沪教版牛津英语四年级上册Unit 6 My parents教案.docx
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沪教版牛津英语四年级上册Unit6Myparents教案
Unit6Myparents
单元
Unit6Myparents
教学内容
1.Words:
nurse,fireman,teacher,doctor,busdriver,kid,people
2.Patternsordrills:
Whatdoes...do?
He’s/She’sa...
教学目标
掌握本单元的核心词汇
能用Whatdoesyourfather/motherdo?
了解别人父母的职业。
能用He’s/She’s...（job）介绍别人的职业。
能正确读出字母i在开音节中的发音。
初步了解消防员的职业特点，培养防火意识。
教学重点
了解字母i在单词中的发音
Words:
nurse,fireman,teacher,doctor,busdriver,kid,people
2.Patternsordrills:
Whatdoesyourmotherdo?
She’sanurse.
教学难点
助动词does在特殊疑问句中的用法。
课时安排
共计新授3课时，练习1课时。
TheFirstPeriod
课题：
Myparents
上课时间：
月日
教学准备：
课件、录音、录像。
学习方法指导：
听音并完成练习（师生---生生）及游戏。
教学过程
教学步骤
教学活动
环节设计意图及效果分析
Step1Greeting
Step2Revision
Step3Pre-taskpreparations
Step4.While-taskprocedures
Step5Posttaskactivities
T:
Goodmorning,boysandgirls.
Ss:
Goodmorning,MsTang.
T:
Nicetoseeyouagain.
Ss:
Nicetoseeyoutoo.
T:
Howareyou?
Ss:
I’mfine,thankyou.Andyou?
T:
I’mverywell.
T:
Howistheweather?
Ss:
It’s...
T:
Whatanimalsdoyoulike?
Ss:
Ilike...
T;Whatfooddoyoulike?
Ss:
Ilike...
T:
Whatdoyoulikedoing?
Ss:
Ilike...
T:
Whatcanyoudo?
Ss:
Ican...
T:
Canyou...?
Ss:
Yes,Ican.No,Ican’t.
Askandanswer:
Whoisyourfriend?
Whathashe/shegot?
Howmanypeoplearethereinyourfamily?
播放录音，跟读单词。
nurse,fireman,teacher,doctor,busdriver
播放录音，跟读语段P26。
引出重点句型。
Whatdoesyourmotherdo?
She’sanurse.
Kitty:
Whatdoesyourmotherdo,Jill?
Jill:
She’sanurse.
Kitty:
Whatdoesyourfatherdo?
Jill:
He’safireman.
Kitty:
Whatdoyourparentsdo,Peter?
Peter:
Myfatherisateacher.
Kitty:
Isyourmotherateachertoo?
Peter:
No,sheisn’t.She’sadoctor.
Differentiate“do”and“does”.
Workingroupstopracticethedialogue.
Workinpairsandshowinfrontoftheblackboard.Ssvoteforthebestpair.
通过问答，复习天气类形容词。
通过观察图片，圈出正确的单词来复习词汇。
通过看图认读句子，并以两两一组的方式进行认读和表演句子。
通过听录音，模仿跟读，学习词汇，帮助学生在单词的音、形、义之间建立联系。
分角色读课文对话，感知课文意思。
通过同学之间情境式对话，让他们更好地理解对话意义并进行运用，促进学生更好地练习口语，达到语用目的。
Homework
ReadthetextP26-27.
Blackboardwritingdesign
Unit6Myparents
nurse,fireman,teacher,doctor,busdriver
Whatdoesyourmotherdo?
She’sanurse.
Whatdoesyourfatherdo?
He’safireman.
课后小记
TheSecondPeriod
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