教师资格《中学综合素质》复习题集第3765篇.docx

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教师资格《中学综合素质》复习题集第3765篇

2019年国家教师资格《中学综合素质》职业资格考前练习

一、单选题

1.以下哪项不属于学校及其他教育机构应当履行的义务?

(  )

A、贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量

B、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益

C、向受教育者及其监护人公开学业成绩

D、遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第2章>第4节>《中华人民共和国教育法》

【答案】:

C

【解析】:

《中华人民共和国教育法》第三十条规定学校及其他教育机构应当履行下列义务:

(一)遵守法律、法规;

(二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;

(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;

(四)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利

(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;

(六)依法接受监督。

学校及其他教育机构有义务保障受教育者及监护人的隐私,不应随意泄露相关隐私。

故选C。

2.“究天人之际,通古今之变,成一家之言”是()的名言。

A、班固

B、司马迁

C、刘醒龙

D、司马光

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第4节>中国文学名家名篇

【答案】:

B

【解析】:

此名言出自汉代司马迁的《报任安书》。

故选B。

3.《三国演义》中“赔了夫人又折兵”的是谁?

“鞠躬尽瘁,死而后已”的又是谁?

()

A、曹操诸葛亮

B、周瑜司马懿

C、周瑜诸葛亮

D、曹操刘备

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第4节>中国文学名家名篇

【答案】:

C

【解析】:

“周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵”是周瑜出主意让孙权假装招亲刘备,借机杀他,没想到弄假成真,不但没杀成,让孙夫人跟刘备回蜀,还在追击中折损兵员。

“鞠躬尽瘁,死而后已”出自诸葛亮的《出师表》。

4.晨曦公园拟在园内东南西北四个区域种植四种不同的特色树木,每个区域只种植一种。

选定的特色树种为:

水杉、银杏、乌桕和龙柏。

布局和基本要求是:

(1)如果在东区或者南区种植银杏,那么在北区不能种植龙柏或乌桕。

(2)北区或东区要种植水杉或者银杏。

根据上述种植要求,如果北区种植龙柏,以下哪项一定为真?

()

A、西区种植水杉

B、南区种植乌桕

C、南区种植水杉

D、西区种植乌桕

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第5章>第2节>假言命题

【答案】:

B

【解析】:

综合推理题,需要利用假言命题的推理规则,根据本题题干条件得东区和南区都不能种银杏;北区或东区要种植水杉或者银杏。

由南区不能种银杏、水杉和龙柏,则只能种乌桕。

5.迄今为止,福建省自然景观、文化遗址被列入《世界遗产名录》的是()。

A、武夷山三坊七巷

B、福建土楼三坊七巷

C、三坊七巷泰宁金湖

D、武夷山福建土楼

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第3节>礼俗称谓

【答案】:

D

【解析】:

在加拿大魁北克城举行的联合国教科文组织第三十二届世界遗产大会将“福建土楼”作为世界文化遗产列入《世界遗产名录》。

这是中国第三十六项世界遗产,也是继武夷山之后,福建又一获此殊荣的文化成果。

6.如果两个概念的外延完全不同,而且它们的外延之和小于其属概念的外延,则这两个概念之间的关系是(  )。

A、反对关系

B、属种关系

C、交叉关系

D、矛盾关系

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第5章>第2节>直言命题

【答案】:

A

【解析】:

如果两个概念的外延完全不同,而且它们的外延之和小于其属概念的外延,则这两个概念之间的关系是反对关系。

7.根据我国《义务教育法》第五十四条和《义务教育法实施细则》第七章的规定,“侵占、挪用义务教育经费”的行为,依法应当追究()

A、行政责任

B、民事责任

C、刑事责任

D、违宪责任

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第2章>第4节>《中华人民共和国义务教育法》

【答案】:

A

【解析】:

《中华人民共和国义务教育法》第五十四条规定,侵占、挪用义务教育经费的,由上级人民政府或者上级人民政府教育行政部门、财政部门、价格行政部门和审计机关根据职责分工责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

8.下列对古代年龄别称的解说不正确的是()。

A、“豆蔻”指女子十七八岁

B、“弱冠”指男子二十岁

C、“花甲”指六十岁

D、“古稀”指七十岁

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第3节>礼俗称谓

【答案】:

A

【解析】:

“豆蔻”是指十三、十四岁的女子。

9.下列关于PowerPoint的表述正确的是(  )

A、不可以将Word文稿制作为演示文稿

B、无法在浏览器中浏览PowerPoint文件

C、幻灯片一旦制作完毕,就不能调整次序

D、将打包的文件在没有PowerPoint软件的计算机上安装后可以播放演示文稿

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第5章>第1节>PowerPoint—演示文稿软件

【答案】:

D

【解析】:

打包的文件包括了演示文稿播放器,所以可以在没有PowerPoint软件的计算机上安装后播放演示文稿。

10.王明同学成绩不好,跟夏老师关系很紧张。

一天,王明悄悄在黑板上写了“夏××是个大笨蛋!

”夏老师查出后暴跳如雷,多次勒令王明当着全班同学的面向自己做深刻检讨。

夏老师的行为()。

A、正确,有利于遏制其他同学的类似行为

B、正确,应该维护教师的尊严和威信

C、不正确,不应该对此类学生如此宽容

D、不正确,不利于构建良好的师生关系

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第3章>第1节>《中小学教师职业道德规范》的内容

【答案】:

D

【解析】:

《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中“关爱学生”要求教师尊重学生人格,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

题干中夏老师多次勒令王明当着全班同学的面向自己做深刻检讨的行为不仅侵犯了学生的人格尊严,而且还会造成师生关系的对立,不利于良好师生关系的建立。

11.转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。

早在1983年,生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去,以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性:

抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。

用以移植的基因可来自任何生命体:

细菌、病毒、昆虫等。

根据文意,对“转基因作物”理解正确的一项是(  )。

A、因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物

B、能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物

C、一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物

D、移植了其他的生命体基因从而产生额外特性的作物

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第5章>第2节>直言命题

【答案】:

D

【解析】:

根据原文第一句可知构成“转基因”的基本信息是“产生额外特性”和“移植”。

A项把“将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去”改成了“因环境影响”,显然不当;B项只是援引了原文的例子,没有归纳和概括;C项虽指出了“移植”,却把产生“额外特性的作物”变成“杂交作物”。

12.下列关于教师与学生之间法律关系的说法,不正确的是()。

A、教育与被教育的关系

B、管理与被管理的关系

C、保护与被保护的关系

D、控制与被控制的关系

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第2章>第4节>《中华人民共和国教师法》

【答案】:

D

【解析】:

教师法规定,教育学生、管理学生、保护学生是教师的义务。

教师与学生之间是教育与被教育、管理与被管理、保护与被保护、相互尊重的平等关系。

学生观强调,学生是具有独立意义的人,具有自己的主观能动性,教师不应该控制学生。

13.“建安七子”中文学成就最高的是(  )。

A、陈琳

B、曹植

C、曹丕

D、王粲

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第4节>中国文学名家名篇

【答案】:

D

【解析】:

“建安七子”中文学成就最高的是王粲。

14.学校邀请专家做教育理念辅导报告,李老师拒绝参加,他说:

“学那些理念没有用处,把自己的课上好才是老师的看家本领。

”李老师的说法()。

A、不正确,教师应该不断提高理论素养

B、正确,能把课上好就是优秀的中学教师

C、不正确,教师应该把自我提升作为首要目标

D、正确,教育理念报告对实践没有任何帮助

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第2章>第4节>《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》

【答案】:

A

【解析】:

教师通过学习教育理念辅导报告可以提升教师的理论素养。

15.北京传统民居代表是()。

A、吊脚楼

B、窑洞

C、四合院

D、土楼

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第3节>礼俗称谓

【答案】:

C

【解析】:

北京四合院作为传统民居的代表,辽代时已初成规模,经金、元,至明、清,逐渐完善,最终成为北京最有特点的居住形式。

所谓四合,“四”指东、西、南、北四面,“合”即四面房屋围在一起,形成一个“口”字形。

经过数百年的营建,北京四合院从平面布局到内部结构、细部装修都形成了京师特有的京味风格。

16.明朝时我国卓越的科学家写出几部总结性的科学著作,它们(  )。

①反映了我国传统科技居世界领先地位

②包含有当时中外文化交流的成果

③内容反映了当时的资本主义萌芽

④包含着反封建的民主思想

A、①②③④

B、①②③

C、②③④

D、③④

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第4节>中国文学名家名篇

【答案】:

B

【解析】:

由科学著作可知,不包含反封建的民主思想。

17.投资者越担心他们的钱遭受损失,他们就越要求他们的投资有较高的潜在收益。

大的风险必须要被高回报的机会所抵消,这项原则是决定利率时的基本原则,并且它可以从以下事实得到说明,即__________。

以下哪一项最适合填入题干中的划线处?

()

A、进行非常有风险的投资而不用担心他们的钱遭受损失,这种能力将成功的投资者与其他人区分开来

B、贷款人对无担保贷款收取比抵押品担保的贷款更高的利率

C、在高通货膨胀期间,银行向存款人支付的利息实际上可能低于通货膨胀率

D、任何时候,一个商业银行有一个期望它的所有个人借款人支付的单一利率

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第2节>科普知识

【答案】:

B

【解析】:

由于无担保贷款从贷款人的角度来看,比有抵押品担保的贷款风险更大,贷款人对无担保贷款收取更高的利率这一事实是贯穿该短文的原则的具体说明,因此,选项B是本题答案。

其他选项没有给出一个例子说明风险增加由潜在收益的提高来弥补。

选项A根本没有关注投资的回报;选项C是一个与风险无关的低回报的例子;选项D中,与该原则相反,尽管风险可能发生变化,但收益率保持不变。

18.在Word2007文档中,选定文章某行内容后,使用鼠标拖动方法将其移动时,配合的键盘操作是(  )

A、按住Alt键

B、按住Esc键

C、按住Ctrl键

D、不作操作

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第5章>第1节>Word—文字处理软件

【答案】:

D

【解析】:

选中某一行文字后,直接将其拖到需要的地方即可实现移动操作,不需要使用键盘。

19.毛泽东同志总结中国近代历次运动失败的教训时,曾说:

“没有农民办不成大事,光有农民办不好大事。

”下列事件属于“光有农民办不好大事”的是()。

A、洋务运动

B、辛亥革命

C、戊戌变法

D、义和团运动

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第1节>中国近现代史

【答案】:

D

【解析】:

义和团运动,是清末的一次大规模农民起义,是在《辛丑条约》签订之后,广大群众因为受到严重的剥削而引起的反抗运动。

它取得过辉煌的战绩,但是由于农民阶级本身的局限性,最终还是在中外反动势力的联合扼杀下失败了。

故选D。

20.人的日常思维和行动,哪怕是极其微小的,都包含着有意识的主动行为,包含着某种创造性。

而计算机的一切行为都是由预先编制的程序控制的,因此计算机永远不能拥有人所具有的主动性和创造性。

下面哪一项将对题干中的推理构成严重质疑?

()

A、计算机能够像人一样具有学习功能

B、计算机程序不能模拟人的主动性和创造性

C、在未来社会,是人控制计算机,还是计算机控制人,是很难说的一件事

D、人能够编出模拟人的主动性和创造性的计算机程序

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第5章>第2节>直言命题

【答案】:

D

【解析】:

题干所述的意思是,人的思维和活动是有主动性和创造性的,而计算机的行为是不具有主动性和创造性的。

如果D为真,那么就是说,存在具有主动性和创造性的计算机程序,构成了对题干的质疑。

21.在物理学上,把人们引向一个新的王国——微观世界的是()。

①居里夫人②爱因斯坦③吉尔伯特④伦琴

A、①②

B、①③

C、①④

D、②③

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第2节>外国著名科学家及科学成就

【答案】:

C

【解析】:

德国科学家伦琴发现放射现象,法国科学家居里夫妇发现放射性元素镭。

这些发现把人们引向一个新的王国——微观世界。

故选C。

22.下列作品属于巴尔扎克代表作的是()。

A、《包法利夫人》

B、《红与黑》

C、《人间喜剧》

D、《雾都孤儿》

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第4节>外国文学名家名篇

【答案】:

C

【解析】:

巴尔扎克(1799--1850年),法国19世纪批判现实主义文学的伟大代表。

他创作的《人间喜剧》《高老头》《欧也妮·葛朗台》等作品,深刻地揭露了金钱的罪恶,批判了资本主义社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系。

故选C。

23.一般博物学家常以外部环境如气候、食物等作为唯一可能引起变异的原因。

就某一狭隘的意义上来说,这可以算是正确的,这点以后当再讨论到,但是如果把啄木鸟的构造,它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地适应于捉取树皮里面的昆虫,仅仅归因于外界的条件是不合理的。

对文中加横线的两个“这”理解正确的一项是()。

A、两个“这”指代一样,都指变异的原因

B、两个“这”指代一样,都指一般博物学家的看法

C、两个“这”指代不一样,第一个“这”指代变异的原因,第二个“这”指代“以外部环境如气候、食物等作为唯一可以引起变异的原因”

D、两个“这”指代不一样,第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法,第二个“这”指代“就某一狭隘的意义上来说,这可以算是正确的”

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第5章>第3节>阅读材料中重要概念的含义

【答案】:

D

【解析】:

要搞清代词所指代的对象,首先要看清它在句中的位置,指示代词“这”一般指代与其距离最近的内容,因此第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法,第二个“这”指代“就某一狭隘的意义上来说,这可以算是正确的”。

故选D。

24.中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。

“阴”的方位是(  )

A、山之北、水之南

B、山之南、水之北

C、山之南、水之南

D、山之北、水之北

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第3节>礼俗称谓

【答案】:

A

【解析】:

阴阳原指日光向背,向日为阳,背日为阴。

我国位于北半球,以我们的视点来观察太阳会是从东方升起经由南方最后落到西方,高山是地势拔高而成,因此山的南面是向阳坡,山的北面是背光坡,南面的日照一定较北面充足,所以山南谓阳、山北谓阴。

江河湖由于处于地势下陷,阳光能照射到江河的北面,南面通常被树木、房屋等遮挡,因此水的北面为阳,南面为阴。

25.下面对“扬州八怪”理解有误的是(  )。

A、以金农为首的,一批聚集在扬州的书画家

B、“扬州八怪”均为扬州人

C、“扬州八怪”中郑板桥擅画兰竹图

D、“扬州八怪”是清代中期最著名的书画流派

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第5节>美术

【答案】:

B

【解析】:

“扬州八怪”是中国清代中期活动于扬州地区一批风格相近的书画家总称,李玉菜《瓯钵罗室书画过目考》中所记载的“八怪”为罗聘、李方膺、李鲜、金农、黄慎、郑燮、高翔和汪士慎。

扬州八怪并不都是扬州人。

26.下列作家中属于台湾儿童散文作家的是(  )。

A、徐鲁

B、桂文亚

C、吴继路

D、毕淑敏

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第4节>中国文学名家名篇

【答案】:

B

【解析】:

①徐鲁,湖北阳新人,著名诗人、作家、出版人,现任湖北省作家协会副主席;②桂文亚是台湾著名儿童文学作家,著有《思想猫》、《长着翅膀游英国》、《美丽眼睛看世界》、《哈玛!

哈玛!

伊斯坦堡》等30多部儿童文学作品;③吴继路,北京市顺义区人,首都师范大学中文系教授,北京作家协会、中国写作学会会员;④毕淑敏,中国作家协会会员,国家一级作家。

27.()是师德的灵魂。

没有爱就没有教育。

教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。

对学生严慈相济,做学生的良师益友。

保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

A、关爱学生

B、爱岗敬业

C、教书育人

D、关心集体

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第3章>第1节>《中小学教师职业道德规范》的内容

【答案】:

A

【解析】:

关爱学生是师德的灵魂。

没有爱就没有教育。

教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。

对学生严慈相济,做学生的良师益友。

保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

28.下列事件中,揭开中国全面抗战序幕的是(  )

A、台儿庄战役

B、九一八事变

C、卢沟桥事变

D、平型关战役

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第1节>中国近现代史

【答案】:

C

【解析】:

1937年7月7日爆发的“七七事变”,也叫卢沟桥事变,揭开了中国全面抗战的序幕。

29.从2000多名学生的成绩表中找出排名前10名学生的名单,快捷合理的方法是(  )

A、逐条查看

B、要求录入人员严格按由高到低的分值录入

C、分类汇总

D、对成绩表进行排序

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第5章>第1节>Excel—数据处理软件

【答案】:

D

【解析】:

对2000多名学生按照成绩的降序排列,可以方便地找出前10名学生的名单。

30.现今在我国发现的最早的成系统的文字是“甲骨文”,这种文字出现于()。

A、夏朝

B、商朝

C、西周

D、战国

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第1节>中国古代史

【答案】:

B

【解析】:

殷商甲骨文是我国现存最早的成系统的文字。

31.俗话说“满招损,谦受益……虚心使人进步,骄傲使人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到(  )。

A、严以律己,以诚待人

B、谦虚为怀,戒骄戒躁

C、相互帮助,通力合作

D、凡事不要先出头

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第3章>第1节>教师职业道德修养

【答案】:

B

【解析】:

这两句话说明教师做人做事要谦虚,教师在团队合作中应做到谦虚为怀、戒骄戒躁。

故选B。

32.标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰的事件是()。

A、废除议政王大臣会议

B、设立厂卫特务机构

C、设置军机处

D、实行文字狱

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第1节>中国古代史

【答案】:

C

【解析】:

封建君主专制主义发展到顶峰的标志是雍正帝设置军机处,军机处是一个跪受笔录、上传下达的机构。

故选C。

33.科举制度创立于()。

A、隋朝

B、唐朝

C、北宋

D、明朝

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第3节>中国古代选官制度

【答案】:

A

【解析】:

科举制度创立于隋,盛行于唐,发展于宋,鼎盛于明清,是一种建立在小农经济基础上并与君主专制统治相适应的官员遴选制度,同时也是一种与教育紧密相连的考试制度。

故选A。

34.王某和郑某都是年满十周岁的小学生。

两人在课间争吵扭打,老师未能及时制止。

王某不慎击中郑某耳部。

导致郑某失聪。

在此事件中应当承担责任的是()。

A、郑某和其监护人

B、王某和学校

C、郑某和学校

D、王某和其监护人

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第2章>第4节>《学生伤害事故处理办法》

【答案】:

B

【解析】:

《学生伤害事故处理办法》第十条第一款指出,学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的,造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任。

案例中的王某年满十岁,应该对其造成郑某受伤的行为承担主要责任。

同时,依据《学生伤害事故处理办法》第二十八条规定,“未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任”。

由于王某只有十岁,其造成的责任应由其监护人承担赔偿责任。

此外,《学生伤害事故处理办法》第九条第十款规定,学

35.个别教师随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。

这些行为主要侵害了学生的()。

A、健康权

B、名誉权

C、受教育权

D、隐私权

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第2章>第3节>学生的权利

【答案】:

C

【解析】:

题干所述行为主要侵害的是学生的受教育权。

受教育权是我国《宪法》《义务教育法》等法律中规定的公民享有的一项不可剥夺的基本权利。

36.关于茶文化,说法不正确的是()。

A、印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家

B、陆羽以世界第一部茶叶专著——《茶经》闻名于世,被称为茶圣

C、茶兴于唐,盛于宋

D、花茶是用茶叶和香茶进行拼和窨制,使茶叶吸收花香而制成的香茶

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第3节>礼俗称谓

【答案】:

A

【解析】:

中国是世界上最早采制和饮用茶叶的国家。

37.李老师就校务公开问题向学校提建议。

李老师的做法是在()。

A、行使教师权利

B、履行教师义务

C、影响学校的秩序

D、给学校出难题

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【知识点】:

第2章>第4节>《中华人民共和国教师法》

【答案】:

A

【解析】:

《中华人民共和国教师法》第七条规定,教师享有“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理”的权利。

“就校务公开问题向学校提建议”是教师行使权利的表现。

故本题选A。

38.有些被宣称为“清热下火”的凉茶,其实连茶的远亲都算不上,它们不是普通的“茶叶”,只是含些中草药提取液。

从现代医学角度看,人体的许多症状跟中医所说的“热”,“火”类似,而这些症状,有许多是会自然减退的,不管喝凉茶还是白水,一段时间后都会减轻。

另一方面,在理论上完全可能有中草药的某些成分正好对某些症状有效,所以不少人喝了凉茶,觉得清了“热”,下了“火”,这并不奇怪。

但是,这样一种“有效”却符合大众的思维方式,但凡质疑这些功效的言论都会招来大量消费者“现身说法”的攻击,也就成了顺理成章之事。

这段文字意在说明(

A、乱喝凉茶可能会对健康不利

B、很多消费者并不了解凉茶的实质

C、某些凉茶“清热下火”的功能值得怀疑

D、凉茶中真正发挥功效的是中草药成分

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【知识点】:

第5章>第3节>分析概括作

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