幼儿园教学大纲说课讲解.docx
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幼儿园教学大纲说课讲解
幼儿园教学大纲
小班 第一学期
完成各科教育大纲方面
生活
卫生
习惯
l、养成饭前、便后洗手的习惯-用自巳的毛巾擦手。
2、在成人的帮助下，能按次序穿脱衣和鞋袜并把它们放在固定的地方。
3、逐步养成勤理发，洗头，洗脚，洗澡剪指甲的习惯。
4、知道牙齿的用处，养成早晚刷牙和饭后漱口的习惯。
体育
活动
l、会跑走交替和在指定范围内散跑。
2、学在15—20厘米斜坡上走上走下。
3、会两手膝着向前爬行和攀架上爬下。
4、会听口令、看齐、齐步走、跑步走，立定。
5、初步学会拍皮球
6、会双脚站立，由高15—25厘米往下跳，并会双脚向前行进跳
思想
品德
1、能和小朋友一起、友好地玩，不争夺和独占玩具不打人不骂人。
2、爱护树木花草，不乱采折3、学会做自己能做的事。
4、学习在日常用语中、对大小使用尊称和礼貌用语（问早，好、再见、谢谢）
语
言
1、学说普通话，逐步能正确发出感到困难和容易发错的音。
2、学会运用理解的常用词、主要是动词、形容词和人称代词。
3、学会昕成人和同伴讲话、愿意和别人交谈能用简短的语言，表达自己的请求和愿望。
4、学会用简单句讲出图片主要内容，学会4—6首儿歌在老师的帮助下复述一、二个故事。
常
识
1.知道自己的姓名、性别，年龄和家庭主要成员的姓名。
2、认识幼儿园，老师和同班小朋友。
3、认识日常接触的玩具、餐具和家具的名称用途并会正确使用。
4、认识四季里给幼儿印象最深的特征和人们的活动。
计
算
1、复习“1”和“许多”及其关系。
2、复习在两组物体中，一一对应进行比较，则物体有多少或一样多。
3、认识前后、长短。
音
乐
l、训练听觉、逐步做到唱准曲调，吐字清楚。
2、学会5—6首歌曲（音域一般在c—A1） 3、喜欢跳舞和做音乐游戏。
4、能按音乐节拍做动作、如开火车、小鸟飞、小兔跳、拍手、点头、碎步、跳步。
绘
画
l、养成正确的绘画姿势，手跟头保持一定的距离握笔自然。
2、认识并会使用六种颜色（红、绿、蓝、黄、黑褐色）。
3、认识泥工的材料和工具的名称（粘土、橡皮泥或面团），知道它们的性质是柔软的可以塑造的。
4、进一步学会用搓、团圆、扁压、粘合等方法简单地塑造一些物体、并能按自己的愿望制做。
健康
状况
身长＿＿＿公分 体重＿＿＿＿市斤
预防接种＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
老师意见
家长意见
小班 第二学期
完成各科教育大纲方面
生活
卫生
习惯
1.愉快地进餐，正确使用小勺，饭后擦嘴，养成喝开水的习惯。
2学会上厕所，养成每天大小便习惯3知道眼睛的用处，不用手和脏手绢擦眼睛4、知道鼻子，耳朵的用处，不抠鼻孔，不挖耳朵，不将异物塞入耳，鼻内5做、立、行保持正确姿势。
（自然、舒适、不限制过死）6不害怕健康检查和各种预防接种。
体育
活动
1听信号向指定方向走，能一个跟一个走。
2、能沿着场地周围跑。
3、在老师带动下，能跑，走交替，距离为100米左右。
4、互相滚接皮球，学会拍大皮球5、以模仿操为主，并学习徒手操一至二套每三四节。
6、一个跟着一个走成周形队。
思想
品德
1、培养幼儿经常保持活泼，愉快的情绪，不好哭不怕生。
2、爱护玩具图书和用具、轻拿轻放、不乱扔不损坏，爱护树本花草，不乱采折。
3、培养幼儿喜爱家乡，爱父母和其它成员，喜爱幼儿园和小朋友。
尊敬老师和其它工作人员，尊敬长辈、
语
言
1、逐步学会用简单句讲图片和主要内容2、喜欢听老师讲述故事朗诵儿歌，初步懂得作品的主要内容。
记住八至十首儿歌，在老师帮助下，学习复述一、二简短的故事。
3、丰富词汇，学习运用能理解的常用词。
主要是名词、动词人称代词和形容词等。
4、学会听人和同伴讲话，愿意和外人交谈，能用简短的语言表达自己的请求和愿望。
常
识
l、认识春季和夏季的服装，知道它们的名称熟悉穿脱的方法和顺序。
2、认识二、三种常见的交通工具，知道它们的名称，外形特征和用途。
，3、知道：
六一一国际儿童节是小朋友的节日。
4、认识常见的蔬菜（西红柿、黄瓜）水果（西瓜、梨子）花草（桃花，月季花）树木（垂柳，白杨）5、认识家禽，家畜，野兽各二、三种和鱼一二种知道它们的名称，叫声。
吃什么东西和某些动物对人们的益处。
计
算
1、认识三角形，正方形。
2、知道早晨、白天的时间观念。
3，学习手、口说出1至4以内的实物，并能说1出总数，能按实物范例和指定的数取出相应物体。
音
乐
、学会2—3首歌，能表演3—4个音乐游戏，能自由地，．愉快地表演。
2、欣赏2一3首歌曲和器乐曲。
培养幼儿喜欢听听歌曲和器乐曲。
3、逐步做到用自然音乐唱歌、吐字清楚4、跟着老师或在伴奏下唱歌，逐步做到一起开始和结束。
绘
画
1、用点、竖线、横线、斜线、圆形、方形和涂染等方法画出所熟悉的物体、树木、花草人、动物等，并能大胆画画。
2、初步培养幼儿对美术的兴趣以及对大自然，社会生活，美术作品中美的欣赏力。
3、发展幼儿的视察力、想象力、创造力、发展手部肌肉动作的协调性，灵活性。
健康
状况
身长＿＿＿公分 体重＿＿＿＿市斤
预防接种＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
老师意见
家长
意见
中班 第一学期
完成各科教育大纲方面
生活
卫生
习惯
1、学会正确地洗手，洗脸。
2、愉快、安静地进餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，使用筷子。
3.独立地，有次序地穿脱衣服，鞋袜并整理好放在指定的地方，学习整理床铺4.逐渐学会自理大小便。
体育
活动
1.原地纵跳触物（物体距离幼儿高举的手指尖15—20厘米）2、双脚立定跳远，距离不少于30厘米。
3.原地转一至三圈，闭眼向前走5---10步。
4.左右手拍球。
5.以徒手操为主，并选学一、二套轻器械操（哑铃操、花操、旗操、棍棒操）每套5、6节
思想
品德
1、能和小朋友友好相处，互相关心，互相帮助。
2.习惯集体生活，遵守集体规则，不扰乱别人3、爱护幼儿园的工具，用具，树木花草。
4、自己能做的事自己做，愿意为同伴和集体服务5、尊敬国旗。
语
言
1、继续学说普通话，学会正确发出感到困难和容易发锆的音，并注意声调2、继续丰富词汇，能掌握运用更多的名词，动词、形容词、数量词、代词，学会使用副词（如，现在还，非常等，与连接词）（和、跟同等）能理解词义。
常
识
1、知道父母的职业，家庭和幼儿园地址2、认识几种常见的材料制成日用品，知道它们名称，特征和用途，并会正确使用3、认识日常生活常见二、三种机器，知道它们的用途，并认识是工人的在劳动。
4、知道。
五一。
国际劳动节是工人、农民、教师、售货员等劳动的节日。
计
算
l、知道10以内数的实物，并说出总数2、认识lO以内数的形成序数，认识读出阿拉伯数字l—103、知道昨天、今天、明天的时间观念。
音
乐
1、会听前奏、间奏唱歌、整齐地开始和结束。
学习换气、不中断乐句，并能大胆地在集体面前独唱。
2、学会十至十二首歌曲。
3、学习打击乐器伴奏幼儿歌曲和乐曲，培养幼儿的节奏感。
绘
画
1、认识和逐步学会使用绘画的工具和材料（如彩色铅笔、蜡笔、油画棒等）培养正确的绘画姿势2、认识学会使用三至六种颜色：
红、绿、蓝、黑、黄褐色。
3、用运动形式过度用点、竖线、横线、斜线圆形方形和涂染方法，画出所熟悉的物体树、花草、人、动物。
培莽幼儿大胆画画。
健康
状况
身长＿＿＿公分 体重＿＿＿＿市斤
预防接种＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
老师意见
家长
意见
中班 第二学期
完成各科教育大纲方面
生活
卫生
习惯
1、学习用正确的方法擦鼻涕，（按住一侧鼻孔轻轻地擦另一侧鼻孔的鼻涕）。
2、不乱扔果皮、纸屑、不随地吐痰，擦鼻涕和大小便。
3、知道保护牙齿的一般卫生常识学习刷牙4知道保护跟睛的一般卫生常识，知道不吃不。
净食物。
体育
活动
1、在一定范围内四散地追逐跑2、快跑距离为lo_20米。
3、在高29—32厘米、宽15—20厘米的平衡木上走4.“练习肩上挥臂投物（投纸标、小皮球、重二三市两的小沙包）5、学会听口令，立正，稍息，看齐，原地踏步，齐步走，跑步走。
。
思想
品德
1、日常生活中养成讲礼貌的习惯，学习说请、对不起，不客气等，会问候道别。
2、不拿别人的东西、拾到东西交给成人，做错了事能承认，并愿意改正。
3、爱家乡，爱劳动人民。
学习他们的优良品质
语
言
1、能注意听别人讲话，大胆、清楚的回答问题和表达自己的思想。
2.学习用完整的语句连贯的讲述图片的内容。
3.理解故事，诗歌的内容，记住作品的主要情节，会朗诵8至10首诗歌，复述三四个简短的故事。
常
识
1、认识家乡的自然风景，著名建筑，名胜古迹2、知道四季的名称，认识其明显特征及成人的劳动与儿童的活动。
3、种植几种容易栽培的植物，观察它们的生长变化、知道植物生长不可缺少土壤，阳光，空气和水。
计
算
1、教会幼儿不受实物的大小和排列形式以及其它特征的影响，正确认识10以内的数量2、认识长方形、椭圆形，根据形体的明显特征进行分类3、认识粗细，厚薄、高矮。
音
乐
1.根据歌曲内容的要求，学习唱不同性质的歌曲（轻快活泼地、雄壮有力）。
2、学会做音乐游戏、学习模仿动作如蝴蝶飞、摘果子等。
3、学习欣赏六至八首不同性质的歌曲、培养幼儿安静听音乐的习惯和兴趣。
培养幼
绘
画
1，学习在面上简单的布局，画一些辅助物，表现简单的情节：
2.学会在长方形、正方形纸上片用点、线、小圆圈、花朵、叶子等花纹画出简单的图案，色彩鲜明。
3.把现在的图形或自然材料按顺序粘贴在适当的位置上。
。
·
健康
状况
身长＿＿＿公分 体重＿＿＿＿市斤
预防接种＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
老师意见
家长
意见
大班 第一学期
完成各科教育大纲方面
生活
卫生
习惯
1、学会正确地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯2、进餐时不发声音，不乱扔残渣，饭后收拾干净。
3、安静就寝，迅速有次序地穿、脱衣服和鞋袜分清左右，会系鞋带，整理床铺。
体育
活动
l、听信号变换方向，一对一对整齐地走。
2、快跑距离20—30米。
3、跑走交替距离不少于40厘米。
4、双脚立定跳遗距离不少于40厘米。
5、助跑跨跳过30—40厘米。
6、练习跳绳或跳橡皮筋。
思想
品德
1.互相谦让，自己有进步不骄傲，愿意学习小朋友的优点，能为同伴的进步而高兴。
2.遵守集体规则和公共秩序3.会整理玩具和图书，学习修补图书。
4.能认真地、有始有终地做自己能做的事和为同伴集体服务。
5.对人有礼貌，态度和蔼。
会给客人，长辈让坐。
语
言
1、在日常生活中坚持说普通话，注意发音和音调的正确。
2、继续丰富词汇，掌握更多的词，学会用描述不同程度形容词（如大的，比较大，最大的）3、比较完整地，连贯地讲述图片的内容。
说话态度自然大方。
逐步克服口话中某些突出的语病
常
识
1、认识三、四种材料制成的日用品，知道这些材料的名称，特征和用途进行分类。
2、知道。
三八”国际劳动妇女节是奶奶、妈妈阿姨的节日。
3、知道祖国的首都北京一一北京。
北京有天安门4、认识几种海、陆、空交通工具，比较其异同并进行分类
计
算
1.学习10以内各数的组成，并迅速准确地进行加减运算，认识加好、减号、等号，能解答应用题。
2.、掌握1一10倒数的顺序。
学习10以内数的邻数，学习正确写阿拉伯数字1—10。
3、区别l0以内的单数、双数。
音
乐
1.根据歌曲的内容和性质，正确地，有表情地演唱。
2、学会十至十=首歌曲（音域c1一c2，最高到D3。
3、在音乐的伴奏下，模仿幼儿熟悉的成人劳动的动作，如采茶、骑马。
4、在音乐伴奏下，学会变换几种队形（圆圈扩大或缩小横队，纵列）。
绘
画
l、能根据自己生活印象和故事，诗歌韵内容画简单的情节画，初步学会恰当地安排画画。
2、学习用泥土塑造人，动物的主要特征和动作可现出简单的情节3、巩固中班折纸的技能，学习用两张以上的纸折成简单组合玩具。
健康
状况
身长＿＿＿公分 体重＿＿＿＿市斤
预防接种＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
老师意见
家长
意见
大班 第二学期
完成各科教育大纲方面
生活
卫生
习惯
1、保持仪表整洁，咳嗽，打喷嚏所托绢捂口鼻，女孩子学习梳头发。
2、保持公共场所的卫生，不爬，不踩桌椅，不乱涂墙壁。
3、知道保护视力，不在光线强和光线弱的地方看书，写字，绘画保持正确坐姿。
4、知道天气变化和运动前后及时增减衣服。
饭前饭后不做剧烈活动。
体育
活动
1、两臂侧平举，单腿站立5至l0秒钟。
2、在高30至60厘米宽20至15厘平衡木上变换手臂动作（叉腰、侧平举、前平举、上举等）走。
3、边走边拍球，边跑边拍球4、以徒手操为主，并选学～、二套轻器械操，每套动六至八节。
思想
品德
1.能接受别人批评，自己有错了，知道改正。
2、能分辩一般的是非。
知道什么是好、不好，’有集体荣誉感。
3.热爱中国共产党，热爱中华人民共和国，热爱中国人民解放军。
4、尊敬和爱护国旗、国微
语
言
1.学习常用的一些虚词：
介词（如在、向、从等）连接词（如因为、所以、如果等）2.有礼貌地听别人讲话和交谈，能清楚地表达自己的要求和见闻。
3、比较有表情地朗诵诗八至十首诗歌，复述三四个故事，学习评价别人讲述。
4.培养幼儿喜爱和讲述图书，听儿童广播节目和讲述某些内容。
常
识
1、认识几种的生产工具和型机器，知道它们的名称和用途。
用机器生产又快又好。
又省力2、认识小学，初步了解小学生的学习生活，为入小学做准备。
3、认识常见的蔬菜、水果、干果、树木、花草和当地农作物各二、三种，比较其异同并进行分类 4、参加力所能及的园田劳动。
计
算
1、从自身出发区别左右，用目测和自然量的方法比较物体的长短、高矮、宽窄、轻重、近远、厚薄等。
2、学习将一个实物和形体分成两份、四份、知道原实物或形体比每一份大，每一份相比原实物或形体小。
3、认识时钟，学会看整点半点；学习看日历知道一星期有七天。
音
乐
1、学6—8个舞蹈，三、四个音乐游戏，会跟音乐跳舞。
2、欣赏6—8首歌曲或乐器曲，能根据音乐的片断辩认出自己听过的歌曲和乐器曲。
3、学会用几种打击乐器、在音乐伴奏下齐奏轮奏
美
术
1、根据图画的内容，会使用各颜色、色彩鲜明2、用纸、布、针、线或自然材料和无毒的废旧材辑制作简单的玩具。
3、欣赏幼儿可理解的绘画、工艺、美术作品、学习评价自己同伴的作品。
培养幼儿的美感、审美感。
健康
状况
身长＿＿＿公分 体重＿＿＿＿市斤
预防接种＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
老师意见
家长
意见
老师再见了 老师老师您真好，辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和跳舞，苗苗活泼叉健壮，聪明勇敢有礼貌。
今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾， 再来向您问个好。
老师老师再见了!
老师老师再见了!
1、成绩要求情况以“优”。
良”。
中”“差”，记号表示。
2、本学期幼儿在园活动——天，该幼儿缺 席 天。
下学期定于——年——月——日开学，开学前三无带幼儿报告册来园报到。
学费——元 ’保育费——元
代办费 元 学杂费 元
付食及点心费 元。
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