________
（二）
这个故事发生在很久以前的欧洲。
有一次，一个著名的小提琴手将在某地演奏，广告上说，他的小提琴价值五千元。
有一些听众简直惊呆了。
为了想看一看那高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好者蜂拥而来。
高朋满座，演奏家开始演奏了，那具引人注目的小提琴发出了异常美妙的音乐，使听众如醉如痴。
一曲临终，余音袅袅，正当不少人惊叹于那具宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转过来身来，把小提琴在椅背上猛击一下，那珍贵的乐器立刻粉碎了。
顿时，四座震惊。
音乐会的主持人立即跑出来，宣布道：
“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴。
音乐家为什么这样做，这个嘛，各位是会清楚的。
现在要以真正价值五千元的小提琴来演奏了。
”于是，演奏者再度登场，那和刚才差不多美妙的音乐悠然而起……
这时，观众就不再去注意乐器的价格，而专心欣赏着演奏者的技艺了。
1．初读短文，你会产生哪些疑问？
读了短文，你解决了这个问题吗？
问题：
答案：
2．小提琴手前后用了两把小提琴演奏，但听众欣赏两次演奏的目的却不同，请在文中找出有关句子，并用“”和“﹏﹏﹏”分别把它们画出来。
3．本文用了“惊呆”“惊叹”“震惊”三个词，意思大致相同，都有“吃惊”的意思，但吃惊的原因却不尽相同，请将原因写在横线上。
惊呆：
惊叹：
震惊：
4．这个故事告诉人们一个什么道理？
下面有几种解释，你认为哪种正确，在括号里打“√”。
⑴音乐艺术高的人，用不好的琴也可以奏出美妙的音乐。
（）
⑵技艺的高低要通过比较才能分得出来。
（）
⑶一个人艺术水平的高低，不完全决定于他所使用的工具，而主要是看他的技艺。
（）
5．读了此文，你对小提琴手的做法持什么态度？
请谈谈你的看法。
6．给本文命题，写在文首的横线上。
三、我会连线
以洽百礼悠悠寸草心《论语》
道不同老大徒伤悲《长歌行》
知未的降福孔皆《丰年》
少壮不努力勿轻供《弟子规》
青青子衿不相为谋《短歌行》
用下面一段作为你作文的开头，自己命题，续编一个童话故事。
路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落。
它的身边，最近新栽了一棵小树……
要求：
1.符合童话的语言特点，能表达一个有意义的中心。
2.用词准确，语句通顺连贯，不写错别字，字数在400字以上。
题号
分值
得分
积累运用
一
6
二
8
三
5
四
6
五
4
六
6
阅读理解
现代文阅读
一
（一）
7
（二）
4
二
（一）
7
（二）
12
古诗文阅读
5
习作天地
30
合计
100
参考答案：
积累运用：
一、略
二、围裙挽救耕种捍卫简约荆棘蜿蜒点缀
三、②③④①⑤
四、略
五、略
六、245136
阅读理解
现代文阅读：
一
（一）1、c2、《韩非子难势》比喻说话、做事前后抵触，不能自圆其说。
3、略。
（二）1、三个句子用上了感叹号，流露出作者激动的心情。
2、气势雄伟山势险要
二、
（一）略
（二）
1、略
2、为了想看一看那高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好者蜂拥而来。
这时，观众就不再去注意乐器的价格，而专心欣赏着演奏者的技艺了。
3、略
4、⑶
5、略
6、略
习作天地：
略
附送：
2019年六年级上数学单元测试题-第三单元青岛版
一、填空题（17分）
1、
公顷的
是（ ）公顷，（ ）吨的
是
吨。
2、一本故事书有120页，小明第一天读了全书的
，第二天读了余下的
，这两天一共读了（）页。
3、六年级男生有15人，是全班人数的
，六年级一共有（）人。
4、1
的倒数是（ ），（ ）的倒数是0.25。
5、（）米的
是50米。
6、一辆汽车小时行24千米，照这样的速度1小时行（ ）千米，行1千米需要（ ）小时。
7、把5米长的木料锯成同样长的8段，每段是全长的
，每段长是（）米。
8、甲数的等于乙数的，甲数是150，乙数是（）。
9、女生人数的相当于男生的人数，这里把（）看作“1”，关系式：
（）×=（）。
10、千米=（）米3小时40分=（）时
二、判断题。
（6分）
1、两个分数相除，商一定大于被除数。
………………（）
2、因为+=1，所以与互为倒数。
…………（）
3、—×=（—）×=0。
……（）
4、1千克棉花的与3千克铁块的一样重。
…………（）
5、
除以一个真分数，所得的商大于
。
…………（）
6、
×
÷
×
=1。
……………………（）
三、选择题。
（10分）
1、因为×=1，所以（）。
A、是倒数B、是倒数C、与互为倒数
2、小刚小时走了千米，他每走1千米，需多少小时？
正确的算式是（ ）
A、
÷ B、
× C、÷
3、ａ是一个不等于0的自然数，下面的算式中得数最大的是（ ）
A、ａ÷ B、ａ× C、÷ａ
4、同样长的绳子，第一根截去，第二根截去米，余下的（ ）长。
A、第一根 B、第二根 C、无法比较
5、28除以
的商（）28乘
的积。
A大于B小于C等于
四、计算题。
1、直接写出得数：
（共10分）
÷＝ ÷6＝ 6÷
=9÷
=32÷
=
÷
=
÷
=
÷
=
÷
=
÷
=
2、怎样简便怎样算：
（共6分）
÷＋× ×5÷5×（＋）×4
3、脱式计算（共6分）
÷
÷
（
＋
）÷
÷×
4、解方程（9分）
x＝15x÷＝x÷＝18
五、应用题：
1、一个人血液占体重的
。
小明体内血液约4千克，他的体重约多少千克？
2、水果店有桔子72千克，桔子是香蕉的，香蕉有多少千克？
3、一件商品的原价是180元，现价是原价的，这件商品的现价是多少元？
4、光明小学六年级有学生112人，它的正好是全校学生人数的，这所学校共有学生多少人？
5、修一条
千米的水渠，4天修了它的，平均每天修多少千米？
6、一列火车从甲地开往乙地，已经行了全程的，距离乙地还有245千米，甲乙两地之间的距离是多少千米？
7、一辆汽车从甲地开往乙地每小时行80千米，
小时到达，原路返回时用了
小时，求这辆汽车返回时每小时行多少千米？
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