5套打包驻马店市小学五年级语文上期末考试单元测试题及答案.docx
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5套打包驻马店市小学五年级语文上期末考试单元测试题及答案
五年级语文上册期中测试题
一、语言积累及运用。
(44分)
一、拼音百花园。
(12分)
1、看拼音,然后工整地把词语写下来。
(8分)
piāobóguòlǜxiányízhǎndīngjiětiě
()()()()
qiángdàogàojiètiàowànglínglóngtītòu
()()()()
2、读句子,写出带有拼音"li"的句子。
(4分)
(1)那位年轻的父亲终于在一片瓦()堆下找到了自己的孩子。
(2)母亲还是一如既往地鼓()我。
(3)我有个慈祥的母亲,我还有个严()的父亲。
(4)圆明园不但建筑雄伟,还收藏着最珍贵的()史文物。
二、词语大本营。
(18分)
1、比一比,然后组词。
(8分)
檐()衰()驯()绎()
瞻()哀()训()译()
2、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。
(7分)
惊心动()力()狂澜()不犹豫
再接再()夜以()日不容争()
句子:
经过他()地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能()。
3、选择恰当的关联词填在括号里。
(3分)
即使......也......不是......而是......虽然......但是......
(1)从他的眼睛里表示出来的()愤怒,()悲哀。
(2)()鲸的体形像鱼,()它不属于鱼类。
(3)()困难再多,他()会完成这项任务。
三、句子万花筒。
(7分)
1、爱亲者,不敢恶于人;______________________。
2、______________________,万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷,____________________。
4、甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字。
传说是______创造了文字。
5、小明下决心改掉粗心的缺点,可是没过多长时间,就"____________________"了。
(写一句歇后语)
6、我们精心地保护地球的生态环境。
地球会更好地造福于我们的子孙后代。
(用一个恰当的关联词练成一句话。
)
________________________________________________________________________
7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
(改成陈述句)
_____________________________________________________________________
四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗,并按要求填空。
(7分)
_________________
_________________________,_______________________。
_________________________,_______________________。
这首诗的作者是____朝的_____,我喜欢它的原因是________________________。
第二部分:
开心阅读,快乐做题。
(共26分)
一、课内阅读:
阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。
(共8分)
就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。
看到这片废墟,他们痛哭并大喊:
"我的儿子!
""我的女儿!
"哭喊过后,便绝望地离开了。
有些人上来拉住这位父亲,说:
"太晚了,没有希望了。
"这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:
"谁愿意帮助我?
"没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。
消防队长挡住他:
"太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。
"
这位父亲问:
"你是不是来帮助我?
"
警察走过来:
"你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。
"
"你是不是来帮助我?
"
人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头:
"儿子在等着我!
"
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。
他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:
"爸爸,是你吗?
"
是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子
1、给文章的最后一段加上标点符号。
(2分)
2、"失"的意思有:
①失掉;过失;②没有把握住;③找不着;④改变常态;⑤没有达到目的。
文中有两个带点的"失"字,第一个取意思(),第二个取意思()。
(2分)
3、用""画出描写父亲外貌的句子。
你从父亲的外貌描写中体会到了什么?
(2分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、读一读文中画""的句子,为什么不直接写挖了36小时?
(2分)
__________________________________________________________________
二、课外阅读。
(18分)
伞的故事
看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉......
小时候,我们村里没有学校,要跑到八里的镇上去上学,路途远,最怕遇上雨天。
冷不丁半路上下了大雨,便被浇成了"落汤鸡"。
那时候,我多么盼望有一把伞呀!
有一回,放学的路上,我又淋了雨。
回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。
娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时我小,不懂事,竟不能tǐliàng娘的难处,却说:
"要有把伞就好了,咱买一把吧!
"
娘沉思良久,最后一字一句地说:
"买,咱买一把。
"
听了娘的话,我半信半疑,那年月家里的生活里十分jiānnán,她哪能有钱给我买伞呢?
可是,我知道娘的脾气,对孩子从来都是说一句是一句的。
这天晚上,她早早地上织布机,脚一蹬,手一搬,"哐里哐当",满屋里便都是机声了,这一夜我枕着机声入梦。
一早醒来,机声还在响,啊,娘织了一夜布。
我悄悄地走到娘跟前,chàndǒu喊了一声:
"娘!
"娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。
我的泪水夺眶而出,激动地说:
"你别再熬夜了,我不要伞了!
"娘()说:
"傻孩子,伞,咱还是要买的,娘多熬几夜就有了......"
终于有一天,娘割了布,从集市上卖布回来,娘一脸喜气。
见了我立即打开了包袱()说:
"去吧,你要的伞!
"啊,伞!
我惊叫着,从娘手里接过伞来。
这是一把八角黄油布伞。
我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。
欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水......
从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。
渐渐地这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。
我带着这把伞仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1、把文中拼音的词语写在括号里面。
()()()(3分)
2、按要求填空。
(2分)
熬夜的"熬"用部首查字法,先查()部,再查()画。
字典里的解释:
①久煮;②忍受,耐苦支持,在这里应选()。
3、在文中的()中填上说话的提示语,使人动作,神态、心理更具体。
(2分)
4、"她哪有钱给我买伞呢?
"这句话的意思()(2分)
5、揣摩人物心理。
(6分)
①娘沉思良久,最后一字一句地说:
"买,咱买一把。
"
娘沉思时想:
②娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。
娘当时想:
③我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水......
我当时想:
6、文中的情深深地感动着我们,读到哪处时最感动呢?
你是怎么想的呢?
(3分)
第三部分:
作文(30分)
提示与要求:
习作是心灵的倾诉,思绪的放飞。
请你先看清要求,再动笔。
从下面两个作文题中任选一个写一篇作文。
(30分)
1、读了这篇课外阅读,你一定有了自己的体会或感受吧,请你结合短文,联系自己的生活实际写一篇读后感,题目自拟。
2、我们生活的这个世界因为有爱而美丽,也因为有爱而精彩。
如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事,如同学之间的友爱,师生之间的关爱,父母对你的疼爱。
请你以爱的故事为主题,写一篇作文,题目自拟,字数400字左右。
这个学期的语文学习就要结束了,当你完成试卷的时候,一定十分高兴。
不过要想取得好成绩,认真检查可不能忘记呀!
小学语文五年级上册期末测试卷(样题)参考答案
一、语言积累及运用。
(44分)
一、拼音百花园。
(12分)
1、看拼音,然后工整地把词语写下来。
(8分)
犹豫、漂泊、过滤、嫌疑、强盗、眺望、玲珑剔透、斩钉截铁
2、读句子,写出带有拼音"li"的句子。
(4分)
砾、励、厉、历
二、词语大本营。
(20分)
1、比一比,然后组词。
(8分)
檐(屋檐)衰(衰老)驯(驯良)绎(络绎不绝)
瞻(瞻仰)哀(哀伤)训(训练)译(翻译)
2、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。
(7分)
惊心动(魄)力(挽)狂澜(毫)不犹豫
再接再(厉)夜以(继)日不容争(辩)
句子:
经过他(夜以继日)地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能(再接再厉)。
3、选择恰当的关联词填在括号里。
(3分)
(1)不是......而是......
(2)虽然......但是......
(3)即使......也......
三、句子万花筒。
(7分)
1、敬亲者,不敢慢于人。
2、滴水能把石穿透
3、切切故乡情
4、殷商仓颉
5、外甥打灯笼--照旧(舅)。
6、只有我们精心地保护地球的生态环境,地球才会更好地造福于我们的子孙后代。
7、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情。
四、(略)
第二部分:
开心阅读,快乐做题。
(共26分)
一、课内阅读:
阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。
(共8分)
1、!
:
"!
!
"(2分)
2、
(1)(4)(2分)
3、他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
父亲的心中只有儿子,他一直在坚持地挖着,他要亲手救出自己的儿子。
4、父亲为了救儿子,整整挖了36小时,突出了挖的时间之长,之艰难。
这样写,表现出艰难的过程,更能体现父亲执着的信念和父救子所克服的巨大困难。
二、课外阅读。
(18分)(略)
第三部分:
作文(30分)
(略)
2014-2015学年部编版五年级语文上学期期末试卷(带解析)
1.看拼音,写词语。
(5分)
2.查字典,填空。
(6分)
(1)诵:
部首()再查()画;“诵”有两种解释:
①用有高低抑扬的腔调念;②称述,述说。
在“诵读”一词中可取第种解释。
(2)昧:
部首()再查()画;“昧”有三种解释:
①昏,糊涂,不明的;②隐藏,隐瞒;③暗。
在“半明半昧”一词中可取第种解释。
3.画出下列加点字的正确读音。
(3分)
迸发(bèngbìng)解剖(pāopōu)魁梧(wǔwú)花蕊(xīnruǐ)
(1)生命是从一个小小的胚(pēipéi)胎开始的,你说神奇不神奇!
(2)小鸟的羽毛被石油粘(zhānnián)住了,它再也飞不到蓝天上了。
(3)球体周围裹着一层薄薄(báobó)的水蓝色“纱衣”。
(4)如果天气好,我们计划(huàhuá)明天去划(huàhuá)船。
4.找出下列句子中的错别字,并改正。
(5分)
(1)丈夫不顾昔身体,冒着寒冷和风瀑出去捕鱼。
()()
(2)科学家们予测,过不了多久,暴布将完全消失。
()()
(3)我忽然发现窗玻璃上停着一只胡蝶,正对着朝阳,煽动着它那对彩色的翅膀。
()()
(4)雨像一曲无字的歌摇,神奇地从四面八方飘然而起。
()
(5)我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历。
()
(6)这里,很多黑甲虫村民,熙熙嚷嚷地往来。
()()
5.把下列成语补充完整,并从中选择一个写一句话。
(5分)
毫不()()()()无恙
()天()地()()大雨
小心()()能()善()
()灵()巧一如()()__________________________________________________________
6.选词填空。
(3分)
严峻严肃严格
(1)老师对我们的要求非常()。
(2)他脸上的表情变得异常()。
(3)战士们经受了()的考验,终于走出了草地。
7.按要求写句子。
(5分)
(1)他从最高的山上为我寄来一片蕨类植物的叶子。
(缩句)
__________________________________________________________
(2)看了这份报告,我真替生活在山林里的那些鸟儿担心。
(改为反问句)
__________________________________________________________
(3)我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就匆忙赶回家去。
(修改病句)
__________________________________________________________
(4)我们会经历很多失败。
我们坚信“失败是成功之母”。
(用关联词合成一句)
__________________________________________________________
(5)贝多芬说:
“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”(改为第三人称叙述)
__________________________________________________________
8.给下列句子排序。
(6分)
()我捡起一片黄叶往眼上一罩,呵,真是一片金色的世界。
()一阵阵秋风,不仅把夏天送走,而且带来了金黄色的乐趣。
()我在树下做作业,槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。
()房是黄的,树是黄的,就连那橙红色的柿子都成了桔红色的了。
()院子里的槐树叶子黄了,在秋风的轻拂下慢慢摇动,显得更苍老。
()我用它做了标本,作为一次自然作业,老师还给我打了满分呢!
9.根据课文内容填空。
(12分)
(1)《饮湖上初晴后雨》的后两句:
“___________________,________________。
”(1分)
(2)舟已行矣,而,求剑如此,!
这句话出自《刻舟求剑》,这则寓言讽刺了。
(3分)
(3)水是技艺高超的,水是优秀的,水是体温的,水是良好的。
水是人体的,勤奋又忠诚。
(3分)
(4)知道错了,不难把,错误可能是的开始,失败也可能是。
(2分)
(5)中国的四大名著是、、、。
其中你最喜欢的是,说出其中的几个主要人物的姓名(至少两个)。
(3分)
10.课文片段
浙江之潮,天下之伟观也。
自既望以至十八日为最盛。
方其远出海门,仅如银线;既而渐进,则玉城雪岭,际天而来。
大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。
杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
(1)画横线的句子使用的修辞手法是()(1分)
A.比喻B.拟人C.夸张
(2)读句子,写出下面词语的意思。
(1分)
吞天沃日:
。
(3)这段文字从、、、四方面描写浙江潮。
(1分)
(4)短文是围绕哪句话写的?
用“”在文中画出。
(1分)
(5)用一个四字词语概括你对浙江潮的印象是:
。
(1分)
11.永不凋谢的玫瑰
著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了。
他记下过这样一则真事:
校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大,这么美的花儿!
全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。
这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。
他们一边看,一边赞不绝口。
这时,来了一个大约三四岁的小女孩,她径直走向那多最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。
同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前制止那小女孩。
正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:
“孩子,你摘这朵花是送给谁的?
能告诉我吗?
”
“妈妈病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,奶奶有点不相信。
我现在摘下来送给她看,看过后我再把花送回来。
”女孩害羞地说。
听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心颤动了。
苏霍姆林斯基牵着小女孩,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:
“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给你妈妈的,。
”
这个故事长久地激励着我,我幻想着生活中能有这样的美好。
(1)读懂词语:
联系上下文,用自己的话写出下列词语的意思。
(2分)
赞不绝口:
______________________径直:
________________________
(2)梳理情节:
用心读读①—⑥自然段,用一、二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。
(2分)
(3)读中品味:
①苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈呢?
文章第⑥自然段的横线上可以填上这样一句话:
。
(2分)
②文中“惊讶”一次出现两次,第一次同学们“惊讶”是因为什么?
第二次“惊讶”又是因为什么?
文中还有哪个地方让你感到惊讶?
为什么?
(4分)
(4)深层探究:
①你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么?
(2分)
②你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人?
(3分)
12.写作(30分)
题目:
真让我着迷
生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。
在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。
那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:
读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶冶了性情。
请你以“真让我着迷”为题,写一篇记叙文,并写出你的真实感受。
要求:
(1)在文题横线处填上恰当的词语,使文题完整。
(2)记叙要内容具体,中心明确,详略得当,字数不少于400字。
参考答案
1.牦牛飘逸机械契约勉励
震撼冶炼挫折排泄鞍镫
【解析】
2.
(1)讠7①
(2)日5③
【解析】
(2)半明半昧:
形容一会儿明亮,一会儿昏暗,多指星星。
昧是昏暗的意思,明是明亮的意思。
3.bèngpōuwúruǐ
l.pēi
(2)zhān(3)báo(4)huàhuá
【解析】本题主要是考查加点字读音,有些字是多音字,有些字是设置了错误干扰选项。
较难词语在小学阶段的解释如下:
①迸发:
由内向外地突然发出。
②解剖:
为了研究人体或动植物体各器官的组织构造,把人体或动植物体剖开。
③魁梧:
(身体)强壮高大。
4.
(1)昔(惜)瀑(暴)
(2)予(预)暴(瀑)
(3)胡(蝴)煽(扇)
(4)摇(谣)
(5)作(做)
(6)嚷嚷(攘攘)
【解析】
(1)顾昔属于书写错误,正确是:
“顾惜”:
顾全爱惜。
瀑:
瀑布,飞瀑,只能作名词。
暴:
突然而猛烈:
暴涨、暴风雨、山洪暴发等,多作形容词。
本小题中应用暴。
(2)予测属于书写错误,正确是:
“预测”:
推测。
瀑:
瀑布,飞瀑,只能作名词。
暴:
突然而猛烈:
暴涨、暴风雨、山洪暴发等,多作形容词。
本小题中应用瀑。
(3)胡蝶、煽动属于书写错误,正确是:
蝴蝶、扇动。
(4)歌摇属于书写错误,正确是:
“歌谣”:
指随口唱出,没有音乐伴奏的韵语,如民歌、民谣、儿歌、童谣等。
(5)“做”表示具体的动作,“作”表示抽象的动作。
本小题中是一种具体的动作,所以用“做”。
(6)熙熙嚷嚷属于书写错误,正确是:
“熙熙攘攘”:
形容人来人往,非常热闹。
5.犹豫安然惊动倾盆
翼翼歌舞心手既往
【解析】毫不犹豫:
毫:
一点儿;犹豫:
迟疑,拿不定主意。
一点儿也不迟疑。
安然无恙:
安然:
平安;恙:
疾病;无恙:
没有疾病、灾祸或事故。
原指人平安没有疾病。
6.
(1)严格
(2)严肃(3)严峻
【解析】
(1)严格:
在遵守制度或掌握标准时认真不放松(制度、纪律)。
(2)严肃:
①使人感到敬畏的;②严格认真(多指神情、气氛、作风、态度)。
(3)严峻:
严重的形势(现实、形式)。
7.
(1)他寄来叶子。
(2)看了这份报告,我怎能不替生活在山林里的那些鸟儿担心呢?
(3)我买了钢笔、尺子、橡皮就匆忙赶回家去。
(4)虽然我们会经历很多失败,但是我们坚信“失败是成功之母”。
(5)贝多芬说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
【解析】
8.514236
【解析】
9.
【解析】
10.
(1)A
(2)沃日指冲荡太阳。
沃,用水淋洗。
犹如吞没了蓝天、冲洗了太阳,非常雄壮豪迈。
(3)声形色势
(4)浙江之潮,天下之伟观也。
(5)略
【解析】
(1)这句话的意思是:
当潮水从浙江入海口涌起的时候,(远远看去)几乎像一条银白色的线;随着潮水越来越近,就像玉城雪岭般连天涌来。
(3)“如雷霆,震撼激射”写声;“仅如银线”写形;“玉城雪岭际天而来”写色;“吞天沃日,势极雄豪”写势。
11.
(1)赞不绝口:
不住口地称赞。
径直:
直接(表示直接向某处前进,不绕道,不在中途耽搁)。
(2)一个小女孩摘下校园里一朵最大的玫瑰花,苏霍姆林斯基得知孩子想把花送给病重的妈妈,又摘下两朵花,一朵将给女孩,另一朵送给她妈妈。
(3)①感谢她养育了你这样好的孩子。
②花又大又美、小女孩摘下了这朵最大的花、苏霍姆林斯基、摘花送给小女孩
(4)①文中永不凋谢的玫瑰指的是纯洁、善良、美好的心灵。
②我觉得苏霍姆林斯基是一个有同情心,有爱心,有很好的教育观,懂得孩子的心的人。
【解析】
12.
【解析
小学五年级语文上册期末考试
一、基础知识积累与运用。
1、看拼音写词语。
yúlèmónànzàoyīnjǔsànɡ
qǐqiúténɡxiěqíqūdànshēnɡ
2、给下面加点字选择正确的读音,并用“——”画在正确的音节下面。
玷污(diànzhān)哺乳(bǔpǔ)拘束(sùshù)
奔赴(pūfù)勉强(qiánɡqiǎnɡ)拖沓(dátà)
3、把下列词语补充完整。
()钉截铁安然无()()不犹豫排山()海
藕断()连()然大物临危不()再接再()
一如()往()盆大雨破烂不()不屈不()
4、按查字典的要求填空
“举”字用部首查字法,应查()部,用音序查字法应查音序()。
“举”在字典里主要有这几种解释:
①往上托、伸;②举动;③推选;④全。
“举世瞩目”的“举”应取第()种解释。
“举足轻重”的“举”应取第()种解释。
5、选词填空。
伤害损害