黑板风模板ppt.ppt
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目录/contents班幼分析级儿现状生活方面和培孩子养生活自理能力方面主要容会议内孩子存在的几个问题家配合园本学期是中班的第一学期，我们准本学期是中班的第一学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目好的学习习惯为我们工作的主要目标标进餐孩子可以立餐。
独进但也但也有部分孩子虽然是自己进有部分孩子虽然是自己进餐，但是进餐习惯不好，餐，但是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正有的孩子拿勺的方法不正确，特别是新来的孩子，确，特别是新来的孩子，有的孩子边吃饭边讲话等有的孩子边吃饭边讲话等。
生活自理我们可以让幼儿做力所能我们可以让幼儿做力所能及的事情及的事情生活方面孩子存在的问题不会珍惜时间这和家长对孩子的娇惯有很大的关系这和家长对孩子的娇惯有很大的关系个别爱发脾气孩子乱发脾气时家长应立即孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误，并对他的错误冷淡下指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来，再来，不理睬他，直到孩子软下来，再给他讲道理。
给他讲道理。
个别坐不住可以让孩子多参加集体活动可以让孩子多参加集体活动，在活动中培养兴趣，爱玩是孩子的，在活动中培养兴趣，爱玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戏的游戏教育就是培养习惯教育就是培养习惯叶圣陶叶圣陶有人说：
良好的习惯是成功的一半。
接有人说：
良好的习惯是成功的一半。
接下来下来,我想和家长们谈谈我想和家长们谈谈“培养好习惯培养好习惯，收获好人生，收获好人生”这个话题。
这个话题。
有一位校长说：
孩子进入中班学习，是人生的孩子进入中班学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配过程的，需要家长、孩子及学校共同配合，在平时就注意加以引导。
好习惯终合，在平时就注意加以引导。
好习惯终身受益，坏习惯有害终身。
身受益，坏习惯有害终身。
的培习惯养01从兴趣入手，让孩子觉得我能行。
从兴趣入手，让孩子觉得我能行。
学会尊重与宽容。
学会尊重与宽容。
作为孩子的护航使者让孩子有成就感，建作为孩子的护航使者让孩子有成就感，建立足够的自信：
立足够的自信：
0203家庭中如何培养孩子的良好习惯呢家庭中如何培养孩子的良好习惯呢?
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