九年级上册化学.docx
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九年级上册化学
2017年秋九年级化学
一、绪言及走进化学世界训练题
一、我会选择
1、为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为
“国际化学年”。
下列对化学学科的认识中错误的是（）。
A、化学为人类研制了新材料B、化学的发展导致了生态环境恶化
C、化学为人类提供了新能源D、化学已成为生命科学的重要基础
2、下列描述涉及一些物质的变化，其中只涉及物理变化的是（）。
A、野火烧不尽，春风吹又生
B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C、只要功夫深，铁杵磨成针
D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
3、下列实验操作中，不正确的是（）。
4、下列实验操作中，不正确的是（）。
5、通过对蜡烛及其燃烧的探究，可知化学学习的特点有（）。
①关注物质的性质②关注物质的变化③关注物质的变化过程及现象
A、①②B、①②C、②③D、①②③
6、下列做法中，正确的是（）。
A、尝药品的味道B、加热试管中液体时，试管口朝着有人的方向
C、用剩的药品放入原试剂瓶D、洒落的酒精着火用湿布扑灭
7、可在酒精灯火焰上直接加热的仪器是（）。
A、量筒 B、试管 C、烧瓶 D、烧杯
8、正确量取8.5ml液体，应选用合适的仪器是（）。
A、5ml量筒B、10ml量筒C、50ml量筒D、25ml量筒
9、给50ｍl液体加热，需要使用的仪器是下列中的：
①试管 ②烧杯 ③试管夹
④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥石棉网 ⑦铁架台（带铁圈） ⑧玻璃棒（）。
A、①③④ B、②④⑦ C、②④⑥⑦ D、④⑤⑧
二、我会填空
10、请简要说明下列操作可能造成的不良后果
（1）倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心：
；
（2）向燃着的酒精灯内添加酒精：
；
（3）滴管取用试剂后平放或倒置：
。
11、请用化学实验基本操作的要求完成下列日常生活中的“操作”：
向锅里倒油时要将瓶盖拿下，倒完后用瓶盖刮掉瓶口残留的油；
在洗碗时判断碗是否洗干净的依据是。
12、将钠从煤油的底部取出，用小刀切下一小块，放入盛水的烧杯中，可看到钠在水面迅速移动，嘶嘶作响，很快熔化成一个银白色的小球，并渐渐缩小，直至消失。
据此判断：
钠的物理性质有：
硬度：
；密度：
；
熔点：
；颜色：
。
化学性质有：
该金属能够与发生反应。
13、用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因有：
⑴ ，
⑵ ，
⑶ 。
三、我会实验探究
14、写出下列仪器的名称：
A B
C D
E
15、科学探究是奇妙的过程，请你参与下面的实验探究。
【提出问题】在一个门窗紧闭且刚上完课的教室内空气中二氧化碳的含量，与教室外操场上空气中二氧化碳的含量有什么不同？
【猜想与假设】小华认为：
刚下课的教室内空气中二氧化碳的含量应该比室外操场上空气中二氧化碳的含量高。
【查阅资料】当空气中二氧化碳超过正常含量时，会对人体产生有害的影响。
【实验探究】
实验过程
实验现象
实验结论
第一步：
分别收集两处气体
第二步：
【拓展应用】根据实验探究结果，你认为我们在教室里学习时应注意什么？
16.请同学们用矿泉水空瓶装一瓶纯净的寝室里的空气,请叙述你的方法。
2016年秋九年级化学
二、我们周围的空气训练题
一、我会选择
1、下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）。
A、清澈的泉水液氧B、澄清的石灰水空气
C、加碘食盐氯酸钾制氧气，充分加热后的剩余物D、蒸馏水空气
2、下列反应属于氧化反应但不属于化合反应的是（）。
A、硫在氧气中燃烧 B、石蜡在氧气中燃烧
C、氧化汞受热分解 D、铁在氧气中燃烧
3、下列有关实验室制取氧气的叙述，错误的是（）。
A、装有药品的试管，在加热时试管口要略向上倾斜
B、实验前要检查气体发生装置的气密性
C、若用排水法收集氧气，则在实验完毕后，先将导管移出水面再熄灭酒精灯
D、收集满氧气的集气瓶，盖上玻璃片并正放在桌面上
4、下列有关氧气的说法中正确的是（）。
A、工业上制氧气是利用了氧气的化学性质B、氧气具有可燃性
C、物质跟氧气发生反应都是化合反应D、相同情况下，氧气的密度比空气略大
5、既能用排水法，又能用向上排空气法收集的气体是（）。
A、易溶于水，密度大于空气的气体B、易溶于水，密度小于空气的气体
C、难溶于水，密度大于空气的气体D、难溶于水，密度小于空气的气体
6、实验室制取氧气的主要步骤有：
①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集。
其操作顺序正确的是（）。
A、①②③④⑤ B、②③①④⑤ C、④②①③⑤ D、④①②⑤③
7、下列不属于缓慢氧化的是（）。
A、动植物的呼吸 B、食物的腐烂 C、酒和醋的酿造 D、燃烧
二、我会填空
8、写出下列反应的文字表达式，并指出基本反应类型（化合反应或分解反应）
①红磷燃烧 ， ；
②石蜡燃烧 ；
③加热高锰酸钾 ， ；
④铁丝在氧气中燃烧 ， ；
⑤加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 ， ；
9、右图是铁丝在氧气中燃烧实验的操作图。
试回答下列问题：
（1）铁丝绕成螺旋状目的是 ；铁丝的一端系火柴的作用是 ；瓶中放水的作用是 。
（2）某同学从窗纱上取下一段铁丝，在他自己收集的一瓶氧气中按右图步骤做实验，没有出现火星四射现象。
实验失败的可能原因是：
，
。
10、现有木炭、硫粉、红磷、铁丝、石蜡五种物质，
（1）在空气中不燃烧的是 ；
（2）在氧气中燃烧能生成一种刺激性的大气污染物的是 ；（3）在盛有氧气的集气瓶中燃烧，瓶壁上有水雾生成的是 ，产物中有能使澄清石灰水变浑浊的气体是 ；（4）在氧气中燃烧时能发出白光的是 。
11、甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊。
已知乙气体约占空气体积的4/5，则：
（1）这些物质分别是：
甲：
乙：
丙：
丁：
。
（2）甲与丁反应的文字表达式为：
。
三、我会实验探究
12、实验室常用下列装置来研究气体的制取和性质，请结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出实验室用过氧化氢制取O2的文字表达式，其发生装置应选装置（填序号，下同），该反应属于反应。
（2）若直接使用上图F装置收集O2，O2由口进入；若将装置中充满水，则O2由由口进入。
（3）氨气在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。
实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物制取氨气。
则实验室制取氨气的发生装置可选用，其理由是 ；收集氨气可选 ，理由是 。
13、化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图1）进行了大胆改进，按设计图2（选用容积为45ml的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。
请你对比分析下面图1、图2实验，回答下列有关问题：
⑴图1实验中发生反应的文字表达式为。
⑵上述实验中我们看到红磷燃烧的现象是。
⑶图1实验中打开止水夹后观察到的现象为。
⑷图1实验后发现测得的氧气的体积分数低于21﹪，这可能的原因是、
（写出两种可能性）。
⑸图2实验中，注射器活塞将从10ml刻度处慢慢前移到约为ml刻度处停止。
2016年秋九年级化学
三、物质构成的奥秘训练题
一、我会选择
1、下列关于分子、原子的说法正确的是（）。
A.分子间没有间隙 B．原子在化学变化中可以再分
C．原子不能直接构成物质 D．分子在不断的运动
2、2007年10月24日，我国成功发射“嫦娥1号”探月卫星，人类探月的重要目的之一是勘察、获取月球上极为丰富的核聚变燃料氦3，解决地球能源危机。
氦3原子核里有2个质子，中子数为1，下列关于氦（He—3）说法正确的是（）。
A.原子核外有3个电子 B．相对原子质量为2
C.原子的核电荷数为3 D．原子结构示意图为
3、下列现象的微观解释中，不正确的是（）。
A.氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同
B.“墙内开花墙外香”——分子在不断的运动
C.水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大
D.用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大
4、为了预防缺铁性贫血，人体必须保证足够的铁的摄入。
这里的“铁”是指（）。
A．铁单质B．铁元素C．氢氧化铁D．氧化铁
5、右图是某粒子的结构示意图，以下说法错误的是（）。
A．该粒子的最外层电子数为8B．该粒子核外电子总数为18
C．该粒子不显电性D．该粒子属于金属元素
6、保持氧气化学性质的最小粒子是（）。
A．氧分子B．氧原子C．氧离子 D．氧气
7、甲醛（CH2O）是室内污染的主要成分之一，它来源于室内装修所用的油漆、胶合板等材料。
下列关于甲醛的说法错误的是（）。
A．甲醛是由C、H、O三种元素组成B．甲醛分子由一个碳原子和一个水分子构成
C．一个甲醛分子含有四个原子D．甲醛分子中C、H、O原子个数比是1：
2：
1
8、右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的园球代表不同原子。
下列说法错误的是（）。
A.化学反应前后元素种类不变
B．原子在化学变化中是不可分的
C．此反应生成了三种物质
D．参加反应的两种分子的个数比为1∶1
9、下列实验现象叙述错误的是（）。
A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰 B．铁丝在氧气中燃烧火星四射
C．木炭在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 D．磷在空气中燃烧放出大量白烟
二、我会填空
10、判断下列化学符号中数字“2”所表示的意义，将其序号填在相应的横线上：
A、Ca2+B、NO2C、2NOD、2O
⑴表示分子个数的是；⑵表示一个离子所带电荷的是；
⑶表示原子的个数的是；⑷表示一个分子中含有的原子个数的是。
11、（用元素符号填空）地壳中含量最多的元素；地壳中含量最多的金属元素；空气中含量最多的元素生物细胞中含量最多的元素。
12、下图是五种粒子的结构示意图。
根据原子结构示意图回答下列问题：
ABCDE
①这五种粒子表示种元素。
②表示阳离子的有。
③表示阴离子的有。
④属于同种元素的是。
⑤化学反应中易失电子的是 。
⑥具有稳定结构的粒子是 。
⑦化学反应中易得电子的是。
13、有A、B、C、D四种元素，A是地壳中含量最丰富的元素；B的单质在A中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色的固体物质E；C的原子核内有9个质子；D的原子核外有3个电子层，且最外层上只有2个电子。
根据以上条件回答：
⑴写出A、B元素的名称：
A，B。
⑵写出C、D的元素符号：
C，D。
⑶写出黑色固体E的名称：
E。
⑷写出A和B的单质反应生成E的化学反应文字表达式：
。
14、下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A.B.C.D是四种粒子的结构示意图。
请你回答：
（1）氟元素的相对原子质量为，钙元素的原子序数为；
（2）X=；（3）C表示的粒子的名称是；
（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似（填序号）。
15、构成物质的粒子有、和离子三种，如氧气是由构成，铁是由构成，氯化钠是由钠离子和氯离子构成。
三、我会实验探究
16、下图是关于分子性质的实验：
在滤纸上每隔1.5～2cm处滴一滴酚酞溶液，并在试管口塞上脱脂棉花，用滴管吸取浓氨水，在试管口的脱脂棉花上滴10～15滴（已知氨气具有挥发性，氨气溶于水形成氨水，氨水能使酚酞溶液变红色）则试管中出现的现象是，此现象说明了。
2016年秋九年级化学
四、自然界的水训练题
一、我会选择
1、3月22日是世界水日，主题是“城市用水：
应对都市化挑战”。
下列有关水的说法中错误的是（）。
A、水体污染与人类活动无关 B、自然界的水都不是纯净的水
C、水分子保持水的化学性质 D、地球上可以利用的淡水资源有限
2、净化水的方法有：
①过滤；②加明矾吸附沉降；③蒸馏；④消毒杀菌。
要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法顺序为（）。
A、②①④ B、①③④ C、①②③④ D、②④①③
3、下列做法与爱护水资源相悖的是（）。
A、洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B、加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
C、合理施用农药、化肥，以减少水体污染
D、淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭
4、在过滤时，必须要用的一组仪器是（）。
A、蒸发皿、玻璃棒、烧杯 B、烧杯、漏斗、玻璃棒
C、烧瓶、漏斗、玻璃棒 D、试管、试管夹、烧杯
5、下列方法中能够用来区别硬水和软水的是（）。
A、观察颜色B、加入明矾，搅拌C、溶解食盐D、加肥皂水搅拌
6、极少数青少年有吸烟的坏习惯。
香烟燃烧的烟气中有许多强致癌物质，其中对人体危害最大的是尼古丁［C10H14N2］、焦油、一氧化碳等，下列说法错误的是（ ）。
A、吸烟严重危害人的身心健康B、尼古丁由碳、氢、氮元素组成
C、尼古丁中碳、氢、氮元素的质量之比为10:
14:
2
D、一氧化碳能与血液里的血红蛋白结合，有剧毒
7、下面是对“2”的含义的解释，其中错误的是（ ）。
A、Fe2+：
一个带2个单位正电荷的亚铁离子eq1空格
B、Ba（OH）2：
氢氧化钡的化学式中钡离子和氢氧根离子的个数比是1:
2
C、
：
带2个单位正电荷的镁离子
D、2SO42-：
2个硫酸根离子，每个硫酸根离子带2个单位负电荷
8、用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合物）溶解黄金后得到一种物质：
HAuCl4（四氯合金酸）其中金元素（Au）的化合价为
A、+1 B、＋2 C、＋3 D、＋4
9、下列五种物质中均含有氮元素，它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的：
①NH3②N2③NO④X⑤N2O5，根据规律，X不可能是（）。
A、NO2B、NaNO2C、N2O3D、N2O
10、从水分子分解示意图中我们能获得许多信息，其中描述错误的是（ ）。
A、这是一个化合反应
B、水分解时元素的种类不变
C、在化学变化中原子是最小的粒子
D、氢分子能保持氢气的化学性质
二、我会填空
11、为了人类的生存和发展，我们必须爱护水资源，一方面要，另一方面要。
12.用化学用语填写下列空白：
①氩元素 ，②氮气 ，③3个钾原子 ，④一个氢分子 ，⑤氯化钡，⑥氧化铁,
2个钠离子，
3个氢氧根离子。
13、在①氯化钠、②五氧化二磷、③氯酸钾、④二氧化锰、⑤水、⑥二氧化碳、
空气、
氧气、
碳中，属于混合物的（填序号，下同）是____，属于纯净物的是_______，属于单质的是____，属于化合物的是_____，属于氧化物的是____，含有氧分子的是___。
14、张华同学将浑浊的河水倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会后，采用如右图所示装置过滤。
请问：
⑴加明矾的作用是，图中还缺少一种仪
器名称是，其作用是，漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了。
⑵操作过程中，张华发现过滤速度太慢，产生的原因可
能是。
⑶过滤后发现滤液仍浑浊。
可能的原因有：
。
⑷改进后过滤，得到了澄清透明的水，张华兴奋地宣布：
我终于得到了纯水!
对此你有什么不同的看法？
，理由是，若要制得纯水，还需采用的净化方法是。
⑸李刚同学通过以下实验证明张华同学得到的水不是纯水，他采用的方法是：
分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有固体析出的是硬水。
请你设计另一种方法鉴别纯水和硬水（简述实验步骤、现象和结论）。
15、①A物质常温下是液体，在一定条件下可以分解成B和C两种气体；②而B和C在点燃的条件下又会生成A；③将D物质点燃后放在B中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成有刺激性气味的气体E。
④常温下F物质在G催化作用下产生A和B，且G为黑色粉末。
请写出下列物质的名称：
A，B，C，D，E，F，G。
三、我会计算
16、某校化学兴趣小组在开展《食物烧烤与健康》的课题研究中发现：
露天烧烤的肉类中含有苯并芘（化学式为C20H12）等强致癌物，会危害人体健康。
①苯并芘由种元素组成，每个分子中含有个原子；
②苯并芘的相对分子质量为；③苯并芘中碳元素和氢元素的质量比是；
④苯并芘中碳元素的质量分数为（结果保留一位小数）。
17、2001年诺贝尔化学奖授予了美国化学家诺尔斯博士和美国化学家沙普利斯教授等三人，以表彰他们对催化不对称合成的重大贡献。
环氧化（R）丙烯醇（化学式为C3H6O2）是沙普利斯教授应用不对称合成技术合成的一种重要物质。
该物质用于生产一种治疗心脏病的药物。
计算：
（1）C3H6O2中的碳、氢、氧三种元素的质量比 ；
（2）求3.7g该物质中氧元素的质量 （计算结果保留1位小数）。
2016年秋九年级化学
五、化学方程式训练题
一、我会选择
1、某发电厂烟气处理新工艺：
CH4+2NO2==N2+X+2H2O，则X的化学式是（）。
A、COB、CO2C、O2D、C
2、下列关于化学方程式：
2H2+O22H2O的读法中不正确的是（ ）。
A、氢气与氧气在点燃的条件下反应生成了水
B、每两个氢分子和一个氧分子反应生成两个水分子
C、每四份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃条件下反应生成36份质量的水
D、两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子
3、下列变化中，属于化学变化，并且能用质量守恒定律解释的是（）。
A、5g水受热变成5g水蒸气
B、5g食盐溶解在95g水中，成为100g食盐溶液
C、100mL水加入100mL酒精，成为体积小于200mL的溶液
D、木炭燃烧后质量减少
4、化学反应前后，肯定没有变化的是（）。
①原子个数②元素种类③分子个数④物质种类⑤物质的总质量⑥原子的核电荷数
A、①②③④B、①②⑤C、①②⑤⑥D、②③⑤
5、在一密闭容器中有A、B、C、D四种物质，一定条件下使之反应，一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下：
物质
A
B
C
D
反应前质量/g
90
10
8
2
反应后质量/g
11
59．27
29．73
10
则该密闭容器中发生的化学反应的类型为（）。
A、置换反应B、分解反应C、化合反应D、复分解反应
二、我会填空
6、完成下列反应的化学方程式，并写出化学反应的基本类型：
（1）氯酸钾与二氧化锰混合共热；。
（2）铁丝在氧气中燃烧；。
（3）镁与稀硫酸反应；。
7、某可燃物燃烧后生成的产物中有二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳，则该可燃物中一定含有 元素，可能含有 元素。
8、1.6g某物质在氧气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，则该物质是由 元素组成的。
9、上海建成了我国第一条磁悬浮铁路。
磁悬浮的核心技术是利用超导体的反磁性。
高温超导物质（Y2Ba4Cu6O13）是以YmOn、BaCO3和CuO为原料，经研磨烧结合成（此过程中所有元素的化合价均不变）。
（1）高温超导物质（Y2Ba4Cu6O13）由______种元素组成，其中Y呈_____价，YmOn的化学式是_____。
（2）在合成该高温超导物质的同时，还生成了一种物质，该物质是_______。
10、配平下列化学方程式：
（1）Fe+Cl2======FeCl3
（2）FeS2+O2=====Fe2O3+SO2
三、我会实验探究
11、用下列装置进行证明质量守恒定律实验。
ABCD
（1）反应前后容器中物质的总质量不相等的是 。
（2）能用于验证质量守恒定律的是 。
12、为了研究质量守恒定律，设计了右图“白磷燃烧
前后质量测定”的实验，请分析有关问题：
⑴装置：
锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是
。
⑵燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g，则右图托盘
天平中游码的读数为g。
⑶白磷燃烧：
白磷燃烧过程中看到的现象是。
⑷燃烧后称量：
发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是。
⑸反思：
白磷燃烧（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是
。
⑹实验时，用加热后的玻璃棒点燃白磷，你还能找出其他方法点燃瓶内的白磷吗？
。
13、阅读文字，在横线上写出相应的化学方程式：
安全火柴的火柴头上主要含有氯酸钾、二氧
化锰、硫和玻璃粉等，火柴杆上涂有少量的石蜡，火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。
火柴着火的主要过程是：
（l）火柴头在火柴盒上划动时，产生的热量使红磷燃烧；
（2）红磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；
（3）氯酸钾分解放出的氧气与硫在点燃条件下反应；
（4）硫与氧气反应放出的热量引燃石蜡，最终使火柴杆着火。
四、我会计算
14、将氯酸钾与二氧化锰的混合物14.5g放在大试管中，待加热至不再产生气体时，冷却，称量剩余固体质量为9.7g。
请你计算：
⑴产生氧气多少克？
⑵剩余固体是什么？
各为多少克？
15、取22.2g石灰石样品，放入盛有126g稀盐酸的烧杯中，石灰石中的碳酸钙与盐酸恰好完全反应（杂质不反应，也不溶解），烧杯内物质质量变为139.4g。
则石灰石中碳酸钙的质量是多少？
（提示：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
）
2016年秋九年级化学
六、碳和碳的氧化物训练题
一、我会选择
1、“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一，该广告词能体现钻石的性质是（）。
A、硬度大B、熔点高C、不能导电 D、化学性质稳定
2、有一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境，她躯散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机……”，诗中所赞美的气体是（）。
A、氧气B、二氧化碳C、氮气 D、稀有气体
3、中国
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