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小学四年级数学第二单元知识题库

小学四年级数学(上册)重要知识点归纳

第二单元【角的度量】

1、直线、射线、角

小结:

没有端点,可以向两端无限延伸,这种线叫直角。

只有一个端点,向一端无限延伸,这种线叫射线。

直线、射线与线段有什么联系和区别?

①、直线和射线都可以无限延伸,因此无法量出长短。

②、线段可以量出长度。

③、线段有两个端点,直线没有端点,射线只有一个端点。

习题练习

1、直线上两点之间的一段叫(),它有()个端点。

把线段的一端无限延长就得到一条(  ),如果把线段的两端无限延长就得到一条(  )。

射线有( )个端点,它可以向一端无限延长。

直线有( )个端点,它可以向两端无限延长。

2、从一点引出两条(   )所组成的图形叫做角,这一点叫做角的(   ),这两条射线叫做角的(   )。

二、想一想,填一填。

3、1.从一点出发可以画()条射线。

4、2.从一点引出两条()组成的图形叫做角,这个点叫做角的()。

5、3.

6、①②③④

7、

8、⑤⑥⑦⑧⑨

9、()是直线()是射线()是线段()是直角

10、()是锐角()是平角()是周角()是钝角

三、判断,请在括号里对的画“√”,错的画“×”。

1.线段是直线上两点之间的部分。

()

2.过一点只能画出一条直线。

()

3.一条射线长6厘米。

()

4.手电筒射出的光线可以被看成是线段。

()

5.过两点只能画一条直线。

()

6.角的两边越长,角的度数越大。

()

7.直线比射线长。

()

8.数一数右图有()条线段

9、

以上有(  )线段  (   )直线    (  )射线

2、角大小的比较:

角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。

把半圆平分成180等份,每一份所对的角的大小是l度。

记做1°

角的大小与角的两边画出的长短没关系。

角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大,角越大。

习题练习

2、角的度量单位是()用符号()表示,把半圆分成()等份,每一份所对的角的大小是(  )度,记作(   )

(4)量角时,角的顶点要与量角器的(     )对齐,角的一边要与量角器的(     )重合,而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。

角的大小要看两边叉开的大小,叉开得(   ),(     )就越大。

角的大小与画出的边的长短(     )。

锐角小于(  )角小于(  )角小于(   )角小于(   )角

3、角的分类:

锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,平角=180°=2个直角,周角=360°=2个平角=4个平角

习题练习:

( )的角叫做锐角,直角等于( )°,大于( )°而小于( )°的角叫做钝角。

5º105º20º90º150º91º

45º180º39º89º360º179º

锐角直角钝角平角周角

时钟在5时的时候,它的时针和分针成()角。

时针5小时走了()度,8小时走了()度。

钟面上的时针和分针2时成( )角,3时成()角,6时成()角。

我们学过的角有( )角、( )角、( )角、( )角、( )角。

1平角=()度=()直角

2、判断题。

(1)大于90º的角叫做钝角。

()

(2)3点30分时,时针和分针成直角。

()

(3)角的大小与两条边画的长度无关。

()

(4)平角是一条直线,周角是一条射线。

()

(5)两个锐角的和一定比一个直角大。

()

三.选择题

(1)用一副三角板不能拼出()。

A、15°  B、20° C、135°D、150°

(2)钝角-直角=()

A、钝角B、锐角C、直角D、以上三种都有可能

(3)钝角-锐角=()角

A、钝角B、锐角C、直角D、都有可能

(4)先写出每个钟面上的时间,再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。

时间(∶)(∶)(∶)(∶)

角度()()()()

(5)1周角=()平角1平角=()直角

 

4、画角步骤:

①画一条射线,使量角器的中心和封线的端点重合,0刻度线和射线重合。

②在量角器65°刻度线的地方点一个点。

③以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。

一、用量角器量出下面各角的度数。

()°()°

二、按要求画角。

1.锐角2.钝角3.直角4.45°的角5.平角6.120°的角

角的计算习题练习

 

已知∠1=60°

求∠2

 

已知∠1=60°

∠2=55°

求∠3

 

已知∠1=25°

求∠2

 

1.已知∠1=35°

∠2=

 

2.已知∠1=90°∠2=45°∠3=

3.已知∠1=130°

∠2=

∠3=

∠4=

 

四年级数学(上)第二单元单元过关检测

班级___________姓名_____________得分__________

一、填空。

(每空1分)

1.线段有()个端点。

2.从一点引出两条射线所组成的图形叫做()。

这个点叫做角的(),这两条射线叫做角的()。

3.把半圆平均分成180份,每一份所对的角度叫()。

4.量角的大小要用(),计算角的大小常用的单位是(),

用符号()表示。

www.xkb1.com

5.平角的一半是()度,它是()角。

6.()角>()角>()角>()角

7.有一个角是45度的2倍,这个角是()度,它是()角。

钟面上是()时的时候,时针和分针成直角。

8.比平角小135

的角是()度角,它比直角小()度.

9.∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1=52°,∠2=46°,那么∠3=()。

10.1周角=()平角=()直角

二、选择正确答案填在()里。

(每题2分)

1.把()的一端无限延长就得到一条射线。

A.直线B.线段C.射线

2.角的两条边成一条(),这时所组成的角叫做平角。

A.直线B.射线C.线段

3.91°的角是()。

X|k|b|1.c|o|m

A.锐角B.直角C.钝角

4.角的大小与边的关系是()。

A.边越短角越小。

B.边越长角越小。

C.角的大小与边的长短没有关系。

5.如果

1+

2=

2+

3,

1=35°,那么

3=()。

A.90°B.55°C.35°

6.用一副三角板可以画出的角是()。

A、160°B、40°C、120°

三、判断,请在括号里对的画“√”,错的画“×”。

(5分)

1.过一点只能画出一条直线。

()

2.一条射线长6厘米。

()

3.手电筒射出的光线可以被看成是线段。

()

4.直线比射线长。

  ()

  5.平角没有顶点。

()

四、把下面度数的角按要求分别填到四个圈内。

(12分)新课标第一网

15°26°45°180°125°179°90°135°36°150°164°89°

锐角(),

钝角(),直角(),平角()。

五、实践操作:

1、用量角器量出各个角的度数。

(8分)

2、填出图中每两个三角尺拼成的角的度数。

(9分)

www.xkb1.com

3、写出每个钟面上的时间,量出时针和分针所成的角度。

(8分)

4、用量角器画一画。

(9分)

(1)40°(2)165°(3)98°

六、求下面各角的度数。

(14分)Xkb1.com

已知:

1=45°,求:

2

 

2.

已知:

1=90°,

2=30°

求:

3等于多少度?

 

3.已知:

1=135°

求:

2、

3、

4各等于多少度?

 

七、拓展:

考一考你的眼力。

(1)下图中各有几个角?

 

()个角()个角

(2)数线段。

()条线段()条线段

 

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