中考复习简单机械复习课件优质.ppt

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第九章、简单机械,2018届中考物理备考复习课件,灵宝市第一初级中学,简单机械,杠杆,种类,平衡条件,F1L1=F2L2,滑轮,定滑轮,动滑轮,特点及实质,滑轮组,省力情况：

W=FS,杠杆,1.定义,一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。

2.几个名称:

支点：

杠杆绕着转动的点。

动力：

使杠杆转动的力。

阻力：

阻碍杠杆转动的力。

动力臂：

从支点到动力作用线的距离。

阻力臂：

从支点到阻力作用线的距离。

L1,L2,例1.请画出图中杠杆所受力的力臂.,L1,L2,L3,L1,L2,根据力臂作力,例2、杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是F2的力臂，画出F1的力臂和力F2,L1,F2,作最小力的方法,

（1）支点O,

（2）找到离支点最远的点,（3）过最远点作垂直于杠杆的力，并且注意力的方向,直杠杆,曲杠杆,

（1）找支点O,

（2）找到离支点最远的点,（3）连接支点和最远点,（4）过最远点作垂直于连线的力，并且注意力的方向,例3、在图一中，画出使轻质杠杆保持水平平衡的最小的力F的作用点和方向在图二中画出使杠杆在图示位置静止时所用最小力的作用点和方向,F,F,人体中的杠杆,F1,F2,o,杠杆在什么条件下平衡？

F1L1=F2L2,3.杠杆的平衡条件,杠杆两端有两只可调节的螺母，能起什么作用?

为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢?

作用:

实验前调节杠杆在水平位置平衡,因为这样便于测量力臂,2、在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则：

左右力臂L1:

L2=_?

在两边钩码下同时加挂一个同样的钩码，杠杆_（填“能或不能”）平衡？

_边下降?

2、在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则：

若使杠杆再次平衡，可在_边的钩码下再挂_个钩码？

2、在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则：

若使再次平衡的杠杆两边同时去掉一个钩码，则_边将下降,4.杠杆的种类,

（1）省力杠杆：

动力臂大于阻力臂的杠杆。

例如：

起子、扳子。

（2）费力杠杆：

动力臂小于阻力臂的杠杆。

例如：

镊子、钓杆。

（3）等臂杠杆：

动力臂等于阻力臂的杠杆。

例如：

天平。

省力杠杆省力，但费距离，费力杠杆费力，但省距离。

1.省力杠杆，费距离。

2.费力杠杆，省距离。

3.不省力也不费力。

三杠杆的分类,判断下列杠杆分别属于那一种,1、在下列机械中，羊角锤钓鱼竿天平钢丝钳筷子理发剪刀普通剪刀铁匠剪刀缝纫机的脚踏板（10）铡草用的铡刀（11）镊子（12）铁锹（13）道钉撬（14）定滑轮（15）动滑轮，它们中属于省力杠杆的是属于费力杠杆的是_属于等臂杠杆的是.,（10）（13）（15）,（11）（12）,（14）,堂清反馈练习,3、如图所示，用一根自重可以忽略不计的撬棒撬动石块。

若撬棒C点受到石块的压力是1500N，且AB1.5m，BC0.3m,CD=0.2m，则要撬动石块所用力应不小于（提示：

注意考虑作用在A点动力的方向）（）A500NB300NC200ND150N,D,如图所示施力时，动力F/多大？

F/,F,堂清反馈练习,4、如图所示杠杆，在A端施一个始终与杠杆垂直的力F，当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时，F大小的变化情况是（）A大小不变B由小变大C先变大后变小D先变小后变大,堂清反馈练习,G,4、如图所示杠杆，在A端施一个始终与杠杆垂直的力F，当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时，F大小的变化情况是（）A大小不变B由小变大C先变大后变小D先变小后变大,4、如图所示杠杆，在A端施一个始终与杠杆垂直的力F，当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时，F大小的变化情况是（）A大小不变B由小变大C先变大后变小D先变小后变大,5、钢丝钳是日常生活中常用到的工具，使用钢丝钳时涉及到许多物理知识，请写出三个：

（1）。

（2）。

（3）。

滑轮,1.定滑轮,

（1）定义：

轴固定不动的滑轮叫定滑轮,

（2）实质：

定滑轮实质是等臂杠杆，不省力，但能改变力的方向。

2.动滑轮,

（1）定义：

轴可以随物体一起移动的滑轮叫动滑轮。

（2）原理：

动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。

动滑轮省一半力。

知识梳理,滑轮：

周边有槽可以绕中心轴转动的轮子定滑轮：

使用时位置固定不动，不随被拉物体一起移动的滑轮动滑轮：

使用时随着被拉物体一起移动的滑轮,定滑轮的特点,定滑轮的实质是一个等臂杠杆,A：

支点在轴心O处。

B：

动力臂l1等于阻力臂l2,C:

不省力，也不省距离，但可以改变力的方向,D:

实质是一个等臂杠杆,动滑轮的特点,A:

支点在边缘O处,B：

动力臂l1为阻力臂l2的2倍。

动力F为阻力G的1/2倍,1：

动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。

2：

在上述情况下，动力是阻力的1/2,6、如何判断滑轮组的省力情况?

3.滑轮组,

（1）定义：

由几个滑轮组合在一起使用叫滑轮组。

（2）原理：

即利用了动滑轮省一半力又利用了定滑轮改变动力的方向。

7、如图所示，物体A重100N，A与水平面间的摩擦力为30N，不计滑轮与绳子间的摩擦，若用该滑轮组使A沿水平方向匀速运动，则拉力F为多少？

6.某个动滑轮重20N，用它提着一个重为180N的物体匀速上升，则绳子自由端的拉力为_N.（不考虑摩擦）7.如图6-1-4所示，物重为250N，每个滑轮重50N，当物体被匀速提起时，加在绳子自由端的拉力F为_N，当物体上升2m，则绳子自由端在竖直方向移动了_m.,图6-1-4,100,100,6,再见,