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现代汉语习题集含答案

《现代汉语》课程习题集

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习题

【说明】:

本课程《现代汉语》(编号为11008)共有单选题,多项选择题,判断改错题,论述题,简答题,判断题,分析题等多种试题类型,其中,本习题集中有[判断改错题,判断题]等试题类型未进入。

一、单选题

1.下列方言属于吴方言的是()

A.上海话B.厦门话C.南昌话D.长沙话

2.下列次方言不属于北方方言的是()

A.西北方言B.西南方言C.江淮方言D.闽南方言

3.现代汉语的明显特点之一是()

A.没有词形变化B.缺乏词形变化

C.词形变化丰富D.词形变化日益减少

4.现代汉语各方言的差异主要表现在()

A.词汇B.语音C.语法D.文字

5.汉民族共同语在明代称为()

A.雅言B.通语C.官话D.国语

6.下列各组声母发音部位相同的是()

A.m、n、gB.n、l、dC.zh、z、jD.b、p、f

7.下列各项中两个音节的声母都为零声母的是()

A.安全B.文雅C.如愿D.健忘

8.下列各组声母都是擦音的是()

A.f、zhB.c、sC.h、qD.x、r

9.下列各项中两个音节的声母都属于清音的是()

A.生日B.敏感C.散步D.努力

10.下列各项中两个音节的声母都是送气音的是()

A.葡萄B.支持C.激光D.骨干

11.根据结构的不同可以把韵母分为()

A.韵头韵腹韵尾B.舌面元音舌尖元音卷舌元音

C.单元音韵母复元音韵母带鼻音韵母D.前响复韵母中响复韵母后响复韵母

12.“雨”和“已”两字韵母的区别在于()

A.唇形的圆和不圆B.舌位的前和后

C.舌位的高和低D.舌面和舌尖

13.下列各项中两个音节的韵母都有韵头、韵尾的是()

A.减轻B.稳重C.外面D.昂扬

14.下列各项中两个音节的韵母不相同的是()

A.昆仑B.春笋C.遵循D.混沌

15.下列各项中两个音节的韵母按四呼可以归为一类的是()

A.拗口B.简单C.原谅D.友好

16.下列声母能和韵母ui拼合的一组是()

A.b、p、mB.z、c、sC.n、lD.j、q、x

17.下列声母能和韵母in拼合的一组是()

A.b、p、mB.z、c、sC.d、tD.g、k、h

18.下列声母不能和韵母e拼合的一组是()

A.b、p、fB.z、c、sC.d、t、lD.g、k、h

19.下列声母不能和ong韵母相拼的一组是()

A.b、p、fB.d、n、lC.z、c、sD.g、k、h

20.下列声母不能和uo韵母相拼的一组是()

A.b、p、fB.d、n、lC.z、c、sD.g、k、h

21.“珠子、竹子、主子、柱子”的前一个音节发音不同是因为()

A.音高不同B.音强不同C.音长不同D.音色不同

22.下列各项中读音按“阴阳上去”排列的是()

A.昙花一现B.兵强马壮C.闻鸡起舞D.包罗万象

23.下列拼写隔音符号使用正确的是()

A.花儿huā’rB.第一dì’yīC.可爱kě’àiD.权威quán’wēi

24.下列人名拼写不正确的是()

A.老张LǎoZhāngB.刘老师LiúLǎoshī

C.李白LǐBáiD.黄继光HuángJìguāng

25.下列拼写声调符号标注位置不完全正确的一项是()

A.开始kāishǐB.激情jīqíngC.推卸tuīxièD.修剪xīujiǎn

26.下列儿化韵的拼写正确的一项是()

A.yǒudiǎnérB.yǒudiǎnerC.yǒudiǎnrD.yǒudiǎn’r

27.下列各项中第一个音节的读音与其他三项不同的是()

A.理智B.理解C.理由D.理亏

28.下列各项中“一”的读音与其他三项不同的是()

A.一切B.一般C.一年D.一两

29.下列各项中“不”的读音与其他三项不同的是()

A.不论B.不公C.不管D.不详

30.下列各组中中间的音节不全读轻声的是()

A.了不起吃得动B.笑着说念过书

C.怎么办小伙子D.忙得很她的画

31.下列各组中第一笔都是“横”的一组是()

A.长右B.又层C.升非D.现布

32.下列各组中笔画组合类型都相同的一组是()

A.有日B.也心C.入乃D.七习

33.“爽”字部件与部件的组合方式是()

A.左右结构B.包围结构C.上下结构D.穿插结构

34.下列各组都是形声字的一组是()

A.幕漂B.尖檬C.涉腾D.盆伐

35.下列各组都是会意字的一组是()

A.尘林B.刃采C.牧瓜D.炎粗

36.下列各组都是指事字的一组是()

A.末甘B.象凤C.明益D.慈溅

37.下列各组不全是象形字的一组是()

A.日鸟B.车江C.竹月D.牛刀

38.下列各组中不是异体字的一组是()

A.注註B.床牀C.戍戌D.够夠

39.下列成语中同形汉字读音相同的一组是()

A.花好月圆好为人师B.自怨自艾方兴未艾

C.度德量力度日如年D.一知半解庖丁解牛

40.下列词语同形汉字读音不同但意义相同的一组是()

A.薄弱薄饼B.承担担子C.都城都要D.好心喜好

41.下列熟语属于歇后语的一项是()

A.打退堂鼓B.不管三七二十一

C.卷土重来D.周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨

42.下列短语不属于惯用语的一项是()

A.穿小鞋B.贴对联C.绊脚石D.碰钉子

43.下列成语来源于神话寓言的是()

A.愚公移山B.胸有成竹C.重整旗鼓D.自力更生

44.下列成语来源于历史故事的是()

A.精卫填海B.破釜沉舟C.信手拈来D.守株待兔

45.下列成语具有褒义色彩的一项是()

A.背井离乡B.物换星移C.无微不至D.狼狈为奸

46.下列同义词的差别表现在搭配对象不同上的一组是()

A.交换交流B.聪明狡猾C.精细精美D.支援声援

47.下列同义词的差别表现在范围大小不同上的一组是()

A.才气才华B.边疆边境C.灾害灾难D.违背违反

48.下列同义词的差别表现在词义轻重不同上的一组是()

A.才能才干B.盼望渴望C.事情事件D.端庄漂亮

49.下列词语属于绝对反义词的一组是()

A.平常特别B.修建拆除C.坚强懦弱D.进步落后

50.下列词语属于相对反义词的一组是()

A.收入支出B.中选落选C.赞成反对D.丑恶美好

51.下列句子中“老”用的是本义的一句是()

A.尊老爱幼是中华民族的优良传统。

B.你上班老是迟到可不好。

C.他今年六十岁了,可一点都不显老。

D.鸡蛋炒老了。

52.下列句子中“花”用的是比喻义的一句是()

A.上大学时她可是校花。

B.窗帘是白地蓝花的。

C.霜叶红于二月花。

D.才四十多岁头发就花白了。

53.下列句中划横线的词语使用的是引申义的一句是()

A.生存的小品文,必须是匕首,是投枪。

B.我们一定要充分利用多种资源,开拓国内和国外两个市场

C.他们沐浴在青春的欢乐里。

 

D.天上闪烁的星星好像黑色幕布上缀着的宝石。

54.下列词语在演变过程中词义发生了转移的是()

A.推销B.检讨C.温床D.勾当

55.下列词语在演变过程中扩大了词义范围的是()

A.为了B.健康C.行李D.爱人

56.下列词语在演变过程中缩小了词义范围的是()

A.搁浅B.堡垒C.批判D.收获

57.下列词语都是多义词的一组是()

A.仪表风云B.凄惨落笔C.曝晒凑数D.马虎长征

58.下列词语都是音译外来词的一组是()

A.沙发芭蕾舞B.模特儿沙丁鱼

C.扑克苏维埃D.巧克力拖拉机

59.下列词语都是音译加意译外来词的一组是()

A.葡萄卡介苗B.卡车香槟酒

C.尼龙麦克风D.啤酒莫斯科

60.下列词语属于同音词的一组是()

A.衣食役使B.义士意思C.意识逸事D.遗事仪式

61.“灿烂的阳光”包含的语素和词分别是()

A.4个语素、3个词    B.4个语素、4个词

C.5个语素、3个词    D.5个语素、4个词

62.下列“子”不全是词缀的一组是()

A.袋子斧子B.莲子胖子C.茧子盖子D.稻子燕子

63.下列合成词都是主谓式的一组是()

A.海啸火热B.心虚装修C.接轨月食D.地震脸红

64.下列词语全是离合词的一组是()

A.摧毁压缩B.理发鞠躬C.站岗治安D.说明碰壁

65.下列词语不全是联绵词的一组是()

A.尴尬坎坷B.哆嗦浪漫C.凤凰璀璨D.辉煌从容

66.“语法学和和语法学相关的学科”中的两个“和”词性分别是()

A.连词介词  B.介词连词  C.连词连词  D.介词介词

67.下列句中的“在”与“青春常在”中的“在”词性相同的一句是()

A.我在参加考试。

B.他不在公司。

C.小王在那儿练习打字呢。

D.在家靠父母,出门靠朋友。

68.下列结构助词使用不当的一句是()

A.大家都听得津津有味。

B.小狗一个劲儿地摇着尾巴。

C.具体问题要进行具体地分析。

D.最有效的防御手段是攻击。

69.下列句子中“着”是动态助词的一句是()

A.他们正谈着话呢。

B.孩子夜间着了凉,老咳嗽。

C.他这一着可真厉害。

D.他仔细检查了每个队员的着装。

70.下列各句中“谁”表示疑问的一句是()

A.谁也不知道他上哪儿去了。

B.谁愿意做谁做。

C.他俩谁也不认识谁。

D.他是谁?

71.下列词语不都是兼类词的一组是()

A.充实音节B.矛盾指示C.冤枉困难D.标准繁荣

72.下列动词只能带动词宾语的一组是()

A.撰写学习B.收藏检查C.禁止进行D.给以追求

73.下列都是形容词的一组是()

A.喜欢积极B.懒惰勇敢C.答应友好D.重视热爱

74.下列句子中“是”是副词的一句是()

A.是可忍,孰不可忍?

B.你怎么会一无是处呢。

C.这张桌子是石头的。

D.他那天是没去,在家休息。

75.下列全是名词性短语的一组是()

A.艺术与生活聪明的B.非常可怕所想的

C.明天元旦贸易公司D.大案要案木头似的

76.下列句子中含有“的”字短语的一句是()

A.屋里干干净净的。

B.年纪大的要帮助年纪小的。

C.他在天安门上的车。

D.祖国的春天是美丽的。

77.“喜欢得了不得”是()

A.动补短语B.动宾短语C.连谓短语D.偏正短语

78.与成语“道貌岸然”结构相同的是()

A.掩耳盗铃B.龙飞凤舞C.引狼入室D.万众一心

79.“进入林海雪原之中”是()

A.方位短语B.动宾短语C.偏正短语D.动补短语

80.根据句子的语气划分出来的句子类型是()

A.句型B.句式C.句类D.句群

81.下列句子结构类型和其他三句不同的一句是()

A.这种衬衣一件十块钱。

B.刚才发言的是谁?

C.谎言终究改变不了事实。

D.热烈庆祝首届团代会胜利召开!

82.下列句子是形容词性非主谓句的一句是()

A.松花江畔。

B.下雨了。

C.真安静啊!

D.好美丽的公园!

83.“你今年十几啦?

”从句型上说是()

A.名词谓语句B.主谓谓语句C.动词谓语句D.形容词谓语句

84.与“你去没去过长城?

”属于同一类型疑问句的是()

A.你真要带他走?

B.一家人得出多少钱呢?

C.你想打篮球还是打排球?

D.他当过中学教师,是不是?

85.下列句子中不是主谓谓语句的一句是()

A.这件事我知道。

B.他一点儿书也不读。

C.这部小说的艺术水平很高。

D.这个办法我觉得不好。

86.下列句子是兼语句的是()

A.他喜欢也擅长书法。

B.他把孩子打发走了。

C.校长被他诚恳的话语打动了。

D.我感谢你告诉我这个好消息。

87.下列句子是连谓句的一句是()

A.他有条件上大学。

B.他不让弟弟上大学。

C.他支持弟弟上大学D.他有个弟弟上大学。

88.下列句子不是双宾语句的一句是()

A.我教他们书法。

B.他告诉妈妈一个好消息。

C.他捐给希望小学许多图书。

D.大家希望你当班长。

89.与“今天的作业已经完成了。

”句式相同的一句是()

A.这套书被人借走了一本。

B.飞机失事,乘客全部被难。

C.怎么了,那个被告?

D.工作要主动,不要被动。

90.“大厅里弥漫着喜庆气氛”是()

A.变式句B.被动句C.存现句D.省略句

91.与“他的自行车丢了。

”主语的意义类别相同的一句是()

A.地上的水早叫太阳晒干了。

B.他的话很有道理。

C.这个问题常常使他感到烦恼。

D.这家公司有一百多员工。

92.“他讲得眉飞色舞”中的补语是()

A.程度补语B.结果补语C.状态补语D.可能补语

93.对“小王,你的事办完了吗?

”分析正确的一项是()

A.“小王”是主语B.“你”是主语

C.“小王”是独立语D.“小王”和“你”是同位短语

94.下列句子是单句的一句是()

A.你请我就来。

B.凡事不能从明年、明天做起,而要从此时此刻做起。

C.你把意见整理一下,明天好交大会讨论。

D.参加这次运动会的男女运动员,都是优秀选手。

95.下列句子是复句的一句是()

A.他藏在一个他看得到你,你看不到他的地方。

B.因为性格方面的不同,相处三年后他们最终还是分手了。

C.只有热爱生活的人,才能得到生活的真谛。

D.风停了,雨也住了。

96.下列句子没有使用夸张辞格的是()

A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

B.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

C.君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

97.下列句子使用了拈连辞格的是()

A.叶子出水很高,好像亭亭的舞女的裙。

B.老太太孤身一人,一天到晚不吭声,一年四季说不了两句话。

C.春雨滋润了大地,也滋润了每个人的心。

D.老张看上去是个粗人,其实倒是个好脾气。

98.下列句子使用了比喻辞格的是()

A.他低着头不作声,好像在想着什么。

B.太行山、太岳山、中条山的中间,有一个脚盆,就是上党区。

C.我对于精彩的体育比赛,像体操、田径之类,有时也是很感兴趣的。

D.它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。

99.下列各句用了对偶辞格的是()

A.我为人人,人人为我。

B.这里,春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清。

C.这时只有细细的雨声,打着船篷,打着江面,打着岸边的草和树。

D.长江后浪推前浪,一代更比一代强。

100.下列句子使用了比拟辞格的是()

A.那几年,我不就改造成家庭妇男了吗?

B.外祖母脸上开了一朵山菊花。

C.你要是爱细腰粉腿,就有跳舞场。

D.我无法再继续写下去,所有的英文字母全在我脑子里跳疯狂的舞蹈。

二、多项选择题

101.下列辅音能出现在普通话音节末尾的是()

A.nB.ngC.mD.kE.p

102.普通话声母的发音方法包括()

A.气流的强弱B.嘴唇的圆展C.声带是否颤动

D.发音时气流受到阻碍的部位E.发音时气流受到阻碍的方式

103.影响舌面元音单韵母发音的因素是()

A.舌位的前后B.舌位的高低C.舌尖的平翘

D.鼻腔的开合E.唇形的圆展

104.下列韵母只能构成零声母音节的是()

A.erB.uengC.ongD.oE.ia

105.今后推广普通话的工作方针是()

A.大力推广B.重点推行C.大力提倡

D.积极普及E.逐步提高

106.汉字标准化的主要内容是()

A.定形B.定音C.定序D.定量E.定义

107.下列成语书写有错误的是()

A.宁死不曲B.三番五次C.优柔寡断

D.轰堂大笑E.永往直前

108.下列汉字中的“见”作声旁的是()

A.现B.览C.视D.舰E.砚

109.下列汉字与“马”笔画数相同的是()

A.弓B.女C.牙D.飞E.几

110.下列汉字读音完全正确的是()

A.埋mán怨B.发酵jiàoC.粗犷guǎng

D.惩chěng罚E.赡shàn养

111.词义演变的途径主要有()

A.新词的产生B.词义的扩大C.词义的转移

D.词义的缩小E.旧词的消失

112.下列词语属于一般词汇的是()

A.古语词B.方言词C.外来词D.行业语E.隐语

113.熟语包括()

A.成语B.谚语C.歇后语D.惯用语E.短语

114.词义具有()

A.灵活性B.整体性C.概括性

D.模糊性E.民族性

115.同义词的差别可以表现为()

A.词性不同B.感情色彩不同C.意义轻重不同

D.搭配对象不同E.范围大小不同

116.下列标点符号可用于表示注释的是()

A.冒号B.括号C.破折号D.引号E.分号

117.下列词类属于实词的是()

A.名词B.动词C.代词D.量词E.形容词

118.下列词类属于虚词的是()

A.叹词B.介词C.代词D.连词E.语气词

119.偏正复句包括()

A.目的复句B.选择复句C.因果复句

D.假设复句E.条件复句

120.联合复句包括()

A.并列复句B.转折复句C.递进复句

D.顺承复句E.解说复句

121.“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。

”运用的辞格有()

A.对比B.对偶C.比拟D.比喻E.夸张

122.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?

”运用的辞格有()

A.比喻B.比拟C.借代D.对偶E.反问

123.“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”运用的辞格有()

A.比喻B.比拟C.借代D.夸张E.对偶

124.“啊,乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀。

”运用的辞格有()

A.反复B.夸张C.比拟D.比喻E.排比

125.“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

”运用的辞格有()

A.反问B.夸张C.比拟D.比喻E.借代

三、论述题

126.举例说明单句、复句和紧缩句的区别。

127.举例说明“被”字句的特点。

128.举例说明“把”字句的特点。

129.举例说明汉语词类划分的标准。

130.举例说明实词和虚词的区别。

四、简答题

131.语音和自然界的声音有什么不同?

132.说明普通话声母和韵母的配合规律。

133.说明元音、辅音和声母、韵母的关系。

134.元音和辅音的主要区别是什么?

135.有人把“志愿”读成了“自愿”,请说明发音错在哪里,应如何纠正。

136.什么是规范字和不规范字?

137.什么是笔画?

举例说明汉字笔画的组合类型。

138.汉字笔顺的基本规则是什么?

139.什么是独体字?

什么是合体字?

举例说明。

140.举例说明现行汉字的四种造字法。

141.举例说明成语和惯用语的特点。

142.什么叫古语词?

它包括哪些词?

举例说明。

143.什么是基本词汇?

基本词汇有哪些特点?

144.什么是反义词?

它包括哪两种?

举例说明。

145.什么是单义词?

什么是多义词?

举例说明。

146.什么叫词根?

什么叫词缀?

举例说明。

147.否定句是否只表达否定的意思?

举例说明为什么。

148.短语和句子有什么区别?

149.举例说明介词和连词的区别。

150.举例说明形容词和副词的区别。

151.举例说明反问和设问的区别。

152.举例说明排比和对偶的区别。

153.举例说明借代和借喻的区别。

154.举例说明比喻和比拟的区别。

155.举例说明对偶和对比的区别。

五、分析题

156.用层次分析法分析歧义短语“救了他姐姐的学生”的不同意义及其结构层次关系。

例:

咬死了农民的狗咬死了农民的狗

|动|宾||偏|正|

|动|补||偏|正||动|宾|

|动|补|

157.用成分分析法分析单句“根据‘一国两制’这一具有深远意义的构想,我们最终解决好了香港问题。

”的结构(主语、谓语间用‖表示,谓语、宾语间用|表示,定语用()表示,状语用[]表示,补语用〈〉表示)。

例:

(他们)家||[很快]挤〈满〉了|人。

158.用成分分析法分析单句“来自黑龙江、内蒙古、陕西、福建的百名从事中、小学和幼儿教育的优秀教师,在北戴河度完了这个暑假。

”的结构(主语、谓语间用‖表示,谓语、宾语间用|表示,定语用()表示,状语用[]表示,补语用〈〉表示)。

例:

(他们)家||[很快]挤〈满〉了|人。

159.分析复句“想象力比知识更重要,②因为知识是有限的,③而想象力概括着世界上的一切,④推动着进步,⑤并且是新知识得以产生的源泉。

”各分句间的层次和关系。

例:

①聪明人不是不犯错误的人,②而是容易纠正错误的人,③因

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