智慧树知到《认知心理学》章节测试答案上课讲义.docx

上传人:b****6 文档编号:14126119 上传时间:2023-06-20 格式:DOCX 页数:17 大小:20.17KB
下载 相关 举报
智慧树知到《认知心理学》章节测试答案上课讲义.docx_第1页
第1页 / 共17页
智慧树知到《认知心理学》章节测试答案上课讲义.docx_第2页
第2页 / 共17页
智慧树知到《认知心理学》章节测试答案上课讲义.docx_第3页
第3页 / 共17页
智慧树知到《认知心理学》章节测试答案上课讲义.docx_第4页
第4页 / 共17页
智慧树知到《认知心理学》章节测试答案上课讲义.docx_第5页
第5页 / 共17页
智慧树知到《认知心理学》章节测试答案上课讲义.docx_第6页
第6页 / 共17页
智慧树知到《认知心理学》章节测试答案上课讲义.docx_第7页
第7页 / 共17页
智慧树知到《认知心理学》章节测试答案上课讲义.docx_第8页
第8页 / 共17页
智慧树知到《认知心理学》章节测试答案上课讲义.docx_第9页
第9页 / 共17页
智慧树知到《认知心理学》章节测试答案上课讲义.docx_第10页
第10页 / 共17页
智慧树知到《认知心理学》章节测试答案上课讲义.docx_第11页
第11页 / 共17页
智慧树知到《认知心理学》章节测试答案上课讲义.docx_第12页
第12页 / 共17页
智慧树知到《认知心理学》章节测试答案上课讲义.docx_第13页
第13页 / 共17页
智慧树知到《认知心理学》章节测试答案上课讲义.docx_第14页
第14页 / 共17页
智慧树知到《认知心理学》章节测试答案上课讲义.docx_第15页
第15页 / 共17页
智慧树知到《认知心理学》章节测试答案上课讲义.docx_第16页
第16页 / 共17页
智慧树知到《认知心理学》章节测试答案上课讲义.docx_第17页
第17页 / 共17页
亲,该文档总共17页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

智慧树知到《认知心理学》章节测试答案上课讲义.docx

《智慧树知到《认知心理学》章节测试答案上课讲义.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《智慧树知到《认知心理学》章节测试答案上课讲义.docx(17页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

智慧树知到《认知心理学》章节测试答案上课讲义.docx

智慧树知到《认知心理学》章节测试答案上课讲义

 

智慧树知到《认知心理学》章节测试答案

第一章

1、Neisser于年发表了心理学史上第一部以《认知心理学》命名的专著。

A:

1956

B:

1967

C:

1966

D:

1879

正确答案:

1967

2、Newell和Simon(1972)认为:

信息加工就是操纵的过程。

A:

符号

B:

表象

C:

语言

D:

命题

正确答案:

符号

3、任何一种心理现象同时也是认知现象或认知活动。

A:

B:

正确答案:

4、很多认知活动都是快速的、简单的。

A:

B:

正确答案:

5、信息加工取向的认知心理学注重人脑与计算机的类比,能够很好地解释人类对复杂认知任务的完成。

A:

B:

正确答案:

第二章

1、组块设计的缺点之一是由于刺激不能随机化,可能会引起被试的期待反应。

A:

B:

正确答案:

2、而大脑皮层的神经元为___,这些神经元的特点是顶树突较粗且排列整齐,神经元活动产生的电位形成开放电场。

A:

锥体神经元

B:

单极神经元

C:

双极神经元

D:

星状神经元

正确答案:

锥体神经元

3、两个半球结构对称,功能各自独立,不进行沟通联系。

A:

B:

正确答案:

4、过记录脑电波并叠加形成的ERP发现,注意的效应在70-150ms就可以产生影响,这是晚期注意存在的证据。

A:

B:

正确答案:

5、事件相关电位技术的突出优点是高空间分辨率,功能性磁共振的突出优点是高空间分辨率。

A:

B:

正确答案:

第三章

1、直接知觉理论的代表人物是()

A:

Bruner

B:

Biederman

C:

Gibson

D:

Gregory

正确答案:

Gibson

2、ERP研究发现,与物体相比,对面孔加工比较敏感的成份是N170。

A:

B:

正确答案:

3、间接知觉理论的代表人物有()

A:

Bruner

B:

Gregory

C:

Biederman

D:

Gibson

E:

Treisman

正确答案:

Bruner,Gregory

4、在面孔整体—局部效应中,可以对比下列哪些条件来反映面孔与物体间加工方式的区别。

A:

面孔部分呈现

B:

面孔整体呈现

C:

房子部分呈现

D:

房子整体呈现

正确答案:

面孔部分呈现,面孔整体呈现,房子部分呈现,房子整体呈现

5、混合面孔效应发现,在下列哪些情况下,被试的反应时和准确率较好,从而能说明面孔识别倾向构形加工。

A:

正立新面孔上下两个部分不对齐

B:

正立新面孔上下两个部分对齐

C:

倒置新面孔上下两个部分不对齐

D:

倒置新面孔上下两个部分对齐

正确答案:

正立新面孔上下两个部分不对齐,倒置新面孔上下两个部分不对齐,倒置新面孔上下两个部分对齐

第四章

1、过滤器模型的代表人物是()

A:

Posner

B:

Broadbent

C:

Treisman

D:

Kahneman

正确答案:

Broadbent

2、影响注意资源分配方案的因素有()

A:

情绪

B:

意愿

C:

个人当时的意愿

D:

对完成任务所需要能量的评价

E:

个人的长期倾向

正确答案:

情绪,意愿,个人当时的意愿,对完成任务所需要能量的评价,个人的长期倾向

3、特征整合理论的代表人物是()

A:

Treisman

B:

Broadbent

C:

Marr

D:

Kahneman

正确答案:

Treisman

4、视觉注意选择的是视野内的某个区域,在这个区域以外的物体很难看清楚,这一观点属于()。

A:

局部整体模型

B:

变焦透镜模型

C:

聚光灯模型

D:

两阶段模型

正确答案:

聚光灯模型

5、O’Craven、Downing和Kanwisher(1999)混合图像的实验结果支持()。

A:

基于特征的注意

B:

基于物体的注意

C:

基于位置的注意

D:

基于图像的注意

正确答案:

基于物体的注意

第五章

1、最早提出两种记忆说的是美国心理学家()。

A:

James

B:

Ebbinghaus

C:

Nessier

D:

Waugh

正确答案:

James

2、Sperling认为感觉记忆是以一种相对未加工的形式存储信息的。

A:

B:

正确答案:

3、Neisser将视觉通道的感觉记忆称为()。

A:

图像记忆

B:

听像记忆

C:

瞬时记忆

D:

视觉记忆

正确答案:

图像记忆

4、存储器模型强调外界信息进入记忆系统后,必然经过三个有着明确顺序的记忆结构,分别对信息进行不同的加工。

A:

B:

正确答案:

5、加工深度影响记忆成绩。

A:

B:

正确答案:

第六章

1、()年,美国心理学家GeorgeA.Miller教授发表了一篇重要的论文,指出我们的信息加工能力有限。

A:

1958

B:

1967

C:

1879

D:

1956

正确答案:

1956

2、为了说明短时记忆的编码方式,多数心理学家常将听觉的、口语的、言语的编码联合起来,称为A.V.L单元。

A:

B:

正确答案:

3、Sternberg假设短时记忆的信息提取可能存在如下几种情形:

()。

A:

平行扫描

B:

系列扫描

C:

从头至尾的系列扫描

D:

自我停止的系列扫描

正确答案:

平行扫描,系列扫描,从头至尾的系列扫描,自我停止的系列扫描

4、范畴效应也称为(),强调了短时忆信息提取中项目的组织问题。

A:

选择性搜索

B:

系列搜索

C:

熟悉性效应

D:

平行搜索

正确答案:

选择性搜索

5、Waugh和Norman(1965)发明了数字探测法,试图将干扰和衰退这两个因素分离开来。

A:

B:

正确答案:

第七章

1、“狗是动物”在长时记忆中是以什么代码形式存储的?

A:

表象代码

B:

感觉代码

C:

语义代码

D:

视觉代码

正确答案:

语义代码

2、遗忘没有积极意义。

A:

B:

正确答案:

3、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,这里面也有内隐记忆在起作用。

A:

B:

正确答案:

4、下列现象不属于内隐学习的是()

A:

儿童无需系统地学习语词和语法规则,不知不觉地就会说母语

B:

小王经常看别人下象棋,时间一长,他也掌握了下象棋的方法和技巧

C:

通过老师的讲解,小明学会了如何计算圆形的面积

D:

生长在京剧世家的孩子耳濡目染,很小就会唱京剧

正确答案:

通过老师的讲解,小明学会了如何计算圆形的面积

5、英国神经心理学研究人员Warrington和Weiskrantz(1968)研究了遗忘症患者的__,这是较早的关于内隐记忆的实验研究。

A:

内隐记忆

B:

遗忘效应

C:

外显记忆

D:

启动效应

正确答案:

启动效应

第八章

1、Podgorny和Shepard(1978)进行的实验,发现知觉条件和表象条件下完成同一作业的情况是一样的或相似的,证明了表象和知觉的机能等价问题。

A:

定位实验

B:

锐敏度实验

C:

麦克白实验

D:

选择性干扰实验

正确答案:

定位实验

2、心理旋转的实验研究表明,方位差每增加53度,反应时就增加秒。

A:

0.5

B:

1

C:

1.5

D:

2

正确答案:

1

3、Hayes(1973)实验中,给被试先呈现一个字母后,再让被试想象一个大的或小的字母,发现先后呈现字母相同情况下,呈现的字母与表象的字母大小一致时,识别速度要快于不一致的,表明表象对()作用。

A:

知觉的促进

B:

知觉的阻碍

C:

记忆的促进

D:

记忆的阻碍

正确答案:

知觉的促进

4、Neisser(1976)把表象看作是对知觉的期待。

A:

B:

正确答案:

5、表象对学习具有促进作用,表现之一是我们对图片的再认正确率要高于图片对应的词汇。

A:

B:

正确答案:

第九章

1、在Collins和Loftus的激活扩散模型中,结点(方框)代表(),连线表示它们之间的联系。

A:

联想

B:

命题

C:

原型

D:

概念

正确答案:

概念

2、激活扩散模型包括()过程。

A:

语义过程

B:

表述过程

C:

搜索过程

D:

决策过程

正确答案:

搜索过程,决策过程

3、演绎推理属于产生式的推理方式。

A:

B:

正确答案:

4、所谓()是指先前的加工活动对随后的加工活动所起的作用。

A:

气氛效应

B:

启动效应

C:

典型性效应

D:

距离效应

正确答案:

启动效应

5、在激活扩散模型中,连线的不同强度依赖于其使用频率的高低,使用频率高的连线有较高强度。

A:

B:

正确答案:

第十章

1、“元认知”这一概念是()提出的。

A:

奈瑟尔

B:

弗拉维尔

C:

米勒

D:

西蒙

正确答案:

弗拉维尔

2、在元记忆中,延迟的估计与即时估计相比,延迟估计对记忆的评估。

A:

更准确

B:

更不准确

C:

一样准确

D:

一样不准确

正确答案:

更准确

3、组织策略是对信息深加工的重要形式。

A:

B:

正确答案:

4、元认知认识的对象是别人的认知活动,而不是自己的认知活动。

A:

B:

正确答案:

5、元记忆中延迟的估计中所评价的是长时记忆。

A:

B:

正确答案:

第十一章

1、专家总是纵观整个问题的背景和其中各成分间的关系,而新手却只看到孤立的问题本身或表面,表明专家和新手在()存在差异。

A:

理解和表征问题

B:

问题解决速度

C:

知识数量

D:

问题解决过程中侧重点

正确答案:

理解和表征问题

2、日常生活中,我们多数能够想到手机可以用来打电话,却很少想到手机可以用来做垫板,这是因为()影响了问题的思考和解决。

A:

问题表征的方式

B:

无关信息的干扰

C:

功能固着

D:

心理定势

正确答案:

功能固着

3、当我们想问题时,把问题暂时搁置一段时间,可能会能够很好的解决问题,这种现象称为问题解决的“酝酿效应”。

A:

B:

正确答案:

4、双侧的()区域可能是具体负责加工“新思想”的工作车间。

A:

扣带前回

B:

海马

C:

颞-枕区

D:

前额叶

正确答案:

颞-枕区

5、海马是顿悟过程的“发动者”。

A:

B:

正确答案:

第十二章

1、“气氛效应”是指()的性质所造成的气氛引导人们得出一定的结论。

A:

前提

B:

结论

C:

心理模型

D:

问题表征

正确答案:

前提

2、对“三段论”推理的心理学理论包括()。

A:

气氛效应理论

B:

换位理论

C:

心理模型理论

D:

逻辑规则理论

正确答案:

气氛效应理论,换位理论,心理模型理论

3、()是指对相同信息的不同表征导致决策产生不同结果的现象。

A:

心理账户

B:

禀赋效应

C:

框架效应

D:

成本沉没效应

正确答案:

框架效应

4、()是指人们倾向于根据一个事物在记忆中的可得性程度来评估其出现的概率,容易知觉到的或回想起来的被判定为更常出现的。

A:

代表性启发

B:

可得性启发

C:

锚定与调整

D:

情感启发法

正确答案:

可得性启发

5、一致性谬误是成本沉没效应的表现。

A:

B:

正确答案:

第十三章

1、像喜大普奔、躺枪、微信这样的词语是最近这些年出现和流行的词语,已经被人们接受,同时有些词汇正在消失。

语言的这种特性叫做

A:

生成性

B:

任意性

C:

动态性

D:

结构性

正确答案:

动态性

2、语音知觉的()理论可以解释单词的所有音素呈现和辨认之前,这个单词就可以被识别的现象。

A:

群组理论

B:

Trace模型

C:

动作理论

D:

直觉理论

正确答案:

群组理论

3、常见的言语产生错误类型有很多种,其中混合,即把两个言语单元混合起来,形成一个新的项目。

而(),即一个言语单元激活的太早,出现在了前面言语单元的位置上。

A:

混合

B:

提前

C:

持续

D:

替代

正确答案:

提前

4、Wernicke失语症包括形形色色的以口语障碍为特征的症状,有时候他们正常唱歌的能力却没受到影响,也能背诵诗词,或者数数的能力没受到影响。

A:

B:

正确答案:

5、失语症很常见,在脑卒中后大约____会引起至少为若干个月的重症期的失语,也有很多人会持续失语。

A:

20%

B:

40%

C:

60%

D:

80%

 

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 医药卫生 > 基础医学

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2