沪粤版九年级物理第十三章探究简单电路测试题与答案.docx
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沪粤版九年级物理第十三章探究简单电路测试题与答案
第十三章探究简单电路测试题
一、选择题（每题3分，共30分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1、图所示是一个简易“选答器”．一个问题有两个可选择的答案（a）和（b），与它们对应的灯分别由两个按钮（开关）控制，选择哪一个答案就按下哪一个按钮，对应的灯就亮，那么图2所示各电路图中符合要求的是
2、小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯．四个车门中只要有一个门没关好（相当于一个开关断开），指示灯就发光提醒。
图7所示四个电路中，能体现该装置工作原理的是
3、（2010·无锡在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论．为了进一步探究它们之间的关系，下一步他的操作是
A．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流
B．改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流
C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流
D．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流
4、家用电冰箱中消耗电能的器件主要是电动压缩机和照明灯泡．其中电动压缩机M受温控开关S1控制，照明灯泡L受门控开关S2控制．温控开关S1和门控开关S2既能单独工作又能同时工作．如图所示是几个同学画的家用电冰箱的电路图，其中正确的是
5、人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的．对静电现象的认识，下列说法中正确的是
A．自然界只存在正、负两种电荷B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥
C．从静电现象认识到原子核是可分的D．摩擦起电创造了电荷
6、如图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则
A．a、b都是电流表B．a、b都是电压表
C．a是电流表，b是电压表D．a是电压表，b是电流表
7、如图2所示的电路中，开关只控制灯L2的电路是
8、绝缘丝吊着的两个轻质小球，静止后如图所示。
关于它们的带电情况，
下列说法正确的是
A．带同种电荷B．带异种电荷
c.一个带电，一个不带电D．两个都不带电
9、楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。
科技人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。
利用声敏材料制成“声控开关”当有人走动发出声音时，自动控制闭合；无人走动时，自动断开。
若将这两个开关配合使用，就可以使楼道灯变得“智能化”，使灯只有在夜晚天黑之后，有人走过时才能亮，这种“智能化”电路正确的是
10、在一个电路中安装了两盏电灯、一个开关、一个电源，闭合开关两盏电灯能正常发光。
要用探究方法来判断这两盏电灯的连接方式是串联还是并联，某学习小组进行了讨论，四个同学都发表了自己的观点。
以下哪个观点可以推断这两盏电灯肯定是串联的
A．开关能同时控制这两盏灯的亮与灭
B．用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流，发现电流不相等
C．用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压相等
D．用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压不相等
二、填空题（每空1分，共22分）
11、图所示的电璐，开关闭合时电流表（甲）测量的是通过_____的电流（选填“L1”、“L2”或“L1和L2”），电流表（乙）测量的是通过______的电流（选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）。
L1和L2两只灯泡是_______关系（选填“串联”或“并联”）。
12、如图所示，是小敏同学在某次实验探究中连接的电路。
开关S2控制的是灯______，电流表测量的是________的电流。
13、将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时，相互作用情况如图所示，由此可知：
有机玻璃棒带_______电，这是因_____
14、使用电流表、电压表时，都应预先估计被测量电流或电压的大小，然后选用合适的量程。
若不能预先估计，则应从电表_________（选填“较大”或“较小”）的
量程起，并采用_____________法来判断被测量值是否大于电表的量程。
15、对人体安全的电压是：
不高于___________V；家里的电灯、电视、电冰箱等家用电器的连接方式是___________的（填“串联”或“并联”）．
16、如图所示，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是_____、乙表是______。
（选填“电流表”或“电压表”）
17、在进行英语听力测试时，各考场的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的.它们的连接方式是______联，原因是它们_______（选填“能”或“不能”）独立工作.
18、张磊同学发现家里的电风扇在使用一段时间后，扇叶上往往带有一些灰尘，其中一个原因是____________，使得扇叶容易吸附灰尘。
19、到了贵阳，小军更好奇了，五颜六色的灯光使得贵阳更加美丽，特别是街道两旁的路灯和高楼上的那一串串的小彩灯。
请你告诉小军：
路灯是_____联电路，小彩灯是_______联电路（选填“串”或“并”）
20、如甲图电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过（选填“电源”“L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为安。
21、二极管是电子电路的重要元件，它的电路符号为________，当电流从它A端流入时，二极管的电阻很小，可视为二极管短路。
当电流从它B端流入时，二极管的电阻很大，可视为二极管断路。
（1）如右图灯L1、L2的连接方式是（串联还是并联）
（2）当开关S闭合后，L2_________（亮或不亮）
三、实验探究题（20题15分，21题8分，22题7分，共30分）
22、小刚和小丽用图15所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。
L1两端
电压／V
L2两端
电压／V
串联总
电压／V
1.4
3.1
4.5
（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路。
要求：
L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压。
（2）小刚用电压表测量L1两端的电压时，直接选用0～3V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是__________。
（3）他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0。
小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1处的故障是_____________；
L2是短路还是正常的?
小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是。
（4）他们排除故障后继续实验，得出了右表所示的一组数据。
为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应当。
23、（小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：
把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：
A处的电流IA
B处的电流IB
C处的电流IC
第一次测量
0．1
0．12
0．22
第二次测量
0．2
0．24
0．44
第三次测量
0．25
0．3
0．55
（2）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量。
方法一：
改变电源电压
方法二：
更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题。
在拆接电路时，开关必须________。
上面设计的表格中存在的不足之处是________
表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知
后面两次实验是采用方法______来进行的，实验的结论是：
并联电路中干路的电流等于____。
24、（2010上海市）小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示，请用笔线代替导线将电路连接完整，使灯L1和L2并联连接，电流表测量通过灯L1电流（用2B铅笔在答题纸的相应位置上作图）
为研究并联电路中的电流关系，他还应继续测量通过_________和_________的电流，然后归纳得出结论。
四、作图题（25题5分，26题4分，27题4分，28题5分，共18分）
25、根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，把图的实物连接成电路。
（要求导线不能交叉）。
26、火车在两节车厢之间有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内都有人。
请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。
27、（2010·镇江）按照题目要求作图：
从电源、电流表和电压表中选择两个器材，在图丙中的空缺处填入它们的符号，使两个相同灯泡都能发光．（画出一种）
28、图所示为一实物电路，请画出所对应的电路图。
28、
答案
第十一章探究简单电路测试题
一、选择题（每题3分，共30分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
D
B
A
C
C
A
D
D
11、L2L1和L2并联12、L2；干路
13、正同种电荷相互排斥．
14、较大试触15、36并联
16、电压电流
17、并联独立
18、摩擦起电使扇叶带了电
19、并串
20、L11.2
21、并联不亮
22、
（1）如答案图所示
（2）先选用0～15V量程试测，如果示数小
于3V，再改用0～3V量程测量
（3）断路
用小灯泡或定值电阻或滑动变阻器与L1并联（或替换L1），如果L2发光，则L2正常；
若L2不发光，则L2短路。
（4）换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器，多次测量
23、
（1）、断开
（2）、没有单位（3）、方法一（4）、各支路的电流之和
24、灯L2；干路中。
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