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斗鸡番禺阅读答案
篇一：
阅读训练答案
阅读训练答案
一、
1、胖小猪和小白兔
一、1、C2、C3、B4、C5、C
6、B7、A8、B9、A10、B
二、1、童话
2、略
3、略
2.国王长着山羊耳朵
一、1、C2、B3、C4、C5、C
6、B7、D8、A9、B10、B
二、1、国王
2、略
3、天底下没有什么事情是隐瞒的住的。
二、神话故事
1、会长鱼的树
一、1、C2、D3、A4、C5、C
二、1、松鼠
2、自己钓到的
3、略
2、女娲补天
一、1、A2、D3、D4、A5、B
6、B7、C8、D9、B10、B
二、1、妈妈
2、火神祝融
3、略
三、民间故事
1.詹何钓鱼
一、1、B2、C3、A4、C5、A
二、1、荆条
2、这主要是用心专注，用力均匀。
3、做什么事情都要专心致志，并且掌握做好这件事的规律。
2.两只水桶
一、1、C2、A3、C4、A5、C
二、1、弟弟
2、没有
3、只要懂得节省，知道积蓄，一点也不浪费，日子自然就好过了！
四、名人故事
1.曹冲救命
一、1、C2、D3、D4、A5、B
二、1、战死在沙场
2、曹冲
3、略
2.柳公权的故事
一、1、C2、B3、C4、D5、C
二、1、“柳公权体”
2、骨力挺秀，结构紧凑
3、真正圣明之君，应该用心于使国家安定的大事上，应当选用有才有德之人，罢免无才无德的混用之辈，接受严肃的、有益的劝谏，做到赏罚分明，这样，社会才能达到快乐光明的境地。
五、聪明故事
1．小徐稚破迷信
一、1、B2、D3、B4、B5、C
二、1、“南州高士”
2、略
3、略
成语故事
2.毛遂自荐一、1、C2、B3、D4、A5、B
6、D7、B8、A9、B10、A二、1、20
2、毛遂
3、略
六、（寓言故事）
1.剃头刀
一、1、B2、C3、D4、A5、D二、1、认识到了。
2、略
3、略
科幻故事
2.风筝和宇宙人
一、1、C2、B3、A4、C5、D二、1、宇宙人
2、略
3、略
七、（记叙文-写人）
1.不为五斗米折腰
一、1、B2、C3、A4、B5、D二、1、彭泽
2、略
3、略
2.父与子一、1、C2、B3、D4、A5、B二、1、记叙文·写人
2、略
3、略
八、记事
1.水中怪兽之谜
一、1、B2、C3、D4、A5、A二、1、尼西
2、略
3、略
2.逮鼠记
一、1、B2、D3、A4、C5、D二、1、猫
2、火攻
3、略
九、状物
1.看斗鸡一、1、C2、D3、C4、D5、C二、1、蚯蚓
2、凯旋的将军
3、略
2.埃及金字塔
一、1、D2、B3、D4、C5、A二、1、胡夫
2、胡夫王
3、略
十、写景
1.洞庭秋月一、1、C2、D3、A4、B5、C二、1、仲秋时节
2、夜幕降临
3、略
2.长白山的冬天
一、1、C2、D3、B4、C5、D二、1、雷鸟
2、长白山的雪景
3、略
十一、写景和抒情
1.美丽的达里诺尔
一、1、D2、C3、A4、B5、C二、1、放牧
2、略
3、略
2.华山的路
一、1、D2、B3、A4、D5、D二、1、一夫当关，万夫莫开
2、略
3、略
篇二：
斗鸡训练
斗鸡训练斗鸡的战斗水平高低，主要在于日常的饲养和训练，其要点如下：
小鸡孵出后，一般第1天不喂饲料，供给清水，环境温度如同一般雏鸡；第2天开始饲喂开水浸泡过的小米及熟鸡蛋，也可饲以少量水浸泡过的芝麻；第3天开始饲喂熟鸡蛋、开水浸泡过的小米及青鲜菜类为主的饲料，并可适当喂给少量昆虫和杂粮。
此时仍需注意保温、适当的运动量及阳光，有利其生长发育。
30日龄后，适当增加昆虫和杂粮的饲喂量，同时增加露天运动的时间及阳光照射，有助于雏鸡正常的成长。
因各地喜于早春孵化育雏，故需注意育雏期间的保温及天气的变化；为了雏鸡顺利成长，民间还有夜间增加光照的，以延长雏鸡取食时间，有利加速成长。
雏鸡45日龄，体重可达0．5千克，公母雏鸡已易于分辨，此时开始需雌雄分群饲养，有利成长。
75日龄开始，雏鸡生长迅速，尤其增长骨骼更需在饲料中增加矿物质饲料（骨粉）及昆虫，民间习惯饲喂蝉、土元及蝗虫等。
此时开始雄性雏鸡进入成长阶段，为免于斗伤影响成长，需单只笼养，民间多选用荆条编制的较宽大的罩笼圈养，每天定时于早、午、晚、共3～4次放出笼外自由活动，但需严格控制不得与母鸡交配，也需防止雄鸡间较强的争斗。
270日龄的幼鸡，羽毛生齐，体格基本成长定型，可以开始进行初斗训练
篇三：
小升初语文阅读理解及答案
小升初语文阅读理解及答案：
鲁迅的读书法
鲁迅先生酷爱读书，一生手不释卷，勤读不辍。
他还非常关心青年们的读书，常撰文把自己的读书方法介绍给青年们。
鲁迅的视野极其开阔，阅读的范围很广。
他主张“博识”，认为读书人应“放开肚量，大胆地、无畏地、尽量地吸收”古今中外各类知识。
1934年，他写过一篇《随便翻翻》的短文，专门介绍了他称为消闲的读书“多翻法”。
他说：
“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容……”他认为：
“多翻”可以开阔视野，启迪思路，增长知识，帮助人们全面认识纷繁复杂的世界。
在种类繁多的、观点不同的众多书籍中，不仅有毫无益处的，而且还有“毒品”或“麻醉品”。
究竟怎样才能鉴别书籍的真伪或优劣呢？
鲁迅主张用“比较法”，因为“比较是医治受骗的方子”。
他强调要敢于接触不同的观点，甚至反面的书籍，看看自己不赞成或反对的人和事是怎样活动的，以加强认识，区别真伪。
他很欣赏古籍《稽康集》中附有别人的赠答和论难的编法。
他编《伪自由书》、《准风月谈》时，后面也附录了有关的别人的文章，以便于读者进行比较，帮助读者辨别真伪、是非、优劣。
怎样把书读活，使学得的知识融会贯通？
鲁迅曾以自己的亲身经历说明：
实践经验总比看、听、空想确凿。
“我先前吃过干荔枝，罐头荔枝，并且由这些推想过新鲜的好荔枝。
这回吃过了，和我猜想的不同，非到广东来吃就永不会知道。
”因此他谆谆教导青年：
“倘只看书，便变成书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是已在逐渐硬化，逐渐死去了。
”他希望青年们和实际社会接触，使所读的书活起来。
1．解释词语中加点字的含义。
酷爱读书：
手不释卷：
勤读不辍：
融会贯通：
2．文中的“毒品”和“麻醉品”指的是，这里用的是的修辞方法。
3．文中的两个问句是__________。
A．疑问句B．反问句C．设问句
4．根据鲁迅推荐的读书法，完成下面的表格。
5．用学过的成语、诗句或名言警句分别概括二、三、四自然段的段意。
第二自然段：
第三自然段：
第四自然段：
6．联系学习实际谈一谈自己有哪些值得向大家推荐的好的读书方法。
月光启蒙
母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。
我赶回老家去看她时，她[甲]地坐在藤椅里，依然那么[乙]，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。
不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。
微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮……
坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：
是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。
童年苦涩，夏夜却是美妙的。
暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。
母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣：
“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。
”
“月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀……”
“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。
凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。
东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。
”
她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流水。
小院立即飘满她那芳香的音韵。
那时，我们过着清贫的日子，但。
黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。
母亲天资聪颖，一听就会。
再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。
母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。
明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。
沉静片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：
“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。
小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。
”
“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来——老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。
”
“毛娃哭，住瓦屋。
毛娃笑，坐花轿。
毛娃醒，吃油饼。
毛娃睡，盖花被。
毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。
”
民歌童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。
母亲说：
“仔细听着：
麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子——是什么呀？
”
我问：
“朝哪里猜？
”
母亲说：
“朝吃的猜。
”
我歪着头想了一会硬是解不开。
母亲笑着说：
“你真笨，这是咱种的花生呀。
”
母亲不识字，却是我的启蒙老师。
她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。
母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月……
21．用恰当的词语填空（2分）
（1）将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处：
她[]地坐在藤椅里，依然那么[]
22．根据文章内容，在下面空格中填入恰当的文字（6分）
月光下，母亲为我唱民歌→（）→（）→说谜语
23．根据文意，将文中的句子填写完整。
（2分）
那时，我们过着清贫的日子，但。
24．文中画线句运用了的修辞方法，表达效果是。
文中运用同样修辞方法的另一个句子是（5分）
25．对标题“月光启蒙”理解最贴切的一项是（）（3分）
A．月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣。
B．在故乡明亮的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。
C．在故乡的天空下，月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。
D．明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴我的童年，启迪我的想象和诗情。
26．如果以“母亲失去了记忆，而我心中永远珍藏着那一份母爱”来结尾，和原文比较，哪一个好？
为什么？
（80字左右）
21．（2分）甲：
安详乙：
慈祥
22．（6分）讲故事唱童谣
23．（2分）精神生活是丰富的
24．（5分）比喻（1分）形象生动地写出了母亲嗓音的轻柔、甜美（2分）微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮……（或：
“月儿弯弯像小船”、“此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像”）（2分）
25．（3分）D（3分）A（1分）
26．（8分）观点（1分）理由（6分）（写出两点，每点3分）语言（1分）原句好的理由：
（1）意境更含蓄
（2）结构呼应更紧密（3）内容上突出了诗情（4）语言上具有诗歌的韵味
改句好的理由：
（1）直接点明母爱主旨，更加鲜明地表达了对母亲的爱
（2）呼应开头
夏夜
①夏夜很静谧，只有月光经过树梢来到大地的脚步声。
②轻轻地，像一个女子走在出嫁的路上，羞涩地让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。
槐树、院落、柴垛、田野构成的村庄，此刻如同一个蹲在墙角下冥思的老人，一声不吭地沉默着。
或许是在回忆人生路上曾经的风风雨雨，或许是在遐思一个又一个这样的夏夜，像一条无形的路似的，最终会把他带到什么地方。
③而无边的黑暗不知在什么时候早就退去了，月光成了今夜唯一的客人。
她随手携带的礼物，除了一个夏夜的安谧、平安、祥和之外，就是世界在安谧之外星星点点所发出的声音。
事实上，在这样的夜晚，所有的声音都是安静的。
在月光温柔的怀里，远处小溪流淌的声音，阵阵蛙声，还有河边浣衣女子的歌谣声，它们在本质上都是安宁的一个微小分子。
④隐隐地，从谁家的院子里传来了狗吠，“汪汪”两声，仿佛一个粗鲁的莽汉突然插进来一句话，让你感到意外和惊奇，但又能让你真切地感到在这个世界上，还有声音的存在。
⑤我们一家人在院子里乘凉。
轻风像一壶老酒，把门前的几棵柳树灌得有点微醉，细小的枝叶摆来摆去，像迈着小醉的步子走在回家路上的旅人。
父亲就在这个时候才显出他内心深处慈祥的一面，宽手巴掌在我的头上摸来摸去，给我讲着小故事。
我听着听着，往往就睡着了。
一觉醒来，又是新的一天。
而母亲，总是不时地从家中的洋芋窖里拿出一个大大的西瓜，切开，把最大最红的一牙给我。
之后，她就坐在黄昏时早就铺开在院子里的一块凉席上，借着月色，一针一线地纳着布鞋。
偶尔她也会哼唱起儿歌。
我从来都不知道，母亲的声音竟然是如此地美！
多年之后，母亲唱的儿歌，仍在冥冥中感动着我，温暖着我，也让我在这样一个声音鱼龙混杂的年代里，能够分辨出什么才是真正的音乐。
⑥长大一些，我就不是如此地听话了。
总是在暮色四合月光如水的时候出门，因为有很多伙伴在外面等着我。
我们一起跑到村边的柴垛前，玩起只属于我们自己的游戏，比如跑电、斗鸡、捉迷藏……
⑦再后来，我对于夏夜的星空充满了无限的眷恋和敬畏。
星空给我的，不只是辽阔、干净，更多的则是一种心灵的开阔。
康德说：
世
界上只有两件东西最能深深地震撼我们的心灵，一件是我们心中崇高的道德法则；一件是我们头顶上灿烂的星空。
我相信这句话，因为每当我一个人注视着星空的时候，我的心中总能感受到一种强烈的震撼。
⑧世界是和平的，人间原本也是安静的，无数的夏夜就是和平安静的一部分。
那辽阔天际上布满的星星，像神写下的文字，逼迫着你用一生的长度去慢慢地阅读和体味。
而我们人类来到这个世上，其实也只是沉默世界中极其微小的一分子，我们默默地来了，又默默地走了，悄无声息，像一个又一个夏夜，在悄无声息中完成了自己的使命。
⑨但当你在将来的某一天偶尔回头一望的时候，你就会发现，无数的夏夜不正是你不经意时所亲历的一句句很美很纯的诗吗？
13、阅读第①—⑥段，说说作者围绕“夏夜”写了哪些内容？
（2分）
答：
14、第⑤段对“夏夜乘凉”的描写生动形象，富有情趣。
试举一例进行分析。
（2分）
答：
15、文章结尾说：
“无数的夏夜不正是你不经意时所亲历的一句句很美很纯的诗吗？
”你怎样理解作者对“夏夜”的思考和认识？
（不超过120字）（5分）
答
一双脚上的修养
①市图书馆离我家很近，每逢双休日，我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。
每次来这里，总看到座无虚席的场面，有时，大家还会围绕一些文学现象进行一些交流。
在这紧张而喧嚣的都市里，能保持一份阅读的闲情，是难能可贵的。
所以，在我看来，这里的每一个人，都有着一定的层次和修养。
②北方冬天的雪大，雪一下，许多麻烦就随之而来了。
走在街上，鞋上会粘满脏雪，从天寒地冻的室外进入室内。
脏雪马上就会化作污水。
所以人走过的地方，往往会留下两行黑乎乎的脚印。
正是在一个雪天，我走进阅览室时发（来自:
WwW.:
斗鸡番禺阅读答案）现了异样。
屋子里多了一个擦地的女工，她看我进来，竟紧张地盯着我，手操托布，如临大敌。
我故作视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我的身后，猛回头，把她吓了一跳，自己也吓了一跳。
吃惊于自己留下的那行脚印。
在淡黄的地板上，显得如此扎眼。
而那个擦地女工，正在奋力擦抹。
③坐到座位上，想着刚才的脚印，愧怍油然而生，再也无心看书了。
阅览室是一个开放的公共场所，来往进出的人很多。
我注意到，每个进来的人都在犯着同我一样的毛病，浑然不觉自己的双脚正在恶作剧式的涂鸦着刚刚被擦干净的地板。
于是，那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面，擦了再擦。
不断的踩踏与不断地擦抹，似一场破坏与复原的拉剧战，在阅览室里上演着，让人心惊。
渐渐地，那个
篇四：
师碑阅读练习的答案
相形见拙[xiāngxíngjiànzhuō]
惬意[qièyì]
迸溅[bèngjiàn]
发酵[fājiào]
鸡年话鸡
鸡年已过去，狗年又来临，闲暇话鸡。
众所周知，我国的版图，从地图上看，就像一只跃然纸上的大公鸡，昂首挺胸、形神兼具，屹立于世界东方。
可惜，法国的国鸟是鸡，我国却还没有国鸟，要是选国鸟，我会选鸡，选我国特有的金鸡——红腹锦鸡，这种珍禽色泽艳丽，姿态动人，当然，这是指雄性，相比之下，雌性就谦逊得多了。
陕西有个地方叫宝鸡，便是因为历史上盛产红腹锦鸡而得名。
201X年是农历的乙酉年即鸡年，掐指一算，生肖动物排行榜里，鸡，竟是十二属相中唯一的鸟类。
多数人熟悉的鸡乃是家鸡，都是人工饲养的不同品种，人类畜养的家鸡曾达200种之多，现在多已失传或绝种，目前还有70多个品种，家鸡不仅品种多，而且称得上是世界上数量最多的驯化了的鸟，全球人类饲养的鸡的总数在100亿只以上，只要
是有人的地方，就会有鸡。
古代，鸡常被用做祭祀之物，歃血盟誓，动辄杀鸡。
唐代，因玄宗皇帝沉迷于斗鸡，使斗鸡成了一个行业——斗鸡坊，驯鸡、养鸡者地位优越，当时社会上便流传有“生儿不用识文字，斗鸡走马胜读书”的民谣。
人类养鸡的最早有史记录是公元前8000年（旧石器时代）的越南，然后，中国、印度、埃及、古希腊、古罗马?
?
相继发生鸡的驯养，在我国，长江流域的屈家岭人类遗址（新石器时代）中，曾发掘有陶鸡，说明，早在公元前，家鸡就已普及于华夏了，而波斯及美索不达米亚是公元前600年、英国是公元前100年，才发生禽类饲养的。
可以说，在地球上的所有鸟类中，鸡，在人类进化史上，是立下汗马功劳的。
只有人类工厂化高密度地养鸡后，才产生禽流感一类的疫病。
“故人具鸡黍，邀我至田家”。
由于鸡的经济价值实惠，驯养便利，中国的养鸡史至少已有5000年了。
中国最早的养鸡专业户产生于汉代，姓祝，叫祝鸡翁。
据《列仙传》记载，家住河南洛阳的祝鸡翁养鸡百年，有鸡上千，个个有名，一呼即应。
白天散放，晚间回到家里，栖于树上，年复一年，居然发了鸡财。
就我所知，中国最大的鸡也在河南，即信阳的鸡公山，位跨豫鄂两省的鸡公山，方圆50公里，属大别山，主峰报晓峰，势如雄鸡，引颈迎风，昂立于群山之中。
鸡叫三遍，太阳出来，鸡的司晨报晓，被看成黎明即起的吉兆。
鸡便成了划分阴
阳两界、送走黑暗，迎接光明的“阳鸟”“天鸡”、，吉祥的化身，鸡者，吉也！
司晨报晓有天鸡，以鸡煞鬼，除秽驱邪，也是鸡在民俗中的重要角色。
清人袁枚说：
“鬼怕鸡叫，鸡叫一声，鬼缩一尺，灯光为之一亮”。
尽管鸡与凤沾亲，是吉祥化身，又有五德，但若出现母鸡打鸣，就不吉利了。
《尚书》有“牡鸡司晨，惟家之索”之说，意思是母鸡若打鸣，家道会衰落，喻夫人干政或事物反常。
在农业社会的六畜中，鸡和狗的关系总是难解难分，犬守夜，鸡司晨，恪尽职守。
有如人之食色，皆为天性。
老子有“鸡犬之声相闻，老死不相往来”之语，陶渊明有“犬吠深巷中，鸡鸣桑林颠”之句。
至于“鸡犬不宁”“鸡犬升天”“鸡零狗碎”、、，皆有其典，我觉得最有意思的是“鸡鸣狗盗”的故事了。
在没有钟表的时代，雄鸡打鸣是人类的主要计时工具之一，特别是在先秦，人们有鸡鸣即起的习惯，如，闻鸡起舞，刻苦练功。
各国的疆界、隘口也是闻鸡开关，这才有孟尝君计过秦关的趣事。
齐国贵族孟尝君生性好客，门客三千，秦昭王曾礼聘他为相，后听谗言欲杀之，孟尝君闻讯而逃，至函谷关。
因时辰尚早，鸡鸣才能开关，孟尝君一行只好等待天亮，忽然，秦王追兵将至，孟尝君大惊失措。
这时，一位素无名声的下士自称会学鸡叫，以骗开城门，孟尝君大喜，命其一试，果然一鸣惊人，余音袅袅。
几声之后，远近村落的公鸡纷纷响应，此起彼落，连关吏养
的鸡也昂首啼叫起来，关吏揉着惺忪睡眼打开关隘之门，孟尝君一伙便因此趁“鸡”而逃。
以后，人们便将“鸡鸣狗盗”比喻各有所长。
其实，这类把戏我们小时侯就从电影“半夜鸡叫”里学到了，以至于这些年，我在每次外出携伴观鸟时，凌晨叫早，便学鸡鸣，往往唤得远近公鸡纷纷呼应，屡试不爽，喔喔喔?
?
看来，如果孟尝君在世，我也可以在他的门下混吃混喝了。
近来，我发现古代诗文中，对鹧鸪、野禽，甚至对家鸡的描述，不绝于书。
从《诗经》中的“风雨潇潇，鸡鸣胶胶”“风雨如晦，鸡鸣不已”、，到“鸡声茅店月，人迹板桥霜”“秦、台一照山鸡后，便是孤鸾罢舞时”“诗成一夜月中题，便卧松风到晓鸡”“犬吠鸡鸣几处，、、条桑种杏何人”、“三更灯火五更鸡，正是少年读书时”?
?
直至毛泽东的“一唱雄鸡天下白”。
至于“鸡犬不宁”、“鸡犬升天”、“鸡零狗碎”皆有典故。
1、本文中介绍了鸡在古时有哪些作用？
（3分）
2、中国历史上曾把鸡称为“德禽”，《尔雅翼》中说，鸡有五德，请你结合所述五德，用一句话来解释“德禽”的含义。
（3分）
3、古代诗文中，鸡常成为文人们描述的对象，请你写出另外两句含有“鸡”或其他动物名称的诗句。
（4分）
4、班级开展以“鸡”为题的成语接龙活动，要求每人说出一句含有“鸡”的成语，并用它说一句话。
轮到你时，前面的同学把上文中出现的成语都说出来了，那么请你另外再说一个并用它说一句话。
（3分）
5、文中叙述“我”的一次亲身经历，你对此有怎样的看法？
（3分）
参考答案：
1、司晨报晓在民俗中的重要角色成为文人们描述的对象，有丰富文化韵味（3分，1个方面1分。
不用原文回答意思对也可。
）
2、鸡是文武兼备，勇敢仁义又可信赖的动物。
（3分，意思对即可。
）
3、参考答案：
“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”“故人具鸡黍，邀我至田家”；
“三更灯火五更鸡，正是少年读书时”“莫嫌农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”
“半壁见海日,空中闻天鸡”“休将白发唱黄鸡”动物诗略。
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