劳动实践记录.docx

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劳动实践记录

活动地点

参加人员

活动内容

活动过程

活动总结

灵水中心小学少先队劳动基地实践记录表

年月日

灵水中心小学少先队劳动基地实践记录表

年月日

活动地点

参加人员

活动内容

活动过程

活动总结

灵水中心小学少先队劳动基地实践记录表

年月日

活动地点

参加人员

活动内容

活动过程

活动总结

灵水中心小学少先队劳动基地实践记录表

年月日

活动地点

参加人员

活动内容

活动过程

活动总结

灵水中心小学少先队劳动基地实践记录表

年月日

活动地点

参加人员

活动内容

活动过程

活动总结

灵水中心小学少先队劳动基地实践记录表

年月日

活动地点

参加人员

活动内容

活动过程

活动总结

灵水中心小学少先队劳动基地实践记录表

年月日

活动地点

参加人员

活动内容

活动过程

活动总结

灵水中心小学少先队劳动基地实践记录表

年月日

活动地点

参加人员

活动内容

活动过程

活动总结

灵水中心小学少先队劳动基地实践记录表

年月日

活动地点

参加人员

活动内容

活动过程

活动总结

灵水中心小学少先队劳动基地实践记录表

年月日

活动地点

参加人员

活动内容

活动过程

活动总结

劳动实践记录1：

地点：

学校劳动基地玉米地

参加人员：

601中队全体队员

活动内容：

除草

活动过程：

一、  教师布置劳动任务：

给年级菜地除草

二、  学生自由结组

三、  老师示范怎么除草，该除那些草

四、  学生动手实践操作学生以小组为单位，自由拔草。

看着学生们挥汗如雨的样子，心中感慨万千，这样的学生真正明白了劳动的价值，懂得了劳动的艰辛，相信他们在今后会更加珍惜劳动果实。

师生总结：

  学生们纷纷表示，今天劳动收获很多，开学第一天就明白了今后应该怎样去做。

劳动实践记录2：

地点：

学校劳动基地白菜地

参加人员：

602中队队员

活动内容：

翻土，收获

活动过程：

一、  教师布置劳动任务：

给菜地翻土、收获

二、  学生自由结组

三、  老师示范怎么翻土怎么收获

四、  学生动手实践操作学生以小组为单位，开始劳动这样的学生真正明白了劳动的价值，懂得了劳动的艰辛，相信他们在今后会更加珍惜劳动果实。

师生总结：

学生们纷纷表示，今天劳动收获很多，看着自己动手的菜地长势良好，心里满是劳动的满足和喜悦，他们还说要将这种劲头带到学习中去，相信学生们会越来越好！

劳动实践记录3：

地点：

学校劳动基地

参加人员：

603中队队员

活动内容：

整理菜地

活动过程：

一、  教师布置劳动任务：

给年级菜地平整

二、  学生自由结组

三、  老师示范怎样平整菜地

四、  学生动手实践操作

这时天气已然转冷，但是学生们都没有畏惧，一个个兴高采烈，经过学生们的辛勤付出，菜地平整了，凉风中学生们的脸上竟满是汗水，但是比汗水更耀眼的是灿烂的笑容，快乐，更多的是付出的满足。

活动总结：

  学生们畅所欲言，争先恐后的说出自己的感受，都表示劳动带给他们与众不同的快乐。

 劳动实践记录4：

地点：

学校劳动基地

参加人员：

六年级全体队员

活动内容：

学习相关菜地害虫预防

活动过程：

一、  教师讲解：

危害白菜常见病虫有疫病、灰霉病、锈病、菌核病、葱蚜、韭菜迟眼蕈蚊等。

1、白菜疫病 韭菜疫病多发生在高温多雨的夏季，根、茎、叶、花苔均可受害，尤以地下的根受害最重。

病叶多从中下部开始发病。

防治方法参照第三章第2节节瓜的相关内容。

2、锈病

 白菜疫病主要危害叶片，严重时可危害花苔。

氮肥过多、钾肥不足时发病重。

防治方法参照第五章。

3、白菜迟眼蕈蚊

 小型蝇类。

幼虫聚集在白菜的地下部和柔嫩的茎部危害，使内茎腐烂，叶片枯黄死。

 防治方法:

发现叶尖开始发黄变软并逐渐向地面侧伏时，应采用64%毙杀乳油1500-2000倍液，或5%高效大功臣可湿性粉剂1000倍液、1.8%爱福丁乳油2000倍液喷施，交替使用。

4、葱蚜 又称台湾韭蚜。

防治方法:

 采用黄板诱杀蚜虫或银灰色薄膜驱蚜。

二、  学生仔细学习

三、  老师示范怎么分辨

四、  志愿辅导员动手操作，队员观摩。

活动总结：

学生们纷纷表示，今天学习了很多知识。

劳动实践记录5：

地点：

学校劳动基地

参加人员：

604中队队员

活动内容：

种植花生

活动过程：

一、  教师布置劳动任务：

给菜地种花生

二、  学生自由结组

三、  老师讲解种花生的相关知识

1、选种：

选用粒大饱满的种子，因饱满的种子吸水膨胀后容易将果皮撑开，利于出苗。

两个仁的果要掰开。

2、浸种：

用40-50℃的温水浸泡10小时或用冷水浸泡24小时，使种子吸足水，然后播种。

3、播种：

春播以4月上中旬为宜，夏播则越早越好。

播种时要掌握好深度。

一般以5厘米为好。

播后要压实，以免出苗时把壳带出地面，影响幼苗和第一对侧枝的生长。

4、清棵：

幼苗出土后，两片叶展时，要进行清棵蹲苗，以促进第一侧枝生长，使之早开花、早结果

四、  学生动手实践操作学生以小组为单位，看着学生们挥汗如雨的样子，心中感慨万千，这样的学生真正明白了劳动的价值，懂得了劳动的艰辛，相信他们在今后会更加珍惜劳动果实。

五、  劳动结束，师生总结

  学生们纷纷表示，劳动收获很多。

 劳动实践记录6：

地点：

学校劳动基地

参加人员：

601中队队员

活动内容：

整理菜地拔草

活动过程：

一、  教师布置劳动任务：

给年级菜地平整、拔草

二、  学生自由结组

三、  老师示范怎样平整菜地，拔草

四、  学生动手实践操作

这时天气还有些凉，但是学生们都没有畏惧，一个个兴高采烈，经过学生们的辛勤付出，菜地平整了，杂草清除干净了，凉风中学生们的脸上竟满是汗水，但是比汗水更耀眼的是灿烂的笑容，这次劳动学生们不仅收获了劳动的快乐，更多的是付出的满足。

五、  劳动结束，师生总结

  学生们畅所欲言，争先恐后的说出自己的感受，都表示劳动带给他们与众不同的快乐。

  劳动实践记录7：

地点：

学校劳动基地

参加人员：

602中队队员

活动内容：

整理菜地施肥

活动过程：

一、  教师布置劳动任务：

给年级菜地施肥

二、  学生自由结组

三、  老师讲解相关知识

（1）以有机肥料为主，无机肥料为辅。

（2）施足基肥，适当追肥。

有机肥作基肥，在施足基肥情况下，应根据生长情况，用速效肥料适时适量追施。

（3）氮、磷、钾、微肥合理搭配。

四、  学生动手实践操作

学生们一个个兴高采烈，经过学生们的辛勤付出，菜地平整了施肥完工了，学生们的脸上满是汗水，但是比汗水更耀眼的是灿烂的笑容，这次劳动学生们不仅收获了劳动的快乐，更多的是付出的满足。

五、  劳动结束，师生总结

  学生们畅所欲言，争先恐后的说出自己的感受，都表示劳动带给他们与众不同的快乐。

劳动实践记录8：

地点：

学校劳动基地

参加人员：

603中队队员

活动内容：

整理菜地拔草

活动过程：

一、  教师布置劳动任务：

给年级菜地平整、拔草

二、  学生自由结组

三、  老师示范怎样平整菜地，拔草

四、  学生动手实践操作

经过学生们的辛勤付出，菜地平整了，杂草清除干净了，学生们的脸上满是汗水，但是比汗水更耀眼的是灿烂的笑容，这次劳动学生们不仅收获了劳动的快乐，更多的是付出的满足。

活动总结：

学生们畅所欲言，争先恐后的说出自己的感受，都表示劳动带给他们与众不同的快乐。

劳动实践记录：

9

地点：

学校劳动基地

参加人员：

三年级学生

活动内容：

整理菜地，收割

活动过程：

一、  教师布置劳动任务：

给年级菜地平整、收割

二、  学生自由结组

三、  老师示范怎样平整菜地，收割

四、  学生动手实践操作

丰收的喜悦让学生们笑逐颜开，孩子们明白了什么是有付出就有收获，什么是劳动后的喜悦

活动总结：

学生们畅所欲言，争先恐后的说出自己的感受，都表示劳动带给他们与众不同的快乐。