北师大版四年级语文下册期末复习计划与教案.docx

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北师大版四年级语文下册期末复习计划与教案

北师大版小学语文第八册期末复习计划

一、学情分析:

   从整体来看,全班存在两个方面的问题:

一是学习能力弱,尤其是阅读理解、口头与书面表达能力较欠缺。

二是两极分化现象严重,有少数同学因非智力因素而影响了学习成绩。

同时,还普遍存在贪玩,粗心,不爱动脑等不足之处。

总之,在学习习惯上,还需要花功夫来培养。

针对本班语文学习的现状,将在本学期语文教学中注重能力的培养,全面提高学科成绩。

二、复习内容:

    北师大版小学语文教科书严格遵循课标要求,着力文化奠基、工具奠基、思维发展和创新能力奠基以及学会学习奠基。

基于中年级学段目标,本册教材以学生语文实践活动为核心,采用适合学生认知水平的主题或情境,从学生的自主学习出发,安排了12个主题单元,其中第7单元为开放单元。

这些单元与学生的经验世界和想像世界相结合,围绕这些主题或情境,通过丰富多彩的语文实践活动,激发学生兴趣,形成学生的语文综合素养。

第八册教材“主题鲜明,体现了时代特色,颇具育人的针对性”。

每单元有主体2—3篇主体课文,共计28篇课文“选文丰富多样,文质兼美,体现了文化的多元性,有新意。

其中新选篇目占一定比例,且有不少优秀作品,富有儿童情趣和感染力。

”“语文天地”包括“日积月累”“开卷有益”“畅所欲言”“初显身手”“笔下生花”“金钥匙”等栏目,对单元主题“加以拓展和深化”,由丁丁冬冬“以儿童对话的形式,简明扼要地提示学习方法,让学生学会学习”。

三、复习目标:

1、能利用汉语拼音识字,学习普通话。

2、培养独立识字的能力,要求会写200字,认清字形,了解在语文环境中的字义,并能正确书写,会认200个生字,要求读准字音。

3、联系上下文,结合生活实际或查字典理解词语意思,特别是含义比较深刻的句子,学过的词语大部分能在口头或书面中运用,学过用词造句的方法,把对词句的理解、积累和运用的训练结合起来,使它们成为一个有机的整体。

4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定的课文,默读要有一定的速度,在阅读课文的过程中,理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感情色彩,联系上下文和自己的积累,领会有一定内涵的词句,体会其表达效果。

把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情,能复述叙事性作品的大意,与他人交流自己的阅读感受,积累课文中的优美词语、精彩句段,在诵读过程中体验情感、领悟内容。

教给学生阅读的步骤、方法,培养独立阅读的能力,需要长期的过程,力求通过朗读、思考、想象、交流,加深对课文的理解和感受。

5、能用普通话清楚明白地讲述一件事情,讨论问题能讲清自己的意思,与人交流能尊重理解对方,乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。

听他人说话认真耐心,并能简单转述,说话要有礼貌。

6、能不拘形式地写下见闻、感受和想像,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。

在本学期的习作中,让学生能够有条理、具体地表达:

把一件事写明白:

写作中力求有条有理、有声有色、有根有据、有血有肉。

练习从内容、词句、标点等方面修改自己习作,并主动与他人交换修改。

四、复习重点:

    1、在语文教学过程中,进行大阅读训练,提高学生的口语交际能力及阅读、写作能力。

2、体会句子的意思,加深对文本的理解。

    3、积累词句,提高运用语言文字的能力。

    4、能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象。

五、复习难点:

    1、理解课文的主要内容,体会作者表达的思想和感情。

    2、字、词、句的掌握及段、篇的理解。

    3、阅读能力及写作水平的提高。

    4、激发学生的学习积极性,培养自主学习的能力。

六、复习措施:

1、以课程标准为指导,以培养目标为主旨进行教学。

2、扎实进行语言训练,本学期着重进行分段的训练,但仍应继续对学生的识字、写字给予重视,帮助他们积累词汇和句式,掌握基本的表达方法。

课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。

要设计有效的方法,扩大训练面,努力让全班学生人人参与训练,保证学生有足够的个体活动时间。

教师应严格要求,及时反馈和矫正,讲求实效。

3、加强阅读训练。

认真培养学生阅读兴趣和阅读习惯,把阅读时间交给学生,珍视学生的感受、体验和理解。

4、注意阅读习惯的培养,合理利用《阅读文库》,鼓励学生读课外书,增加阅读量。

5、重视学习方法的指导,根据教材的特点,选择学法指导的时机,教会学生学习,使学生爱学、会学。

七、课时安排:

第一午:

字词复习

(一)第二午:

字词复习

(二)

第三午:

多音字第四午:

句子

第五午:

修辞方法第六午:

课内阅读

第七午:

综合复习

 

四年级语文下册期末复习――字词复习

(一)

一、语文天地

1.含有"言"字的成语:

言为心声 肺腑之言 金玉良言  畅所欲言 仗义执言 欲言又止 慷慨陈辞 一吐为快

2.含有"花"字的成语:

锦上添花 花好月圆 花团锦簇 花枝招展 朝花夕拾 铁树开花 奇花异草

3.含有"手"字的成语:

手舞足蹈情同手足心灵手巧行家里手手忙脚乱束手无策棋逢对手

4.含有"眼"字的成语:

眼疾手快有眼无珠眉开眼笑挤眉弄眼眼花缭乱眼明手快

5.含有"目"字的成语:

目不转睛鼠目寸光眉清目秀一叶障目目空一切

目光短浅目中无人目瞪口呆目不识丁

6.含有"日"字的成语:

日月如梭日新月异如日中天日久天长度日如年遮天蔽日     日薄西山

二、有结构特点的词语

1.ABB式

亮晶晶、慢吞吞、懒洋洋、黑乎乎、喜洋洋、软绵绵、胖乎乎、红艳艳、白茫茫、金灿灿、绿油油、静悄

2.AABB式

支支吾吾、浩浩荡荡、密密麻麻、朝朝暮暮、日日夜夜、风风雨雨、风风火火、堂堂正正、偷偷摸摸、轰轰烈烈、原原本本、形形色色 

3.ABAB式

打扫打扫打扮打扮活动活动比划比划放松放松打听打听安排安排品尝品尝碧蓝碧蓝交流交流清理清理轻松轻松热闹热闹思考思考

4.ABCC式

千里迢迢、想入非非、大名鼎鼎、生机勃勃、杀气腾腾、气势汹汹、风度翩翩、兴致勃勃、衣冠楚楚、小心翼翼、文质彬彬、大腹便便、逃之夭夭、风尘仆仆

5.ABAC式

有声有色活龙活现全心全意不可不问一心一意又哭又笑不三不四十全十美百发百中一五一十

6.AABC式

斤斤计较、井井有条、心心相印、夸夸其谈、默默无闻、依依不舍、区区小事、念念不忘、闷闷不乐、彬彬有礼、津津有味、、愤愤不平、窃窃私语

7.含有字义相对的四字词语:

连蹦带跳风平浪静声东击西同甘共苦万紫千红取长补短异口同声鸟语花香

8.带有数字的:

一干二净、一穷二白、一刀两断、一举两得、一波三折、一目十行、一本万利、二三其德、三心二意、三长两短、三言两语、三令五申、三番五次、四面八方、四平八稳、四通八达、五湖四海、五花八门、五光十色、六神无主、六亲不认、七上八下、七手八脚、七嘴八舌、八面玲珑、八仙过海、九牛一毛、九死一生、十拿九稳、十全十美、十万火急、百战百胜、百花齐放、百里挑一、百发百中、千军万马

三、其它

1、例:

(反义词)高低   难易   动静虚实   是非    起伏   开关    彼此

2、例:

(近义词)丰厚   喜悦   遥远   眺望缠绕    甘甜   朱红   碧绿庞大曲折

3、表示看的:

瞅、瞧、瞥、瞪、盯、眺望、远眺、仰望、仰视、俯瞰、鸟瞰、俯视、瞻仰、巡视、扫视、环视、注视、凝视

4、表示时间短的:

一眨眼、一转眼、一瞬间、刹那间、一刹那、一霎那、霎时间、倏地

5、写出"事物+颜色"的词语:

天蓝鹅黄苹果绿孔雀蓝茄子紫柠檬黄桃红柳绿

6、描写人物神情、情绪:

    高兴:

眉飞色舞喜出望外喜笑颜开喜形于色乐不可支心花怒放

    悲痛:

心如刀绞痛彻心肺欲哭无泪泣不成声痛不欲生以泪洗面

    忧愁:

愁眉苦脸惴惴不安心事重重忧心忡忡愁眉紧锁愁云惨雾

    生气:

怒不可遏大发雷霆火冒三丈勃然大怒怒火中烧暴跳如雷

    害怕:

惊慌失措提心吊胆胆战心惊不寒而栗坐立不安

7.象声词(表示声音的):

吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖     唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦

8.表示春的成语:

鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚

9.表示夏的成语:

烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐

10.表示秋的成语:

秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆

11.表示冬的成语:

三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰

12.带有人体器官或部位名称的词语:

头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵

词语归类(补充)

1、形容风景的词语:

山清水秀  鸟语花香   花红柳绿   春暖花开   风景如画   百花齐放

2、描写四季的词语:

春光明媚  春暖花开   骄阳似火   炎炎夏日   秋高气爽   冰天雪地

3、描写月亮的词语:

月明人静月明星稀   花好月圆    皓月当空  月黑风高   明月高照

4、描写植物的词语:

花红柳绿  花枝招展  一碧千里    杂草丛生   绿树成荫  生机勃勃

5、描写外貌的词语:

骨瘦如柴  披头散发  面呈菜色    一表人才   面黄肌瘦  相貌堂堂

6、描写神态的词语:

全神贯注  怒气冲冲  兴高采烈    呆若木鸡   大惊失色  眉开眼笑

7、形容人多的词语:

车水马龙   人山人海  人海茫茫   游人如织  千军万马  络绎不绝

8、表示看的词语:

瞧  望  盯   打量   欣赏   张望    注视    凝视   观察  鸟瞰

9、形容高兴的词语:

兴高采烈   开怀大笑   笑逐颜开   欢声笑语   欢天喜地  欢喜若狂

10、词牌名:

渔歌子  忆江南   长相思   念奴娇   水调歌头

11、意思相同的词语:

    甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤医治、解救

12、意思相同的成语:

成千上万   聚精会神  全神贯注  坚定不移  千言万语千呼万唤

13、含牛的成语:

  牛气冲天   九牛一毛   气喘如牛  牛刀小试   牛鬼蛇神  牛郎织女

14、描写色彩的成语:

    万紫千红   五彩缤纷     五光十色    五颜六色    色彩明丽

15、描写人物品质的成语:

助人为乐   拾金不昧     见义勇为    勤奋好学    机智勇敢

16、描写人物意志的成语:

坚定不移   自强不息     持之以恒    知难而进    半途而废

17、含寓言故事的成语:

  叶公好龙   画龙点睛     对牛弹琴    愚公移山    刻舟求剑

18、神话故事的成语:

    精卫填海   八仙过海     夸父追日    女娲补天    嫦娥奔月

19、出自成语故事的成语:

手不释卷   鹏程万里     胸有成竹    画龙点睛    闻鸡起舞

20、含近义词的成语:

生龙活虎   胡言乱语  东奔西走  千言万语  千呼万唤  奇形怪状

21、含反义词的成语:

黑白分明   进退两难   东张西望  左邻右舍  七上八下  生死存亡

22、象声词:

①哗哗  ②呼呼  ③呱呱   ④咩咩   ⑤喔喔   ⑥叽叽

23、与战争有关的成语:

  知己知彼    百战百胜   决战千里   声东击西    草木皆兵

24、形容山的成语:

奇峰罗列  连绵不断   形态万千   峰峦雄伟    拔地而起  危峰兀立

25、形容水的成语:

波澜壮阔  水平如镜   清澈见底   波涛汹涌    清波荡漾

26、用在不好方面的成语:

下流无耻    骨瘦如柴    恩将仇报    胆大妄为   见死不救

27、用在好的方面的成语:

  聚精会神   一丝不苟    全神贯注    坚持不懈   持之以恒

 

四年级语文下册期末复习---字词复习

(二)

一、本册名句积累

1.关于话语的句子:

此时无声及胜有声。

听君一席话,胜读十年书。

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

良言一句三冬暖,恶语伤人六月

2.关于规则的句子:

不以规矩,不成方圆。

--《孟子》

只有按照正当的法规生活的人,才不同于动物。

--(俄国)列夫•托尔斯泰

3.关于回忆的句子:

回忆是力量之源……永远不要忘记周年纪念日。

开展纪念活动,如同点燃一支火炬。

--(法国)雨果

没有别的痛苦比在苦难中回忆幸福的往日更痛苦。

--但丁

但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。

--郭小川

4.关于太阳的句子:

大漠孤烟直,长河落日圆。

--(唐)王维

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

--(唐)刘禹锡

5.关于道路的句子:

千里之行,始于足下。

--古代格言

条条道路通罗马。

--欧洲谚语

其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

--鲁迅

6.关于快与慢的句子:

欲速,则不达;见小利,则大事不成。

--《论语》

苟无益,何必三更眠五更起,最无益,莫过一日曝十日寒。

--(明)胡居仁

7.关于回归的句子:

羁鸟恋旧林,池鱼思故乡。

--(东晋)陶渊明

一个没有祖国的人,像一个没家的孩子,永远都是孤独的。

--(新加坡)尤今

8.关于春水或农谚的句子:

春打六九头,备耕早动手。

立春雨水二月间,顶凌压麦种大蒜。

春分麦起身,肥水要紧跟。

三月惊蛰又春风,整地保墒(shāng)抓关键。

9.关于眼睛的句子:

眼睛是心灵的窗户。

(欧洲)

绿叶是最好的眼药。

(日本)

眼晴虽小,可以看到整个世界。

(阿富汗)

眼睛会泄露心中的秘密。

(乔•爱略特)

眼睛是心灵的叛徒。

(魏阿特)

.关于眼睛的歇后语:

眼睛里的沙子--容不得。

蒙着眼睛走路--不走正道。

眼睛长在耳朵边--有偏见。

捏着鼻子哄眼睛--自欺欺人。

10.关于时间的句子:

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

光阴似箭,日月如梭。

课内

一、反问句。

(把下面的反问句改成陈述句,意思不能改变。

1、是的,春天是多么美好啊,那蓝天白云,绿树红花,那教堂尖顶的莺飞燕舞,那塞那河畔嬉戏的孩子,怎么不叫人陶醉呢?

2、当人们想到这个老人连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对他产生同情之心呢?

3、按照事实写历史,是太史的本分,哪能捏造事实,颠倒是非呢?

4、太史只怕不忠实,可不怕死。

你就是把我也杀了,难道还能把所有的人都杀了吗?

二、设问句:

1、是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?

是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?

(本句用了设问和比喻两种修辞手法。

三、比喻句:

1、三月的桃花水,是春天的竖琴。

2、三月的桃花水,是春天的明镜。

3、那碰着岸边的石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声。

4、每一条波纹,都是一根轻柔的弦。

(此句是用了暗喻的修辞手法。

5、它看见垂柳披上了长发,如雾如烟。

(此句用了比喻和拟人的修辞手法。

6、啊,地上草如茵,两岸柳如眉。

7、新出的芽儿,细得像针,红得像血。

8、乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目,在我们宁静的小院里,激起一阵惊喜,一片赞叹。

9、一块绿色的法兰绒,转眼间,变成缤纷五彩的锦缎。

(此句是用了暗喻的修辞手法。

四、拟人句:

1、春水在阳光下欢笑着,在清风中舞蹈着,仿佛在告诉沿途碰到的每一个人,每一棵树木,每一株刚刚露出地面的小草:

春天来了!

春天来了!

(本句用了拟人和重复两种修辞手法。

2、那急流的水浪声,是在催促着村民们开梨播种啊!

3、那纤细的低语,是在和刚刚从雪地里伸出头来的麦苗谈心。

五、排比句:

1、太阳花:

从初夏到深秋,花儿经久不衰。

一幅锦缎,始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。

只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,愈加热情,愈加旺盛。

课外

1、愚蠢:

愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。

2、爱心:

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

哲理佳句:

一、勤奋(奋斗)

1、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。

-----鲁迅

2、世上无难事,只要肯攀登。

----毛泽东

3、天才在于积累,聪明在于勤奋。

---华罗庚

二、时间

1、百川到东海,何时复西归?

少壮不努力,老大徒伤悲。

-----《乐府诗集》

2、最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。

-----李大钊

3、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

-----中国谚语

三、持恒

1、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

-------陆游

2、只要功夫深,铁杵磨成针。

-----中国谚语

四、团结(合作)

1、万夫一力,天下无敌。

------刘基

2、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

-------中国谚语

3、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

----中国谚语

4、人心齐,泰山移。

-------谚语

五、理想

1、一种理想,就是一种力!

----罗曼•罗兰

2、世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

-----苏格拉底

六、爱国

1、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

-----陆游

2、风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。

----顾宪成

3、天下兴亡,匹夫有责。

----顾炎武

七、奉献

1、只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

-------歌词

八、虚心(骄傲)

1、虚心使人进步,骄傲使人落后。

----毛泽东

2、骄傲是无知的别名。

----英国谚语

3、谦受益,满招损。

--------《尚书》

4、虚心的人学十当一,骄傲的人学一当十。

-----谚语

5、尺有所短,寸有所长。

-----谚语

6、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,而且这个陷阱是我们自己亲手挖的。

-----老舍

九、方法

1、重复是学习之母。

--狄更斯

2、读重要之书,不可不背诵。

--司马光

3、非宁静无以成学。

--诸葛亮

十、逆境成才

1、逆境是通往真理的第一条道路。

--拜伦

2、患难与困苦是磨练人格的最高学府。

--苏格拉底

3、逆水行舟,不进则退。

--谚语

十一、智慧

1、最容易被蒙骗的人,是那些自认为比谁都聪明的人。

2、老鼠嘲笑猫的时候,它身边一定有个鼠洞。

本册古诗

江畔独步寻花(唐)杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

游园不值(南宋)叶绍翁   应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

兰溪棹歌(唐)戴叔伦    凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。

桃花溪(唐)张旭隐隐飞桥隔野烟;石矶西畔问鱼船。

桃花尽日随流水;洞在清溪何处边。

吴兴杂诗(清)阮元交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。

深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。

滁州西涧(唐)韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

舟夜书所见(清)查慎行月黑见渔灯,孤光一点萤。

微微风簇浪,散作满河星。

 

四年级语文下册期末复习——多音字

闷    mēn闷热               奔    bèn  投奔(朝向某地)     看    kān  看守/看家本领

       mèn闷闷不乐/沉闷             bēn  奔跑/劳苦奔走             kàn  看见/看破红尘

朝    zhāo       朝阳              把     bǎ    一把/把酒临风      干    ɡān  干粮/外强中干

       cháo       朝阳/朝廷/上朝            bō    刀把儿                   ɡàn  树干/干练

划    huá  划船/划算        乐       yuè  音乐/乐府          斗  dòu斗牛/斗心眼儿

       huà  计划/划分                lè      快乐/乐善好施             dǒu  斗胆/气冲斗牛

缝    fénɡ缝补/缝制        似       sì    似乎/似是而非        佛       fó    大佛/佛光普照

       fènɡ缝隙/天衣无缝             shì  似的                         fú      仿佛

应    yīnɡ       应该/答应ying      颤    zhàn       颤栗,同“战”      模       mó   模糊/模棱两可

       yìnɡ       应变/应酬/应和            chàn       颤抖/颤悠悠                  mú   模样/模具/模子

重    chónɡ     重新/tóng通"穜"    空    kōnɡ       天空/空前绝后      铺    pū    铺床/铺天盖地

       zhònɡ      重要/重稳/重视            kònɡ       空地/钻空子             pù    床铺/店铺

塞    sāi   塞车/活塞            扎       zā    扎辫子             折    zhē      折腾/折一折

       sài   塞外/塞翁失马                 zhá  扎针                        zhé      折断/损兵折将

       sè    阻塞/茅塞顿开                 zhā  挣扎                        shé      折本/绳子折了

号    háo  哀号/号啕大哭      朝    cháo       朝下/三朝元老      曲    qū    曲折/曲突徙薪

       hào  号召/记号/量词            zhāo       朝阳/朝不保夕             qǔ    歌曲/曲高和寡

片    piān小圆片/相片儿      长    chánɡ     长度/长风破浪      和    hé    和平/和颜悦色

       piàn片面/片断             zhǎnɡ      长大/家长                     hè    应和/曲高和寡

处    chǔ  处理/处罚/处境     觉    jué   觉得/如梦初觉      扇    shān       扇动/扇风点火

       chù  好处/和睦相处             jiào  睡觉                      shàn       风扇

角    jué   角色/角逐/角斗     当    dānɡ       当时/当之无愧        恶       è     凶恶/恶贯满盈

       jiǎo  角度/墙角儿              dànɡ       上当/安步当

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