广东省江门市七年级下学期期末考试语文试题.docx
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广东省江门市七年级下学期期末考试语文试题
广东省江门市七年级下学期期末考试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题（共8题；共16分）
1.（2分）（2019·天河模拟）学习生活，常会碰到容易读错音的字，请你找出读音有误的一组（）
A.丰腴（yú） 猥琐（wěi） 嗥鸣（háo） 咄咄逼人（duō）
B.炽热（zhì） 黝黑（yòu） 狡黠（xiá） 惟妙惟肖（xiào）
C.斡旋（wò） 瞭望（liào） 蘸水（zhàn） 间不容发（jiān）
D.豢养（huàn） 拜谒（yè） 愧赧（nǎn） 骂骂咧咧（liē）
2.（2分）下列诗文默写与原文一致的是（）
A.树树皆秋色，山山惟落晖。
（王绩《野望》）
B.几处早鹰争暖树，谁家新雁啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）
C.何夜无月？
何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
D.野芳发而幽香，佳木秀而繁荫，风霜高洁，水落而石出者,山间之四时也。
（欧阳修《醉翁亭记》）
3.（2分）（2020九下·白山模拟）下列句子中画线词语使用有误的一项是（）
A.做信客，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。
（余秋雨《信客》）
B.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
（刘成章《安塞腰鼓》）
C.天津卫九河下梢，圆滑世故，生意场上，心灵嘴巧。
（冯骥才《俗世奇人》）
D.每一朵花，都像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
（宗璞《紫藤萝瀑布》）
4.（2分）（2014·枣庄）下列句子没有语病的一项是（）
A.柏林爱乐乐团演出贝多芬的交响乐作品，气势磅礴，乐音沸沸扬扬。
B.焦裕禄虽然离开我们很多年了，但他的事迹一直被人们传颂。
C.由于这篇文章，使我们认识到吸烟的害处有多大。
D.教孩子面对挫折，并从失败中取得教训，是现代教育中极关键较重要的课题。
5.（2分）下列句子语言表达得体的一项是（）
A.王教授是研究教育学的著名专家，这次能来我校对我们一线教师进行指导，真让人受宠若惊。
B.李伟的妈妈有点爱唠叨，这天李伟对妈妈说：
“妈，您是很会说话，但今天您少说两句我就更高兴了。
”
C.一次考试班上部分同学没考好，老师说：
“同学们，是老师没教好你们，也因为你们没有尽到最大努力，让我们都来加把劲儿，下次一定能考好！
”
D.校团委发通知说：
“请各班班长在二十日下午四点半准时来参加歌咏比赛抽签，不得缺席。
”
6.（2分）下列语句排序最恰当的是（）
①首先设法安慰自己，树立自信心，镇定情绪，消除心里障碍。
②遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。
③心里平静后再冷静思考就不怕难题了。
④这时候，你应该想：
我难，别人也难，何必畏惧呢！
A.②③①④
B.①④②③
C.②①④③
D.①④③②
7.（2分）下列有关表述，有误的一项是（）
A.杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。
B.《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自小说集《朝花夕拾》。
C.“四书”是公认的儒学经典，其中《大学》《中庸》是《礼记》中的两个篇章。
选自其中的文章《大道之行也》提出古代大同社会的纲领是：
天下为公，选贤与能，讲信修睦。
D.《桃花源记》《陋室铭》《核舟记》是按照朝代先后排列的作家的作品。
8.（2分）下列关于文学名著有误的一项是（）
A.散文集《朝花夕拾》中的《范爱农》一文，饱含着鲁迅对一位潦倒的同乡旧友的思念与同情。
B.《骆驼祥子》中除主人公祥子外，还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四，一步步走向毁灭的贫苦女孩小福子等。
C.《西游记》是一部章回体神魔小说，全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程，歌颂了取经人百折不挠的精神。
D.《红星照耀中国》的作者是英国记者埃德加·斯诺，书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中闻共产党和中国革命做了客观的评价。
二、现代文阅读（共2题；共33分）
9.（21分）（2011·莱芜）阅读下文，回答问题
漫话对联
①对联，俗称对子、联语，雅称楹联。
②对联是中国特有的文学样式，是中华传统文化的瑰宝。
它上承对立、平衡的自然大道，下依汉字的方块字形及其丰富内涵，不断发展，历经各朝各代，至清代达到巅峰。
真可谓：
地不分东南西亲，从宫殿庙堂到村屋茅舍，处处可见对联；人不分男女老少，从帝王将相到渔樵耕读，人人喜爱对联。
对联已成为中国的象征，成为中华民族最普及、最受欢迎的文学艺术形式。
它的渗透力、实用性以及覆盖面，是现今其它文学样式所无法比拟的。
③对联是我国传统的样式。
关于它的起源，有五代说、唐代说、梁代说、晋代说，众说纷坛，至今尚无明确定论。
④对联按不同的方法，可分成若干种类。
（A）按所用之处分，有门联、楹联、厅堂联、胜迹联等。
按内容分，有春联、寿联、婚联、挽联等。
按技巧分，有迷联、隐联、巧趣联等。
按字数分，有短联、中联、长联、特长联。
按句数分，有单句联、多分句联。
⑤为辞旧岁、迎新春而作的对联叫春联。
它由古代的“桃符”演化而来。
所谓桃符，就是悬挂门两边的两块木板，上画驱鬼慑怪的“门神”，如最先的“神茶、郁垒”，到后来的“秦叔宝、尉迟恭”。
之后，“门神”逐渐被书写的“吉语”所代替。
又后来，“吉语”成为对偶的“骈语”。
最后发展成了两句对伏的句子，这就是春联。
（B）多数人认为，春联最晚始于五代后蜀时期，代表作是后蜀君主孟昶的桃符题词：
“新年纳余庆；嘉节号长春”。
⑥贴春联，已经成为中华民族的重要习俗。
每到过年，国内外华人都要在自家门上贴一副喜庆吉祥的对联。
这是一个数亿人的自发行为，是全世界最大规模的群众性文化活动。
对联之所以千年不衰，之所以深入人心，恐怕与每年一次的贴春联大有关系。
⑦（C）春联的特点是：
字数较少，多为5～11言，还常配以4个字的横批；一般用红纸书写，不裱直贴；内容多与迎新辞旧、喜庆吉祥有关。
如迎春咏春：
“新联一副报春讯；妙对两行传福音”。
当春述志：
“宝剑锋从磨砺出；梅花香自苦寒来”。
抒发理想：
“闻鸡起舞；跃马争春”。
图吉祈祥：
“五彩云开祥气满；三阳运转惠风来”。
勉志修身：
“无春不岁；有志成才”。
行业吉语：
“生意兴隆通四海；财源茂盛达三江”。
结合干支：
“乙星明亮春情动；酉殿辉煌瑞气生”。
结合生肖：
“昨夜金鸡辞我去；今朝玉犬叩门来”等。
⑧春联是对联的一个门类，所以也同样必须符合对联的格律。
简单地说，春联的格律包括以下几个主要方面：
一是词语对偶。
二是音调对立。
三是形对意联，即上下联内容相关，服务于同一主题。
⑨软笔书法，是春联最重要的表现形式。
所以人们历来推崇联墨合壁，要求作春联者，最好自己能把春联书写出来。
当然，书写春联自有一定的格式规矩，不能想当然地随心所欲。
一般应注意以下几点：
自上而下竖写；先写上联（右联），再写下联（左联）；春联的横批，从右到左书写。
⑩贴挂对联也有讲究。
由于对联一般都是竖写的，所以贴挂对联时，必须上联贴挂在右边，下联贴挂在左边。
（1）
通读全文，请用简洁的语言概括本文的主要内容。
（2）
文中第⑥段划线的“之所以”“大”能否去掉？
为什么？
（3）
文中（A）（B）（C）处均运用了说明方法，请任选一处并分析其作用。
（4）
请根据所学知识，补出下联。
上联：
写对联，抒情怀，传承民族文化
下联：
________
（5）
对联是中国特有的文学样式，是中华传统文化的瑰宝。
但是，随着社会的发展，已很少有人自己创作并书写对联了。
对此，你有何看法？
10.（12分）（2019·百色模拟）阅读下面的文字，完成下面小题。
谁的电话
何燕
老葛终于赶在快递公司下班前把月饼寄出。
团圆之夜，主任看老葛一人在家，便请他到自己家喝酒。
主任还说，他要好好向老葛学习怎样教育孩子。
老葛老来得女，为了女儿小若能考出好成绩，可谓劳心劳肺，烟不抽酒不喝，挣断脊梁筋为小若买书，送学习班。
用别人的话说，这些年，老葛为了孩子活得极其不男人。
“老葛兄，在做父亲方面，我要向你学习。
来，我敬你。
”主任举起酒杯，老葛惶恐地站起来。
“老葛兄，你教子有方呀，你家小若九年时间就完成了十二年的学习，现在进的还是名牌大学！
”主任竖起大拇指，“连跳三级。
”
“哪有？
小学跳了两级，初中才跳了一级。
”老葛打着酒嗝习惯性地回答。
从孩子一驻扎在婆娘的肚子里，老葛就开始忙胎教，接下来忙这教忙那教，一忙就是十六年。
“爸爸，爸爸，你是我的大树！
”主任的电话铃声响了起来。
主任看了一眼，把电话掐了。
“老葛兄呀，不怕你见笑，做为家长，我是失败的。
我儿今年连三本都考不上，现在还拒绝复习，跑去读什么高等职业技术学校。
”主任的电话铃声又响了起来，主任看了电话一眼，又想掐掉。
老葛问：
“谁的电话？
毛毛吗？
接吧！
”
主任一接通就说：
“毛毛，你如果不回来复习，别想我搭理你。
”
“老爸，别气坏身子，中秋节快乐！
”电话那头传来毛毛的声音，“收到我给你寄的月饼了吗？
你尝尝跟家里的有啥区别。
”
老葛摇了摇微晕的头，看见月光从天空洒下来，像银色的缎子，扯都扯不断。
老葛责怪自己，早一天给小若寄月饼就好了。
这时，老葛的手机也响了起来。
老葛一看电话，脸上沟壑纵横的皱纹笑成了一团：
“我家小若的！
喂，小若呀……”老葛愣了一下，看了看主任，乐呵呵地说，“知道了，今天中秋节，我很快乐，你也要快乐！
”说完，老葛埋怨，“这孩子，千里迢迢打电话就为了祝我中秋节快乐！
”
“小若懂事，不像毛毛，都这年龄了，还把我的手机铃声设成《爸爸去哪儿》……”
老葛的手机又响了起来，是短信！
老葛看了一眼就删了，边删边说：
“是婆娘的。
不管她，来，咱俩继续喝，不醉不休！
”
两个男人继续喝。
中间，老葛的手机又响了起来。
老葛看了一眼，没接。
“谁的电话？
小若吗？
接吧！
”主任说。
老葛摇晃着接电话：
“喂，喂，你说什么……我不是，你打错了！
”说完，捣鼓了几下手机，又灌起酒来。
酒局残余，老葛喝得醉醺醺的，手机再次响了起来，主任嘟哝：
“谁的电话呢？
”拿起老葛的手机一看，来电显示：
“讨债的，别接！
”
老葛人虽醉，可脑里还记得小若刚才的电话和信息。
小若第一次来电话，只说了一句：
“喂，这个月打一千！
”就挂了。
过后又发来一信息：
“还是打一千一吧，我看中了一条裙子！
”
看老葛不回信息，小若第三次来电话：
“看到信息了吗？
打一千一！
”老葛气急地说：
“打错了！
”话还没说完，那头已是忙音。
老葛一气之下，把小若的电话备注名改成：
“讨债的，别接！
”
老葛醉倒下去时，脑里回现出小若给自己长脸的高分试卷外，耳边也回荡着小若这些年简洁的话语：
小学时“我得了第一”，初中时“我又得了第一，汇三百”，高中时“我还是第一，汇六百”，到现在的“打一千”。
没有问候，也没容老葛说话。
像刚才，老葛多想跟小若说说你妈病了，我在医院忙了两天……当然，也有老葛不想说的，那就是他把家里唯一的月饼快递了。
老葛也想跟主任说，在做父亲方面，他要向主任学习。
可醉了的老葛什么都没说出来。
（选自《小小说选刊》2016年第1期）
（1）下列对小说有关内容和艺术手法的理解和分析，不恰当的一项是（）
A.“老葛活得极其不男人”，因为女儿学习开销大，而老葛为了孩子，不得不辛苦工作，不抽烟不喝酒，活得不像男人一样洒脱。
B.老葛在小说中一共接了两次电话：
一次是女儿打来的问候电话，老葛心花怒放；一次是别人错打的电话，老葛极不耐烦。
C.从主任两次对待儿子来电的举动看，主任对儿子有些不满，他对儿子的前途深感忧患。
D.文章构思巧妙，明暗线双线并行，使得小说场景集中，叙事紧凑，主旨深刻丰富。
（2）请结合小说的内容，简要分析“老葛”这个人物形象。
（3）文中倒数第三段“我在医院忙了两天……当然”，省略号处省略了一些内容，根据小说的情节发展，请在横线上补写相关的内容。
（60字左右）
三、诗歌鉴赏（共1题；共7分）
11.（7分）（2011·襄阳）阅读古诗《过零丁洋》，完成下列各题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？
留取丹心照汗青。
（1）“文章本天成，妙手偶得之”。
在诗的颈联，诗人很巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，写出了________和________，地名与处境融合在一起，恰到好处地表现了诗人当时的心境。
（2）“人生自古谁无死？
留取丹心照汗青”是千古传诵的名句，影响深远。
请说说你的理解。
四、文言文阅读（共1题；共12分）
12.（12分）（2013·哈尔滨）阅读《岳阳楼记》选段，回答小题。
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！
登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忱其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？
其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！
微斯人，吾谁与归？
（1）
解释文中划线的词语。
①薄：
________
②求：
________
（2）
把下列句子翻译成现代汉语。
①沙鸥翔集，锦鳞游泳。
②微斯人，吾谁与归？
（3）
“古仁人之心，或异二者之为”中的“异”指什么内容？
五、默写（共1题；共10分）
13.（10分）（2018八下·江城期末）根据课文默写古诗文。
（1）悠哉悠哉，________。
（《诗经·关雎》）
（2）________，波撼岳阳城。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）呜呼！
________，________！
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（4）人们常用《大道之行也》中“________，________”来表达希望政府要任用人才，营造社会风气的愿望。
（5）把李白《送友人》补充完整。
青山横北郭，白水绕东城。
________，________。
________，________。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
六、综合性学习（共1题；共12分）
14.（12分）（2017九上·浦东期中）某校正在举行“走进秋天”为主题的综合性学习活动，请你按要求完成以下任务。
（1）【识秋】下面四幅“秋”字书法属于隶书的一项是（）
（2）【知秋】秋天有两个重要的传统节日。
一是中秋节，其主要风俗是________；二是________，其主要风俗是赏菊和登高。
（3）【赏秋】本次活动同学们搜集了一些古诗文。
请选出下列名句中你认为不符合本次活动要求的三项，并简述理由。
A．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
B．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
C．青山绿水，白草红叶黄花。
D．去年元夜时，花市灯如昼。
E．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
F．天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
七、命题作文（共1题；共5分）
15.（5分）（2017八下·姜堰期末）作文：
央视前期推出特别节目《厉害了，我的国》，让很多人说出内心不吐不快的自豪。
你的亲人、你的朋友、你的老师、你的校园、你的家乡、你喜欢的一件物……，他们的厉害之处，你发现了吗？
请以“厉害了，我的 ”为题，写一篇作文。
要求：
①补充题目，文体自选（诗歌除外）；②不少于600字；③书写工整规范；④文中请不要出现自己的真实姓名、校名的相关信息。
参考答案
一、选择题（共8题；共16分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、现代文阅读（共2题；共33分）
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10、答案：
略
三、诗歌鉴赏（共1题；共7分）
11-1、
11-2、
四、文言文阅读（共1题；共12分）
12-1、
12-2、
12-3、
五、默写（共1题；共10分）
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
六、综合性学习（共1题；共12分）
14-1、
14-2、
14-3、
七、命题作文（共1题；共5分）
15-1、
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