人教部编版三年级上学期语文第四单元第14课《小狗学叫》同步练习B卷.docx

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人教部编版三年级上学期语文第四单元第14课《小狗学叫》同步练习B卷

人教部编版三年级上学期语文第四单元第14课《小狗学叫》同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共7题；共41分）

1.（8分）读拼音，写词语。

míng tiān________，我要和tóng xué________去爬山。

2.（3分）我会形近字组词。

堆________   朝________   琢________    遇________

滩________   嘲________   啄________    愚________

3.（3分）比一比，再组词

塞________     磅________      拖________      妄________

赛________     傍________      托________      忘________

4.（10分）读拼音，写字词。

yì tóu

shàng shān

èr shí

sān tiān

________

________

________

________

hé

dà

rén kǒu

ér zi

________苗

________地

________

________

5.（7分）给下列加点的词语选择正确的解释。

（1）小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安。

（）

A.心神极为不安。

B.十分镇定，毫不在意。

（2）听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天。

（）

A.怀念。

B.向往。

6.（5分）给下列词语连线。

动听的        鼓励                 争分夺秒的         日军

极大的        坐着                 硝烟滚滚的         手术

默默地        赶来                 气焰嚣张的         歌唱

匆匆地        声音                 欢蹦乱跳的         战争

7.（5分）课文内容填空

课文从________引入，接着从________、________、________三个方面来说明________的事实，最后告诉人们________的重要性，提醒人们要________。

二、阅读理解（共2题；共34分）

8.（9分）课内阅读我最棒。

①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：

“大姐，别给！

没你这么当妈的！

供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！

”接着又对我喊：

“你看你妈这是在怎么挣钱?

你忍心朝你妈要钱买书哇?

”

③母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：

“谁叫我们是当妈的呀！

我挺高兴他爱看书的！

”

④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！

那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

（1）写出下列词语的反义词。

忙碌—________   瘦小—________   高兴—________

（2）读文段中的画线句子，说说从中你体会到了什么。

（3）根据选文内容填空。

第①段中，有一个词可以表现出母亲工作的艰辛，这个词是“________”;对“我”买书，母亲的态度是________，由此可以看出母亲________。

（4）从这位母亲身上，你想到的诗句是：

________。

9.（25分）（2019三上·新会期中）阅读课外短文《乌鸦兄弟》，回答下面的问题。

乌鸦兄弟同住在一个窝里。

有一天，窝破了个洞。

大乌鸦想：

“老二会去修的。

”

小乌鸦想：

“老大会去修的。

”结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。

大乌鸦想：

“这下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？

”

小乌鸦想:

“                                             ”

结果谁也没去修。

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮（guā guō）着，大雪纷纷地飘（扬 落）。

乌鸦兄弟都蜷（quán juǎn）缩（suō sōu）在窝里，哆嗦地叫着：

“冷呀！

冷呀！

”

小乌鸦想：

“这样冷的天气，老大还能耐住吗？

它一定会去修了。

”

大乌鸦想：

“                                             ”

可是谁也没有动手，只（zhī zhǐ）把身子蜷缩得更（近紧）些。

风越（乱 刮）越凶，雪越下越大。

结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

（1）删去文中括号里错误的读音和不恰当的字。

（2）在文中找出下列词的反义词。

开始—________    温暖—________

（3）在原文中横线处分别填上合适的语句，使文章完整。

（4）乌鸦兄弟都很________（勤劳  懒惰）,才有被冻僵的可悲下场。

三、语言表达（共2题；共16分）

10.（11分）按要求完成句子练习。

（1）要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩。

（用加点的词语造句）

（2）我爬天都峰。

（扩句）

（3）风猛烈地摇撼着路旁的白桦林。

（改为“被”字句）

（4）一只老麻雀从一棵树上飞下来。

（改为比喻句）

（5）树枝上，两只小鸟在叫。

（改为拟人句）

（6）童话引人入胜。

童话给我们有益的启示。

（用关联词合并成一句话）

（7）在会上，大家交流了学习语文。

（修改病句）

11.（5分）猜一猜。

白色花，无人栽，

一夜北风遍地天，

无根无枝又无叶，

此花原从天上来。

（打一自然现象）

参考答案

一、积累运用（共7题；共41分）

答案：

1-1、

考点：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

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5-1、

答案：

5-2、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

答案：

7-1、

考点：

解析：

二、阅读理解（共2题；共34分）

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

答案：

8-4、

考点：

解析：

答案：

9-1、

答案：

9-2、

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9-3、

答案：

9-4、

考点：

解析：

三、语言表达（共2题；共16分）

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

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10-4、

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10-5、

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10-6、

答案：

10-7、

考点：

解析：

答案：

11-1、

考点：

解析：