拔河比赛作文40篇.docx
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拔河比赛作文40篇
拔河比赛作文40篇
拔河比赛作文40篇
拔河比赛作文〔一〕：
拔河比赛
今日，我们学校开展了一场别开生面的拔河比赛。
比赛前，孙教师经过精挑细选最终挑出了15名鼎力大举 士，他们个个力大无比。
而我们的对手，他们也经过认真挑选，选出了15名勇士，个个身材高大魁梧。
准备好了，我们来到了操场上。
一条黄色的大粗绳子，中间系着一条红布，放在操场上。
操场上有3条线，红布放在中间的线上，哪一方把红布拉过靠近自我那边的线上，哪一方就胜了。
预备裁判员唐教师一声令下，鼎力大举 士们都抓紧了绳子，调整好了姿势。
嘟哨声响了，比赛正式开始。
我们双方互不相让，个个面红耳赤，都使尽了吃奶的劲。
红布起初向我们这面移动，慢慢地又移向了对方。
此时，啦啦队都在为自我班的鼎力大举 士加油。
个性是我们班的队员，个个满腔活力：
加油！
加油！
渐渐地，渐渐地红布开始向我们这边移。
快看，我们班胜利了！
要笑就笑到最终，我们满怀信心进入下一场的比赛。
可是绳子好似成心跟我们做对，直接跑到了对方那边。
可能由于某种原因，尽管我们竭尽了全力，但还是失败了。
我们不服，要求再战，可教师说：
不行，这样就破坏了比赛规那么。
于是我们也只能期盼下一次的超越。
拔河比赛作文〔二〕：
;加油！
加油;;操场上人山人海，热闹非凡，那是我们五年级的同学在举行别开生面的聚会呢。
我们一来到操场上，班主任就把我们分成了两局部，其中40人是运发动，剩下的是拉拉队。
不一会儿，到我们班和五〔5〕班进行比赛了。
我们虽然有点紧张，但很快又振作起来，信心十足地走进了赛场。
一进赛场，一条像蟒蛇一样粗长的麻绳映入眼帘，绳子中间系着一条鲜艳的红领巾。
教师叫我们做好准备，我们个个都双手紧握着绳子，生怕绳子会;逃跑似的，两脚紧贴着地面，身体向后倾。
随着裁判教师的一声哨响，比赛开始了！
双方队员都向自我的方向拼命地拽绳子，个个都憋红了脸，有的还龇着牙、咧着嘴，使尽了全身的力气。
麻绳的中间一会儿移向我们，一会儿移向他们，各人都互不相让、不甘示弱。
双方的拉拉队也齐声呐喊;加油！
加油;;班主任教师也有节奏地挥动手臂，一个劲地喊道：
;加油！
挺住！
你们最棒！
加油;;教师的呐喊声仿佛给了我们无穷的力量，;一二三！
经过各人的齐心协力，红领巾最终慢慢地移向了我们，随着裁判教师地一声哨响，比赛结束。
;耶！
我们赢了！
同学们有的互相击掌，有的欢呼雀跃，有的紧紧的拥抱在一齐，班主任教师的脸上也洋溢着灿烂的笑容。
比赛一场之后一场，操场上不断地欢呼，不断地呐喊，一个高潮之后一个高潮。
同学们即使把嗓子喊哑了，把手掌拍麻了，也不能足以表达心中的欢喜和冲动。
胜利的队员们个个快乐地手舞足蹈，失败的队员们个个却垂头丧气。
拔河比赛在最终一节课的下课铃声中完美地结束了，我们也领悟到一个道理——仅有各人团结一心，齐心协力就必须能战胜困难。
拔河比赛作文〔三〕：
拔河比赛
丁铃铃，丁铃铃上课铃响了，一看课程表，噢！
原先这节课是我最喜爱的大要 育。
我和同学们兴高采烈的来到操场，只见操场上放着一根又粗又长的绳子，一条红丝带系在中间。
这时，体育教师走过来说：
这天，我们三年级要举行一场拔河比赛。
同学们听了既快乐又紧张，我们的对手是三年级二班，一声哨响，一场剧烈的河拔比赛开始了。
只见，同学们使出九牛二虎之力，齐心协力，拼命的用力拉着绳子，谁也不甘示弱，我们班的拉拉队不停地给我们助威着：
三年级一班加油，三年级一班加油。
这时，班主任也在旁边呐喊助威，急得象热锅上的蚂蚁，眼睛紧紧的盯着我们，怕一时松了手。
突然，三年级二班松了一口气，我们趁机使出全身的力气拉了过去，我们胜利了，同学们快乐地欢呼起来。
透过这天的拔河比赛，我体会到团结就是力量，只要各人齐心协心，就必须能战胜因难，取得优异的成绩。
拔河比赛作文〔四〕：
拔河比赛
这天我们拔河了，可是这天这个拔河和以往的很不一样，一是不准说话，二是没有绳子，全是用手势表示。
这是怎样回事呀！
难道要用人或者衣服当绳子？
这时，大鼻子李教授把十几个同学叫了上去，左叫右叫，我左边的朱智于和右边的束伟都叫上去了，就是没叫到我，我心里很生气：
为什么没叫到我？
眼看李教授不叫人上去了，我只好作罢，心里还是没平静下来。
之后，李教授让比赛的另一方――丁教师站好，另一方十个人也站好。
各人手里都攥的紧紧的，好似抓住了一条无形的绳子。
李教授又从口袋里拿出，用力吸了一口气，把脸憋地通红，之后用力一吹――呼。
比赛开始了，我心里想：
嘿！
丁教师跟这么多人比，不输才怪！
就是仅有五个人，丁教师也比可是呀！
另一方面，我又明白这天的比赛就用无形的绳子，不用有形的。
这时，李教授又在黑板上写了四个大字：
李教师赢。
我心理不禁升起了一团疑云：
这怎样可能？
丁教师要赢，那可是比登天还难呀！
场上，摩拳擦掌的同学们总算能够施展拳脚了。
一开始，同学们略占优势，而丁教师那么难受了，脸憋得通红，双手死死地抓住了那根无形的绳子。
渐渐地，同学们有些力不从心了，各人纷纷使出吃奶的力来求最终一搏。
可是，教师的脚就像在地上生了根一样，怎样也拔不动。
[由整理]
突然，张教师一屁股摔在地上，这时丁教师用出了所有的力，同学们一点一点地挪向丁教师。
最终同学们被拖出门外，手也松了下来，随着一声吁，比结束了。
丁教师获胜了！
随着比赛结束了，我心中的疑云也散开了，也更进一步认识丁教师：
力大无穷！
！
场下的同学有的为丁教师欢呼，有的为同学的失败而唉声叹气，有的甚至冲到台上大呼：
丁教师真棒！
除了拔河，我们还跳了大绳，跟拔河一样，绳子是虚拟的，不像以往，有笑声和说话声，这天，几乎能够称得上是寂静了。
大绳是由李教授和另外一个教师悠的。
跳大绳时！
没有一个跳断，因为根本就没有绳子，各人的跳法多种多样，有的一般跳，有的单脚跳，有的360度旋转跳，有的连跳两个所有人都参加进来了，各人玩的十分尽兴。
游戏结束了，各人最终能够说话了。
各人似乎想一次把十年的话说出来，有的说：
最终能够说话，我的说话功能已经严重萎缩有的说：
这天游戏真好玩各人口假设悬河，滔滔不绝，想停都停不下来。
我由此认识道：
哑巴是多痛苦呀！
我不能当哑巴啊！
拔河比赛作文〔五〕：
拔河比赛
扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由游览，撑起勇敢的大伞，坦然应对失败与痛苦。
每每谈起这次拔河比赛，挑战的风帆还会再次扬起，勇敢的大伞也会再次撑起。
是它让我们初次领略拔河比赛成为同年级亚军的痛苦；是它让我们受挫后重新站起，也是它让我们感受生命的激昂，生活的活力
重新翻开记忆的书本，再次回忆那惊心动魄的场面，我们再次心潮起伏。
一一一二一，一二三四一二三四随着惊天动地的口号声，五百名同学迈着轻盈的脚步，脸上洋溢着冲动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。
教务主任孙教师宣布了比赛规那么后，又宣布第一场比赛的参赛我们真是既紧张又兴奋。
我们的参赛队员健步走向赛场，排好了阵势。
他们个个目光炯炯，双唇紧闭，神态自假设。
那跃跃欲试的样貌，看出他们必须尽情释放我的精神、力量。
他们神态各异，有的微微颔首，假设有所思，好似在思考如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好似在暗下决心，誓为三〔3〕班一举夺魁，勇敢拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好似随时准备同对手进行较量。
嘟只听得一声清脆的哨声，双方队员立刻攥紧绳子，这时时光仿佛都凝固住了，时光一秒一秒地逼近，同学们的心弦都绷得紧紧的。
我的心里紧张得默数着：
十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！
嘟体育教师郑重地吹响了口哨，刚毅的哨声中蕴含着期盼与信任。
比赛开始了，只见我们班的队员个个面红耳赤，使出浑身解数，真有力拔山兮气盖世的气势！
三〔2〕班也不甘示弱，他们眉头紧皱，誓洗前两次拔河比赛的耻辱。
战场如此剧烈，但身居二线的铁嗓子啦啦队也是群情激昂，忙得不亦乐乎三〔3〕加油！
三〔2〕加油！
这此起彼伏的加油声相汇交错 在一齐，学校里现时人声鼎沸，这惊心动魄的场面，能够用一副对联淋漓尽致地形容：
加油声，呐喊声，助威声，声声震耳；热情，活力，友情，情情相融。
这时，耳边传来了声音：
三（3）班胜利了，只见我们班的队员个个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒！
交换扬地再战，我们班大获全胜，在接下来的比赛中，我们势如破竹，所向披靡。
可是，就在我们胜利在望时，半路杀出个程咬金！
实力强大的四
（1）班与我们冤家路窄。
我们由于连战三局，最终体力不支，成为亚军。
踏一路秋风，撒一路激昂。
回首拔河比赛，群情激昂！
拔河比赛作文〔六〕：
拔河比赛
这天早晨，教师告诉我们一个好消息：
这天要举行一场别开生面的拔河比赛。
教室里立刻沸腾起来，同学们欢呼雀跃。
第二节下课后，同学们都在指定的位置站好以后，体育教师说：
第一声哨响是让我们把绳子拿起来，第二声哨响才能往后拉。
比赛开始了，我们五〔1〕班先和五〔2〕班比赛。
体育教师一声哨响，同学们立刻拿起绳子，紧之后体育教师又吹起了第二声哨。
我们双方互不相让，都使出了吃奶的力气向后拉。
同学们一个个都红了脸，拽着绳子死死不放。
红领巾一会儿移向对方那边，一会儿移向我们这边。
啦啦队在为参加比赛的队员加油。
最终，绳子上的红领巾渐渐地移向我们班那边。
我们班赢了，同学们跳啊！
蹦啊！
好快乐！
交换场地再战，我们班的队员可能是第一场消耗的体力太大，所以输了。
同学们垂头丧气地走进了教室。
李教师说：
我们第一场赢了，已经是一个奇迹了，我们就应把这个奇迹下来！
透过这次比赛，我懂得了一个道理：
做什么事都要团结，我也真正懂得了团结就是力量这句话的真正含义。
拔河比赛作文〔七〕：
光明小学这天要举行一场拔河比赛。
时光到了，三〔2〕班站在西面，有李明，张红，等六个人，三〔3〕班站在东面，有陈东、小晶等六人。
只听教师都的一声哨响，比赛正式开始，两队都使出了吃奶的力气向后拉，他们互不相让，两队队员的手紧紧抓住绳子，脚尖挨着脚跟，前腿伸直，后腿微屈，身体向后倾斜，个个满头大汗，咬紧牙关，满脸通红，这时拉拉队员们此起彼伏的加油声越喊越响，两队队员们更使劲了，在场的人们都十分紧张。
只见绳子中间的小红旗，一会移到东，一会移到西，最终三〔3〕班获得了比赛的胜利，陈东、小晶她们快乐又蹦又跳：
我们赢了！
我们赢了！
拔河比赛作文〔八〕：
拔河比赛
星期二，天空乌云卷卷，冷风吹得人直打哆嗦。
可同学们却很兴奋，因为这天要举行拔河比赛。
到了操场，我的心跳得厉害，像一只小鹿在跑一样。
虽然我不是运发动，但我比他们更紧张。
运发动在比赛之前，开始了热身，假装拉着一条绳子，身体向后倾斜着。
要上场了，运发动们信心十足，拿起那条又粗又长的绳子。
由于训练有素，运发动们简单地赢了两场和五〔五〕班的比赛。
到了与五〔二〕比的时候，运发动们因为连赢了两场，没把他们放在眼里，结果连输两场。
五〔二〕班的啦啦队员把手向天，高喊：
耶！
而我们却垂头丧气，打不起一点儿精神。
廖琴哭了，王鑫更是气得恨不能砸烂一棵树。
陈教师对运发动说：
假设你们不骄傲，更加团结，你们就不会输。
我相信你们。
运发动们听了，像瘪了的气球又吹足了气，摩拳擦掌，准备在决赛中争取好成绩。
决赛中，我们又与五〔二〕班相遇，仇人相见，格外 眼红。
运发动们卯足了劲准备一拼。
哨声一响，运发动们使出吃奶的劲儿，鞋子踩烂了，手撕破了也顾不得。
两边的啦啦队员更是情绪冲动，拼命地喊加油！
加油！
我们这些观众有的站在椅子上叫：
一二三四五六七，五年三班得第一！
；有的跑到前面挥动双手，像是自我也在用力拔；还有的取下红领巾挥舞．．．．．．啦啦队员嗓子喊哑了，咽口口水之后吼。
最终一场比赛，只见我们班最终的陈雯先蹲着，之后腿都弯曲了，其余的运发动身子使劲向后仰着，脸涨红了，汗水一个劲儿往下淌，但手仍紧紧地抓住绳子。
最终我们连赢两场。
我们全班都欢呼起来：
噢，赢了，太棒了！
因为我们曾输给了五〔二〕班，最终只得了第二。
但我们坚信：
下次我们必须能夺第一！
虽然比赛已经结束了，我却明白了一个道理：
众人拾柴火焰高，只要各人紧密团结，就不会有过不去的火焰山。
拔河比赛作文〔九〕：
拔河比赛
周五午时我们举行了拔河比赛，我十分冲动，这是我上学以来参加的最大的活动。
教师带着我们三十个同学来到比赛的位置，我们拿着一根很长又很粗的绳子，中间有一个和红领巾差不多的红布，地上有着用粉笔画的三条线，比赛规定是一方将红布拉过线，那一方就赢。
我们一听见哨声就使劲的拉，边拉边喊121，教师也在旁边给我们喊加油。
我们一共比了两轮，每一轮我们对3。
3班，是2比1胜，第二轮我们对3。
2班，是3比0胜，我们的成绩不错吧！
我们能赢是因为团结，团结的力量是最大的。
教师经常教导我们要团结，只要我们团结没有什么事办不成的。
拔河比赛作文〔十〕：
拔河比赛
昨日午时第三节课，我们四年段的同学在操场上进行拔河比赛。
这次拔河比赛可精彩了。
我们班的同学都较瘦小，而四〔2〕班的同学又壮又高大，我想这回肯定是四〔2〕的赢了。
四〔2〕班的同学一个个趾高气扬，十分轻视我们班，显得一副胜券在握的样貌。
我们班的同学也不甘示弱，显示出一副不服输的样貌。
哨子一响，我们就开始拔了，各人开始都很努力，两边的啦啦队大呼加油、加油。
只见刚拉了一会儿，两班的同学都满头大汗，气喘吁吁，和各人一开始所预料的一样，红结在一点一点地向四〔2〕班移动，胜利的天平在一点点倒向他们班，眼看胜利就要是他们的囊中之物了。
这时，我们班的队员个个咬紧牙，啦啦队有节奏地拼命齐呼：
四（3）加油、四（3）加油我班的选手们好似突然有了一股无法抗拒的力量，原本被四〔2〕班拉得纽曲的队伍又成了一条直线了，个个涨得满脸通红，使出了所有的劲儿。
这时发生了戏剧性的转变，红结又慢慢地被拉了回来，呐喊声也越来越嘹亮。
不大一会儿红结移到了我们班这边，我们班最终取得了最终的胜利，我们班的同学欢呼雀跃，四〔2〕班的同学好悲伤，好沮丧。
但后悔 已来不及了。
团结就是力量.我最终明白了这句话的含义.团结使弱小的战胜了强大的；这力量太伟大了，我被这力量深深地感动了。
拔河比赛作文〔十一〕：
拔河比赛
扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由游览，撑起勇敢的大伞，坦然应对失败与痛苦。
每每谈起这次拔河比赛，挑战的风帆还会再次扬起，勇敢的大伞也会再次撑起。
是它让我们初次领略拔河比赛成为同年级亚军的痛苦；是它让我们受挫后重新站起，也是它让我们感受生命的激昂，生活的活力
重新翻开记忆的书本，再次回忆那惊心动魄的场面，我们再次心潮起伏。
一一一二一，一二三四一二三四随着惊天动地的口号声，五百名同学迈着轻盈的脚步，脸上洋溢着冲动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。
教务主任孙教师宣布了比赛规那么后，又宣布第一场比赛的参赛我们真是既紧张又兴奋。
我们的参赛队员健步走向赛场，排好了阵势。
他们个个目光炯炯，双唇紧闭，神态自假设。
那跃跃欲试的样貌，看出他们必须尽情释放我的精神、力量。
他们神态各异，有的微微颔首，假设有所思，好似在思考如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好似在暗下决心，誓为三〔3〕班一举夺魁，勇敢拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好似随时准备同对手进行较量。
嘟只听得一声清脆的哨声，双方队员立刻攥紧绳子，这时时光仿佛都凝固住了，时光一秒一秒地逼近，同学们的心弦都绷得紧紧的。
我的心里紧张得默数着：
十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！
嘟体育教师郑重地吹响了口哨，刚毅的哨声中蕴含着期盼与信任。
比赛开始了，只见我们班的队员个个面红耳赤，使出浑身解数，真有力拔山兮气盖世的气势！
三〔2〕班也不甘示弱，他们眉头紧皱，誓洗前两次拔河比赛的耻辱。
战场如此剧烈，但身居二线的铁嗓子啦啦队也是群情激昂，忙得不亦乐乎三〔3〕加油！
三〔2〕加油！
这此起彼伏的加油声相汇交错 在一齐，学校里现时人声鼎沸，这惊心动魄的场面，能够用一副对联淋漓尽致地形容：
加油声，呐喊声，助威声，声声震耳；热情，活力，友情，情情相融。
这时，耳边传来了声音：
三（3）班胜利了，只见我们班的队员个个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒！
交换扬地再战，我们班大获全胜，在接下来的比赛中，我们势如破竹，所向披靡。
可是，就在我们胜利在望时，半路杀出个程咬金！
实力强大的四
（1）班与我们冤家路窄。
我们由于连战三局，最终体力不支，成为亚军。
踏一路秋风，撒一路激昂。
回首拔河比赛，群情激昂！
拔河比赛作文〔十二〕：
拔河比赛
星期四午时，我们六〔2〕班和六〔5〕班举行了一场拔河比赛。
每个班从中挑选男、女队员各十名，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想参加。
教师从中挑选有实力的二十名同学，遗憾的是我没有参加，但教师也分配给我了一个荣耀而艰巨的任务啦啦队队长。
绳子早就被体育教师准备好了。
只听教师的一声哨响，比赛开始了。
两班同学都鼓足了气，就开始了用力拔。
同时操场上响起了震耳欲聋的加油声。
红旗首先往我们这边来，我们啦啦队十分快乐。
可是一会儿红旗又向对方那边移动，就差几厘米。
我心里那个急啊，恨不得能长出三头六臂，或者能拥有哆啦A梦的魔法帮他们拉一把，我只能拼了命地喊：
加油！
加油！
加油红旗最终又回到了中间。
双方进入了僵局。
我们班的同学嘴都叫干了，还在拼命地叫。
最终，随着我们啦啦队一声整齐的加油声，我们队员使出了全身力气，红旗一下子移向了我们班。
只听哎哟、哎哟的声音从对方场地上传来，原先不少队员都摔了个嘴啃泥。
我们班胜利了。
这次拔河比赛，我明白了团结就是力量的道理，更鼓舞我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。
拔河比赛作文〔十三〕：
拔河比赛
我盼啊盼啊最终盼到了这天。
这天就是一年一度的冬季运动会！
这天的工程是拔河比赛，教师先叫我们班的体育委员抽签，抽到了和四、五班比赛，比赛要开始了，我们排着整齐的队伍，来到了操场上，只见操场上躺着一根又粗又长的绳子，中间系着红领巾，它好似再淘气的对我笑呢！
我想：
一会我们必须把你牵过来！
比赛最终要开始了，我们先把脚分开，同学们一个挨着一个，身子往后仰，这时，我心就怦怦地跳个不停，连脚也在不停地发抖。
裁判员的口哨吹响，同学们都用力的往后拉，拉得满头大汗，脸涨得红彤彤的。
同学们在喊加油！
四、八班加油！
教师也在用力的喊，。
我也使劲抓住绳子，眼睛看着前方，身子向后倾斜，手都拉红了。
看见红领巾向我们这边移动了！
我心里快乐极了，可是在这时，对方不明白拿来的力气，竟然 把红领巾牵了过去。
我的心又有些紧张，但我们不甘示弱，赶紧又用力，使出吃奶的力气。
同学们都出着粗气，红领巾又向我们移动了。
就在我们快乐时，对方又还击了，红领巾又向对方移动了。
最终我们已经没有力气了，最终还是输了比赛。
对方快乐的跳了起来，我们却垂头丧气的走了。
这次虽然输了比赛，但以后我们会加强锻炼，争取下次能赢。
拔河比赛作文〔十四〕：
拔河比赛
一个秋高气爽的午时，我们152班与153班在礼堂里进行了一次冲动人心的拔河比赛。
我们排着整整齐齐的队伍、迈着统一的措施 、雄纠纠、气昂昂来到礼堂里，只见一根又粗又长的绳子，像一条大蛇一样躺在地上。
队员们一双双小手死死抓着绳子，身挨着身，脚靠着脚，身体向后倾斜。
裁判嘴衔着口哨，嘘、嘘、嘘！
哨声响了，同时，右手用力一挥，比赛开始了，我们每个队员使出全身的力气，一步一步往后拉。
啦啦队队长高声地喊道：
一、二。
啦啦队队员们紧之后齐声呐喊：
加油！
啦啦队就这样不停地为自我班加油助威，且加油声一浪高过一浪，使场上队员振作了起来，个个精神抖擞，齐心协力将绳子往后拉。
嘘随着结束的哨声吹响，裁判一挥手，郑重宣布152班赢了，我们班的同学听了裁判宣布的结果，快乐地跳起来。
这场比赛使我明白了一个道理：
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
拔河比赛作文〔十五〕：
拔河比赛
一天，学校举行了拔河比赛，因为我比较胖，所以理所当然地成为了选手。
第一场比赛是四〔4〕对抗四〔5〕班，也就是我们班对抗四〔5〕班。
呜随着裁判的一声哨响，队员们把早已憋足了的劲使了出来，加油、加油、加油不参加拔河比赛的同学正高声地为我们加油呢，顿时操场上热闹非凡。
耶这是什么声音？
原先我们赢了！
我们和四〔5〕班的第二场比赛开始了，我加大了劲，不一会儿，我们又胜了一场比赛。
和二班的比赛结束了，我们赢了！
我们班的同学个个欣喜假设狂。
接下来是我们和四〔3〕班的比赛，没想到第一场输了，我们班的队员们有点沮丧，可是还是怀抱着胜利的信念。
最终，第二场比赛我们赢了，我们的脸上又出现了笑容。
第三场比赛开始了，这是决胜局，绝对不能输！
我们每个人的心里都有这样的信念。
可是，我们输了，我们班的队员个个垂头丧气地下了场，看来冠军是拿不到了。
接下来是四〔1〕班对战四〔3〕班，结果可想而知，四〔1〕班输了，可是，我们班的同学看清楚了四〔5〕班的比赛方案：
四〔3〕班有一个胖子坐在地上他看起来就很重别人都拉不动他，四〔5〕班胜利的原因就是因为他，可是他这种行为犯规了，裁判没觉察。
我很想告他，但还是不敢。
最终，我们班以亚军告终，下一届拔河比赛我们必须会赢的！
拔河比赛作文〔十六〕：
拔河比赛
这天午时，上完第一节课，四年级全体同学兴高采烈地来到操场上集合，准备进行拔河比赛。
按照要求，每班选二十人，十个男孩，十个女孩。
其余的站在比赛场地的两旁当啦啦队。
比赛场地放着一条又长又粗的绳子，中间用红绳绑着一个小地雷。
比赛就要开始了，我们班先和二班比，小运发动们个个精神抖擞，生龙活虎，紧紧握住大绳，把嘴闭得紧紧的，两腿前后叉开，后面的同学微微下蹲，我们班的鼎力大举 士綦凯在后面拽住绳子，一个顶三个呢。
前面还有几个鼎力大举 士当前峰。
嘟------的一声哨声，比赛开始了，各班教师和啦啦队员喊着:
加油!
加油!
我们班是看教师的指挥，教师的手往上就喊一教师的手往下就喊二，在我们的喊声中，我们班的同学劲更大了，只见他们都咬着下唇，脚就像钉在地上一样，脸涨得像个大苹果，双手使劲握住绳子，用力拔着。
二班的劲也十分大，尽管我们都十分用力，可绳子就是一动也不动，突然，不知对方从哪儿来了一股劲，把绳子拔向了他那边，我班眼看就要失利，急得教师和同学大呼:
加油啊!
加油在教师和同学们的鼓舞下，运发动们用尽全身的力气向后拔，鼎力大举 士綦凯脸憋得通红，闭着眼睛，拼命的向后压住绳子，前峰李明泽，手都磨破了，向下滴着血，可还在咬着牙，使劲的向后拔。
我们这些啦啦队员个个心惊肉跳，有的跳着喊加油;有的握着拳头大呼加油，有的做着拔河的姿势喊用尽!
用尽有的就在这千钧一发的时刻，我班最终把绳子慢慢地拔了过来，取得了第一轮比赛的胜利。
我们赢啦!
我们快乐地喊着，抱在了一齐。
经过一轮轮的比赛，紧张而剧烈的拔河比赛最终落下了帏幕。
，我班取得了第二名。
在回去的路上，同学们暗下决心，以后必须加强锻炼身体，争取下次比赛取得第一名。
拔河比赛作文〔十七〕：
拔河比赛
上个星期五，我们学校举行了一场别开生面的拔河比赛。
由班为单位来比，真够刺激！
在第二节课上课时，校长宣布拔河比赛马上 开始。
选手们听到比赛开始了，都充满力量，准备应战。
第一场是由五〔1〕班对五〔2〕班，看来他们两个班都十分有信心会取得最终的胜利噢！
开始了，只见杨教师说：
各就各位，预备起。
双方展开了剧烈的战斗。
瞧，只见他们个个都像红鸡蛋一样。
经过剧烈的斗争，五〔2〕班赢了
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