铁路客运英语教案设计2.docx

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铁路客运英语教案设计2

教学环节

主要授课容

教学手段

一、课前准备

二、复习巩固

 

三、导入新课

 

四、新课讲授

 

四、课堂小结

 

五、布置作业

六、课后反思

 

清点人数,填写教师日志。

情景对话:

找同学来情景对话,对上节课所学容进行复习巩固。

 

中国的文化源远流长,中国人也是好客又热情,关于中国文化一些最基本的英语表达,我们必须要了解,所以今天我们来学习关于中国,中国文化和中国人。

 

C-Chinese中国人W-westerner西方人

1.WhatdoyouthinkofChina?

W1:

Chinaisafascinatingcountry.Ithasalottooffertheworld.

W2:

Idon`tknowalotaboutChinayet,butI`meagertolearn.

2.C:

WhatdoyouthinkoftheChinese?

W:

Chineseareveryhospitableandkind-hearted.

3.C:

WhatareyourfeelingaboutlifeinChina?

W:

LifeinChinaissodifferentfromlifeinmycountry.

4.C:

HowdoyouliketheGreatWall?

W1:

It`sthemostamazingthingI`veeverseen!

5.C:

WhatdoyouthinkoftheForbiddenCity?

W1:

IfeellikeIamwalkingthroughhistory.

W2:

It`sreallyproofoftheChina`sgreatnessandwisdom.

6.C:

WhatdoyouwanttoknowaboutChina?

W1:

IwanttoknowmoreabouttraditionalChinesemedicine.

W2:

Iwanttoknowaboutopportunitiesformybusiness.

W3:

IreallywanttoknowmoreabouttheEnglisheducationinChina.

7.C:

WhatattractsyouthemostaboutChina?

W1:

Theancientculture,thefriendlypeopleandtheterrificfood.

W2:

Theexcitingatmosphereofchangeanddevelopment.

8.C:

WhatwasyourimpressionofChina?

W1:

ChinawasmuchmoremodernthanIexpected.

Thecitiesarefilledwithskyscrapers.

W2:

It`sverydifferentfromwhatIexpected.It`snotatalllikewhatIthought.

9.C:

WhatdoyoulikebestaboutChina?

W:

ThehospitalityoftheChinese.

W2:

Thehistoryanduniquefeaturesofitsdifferent

Cities.

10.C:

WhatdoyoudislikemostaboutChina?

W1:

Thepollution.

W2:

Ihatethewaypeoplespitandlitter.Itreallyturnsmeoff.

11.C:

WhatdoyoufindinterestingaboutlifeinChina?

W1:

Therearesomanypeopleandsomanydifferentfromwesternculture.

W2:

Ancientcultureandmoderndevelopmentexistsidebyside.

W3:

Therearesomanydifferentcitiesandsomanydifferentcustoms.Everycityhasauniquepersonality.

12.C:

Wherehaveyoubeen?

W1:

I`vebeentoBeijingandShanghai.Theyareveryimpressive.

 

今天我们学习了中国的文化,中国人的相关表达及对话,同学们一定要口说,开口练,否则学的英语就是哑巴英语,作为服务行业的工作人员,英语口语也是一门非常有用的知识与能力。

背句子

 

 

提问

 

讲授

 

讲授

多媒体

练习

情景模拟

 

讲授

多媒体

 

教学环节

主要授课容

教学手段

一、课前准备

二、复习巩固

 

三、导入新课

 

四、新课讲授

 

五、课堂小结

 

五、布置作业

六、课后反思

清点人数,填写教师日志。

默写句子:

1.中国是一个迷人的国家。

他对实际的贡献是巨大的。

2.中国人热情好客,亲切友好。

上一周,我们学习了旅客列车的作为等级,今天,我们再来看一下旅客列车的类型,这些容都是我们作为列车员必须掌握的容,所以希望同学们在课堂上认真做好笔记。

UnittwopassengerTrainClasses

1.Phonetics语音

Vowels元音

/e/--/tet//ded/

/æ/--/kæp//mæp/

Consonants辅音

/t/--/ti:

/

/d/--/di:

/

/n/--/ni:

/

/m/--/mi:

/

/ŋ/--/heŋ/

2.NewwordsandExpressions生词和短语

Trainn.火车,列车

Principaln.负责人;校长;首长

Identificationn.辨认;鉴定;证明

Alphabeticadj.照字母顺序的

Numericadj.数字的

Indicatevt.指出,显示;象征;预示;

Determinev.决定;确定;测定;

Abbreviationn.缩写,缩写词

Charactern.汉字

Briefadj.简短的;短暂的

Lettern.字母

Normaladj.正常的,正规的;标准的

Temporaryadj.临时的

Electricmultipleunits(EMU)动车组

3.EverydayEnglish日常英语

(1)Learntosay学着说

A.Thanks&Apologies感和道歉

1.It`sverykindofyou.

您真好!

2.Thankyouforyourhelp.

您的帮助。

3.Thankyouforthetroubleyouhavetakentogetmetheticket.

您为我买的车票。

4.I`mverysorry.

很对不起。

5.Pardon?

请再说一遍好吗?

6.Sorrytotroubleyou.

对不起,麻烦您一下。

B.Requests请求

1.PleasetellmewhichtrainIshouldtakeforGuangzhou.

请告诉我,我去该坐那趟车?

2.Iwonderifyoucouldhelpmewithmyluggage.

不知您能否帮我拿一下行?

3.WillyoupleasetellmehowtocheckmyluggageforHangzhou?

(2)MiniTalks短对话

1.A:

Thankyouverymuch.

非常感。

B:

Youarewelcome.

不客气。

2.A:

Manythanks.

多。

B:

Withpleasure.

很荣幸能给您帮忙。

3.A:

I`msorry.

对不起。

B:

Itdoesn`tmatter.

没关系。

4.A:

Sorrytokeepyouwaiting.

很抱歉让您久等了。

B:

Noproblem.

没关系。

本节课,学习了跟列车类型相关的单词和短语,课后同学们要把重点词语及语句记下来。

课后第1题

 

提问

 

讲授

 

讲授

多媒体

练习

情景模拟

 

讲授

多媒体

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