康复实训室宣传版面.ppt

康复实训室宣传版面.ppt

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是运动在医学中的应用，是以运动学、生物力学和神经发育学为基础，以改善躯体、生理、心理和精神的功能障碍为主要目标，以作用力和反作用力为主要因子的治疗方法。

分为主动躯体活动训练被动躯体活动训练,运动疗法技术,改善运动组织（肌肉、骨骼、关节、韧带等）的血液循环、代谢和神经控制；促进神经肌肉功能，提高肌力、耐力、心肺功能和平衡功能；减轻异常组织压力或施加必要的治疗压力；改善关节活动度；,放松肌肉；纠正躯体畸形和功能障碍；止痛；,运动疗法的生理作用,关节活动度训练肌力增强训练平衡训练、协调性训练呼吸训练体位转移训练步行训练医疗体操易化技术,常用的运动疗法,娱乐,工作,自理,（occupationaltherapy，OT）根据患者的功能障碍情况，从日常生活的躯体和精神活动中，从工作或生产劳动中或从闲暇活动中有针对性地选取一些作业活动，对患者进行训练，以恢复其独立生活能力的一种康复治疗方法。

作业治疗,个体化,可变性,持续性,渐进性,制定运动处方的原则,运动目的、时间,每次锻炼总时间：

1560min，时间的分配热身期：

58min锻炼期：

153045min冷却期：

5min,运动种类,有氧运动伸展运动力量运动,运动强度,心率摄氧量代谢当量,运动频度、注意事项,37次/周改善后23次/周维持,运动处方的内容,日常生活活动、创造有价值的作业活动、休闲及娱乐活动、教育性作业活动、矫形器和假肢训练。

作业治疗的种类,改善身体功能为目的的作业治疗改善精神功能为目的的作业治疗恢复社会工作为目的的作业治疗,身体技能训练智能、感知方面训练,按实际要求分类,按治疗目的分类,按生活功能目的分类,增加躯体感觉和运动功能改善认知和感知功能,作业治疗的作用,提高生活活动自理能力改善参与社会及心理能力,作业治疗处方是根据患者的性别、年龄、职业、生活环境、个人喜好、身体状况、障碍名称、残疾程度、合并症和禁忌症等情况，拟定作业治疗的计划或阶段性实施的方案。

作业治疗的评定内容和结果、具体项目、治疗目标、训练计划、训练方法以及强度、持续时间、频率和注意事项等内容。

作业治疗处方,个人日常生活活动家务活动教育性技能活动职业前活动训练,园艺、娱乐活动心理性作业活动辅助器具配置使用活动训练,假肢的使用活动训练认知综合功能训练治疗性功能训练,作业治疗的基本内容,内容的选择具有明确的目的性（针对患者的特点）各种作业活动应具有现实性（临床康复治疗向职业劳动过度）形式上尽量采用集体活动治疗（加强患者的社会参与和社交能力）尽可能让患者选择自己感兴趣的作业治疗方法（提高主动参与性和趣味性）遵守循序渐进的原则必须详细记录,作业治疗的注意事项,定义,言语康复（speechtherapy，ST）是指通过各种手段对言语功能有障碍的患者进行针对性治疗。

又称言语训练或言语再学习。

目的,手段,主要是改善患者的言语功能,言语训练，或借助于交流替代设备如交流板、交流手册及手势语等。

言语康复,01,03,02,及时评估原则,早期开始原则,循序渐进原则,言语康复治疗原则,04,及时反馈原则,05,主动参与原则,什么是脑瘫,脑瘫特点,小儿脑瘫是指出生前至出生后1个月大脑发育过程中因各种致病因素导致大脑非进行性脑损伤综合征。

发生于生命早期大脑损伤是非进行性的，但由此导致的后果却是进行性的。

以运动障碍为主,小儿脑瘫的康复,脑瘫的分型,软瘫型,痉挛型,手足徐动型,共济失调型,评定时不只注意其缺陷,脑瘫的康复评定,结合孩子所处的家庭和社区综合评定,评定时更应注重其潜能,17,早发现早介入,家庭参与,持之以恒,脑瘫的康复原则,妊娠期感染（风疹病毒）中毒胎儿血循障碍,出生后核黄疸颅内感染颅脑外伤,小儿脑瘫的发病原因,分娩期难产早产新生儿窒息,