六年级下册道德与法治知识点简答题大全一套及答案全优.docx
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六年级下册道德与法治知识点简答题大全一套及答案全优
六年级下册道德与法治知识点-简答题大全
一.简答题（共50题，共307分）
1.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？
2.你的家乡有哪些特别的风俗吗？
请你说出两个。
3.和谐社会里友善相待会带来哪些好处？
4.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？
5.曾子曰：
“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
”曾子每天都以这些问题为镜子，对照自己的行为进行自我反思。
读了曾子的话，结合你自己的学习和生活某次经历，说一说，反思给你带来了什么好处？
6.七大洲的名称分别是什么？
7.对于那些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢?
8.君子和而不同——《论语子路》，这句话的含义是什么？
9.我们怎样才能做到“君子和而不同”呢？
10.“二战”后。
一些小规模的战争发生了200多起，但是却没有引起世界大战，你们知道这是为什么吗？
11.遇到下列情境，你会怎么做？
①同学不小心踩了你一脚：
②在食堂吃饭的时候，同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上：
③我的好朋友已经是第三次向我“借”钱了，每次他都愧疚地说以后会还的。
12.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢？
13.如何更有效地保护地球，实现可持续发展？
14.生活离不开反思，那么反思对我们有什么意义？
15.从人类的飞天历程中，你感受到了什么？
16.中华民族历来爱好和平，列举当代中国为维护世界和平作出了哪些贡献？
17.尊重自己，并不意味着拒绝批评，哪些批评是我们应该接受的？
18.列举你所知道的见面礼仪。
（不少于三种）
19.具体说一说我们应该如何进行反思。
20.啄木鸟医生指出的长在人们心中的三条“虫子”是什么？
21.我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。
对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？
22.你怎样认识世界的文化遗产？
23.什么是宽容？
为什么我们要学会宽容？
24.请你谈一谈东南亚国家联盟？
25.在与人交往中，怎样适度维护自己？
26.我们应该怎样适度维护自己？
27.尊重自己包括哪些方面？
尊重自己的重要表现是什么？
28.请你列举善于反思，并最终取得成功的例子。
29.生活中离不开反思，你反思过吗？
反思的方法有哪些，反思对我们的生活和学习有什么意义呢？
30.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义？
31.我们应该怎样尊重自己？
32.尊重自己都表现在哪些地方？
33.保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？
34.结合生活实际，谈谈互联网技术对人们的工作、生活产生了哪些影响？
（不少于3条）
35.反思的方法有哪些？
36.下图是什么组织的标志?
这个标志有什么含义？
中国加入该组织有哪些好处。
37.循环经济包括哪些方面？
38.作为一名小学生，你能为世界和平做些什么？
39.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害，谈一谈你的感想。
40.什么是世界贸易组织？
41.请你说一说尊重自己有哪些重要的表现？
42.战争会给人类带来哪些伤害？
43.结合你与人相处的经历，谈谈尊重会给对方带来什么。
44.中国人民解放军自成立以来发挥了哪些作用？
45.观察图画，回答问题。
（1）图片中的现象会导致什么自然灾害？
会带来哪些危害？
（2）引起这种自然灾害的原因可能是什么？
（3）请写出你的防治建议。
（至少写出两条）
46.作为小学生，我们应该怎样保护地球？
47.面对不可预测、不可抗拒的灾难，我们应该有怎样的精神？
48.科学技术就在我们日常生活的方方面面，你能感受得到吗？
与过去相比有什么变化？
49.做人要正直善良，懂得自尊自爱。
正确认识和对待自己的错误，是自尊自爱的表现。
想一想，你犯过错吗？
坦诚地说说自己印象最深的一次犯错经历。
50.生活并非一帆风顺，有时候会受到别人的冒犯和侮辱，我们该怎么做呢？
二.材料题（共4题，共32分）
1.从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。
菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。
偷菜人说：
“我被你看见了，现在没法做人了。
”主人笑道：
“你说什么话呢？
咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？
我那儿的菜，好看，也好吃，不信？
你尝尝。
”说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。
后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。
（1）菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜？
（2）偷菜人为什么会成为众口称赞的好人？
2.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：
“学那么好，有啥用”？
表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：
“我脑子笨，这种好事轮不到我”。
（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？
你觉得李华是一个尊重自己的人吗？
为什么？
（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？
3.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。
课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。
小军于是很骄傲的对小明说：
“哈哈，原来你考了个不及格啊！
”这时，科代表小丽对小军说：
“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！
我们在学校遇见过类似的情况吗?
有什么样的体会？
4.情境一：
刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。
情境二：
昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。
起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。
后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。
（1）班主任老师的做法是否过于严厉？
为什么？
（2）六二班同学为什么打架？
应该怎样劝服他们？
三.综合题（共4题，共36分）
1.刘少奇在写给儿子的信中说：
“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来，一味接受同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。
”请谈谈你对这句话的理解。
2.这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的括号内打“√”。
（1）（ ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。
今天的天气真好啊！
吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。
（2）（ ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。
一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。
我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
（3）（ ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。
（4）（ ）发测试卷了。
我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。
而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。
真不知道她是怎么做到的。
（5）（ ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。
唉，肯定是因为最近几周作业多，睡得晚。
别人怎么都不困呢？
（6）（ ）上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。
哎！
这已经是第三次了。
（7）（ ）写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可高兴啦！
爸爸妈妈夸我长大了。
3.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。
（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分……。
”你想拒绝，可以说：
（ ）
（2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说（ ）
（3）小强和小丽是同桌，班里多次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一。
小强对王晓丽说：
“我怎么总是没有你设计得好呢？
”我不服气！
小丽可以这样说（ ）
4.在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。
它的身体极小，却是野马的天敌。
它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。
无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。
它直到吸饱吸足，才满意地飞去。
而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。
动物学家们在分析这一问题时。
一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。
人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”——失去了生命，其实作为万物之灵的人类，也有类似的行为和报应。
（1）这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?
（2）如果人类也像野马这样易暴怒，其后果是什么?
（3）人类怎样才能摆脱这种困境?
参考答案
一.简答题
1.爱护花草树木、节约粮食、节约水电、积极参加植树造林活动等。
2.大年初二“上坟”；除夕要“洗澡”
3.①人与人相处需要平等相待，建设和谐美好的社会。
生活需要彼此关爱，相互帮助。
②平等友善可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。
4.
（1）建立气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。
（2）建设牢固的防灾减灾工程。
（3）制定相关的法律法规，约束人们的行为，减少自然灾害的危害。
5.通过反思，
（1）我们可以总结经验，促进自身能力的发展；
（2）可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；（3）明确自己的努力的方向，理解和思考自己的生活。
6.亚洲，欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲，南极洲。
7.①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。
②每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
③不是所有的事情都有对错之分。
在某些事情上，可以有多种看法存在。
④每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。
8.君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。
9.尊重他人的个性和差异，允许别人对事物有自己不同的看法，从而与他人保持一种和谐友善的关系，但对于具体的问题也应该有自己独特的见解。
10.答：
①两次世界大战的损失太惨重，教训太深刻，使许多国家认识到和平与发展的重要性；②一旦开战，就是核战争，对人类将是毁灭性的；③全人类渴望和平，反对战争的愿望和呼声日益高涨。
（注：
言之有理即可。
）
11.①原谅他,毕竟同学也不是故意的。
②原谅他,毕竟同学也不是故意的。
③明确的告诉同学，不能再借了，因为以前的都没有还。
12.
（1）不过分敏感，保持情绪稳定。
（2）客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。
（3）理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。
13.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。
我国还把环境保护列为一项基本国策。
14.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现；可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。
15.感受人类对航天探索的艰巨性，这种探索并不浪漫，甚至要以做出巨大的牺牲为代价。
但是，尽管如此，探索浩渺宇宙，追求人类更大的自由的信念鼓舞着越来越多的宁航员离开地球家园，走向广阔无垠的宇宙太空。
这就是人类进行航天探索的伟大精神，正是这种精神，使人类实现了一个又一个宇宙探索的宏伟梦想。
16.中国主张和平解决国际争端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国方案；中国通过发展促进和平，倡导“一带一路”建设，提出构建人类命运共同体；热截止2016年11月，中国先后参加了24项联合国维和行动，中国军队积极参与海上救援、维和、联合军事演习、反海盗等国际军事活动，承担大国维护世界和平的重任。
17.只要不侮辱人格尊严、有利于自己的成长和进步的批评，我们都是可以接受的。
18.握手礼、双手合十礼、贴面礼、碰鼻礼、鞠躬礼、拥抱礼、亲吻礼等。
19.①选择自己经历的事件，回忆经过。
②回忆在事件中自己做对的方面，肯定为经验。
③回忆事件中做错的方面，总结为教训。
④这件事如果可以重来一次，或者以后再遇到类似事情，能否做得更好。
20.第一条虫子：
心中有怒气；第二条虫子：
想要报复对方；第三条虫子：
不愿意原谅对方。
21.
（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。
（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。
（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。
22.闻名世界的文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。
它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。
人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。
23.宽容是一种智慧，是一种修养，是一种品质，更是一种美德。
做人要宽容，更要学会宽容。
在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。
学会宽容吧！
做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会更和谐美好！
24.东南亚国家联盟由印度尼西亚、新加坡、马来西亚、泰国等十个国家组成，在东南亚地区推动多领域的合作。
25.①不过分敏感，保持情绪稳定。
②客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。
③理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。
26.
（1）不过分敏感，保持情绪平稳。
（2）客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。
（3）理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。
27.尊重自己包括自尊，自重、自爱和自我接纳等方面。
相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。
28.勾践卧薪尝胆；曾子修身之道——三省吾身等。
29.
（1）我反思过。
（2）掌握反思的方法，可以更好的反思。
反思的方法有：
选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。
在这件事情中，哪些地方自己做得对？
有哪些成功的经验？
在这件事情中，哪些地方自己做得不对？
有哪些失败的教训？
如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？
总之，在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，长一智；在我们取得成功以后，可以反思成功的原因，再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训……把握反思的时机，能达到事半功倍的效果。
（3）反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。
如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。
通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
30.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。
同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短、共存共荣。
31.相信自己的价值，不贬低自己，不自卑；维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺；不拒绝批评。
32.答：
每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。
①尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。
相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。
②尊重自己还表现为：
维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
③尊重自己，并不意味着拒绝批评。
与接受别人的批评是不矛盾的。
33.宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。
34.
（1）移动支付；
（2）智能分拣机器人分拣包裹；（3）远程教育等。
35.①选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。
②在这件事情上，哪些地方做得对？
有什么成功经验？
哪些地方做错了，有什么教训。
③如果重新来一遍，你会怎样做。
36.这是世界贸易组织的标志，这个标志的含义是充满活力的世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。
好处：
加人世界贸易组织有利于改善中国的国际贸易环境，给中国的对外经济贸易的发展提供良好的机遇，有利于吸收更多的外国投资，促进中国经济健康迅速地发展。
37.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。
38.①与各国同龄学生友好相处。
②努力学习，为将来维护世界和平贡献力量打好基础。
39.地震、洪水、泥石流；重大自然灾害大部分都是由于我们人类的不合理活动引起的，所以我们要保护环境，学会与环境和谐相处。
40.世界贸易组织：
成立于1995年1月1日，总部设在瑞士日内瓦。
世界贸易组织是世界上最大的多边组织。
截至2004年4月，有成员147个，成员的贸易量占世界贸易的95%以上。
世界贸易组织更好地协调、规范和促进各国经济的发展。
41.
（1）相信自己的价值，步子我贬低，不自卑。
（2）维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
42.战争不仅会给人们的生命、健康、精神和财产造成巨大伤害，也会给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成无法弥补的损失。
43.尊重会给他人带来信任，让他人更加自信的生活；尊重会给他人带来快乐，让他人更加积极地学习。
44.中国人民解放军自成立以来，始终是中国人民的守护者、国家安全的维护者，是世界和平的坚定捍卫者。
强大的国防力量，是维护和平、打贏战争的重要保障。
近年来，中国军队积极参与海上救援、维和、联合军事演习、反海盗等国际军事活动，在安全领域承担大国责任，为维护世界和平，促进共同发展作出了重要贡献。
45.
（1）洪涝灾害。
危害：
冲毁房屋；淹没田地；造成人员伤亡……
（2）森林被破坏，无法涵养水源，造成洪涝灾害。
河道被破坏，无法疏通水道，造成洪涝灾害。
（3）植树造林；禁止乱砍滥伐；保护河道，及时疏通清理河道……
46.
（1）植树造林，为地球增添绿意。
（2）节约用水，保护水资源。
（3）垃圾分类，实现资源循环利用。
（此题答案不唯一）
47.①面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒。
②面对灾难，我们应该有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。
③面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。
48.我能感受得到。
过去，妈妈的妈妈用煤炉做饭，在河边用手洗衣服；现在，妈妈用电饭锅做饭，在家里用洗衣机洗衣服，更加方便、环保、节能、省时、省力等等。
49.犯过，有一次我想吃零食，妈妈不给我钱，我就悄悄地偷了妈妈的钱。
妈妈发现后，并没有责罚我，而是耐心地与我讲道理，最后我认识到了错误，向妈妈道歉。
50.我们可以指出对方的错误；要求对方道歉；必要时拿起法律武器等。
二.材料题
1.
（1）菜园主人的做法维护了邻居的自尊，他以善意揣度别人，以豁达的态度宽容别人的错误，给人以改正错误的机会，他尊重别人的做法也是自尊的表现。
（2）偷菜人的自尊受到了别人的保护，他便心存感激，改掉毛病，成为自尊的人。
因此受到人们的称赞。
2.
（1）自卑；不是；因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，李华自卑，自我贬低，不相信自己的价值。
（2）①每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。
不自卑就是尊重自己的重要表现。
②尊重自己还表现为：
维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
③尊重自己，并不意味着拒绝批评。
要虚心接受老师的批评，相信自己通过努力学习，也会取得进步。
3.见过，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。
4.
（1）不是过于严厉，因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
（2）因为他们有不同的兴趣爱好。
①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同，②我们不能要求人人相同③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。
④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
三.综合题
1.尊重自己，并不意味着拒绝批评。
尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。
如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。
2.
（1）×
（2）√
（3）×
（4）√
（5）√
（6）√
（7）×
3.谢谢，我暂时不需要。
请问您到几楼，我顺便按下电梯键。
你只要认真细致地做，一定比我设计地更好。
4.
（1）宽容的美德。
（2）会整天陷入烦恼之中，心胸狭隘，处处设防，对人怀有敌意，也会小不忍而乱大谋。
（3）①人们要懂得善于宽容，利人利己，宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。
②要学会宽容自己。
即悦纳自已，承认“人无完人”，容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会，同时也给自己留下信心和希望。
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