关于教师节的广播稿4篇.docx

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关于教师节的广播稿4篇

 

关于教师节的广播稿4篇

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关于教师节的广播稿4篇

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广播稿就是为了广播需要而准备的草稿,通过无线电波或导线传送声音。

广播稿的特点为口语化,内容生动,结构简洁、主题集中。

本文档根据广播稿内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:

【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1:

关于教师节的广播稿

2、篇章2:

关于教师节的文档

3、篇章3:

有关于教师节的广播稿

4、篇章4:

关于庆祝教师节广播稿例文文档

篇章1:

关于教师节的广播稿

播放开播曲:

《老师》

【男】一季季的花开花谢

【女】一年年的光阴荏苒

【合】难以磨灭的情怀

见证了我们成长的点滴

【男】回想聆听教诲的乐趣

【女】只想点燃一盏心灯

照亮您风雨兼程的路途

【男】耕耘和收获的满足

【女】驱除了您疲惫的身躯

【男】桃季满园的欣慰

【女】美丽了讲台上的分分秒秒

【合】还有那神圣的职业道德让忙碌的您在那三尺讲台不知疲惫的耕耘

同学们让我们满怀感激的说一声:

谢谢您——亲爱的老师

【男】又是九月,教师节踏着轻盈的步子走进我们的身边。

对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到懂事的少年,我们的成长无论何时,我们的成长离不开亲爱的老师,他们用热血教我们成人,给我们人生的智慧和乐趣。

【女】无论是谁,都不应忘记,在秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台,想到了老师。

【男】三尺讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情……

【女】粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。

您孜孜不倦地撒播着文明火种,孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然……

【男】岁月染白了头发,汗水润育了桃李。

您用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲……

【合】您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。

春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!

【合】“老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。

他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。

【男】有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。

而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

【女】老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。

他们默默地奉献着,直到泪始干。

【男】老师是树根。

他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。

【女】老师用世间最崇高的爱孕育着我们。

这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。

当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

【男】老师是平凡而伟大的职业。

他们甘为人梯。

犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。

校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。

【合】在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。

把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!

为自己崇敬的老师表达我们想要表达的敬意(敬队礼)……老师,您辛苦了!

【女】小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣;小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。

长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴。

长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己,长大后我就成了你。

我就成了你。

【男】借着这首曲子表达我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!

【合】让我们再一次祝:

所有的老师教师节快乐

播放结束曲目《献给敬爱的老师》

篇章2:

关于教师节的文档【按住Ctrl键点此返回目录】

甲:

红领巾广播站开始广播了,欢迎您的收听!

乙:

度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。

甲:

在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康成长!

乙:

xxx,你知道9月10日是什么日子吗?

甲:

我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。

乙:

我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。

在第二十五个教师节来临之际,我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。

甲:

在这里我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

乙:

下面为各位老师送上一首诗歌,名叫做《献给老师的歌》。

甲:

是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?

是您,亲爱的老师;

乙:

是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?

是您,亲爱的老师;

甲:

是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?

是您,亲爱的老师;

乙:

您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。

甲:

您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。

乙:

我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,

甲:

请接受我们真挚的爱、感激和祝福,

合:

祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

甲:

下面,我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式,有兴趣的同学不妨一试喔。

1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

3、自己制作一个贺卡,送给老师。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;

5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;

6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;

7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;

8、以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;

9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶,让老师保护好嗓子;

10、给老师送上一支红笔,谢谢老师日夜劳累的批改。

乙:

俗话说:

一日为师,终身为师。

老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表xxx小学的全体同学向老师们问声好:

“老师,祝您节日快乐!

您辛苦了,谢谢您!

”下面送给老师们一首歌——《老师啊老师》

甲:

红领巾广播站此次播音到此结束。

乙:

谢谢你的收听,再见!

篇章3:

有关于教师节的广播稿【按住Ctrl键点此返回目录】

甲:

红领巾广播站开始广播了,欢迎您的收听!

乙:

度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。

甲:

在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康成长!

乙:

xxx,你知道9月10日是什么日子吗?

甲:

我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。

乙:

我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。

在第二十五个教师节来临之际,我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。

甲:

在这里我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

乙:

下面为各位老师送上一首诗歌,名叫做《献给老师的歌》。

甲:

是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?

是您,亲爱的老师;

乙:

是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?

是您,亲爱的老师;

甲:

是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?

是您,亲爱的老师;

乙:

您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。

甲:

您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。

乙:

我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,

甲:

请接受我们真挚的爱、感激和祝福,

合:

祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

甲:

下面,我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式,有兴趣的同学不妨一试喔。

1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

3、自己制作一个贺卡,送给老师。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;

5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;

6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;

7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;

8、以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;

9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶,让老师保护好嗓子;

10、给老师送上一支红笔,谢谢老师日夜劳累的批改。

乙:

俗话说:

一日为师,终身为师。

老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表xxx小学的全体同学向老师们问声好:

“老师,祝您节日快乐!

您辛苦了,谢谢您!

”下面送给老师们一首歌——《老师啊老师》

甲:

红领巾广播站此次播音到此结束。

乙:

谢谢你的收听,再见!

篇章4:

关于庆祝教师节广播稿例文文档【按住Ctrl键点此返回目录】

a:

今天是9月9日,明天教师节就要到了,我们红领巾广播站预祝全体老师们节日快乐,身体健康,工作顺遂!

b:

同学们,教师节放假问题是大家非常关心的,那么我们就来听听学校对明天的安排吧。

a:

明天上午,请大家八点半到操场集合,进行开学典礼暨庆祝教师节的活动。

中午开始放假,下午休息。

后天上课。

b:

教师,历来为人称颂。

古有尊师重教的说法,认为“人有三尊,君父师是也”。

a:

的确,还有一句是我们非常熟悉的“一日为师,终生为父”。

古语还说过:

“国将兴,必贵师而重傅。

”教师在古时的地位可见一斑。

b:

而在现代,我们国家提倡科教兴国,教育强国,把老师的地位也放在了非常重要的位置。

a:

没错的。

老师是以自己的知识来传授给下一代,他们从不藏私,而是学生吸收多少就教多少,为国家输出了一批批的人才,实在是太伟大了!

b:

是啊。

天地君亲师,老师的重要不言而喻。

没有老师,就没有知识的一代代传承;没有老师,就没有希望在田野间的肆意绽放;没有老师,就没有祖国的未来,就难以实现我们的“中国梦”!

a:

下面,请欣赏歌曲:

《感恩的心》。

b:

桃李不言,下自成蹊。

老师的奉献是默默无闻的,但却是芳香四溢的。

我们在成长为栋梁之才后应感谢老师的栽培,是他们一天天浇灌着我们干渴的心,让我们能够经受风吹雨打,长成高大的大树。

a:

感谢,是一个古老而不衰的话题。

古有“滴水之恩,当涌泉相报”,今天我们依然不能丢失这个美德。

我们中华民族古称“礼仪之邦”,如今许多人已经忘记了要感恩要讲文明有礼貌。

b:

同学们,从我们做起,从xx学校做起!

让我们成为xxx市的骄傲,成为父母的骄傲,做一个感恩的人吧!

让我们对自己的老师真诚地道一声:

老师,您辛苦了!

a:

是谁不舍昼夜,在灯光下将你我的作业仔细批改,只为我们那一点点进步?

是辛勤的老师!

b:

是谁扶起我们跌倒的身躯,轻轻拍去泥土,用温柔和担忧的目光注视你我?

是仁慈的老师!

a:

是谁看到我们微小的进步便展露笑颜,给我们颁发“最佳进步奖”,鼓励差生?

是美丽的老师!

b:

是谁燃烧了自己点亮了他人?

是谁哺育了幼苗,让他人采撷果实,不计较功名利禄?

是老师!

是我们的老师!

a:

您是海上航船的指明灯,是风雨里为我们指明方向的灯塔,是前行路上不退场的启明星!

b:

您是春天里的微风,轻柔唤醒沉睡的心;您是夏季里的暴雨,在干涸过后给人们无上滋润;

a:

您是秋天里的一丝金风,带来丰收的喜悦;您是严冬里的小火炉,慢慢温暖着我们冰凉的身体。

合:

您是无私的爱,您是美妙的善!

让我们歌颂您,啊,我的老师!

请听歌曲《献给老师的歌》。

a:

同学们,让我们用各种方式来表达对老师的爱与谢意吧!

b:

给老师画一张画,加上几句表达谢意的话语或是一句深情问候;

a:

或者,可以为老师买一包润喉片或润喉糖,告诉老师要保护好嗓子;

b:

或者,自己动手制作一张卡片,让老师感受到我们的心意;

a:

或者,以全班同学的名义,用班费为老师买一束鲜花,如康乃馨、向日葵或太阳花等。

b:

老师,让我们为您喝彩!

合:

xxx学校的全体老师,祝你们教师节快乐!

a:

最后,在这首《米兰》的歌声中,让我们后日再见!

b:

感谢大家的收听,再见!

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