届上海市青浦区第一中学高三生物一模试题及答案.docx

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届上海市青浦区第一中学高三生物一模试题及答案

2021届上海市青浦区第一中学高三生物一模试题及答案

一、选择题：

本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是（）

A.生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的

B.初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少

C.屎壳郎以羊的粪便为食，说明羊同化的能量有部分流入屎壳郎

D.稳定的生态系统不需要从外界输入能量

2.经过科学家不断地努力，在探究中继承、修正和发展，细胞学说终于建立。

下列说法正确的是（）

A.细胞分为原核细胞和真核细胞两大类

B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

3.下列对“证明遗传物质本质”实验的叙述正确的是（　　）

A.格里菲斯的实验中，把加热杀死的S型细菌与活的R型细菌混合注射给小鼠后小鼠死亡，原因是小鼠体内大部分R型细菌完成了转化

B.肺炎双球菌转化实验的本质是R型细菌发生了基因突变

C.噬菌体侵染细菌的实验中，用35S标记噬菌体的一组，最后离心的结果是上清液的放射性很低而沉淀物放射性很高

D.噬菌体侵染细菌的实验中，保温时间不能过长，否则子代噬菌体会从宿主细胞中释放出来，导致实验结果异常

4.人和高等动物胰液的分泌受神经和体液调节，进食可引起胰液大量分泌（如图）。

下列分析正确的是（　　）

A.过程①⑤和②⑤引起胰腺分泌胰液均需要通过大脑皮层

B.食物刺激，通过①③途径引起胃窦分泌胃泌素的过程属于神经调节

C.胃酸刺激小肠黏膜分泌促胰液素作用于胰腺比过程⑤迅速

D.图中反映出胰腺细胞接受信号分子的受体有3种

5.DNA聚合酶不能从头合成DNA，只能从3'端延伸DNA链，因此在复制过程中需要RNA引物，下图表示DNA复制过程。

相关分析错误的是（）

A.DNA复制时存在A、U碱基配对现象

B.DNA复制是多种酶参与的物质合成过程

C.两条子链延伸的方向都是由5'到3'

D.DNA聚合酶与DNA连接酶的底物相同

6.研究表明长期酗酒会影响线粒体中一种关键蛋白Mfnl的功能，从而导致线粒体无法融合、再生及自我修复。

下列相关叙述错误的是（　　）

A.线粒体具有双层膜，它是细胞进行有氧呼吸的主要场所

B.线粒体蛋白Mfnl的合成离不开核糖体的作用

C.线粒体蛋白Mfnl会参与葡萄糖分解为丙酮酸的过程

D.酗酒可通过呼出气体使酸性重铬酸钾变成灰绿色来检测

7.科学家在太平洋深海热泉附近新发现两种微生物，现在想研究这两种微生物亲缘关系的远近，对细胞中某些物质的组成进行分析来作为理论依据，一般不采用的物质是（）

A.蛋白质B.DNAC.RNAD.核苷酸

8.自然界中，任何一个生物种群都不是单独存在的，而是与其他种群通过复杂的种间关系紧密地联系在一起形成群落。

下列相关叙述错误的是（）

A.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征

B.各种群分别占据不同空间使群落形成一定的空间结构

C.“野火烧不尽，春风吹又生”体现了群落的初生演替

D.人类活动会影响群落演替的速度和方向

9.1946年，科学家从高等植物中成功分离出生长素。

下列有关生长素及其应用的叙述不正确的是（　　）

A.单侧光导致生长素分布不均匀，使植物表现出向光性

B.松树顶芽产生的生长素通过极性运输抑制侧芽的生长发育

C.植物体的根对生长素的敏感程度小于芽和茎

D.用生长素类似物处理扦插枝条生根时需要考虑使用的浓度

10.如图是辛格和尼科尔森在1972年提出的关于生物膜分子结构的流动镶嵌模型，下列叙述不正确的是（）

A.与细胞识别有关的结构是a，细胞间的识别实际上是一个信息传递过程，植物细胞间可通过胞间连丝进行信息传递

B.c分子的特点是有亲水的脂肪酸尾部和疏水的磷酸头部

C.a侧为细胞膜的外侧

D.构成生物膜的b、d大多是可以运动的

11.在洋葱根尖细胞中，组成核酸的五碳糖、碱基、核苷酸各有几种（）

A.4、2、2B.5、2、4C.2、5、8D.4、4、8

12.1902年，英国科学家斯他林和贝利斯大胆地作出假设，最终发现了在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌（如下图）。

下列相关叙述中，正确的是

A.①过程肯定为神经调节B.②过程肯定为激素调节

C.小肠是控制胰液分泌的神经中枢D.①②过程都属于激素调节

13.关于噬菌体侵染细菌的实验，下列说法正确的是（　　）

A.分别用含32P、35S的培养基培养噬菌体以使其带上标记

B.离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体

C.若保温时间过长，则32P标记组的离心管中沉淀物的放射性升高

D.若一个噬菌体DNA中含有腺嘌呤30个，复制3次需要胸腺嘧啶240个

14.下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述错误的是

A.冬季大棚中缺少昆虫为黄瓜传粉，喷洒适宜浓度的生长素可防止减产

B.除草剂除去双子叶杂草的原理是利用了不同植物对生长素的敏感性不同

C.持续干热半月再遇数天阴雨，小麦种子易在穗上发芽这是因为乙烯含量减少

D.用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可提高发芽率

15.图1曲线表示不同生长素浓度对某植物茎生长的影响，图2是用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验结果，下列分析正确的是（）

A.由图l可知，茎弯曲生长时背光的一侧的生长素的浓度应高于D点对应的浓度

B.从图2信息可确定促进扦插枝条生根的最适生长素类似物浓度在8~12ppm之间

C.图l和图2分别说明生长素对茎和根的生长都具有两重性

D.利用低浓度的2，4-D作除草剂，可抑制农田中的杂草生长

二、选择题:

本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16.根据所学知识判断，下列说法错误的是（）

A.若探究胚芽鞘的感光部位，应设置④⑤进行对照

B.若探究植物产生向光性的外因，应设置②③进行对照

C.若探究植物产生向光性的内因，应设置①③进行对照

D.图中向光弯曲生长的是①③⑤

17.某学校生物兴趣小组，利用课外时间进行了“土壤中小动物类群丰富度的研究”的探究活动，下列是兴趣小组的同学在研究过程中的一些操作，其中不合理的是（）

A.对于无法知道名称的小动物，直接忽略，不记录下它们的特征

B.在统计丰富度时，采用了取样器取样法和目测估计法

C.为调查不同时间土壤小动物的丰富度，分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查

D.一些有较强活动能力的土壤小动物，采用标志重捕法调查土壤小动物的物种丰富度

18.甲图中①、②、③、④表示不同化学元素所组成的化合物，乙图表示由四个单体构成的化合物。

以下说法正确的是（）

A.若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是固醇

B.若甲图中④与光合作用有关，则④也存在于蓝细菌中

C.乙图中若单体是氨基酸，则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加5个

D.乙图中若单体是四种核糖核苷酸，则该化合物彻底水解后的产物有6种

19.下图表示真核细胞中的几种细胞器，下列有关叙述错误的是（）

A.图中细胞器都不能产生水

B.图中具有单层膜结构的细胞器的只有a、d

C.高等植物叶肉细胞含有的细胞器有图中的a、c、d、e、f

D.参与动物细胞有丝分裂过程的细胞器只有图中的d和f

20.某学校生物兴趣小组，利用课外时间进行了“土壤中小动物类群丰富度的研究”的探究活动，下列是兴趣小组的同学在研究过程中的一些操作，其中不合理的是（）

A.统计群落中物种数目的同时，还可以统计物种在群落中的相对数量

B.对于无法知道名称的小动物，直接忽略，不记录下它们的特征

C.一些有较强活动能力的土壤小动物，采用标志重捕法调查土壤小动物的物种丰富度

D.为调查不同时间土壤小动物的丰富度，分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查

三、非选择题：

本题共5小题，共55分。

21.20世纪20年代开始的光形态建成研究，使人们对光与植物关系的认识不再局限于光合作用的能量供应，而是把光看作一种信号，由它去激发植物体内的光受体，调控植物的生长发育。

科研人员对光信号如何影响植物生长进行了研究。

（1）光敏色素是植物的光受体之一，分布在植物的各个部位，其中在___________的细胞内比较丰富。

光作为一种信号能够被光敏色素捕捉，并通过一定的信号转导过程，影响______________，从而表现出生物效应。

（2）科研人员测定了野生型植株和光受体缺失突变体中脱落酸的含量，结果如图1所示。

据实验结果推测，光可能____________________。

（3）科研人员测定了不同处理下的水稻种子萌发率，结果如图2所示。

实验结果表明________条件下，种子萌发对脱落酸处理更为敏感。

判断的依据是_____________。

（4）由图2可知，在光照条件下，_____________（野生型/突变型）对脱落酸的作用更敏感。

研究表明，光敏色素蛋白有两种形式：

无活性的Pr形式和有活性的Pfr形式，在不同条件下Pr和Pfr可以相互转化，且Pfr能够降低水稻种子对脱落酸的敏感性。

试推测在光照和黑暗条件下，Pr和Pfr是如何转化的？

_______________________________

22.某弃耕农田经过多年演替形成森林。

在森林中存在着这样一条食物链：

草→蝉→螳螂→黄雀。

下图一为该食物链的能量金字塔简图，其中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级。

图二表示能量流经螳螂的变化示意图，其中a～g表示能量值，F代表传递给下一营养级。

请据图作答。

（1）弃耕农田演替到森林属于_____演替；弃耕之前农田的管理要定期除草、防治害虫，从能量流动的角度去分析，其意义是_____。

（2）能量流动的特点_____。

（3）如果图二中A表示螳螂所摄入的全部能量，则螳螂用于生长发育和繁殖的能量可以用_____（B、C、D、E）表示。

螳螂与黄雀间的能量传递效率可以表示为_____（用字母a、b、c、d、e、f、g相关代数式表示）

23.下图表示细胞膜的亚显微结构模式图，请据图回答：

（1）可选择下列人体的________作为获取细胞膜纯净物的来源。

A．成熟红细胞B．口腔上皮细胞C．神经细胞D．肝细胞

（2）构成细胞膜基本骨架的结构是[]_____________。

与细胞膜的识别功能有关的结构是[]____________。

细胞膜的外侧是________（填“M”或“N”）侧。

（3）吞噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜具有_______，这是细胞膜的_______（结构/功能）特性。

请再举一个细胞膜具有该特性的例子________________。

（4）不同细胞的细胞膜生理功能不同，主要取决于细胞膜上的_________成分，其在膜上的分布也体现了膜内外结构的__________性。

（5）细胞膜的这种结构模型被称为_____________。

24.下图表示葡萄酒的酿制过程，请据图回答下列问题：

（1）该过程表明酵母菌代谢类型为____________________________________。

（2）葡萄酒的酿制原理是：

先通气使酵母菌进行有氧呼吸，以_________________________，然后使酵母菌进行____________获得葡萄酒。

果汁发酵后是否有酒精产生，可以用____________溶液来检验。

（3）为防止发酵液被污染，对使用的发酵瓶要____________，并用_____________________________消毒。

（4）在甲中进行搅拌的目的是_______________________，乙中排出的气体是发酵过程中产生的______。

（5）在制作馒头时，可采用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软。

请问这两种方法中，馒头中的营养和所含有的能量情况相比较最可能的是___________

A．后者所含营养丰富、能量少

B．后者所含营养单一、能量少

C．前者所含营养丰富、能量多

D．两者所含营养和能量相同

25.图为维持人体内环境稳态的主要调节机制。

请回答：

（1）图甲说明人体维持内环境稳态的主要机制是_______调节网络；图中的激素和递质的生理效应体现了细胞膜有________________的功能。

（2）由图甲可知：

神经末梢可通过________________，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

焦虑、紧张等精神因素能使T细胞活性下降，引起机体生成抗体的能力降低，可能原因是__________________。

（3）图乙为过敏反应示意图。

医学上进行脱敏治疗：

将主要抗原物质制成一定浓度的浸出液，以注射、含服等方法输入病人体内，促使体内产生相应的抗体，从而达到免疫耐受。

脱敏治疗的方法属于______________（填非特异性免疫、特异性免疫）。

图乙中抗体与正常人体内抗体的分布的区别是：

______________。

（4）当血液浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌胰岛素，此过程属于____________调节。

参考答案

1.A

2.C

3.D

4.B

5.D

6.C

7.D

8.C

9.C

10.B

11.C

12.B

13.B

14.C

15.C

16.BCD

17.ABD

18.BD

19.AD

20.BC

21.

（1）.分生组织

（2）.特定基因的表达

（3）.抑制植物脱落酸的合成

（4）.黑暗

（5）.黑暗条件下，随着脱落酸浓度的增加，种子萌发率的下降幅度更明显

（6）.突变型

（7）.光照条件下光会促进Pr转变为Pfr，黑暗条件下Pfr逐渐转变为Pr

22.

（1）.次生

（2）.使得能量更多的流向对人类有益的部分

（3）.单向流动、逐级递减

（4）.C

（5）.g/b

23.

（1）.A

（2）.②脂双层

（3）.①糖蛋白

（4）.M

（5）.流动性

（6）.结构

（7）.变形虫变形/草履虫摄食/精子卵子产生/胞吞胞吐

（8）.蛋白质/膜蛋白

（9）.不对称

（10）.流动镶嵌模型

24.2

（9）.A

25.

（1）.神经-体液（激素）-免疫、

（2）.细胞间的信息交流（传递）

（3）.（突触前膜）释放神经递质（作用于免疫细胞）

（4）.淋巴因子分泌量减少，影响了B细胞增殖分化成浆细胞

（5）.特异性免疫

（6）.正常人抗体主要分布于血清中（也分布于组织液及外分泌液），图乙中（过敏反应）的抗体吸附在（某些）上皮细胞的表面

（7）.神经