《xx学校突发火灾应急预案》.docx

《xx学校突发火灾应急预案》.docx

《《xx学校突发火灾应急预案》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《xx学校突发火灾应急预案》.docx（20页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

《xx学校突发火灾应急预案》

《xx学校突发火灾应急预案》

为进一步提高对突发火灾事故的快速反应和有效处置能力，保护我校师生的生命和财产安全，根据《中华人民共和国消防法》，结合我校实际情况，特制定《xx学校突发火灾事故应急预案》如下：

一、指导思想

以“安全第

一、预防为主”和“以人为本”的方针为指导，从对师生生命、学校财产高度负责的认识出发，提高对学校火灾事故的处置能力和快速反应能力，最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失，确保师生平安，维护学校正常的教育教学秩序，维护社会稳定。

二、适用范围

本《预案》所称事故，是指在我校各场所。

教学楼、功能楼、实验楼、行政楼、图书楼、餐厅、学生公寓楼等校内所有范围内发生的火灾事故。

三、组织机构及职责

（一）成立学校火灾事故应急处理领导小组（以下简称领导小组），校长任组长，分管安全副校长任副组长，其它领导为成员。

领导小组的职责：

1.组织有关部门按照应急预案迅速开展抢险救灾工作，防止火灾事故的进一步扩大，力争把损失降到最低程度；统一部署应急预案的实施工作，并对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施。

2.配合上级部门进行事故调查处理工作。

3.做好稳定教育教学和伤亡人员的善后及安抚工作。

（二）领导小组下设一部六组1.指挥部总指挥：

校长副总指挥：

副校长

成员：

处室领导、年级组长地点：

由指挥部人员设定

电话：

人员联系电话要进行登记备案2.灭火行动组：

保安组长：

保安小队长

成员：

保安、教职工消防志愿者职责：

扑灭火灾和防止火势蔓延3.疏散引导组：

教导处、教研室组长：

教导主任

成员：

班主任、政教干事、功能室管理员、宿舍管理员等

职责。

引导学生从消防安全通道疏散到安全地方，避免拥挤损伤。

4.通讯联络组：

办公室组长：

学校办公室主任

成员：

办公室干事、广播室工作人员、着火单位通讯联络人

职责：

保证各组与指挥部的通讯联络及情况的反馈5.安全救护组：

政教处组长：

政教主任

成员：

医务室医生、政教处干事职责：

救护受伤人员6.现场警戒组：

保卫科组长：

保卫科科长

职责。

守护校园各个出口，防止坏人进行破坏；引导消防车辆。

7.后勤保障组：

总务处组长：

总务主任成员：

总务处人员

职责。

提供水、供火场用灭火器、断电及抢险工具等。

四、预防措施

1.校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。

2.政教处负责对全体师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。

3.总务处加强检查，发现火灾隐患要及时整改。

保持通道畅通，不堆放杂物。

五、事故应急处置

（一）指挥部应急程序和措施

1.指挥部人员集合，指挥部成员（成员不在岗的，由带班领导代替）接到通知后立即到学校办公室（根据具体情况可直接在火场适当位置组成临时指挥部，以便迅速有效的指挥）。

2.调集灭火行动组控制火点消灭火灾，防止火势蔓延。

3.下达疏导学生指令。

根据现场火情情况，利用应急广播或电话通知疏散引导组到现场疏导学生撤离现场。

4、下达启动消防设施指令。

5、调集校园各部门人员抢险救灾，根据现场情况及时报“119”和封楼。

（二）灭火组应急程序和措施

1、失火区域现场教职工和保安要立即用灭火器、消火栓扑救初期火灾。

2、拨打报警电话，呼叫消防员立即到火场灭火。

3、失火区域相邻单位有关人员将易燃物品按统一指挥及时搬到安全地点防止火势蔓延。

同时听从指挥。

4、广播室根据火场情况和指挥部的指令进行启动相应的消防设施。

（三）疏散引导组的应急程序和措施

1、发生火灾后，疏散组负责人和着火单位疏散组负责人立即到火灾现场，救人是第一原则，要按照平时消防演练逃生的线路迅速组织疏散。

2、其他相邻单位疏散组负责人协助着火单位疏散人员并作好本单位的疏散准备。

3、组织人员尽快将火场上的物资撤离疏散。

目的是为了最大限度地减少损失，防止火势

蔓延和扩大。

（四）报警、接警处置及通讯、联络等应急程序和措施1.发生火警后，发现人立即向学校负责人或值班领导报警。

2.校长或值班领导接到报警并确认火情后立即通知保安队长和学校领导及指挥部其他成员到办公室集合。

3.值班人员、监控值班人、通讯联络组人员随时向指挥部转达火场信息和传达指挥部命令。

4.各处室负责人将联系电话和手机号码留存办公室以便随时联系。

5.各行动组随时向指挥部报告执行任务的情况。

（五）现场警戒组应急程序和措施

1.划出警戒范围，安排人员分别到各出入口维护疏散秩序，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以避免发生不必要的伤亡，防止有人再次进入着火的建筑周围。

2.帮助撤出人员撤离火灾地区，并进行安置。

3.校园发生火灾后，保卫科干事立即到学校大门，指挥引导消防车进入校园着火建筑外围，停靠至适合灭火位置。

4.疏导围观群众，不要堵塞道路。

（六）安全救护组应急程序和措施1.对受伤人员及时抢救。

2.对受伤严重的要及时拨打“120”急救电话，或及时送往医院救治。

3.如学生受伤，要及时通知家长。

（七）后勤保障组的应急程序和措施

1.向火场运送灭火器以及其它所用工具。

火区烟雾大时，应向灭火抢险人员提供湿毛巾。

2.保证消防设施正常运行。

3.及时排除消防设施故障。

六、注意事项

1.熟悉预案。

各小组和教职工要认真学习本预案，熟悉各自的职责和任务。

2.在抢险救火中，各小组和教职工都要积极主动，接到命令迅速到达指定地点，听从指挥部的统一指挥，协同合作，作好灭火和疏散工作。

凡无故、借故不参加或拖延参加事故应急处理工作或不服从统一指挥者，将追究其行政责任，情节严重的，依法追究法律责任。

3.烟雾较大时抢险人员应用随身带的湿毛巾将口、鼻捂住并身体贴近地面行走，撤离火场时要沿着安全出口指示灯的方向撤离。

4.由办公室收集各小组负责人和教职工联系电话，以备紧急联系。

突发火灾应急预案

1为了避免火灾事故发生造成现场混乱，贻误救灾时机，造成重大的人员伤亡和财产损失；明确各职能部门在火灾发生时的职责和分工，结合本产地实际情况特制定以下应急预案：

一、火灾应急的组织架构

1、为了统筹指挥，部门确定主任为火灾总指挥，负责火灾应急时代全盘指挥工作。

注册安全主任在火灾发生时不在厂内时总指挥由组长担任；节假日期间由部门安排的值班负责人担任。

2、组长是火警时的副指挥。

在总指挥的领导下负责现场具体的灭火抢救工作；各部门负责人任现场指挥。

3、总指挥、副指挥和现场指挥应在接到火警后的第一时间内赶到火灾现场。

4、为配合火灾抢救工作，部门特成立消防突击队，由车间各骨干组成，在总指挥和现场指挥的领导下进行抢救的具体工作或协助消防队参与灭火抢救工作。

5、各部门或车间在火灾发生时应随时听任总指挥的调度，参与灭火抢救工作。

二、火灾发生初期的应急响应工作

1、在本部门（车间）发生火灾时，在岗员工应立即对初起火灾进行扑救，就近原则运用灭火器材（如灭火器、消防栓等）扑灭火源；使用灭火器要注意以下要点；先拉开保险栓，操作者站在上风位置，侧身作业，手按压柄，距火点二米位置胶管对准火源扫射。

2、当火势未能得到控制时，要立即通知安全负责人。

3、当班安全员接到火警后，立即通知全厂警戒并通知主任迅速调集全体人员利用身边的灭火器材赶到火灾现场参加扑救，并且做好火灾现场人员秩序维护和无关人员的疏散撤离工作。

4、当火灾蔓延到非本厂力量所能控制的程度时，在岗员工应立即敲破玻璃按响火灾按钮使用消防栓，并安排报警------119，（报警人员应向消防部门详细报告火灾的现场情况，包括火场的单位名称和具体位置、燃烧物质、人员围困情况、联系电话和姓名等信息）。

并安排人员到路口接消防车，以使消防队员把握火灾情况和尽快抵达，采取相应的灭火措施，抓住救灾时机。

5、火灾应急总指挥和现场指挥在接到火警后应在第一时间内赶赴火灾现场指挥扑救工作，切断生产区的电源，同时保证消防设施的正常运转。

6、火灾警报拉响后各部门应立即切断电源，并组织本部门（或车间）人员撤离到安全区域待命。

三、火灾的灭火扑救工作

1、火灾应急总指挥根据现场的情况对消防突击队进行初步分工，分别成立灭火组、供水组、抢救组、后勤组等各个小组，做好消防队到来之前的辅助性工作；如火灾情况的调查、人员受困情况的初步估计、各消防设备的准备就绪、救灾道路的畅通等，并随时与消防队保持联系以汇报情况。

2、消防队赶到时，应急总指挥和现场总指挥应立即向消防队详细汇报灾情情况，协助消防队制定灭火扑救方案。

3、消防突击队应以“救人重于救火”，“先控制后消灭”的原则果断地协助消防队员参与灭火任务。

4、个部门（或车间）的主管人员随时为消防队员和消防突击队提供火灾现场的具体情况，为灭火扑救工作提供有效的建议，并随时听从应急总指挥的调度以参与灭火扑救工作中去，并且积极配合医疗救护人员参与人员的急救护理工作，尽量减少人员伤亡。

四、火灾事故的处理工作

1、火灾扑灭后，各部门（车间）应立即清点本部门（车间）的人员和受损物资，尽快确定人员伤亡和物品损失情况并汇报上级做好记录并存档。

2、人资部应尽快协调各部做好医疗救护工作，包括医疗经费的提供、受伤人员的住院安排与护理以及意外伤害保险的理赔工作等。

3、设备维修组配合相关部门（车间）人员对受损设备尽快安排修复并投入生产产出使用。

4、以安全主任为主，各安委会成员联合成立事故调查小组，调查火灾发生原因并按“四不放过”的原则进行事故处理。

5、安委会作出事故调查报告，同时总结本次火灾事件的教训，在全体员工中实行安全事故的教育培训，杜绝类似事件的再次发生。

五、疏散自救方法

1、熟悉环境，临危不乱；每个人应对生活、工作的居住建筑结构及逃生出口熟悉，平时应做到了然于胸，而当身处陌生环境也应当养成留意通道及出口的方位等等习惯，便于关键时刻逃离现场。

2、保持镇定，明辨方向；突遇火灾时应保持镇定，不要盲目地跟从人流和相互拥挤，尽量往空旷或明亮的地方和楼层下方跑。

若通道被阻，则应背向烟火方向，通过阳台，气窗等往室外逃生。

3、不如险地，不拿财物；不要因为害羞或顾及贵重物品，浪费宝贵时间，紧记生命最重要。

4、简易防护，掩鼻匍匐撤离。

5、火已近身，切勿惊跑；如果身上着火切勿惊跑和用手拍打，惊跑和拍打只会形成风势，加速氧气补充，促使火势。

正确的做法是：

立即脱掉衣服就地打滚，压住火苗，能及时跳入水中或让人向身上浇水更有效。

突发火灾应急预案

2为切实做好学校的防火安全工作，保证师生员工的生命财产安全和学校公共财产的安全，结合我校实际情况，制定北京交通大学处置突发火灾事故工作预案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真、快速、妥善地做好学校突发火灾事故的现场处置工作。

二、工作目标

在学校突发火灾事故时，要以确保师生员工的生命财产安全为原则，快速组织扑救工作，最大限度地减少火灾事故造成的损失和影响，维护学校的稳定。

三、工作要求

各职能部门的领导要通力协作，认真落实《中华人民共和国消防法》、《高等学校消防安全管理规定》（教育部公安部第28号令）和《北京交通大学消防安全管理规定》（校发[xx]13号），以对广大师生员工生命财产安全和对国家财产安全高度负责的态度与责任感，积极应对突发事故。

在火灾事故现场工作中忙而不乱，指挥有序，各司其职，快速反应。

四、组织领导机构

突发火灾事故领导小组成员如下：

组长：

主管安全稳定工作的校领导

主管后勤工作的校领导

副组长：

xx

成员：

xx

五、现场领导岗位职责

组长。

负责现场总协调工作。

副组长。

负责现场救火组织工作。

成员：

1、后勤集团总经理。

负责调动员工快速切断着火部位的电源，保证救火水源供应，打开着火部位相关的门窗，保证消防通道畅通。

2、实验设备处处长和发生火灾单位领导。

共同负责介绍现场设备、物资及危险品的数量和存放地点等情况，并采取必要的安全措施。

3、学生工作部、研究生工作部部长。

负责做好学生的宣传思想教育疏导工作，慰问伤者，了解学生人员情况。

4、校医院院长。

负责现场组织快速抢救，救护受伤人员，将受伤人员送往医院。

六、施救方案

1、学校任何部位一旦发生火灾事故，要立即向保卫处值班室报告（xx二十四小时值班）

2、保卫处xx或巡逻班接到报警后要立即向处长或副处长报告，并向学校总值班室（xx）报告。

视火情拨打119，并立即通知各大门值班保安人员，负责引导消防车辆到达着火部位。

3、保卫处长或副处长接报后，要立即向主管校领导报告，并通知火灾现场指挥工作小组领导成员，火速赶到现场开展工作。

4、保卫处、巡逻班、应急队等迅速组织保安员实施初起火灾扑救工作，负责疏散人员，维护火灾现场秩序，拉好警戒线。

5、火灾扑灭后，保卫处负责组织人员保护现场，协助公安消防部门做好调查工作。

第三篇：

突发火灾应急预案三家子小学突发火灾事故应急预案

1、总则

1、编制目的

为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地作出相应处理，保证全体师生的生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据我校实际和结合有关部门的法律、法规，特制定本预案。

2、编制依据

根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《省市区人民政府突发公共事件总体应急预案框架指南》、省委办公厅省政府办公厅《关于建立健全突发事件应对机制的意见》、《消防法》等法规和文件，结合我校实际情况，特制定本应急预案。

3、适用范围

本校处置突发火灾事件的应急活动。

4、工作原则

坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。

1、早预防。

即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防隐患。

2、早发现。

即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，发现苗头性问题及时采取相应措施。

3、早报告。

即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息。

4、早救治早隔离。

即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。

2、应急机构及职责

一旦学校出现突发火灾事故，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。

突发火灾事故应急处理领导小组：

组长：

杨振兴

副组长：

李学生

组员：

谢华山杨红军常晓东王艳丽李胜文各班主任

1、组长职责。

（1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。

（2）在第一时间向教育局办公室报告情况。

（3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。

（4）密切配合消防、医疗等机构对事故进行处理。

（5）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。

（6）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

2、现场控制人员：

贾晓光谢华山杨红军常晓东王艳丽各班主任。

职能：

（1）控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。

（2）组织班主任管好各自的学生。

（3）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。

3、后勤保障人员：

李胜文陈友良宛桂英。

职能：

（1）做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。

（3）做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

4、信息资料人员：

贾晓光。

职能：

（1）采集突发事故全过程的各种信息资料。

（2）撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料。

（3）作好相关数据的分类统计、分析工作。

（4）在第一时间向教育局通报情况。

（5）做好学校内部的通信联络工作。

3、预防与预警

3、1危险源控制

无论是否有预报、预警，在本校范围内发生火灾事故，领导小组立即赶赴现场，个抢险救灾队伍必须在本校集结待命。

3、2预警行动

领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

3、3信息报告与通知

迅速发出紧急警报，组织仍滞留在教学楼内的所有人员紧急撤离。

积极做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

3、4信息上报

迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报教育局办公室及当地政府。

4、应急分级

本项预案与应急分级，只要发生，立即执行本项预案。

5、应急响应

（1）、发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。

（2）、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容：

“三家子小学学校发生火灾，请迅速前来扑救，联系电话为：

”4968214”或报警人电话，待对方放下电话后再挂机。

（3）、在向学校、教育局领导报告同时，派出人员到主要路口等待引导消防车。

（4）、组织师生有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险，扑救要在确保人员安全的情况下进行，以班为单位清点人数，

（5）、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员，在消防大队来之前切掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进行灭火，抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是“先救人，后救物”。

（6）、领导小组组织人员，对校园起火原因及财产损失情况进行细仔的调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报。

（7）、注意事项：

a.火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

b.火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。

c.火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

d、严禁组织学生参加灭火。

6、应急结束

6、1事故情况报告事项

及时向区教育局报告灾后的损失情况及人员情况情况。

包准确，实事求是。

6、2事故应急救援工作总结报告

由救助、疏散小组长负责向学校书写工作总结。

6、3后期处置

及时做好灾后的重建及向学生家长的联系工作。

7、保障措施

重点做好灭火器材保管工作。

1、通信与信息保障

应急调度组做好联络体制建设，把各组的联系电话及时进行更新，及时发布。

7、2应急队伍保障

学校应对各组成员进行合理分配，如有人员调转，及时补缺。

7、3应急物资装备保障

学校总务处及时做好物资购置与保管工作。

7、4经费保障

学校对本项资金进行合理分配，及时补充。

8、培训与演练

8、1培训

每学期，各应急组对本组织则进行学习。

8、2演练

每学期整体演练2次，各组演练4次以上。

9、奖励

凡是能够认真参加应急事件的教师，在绩效考核中予以加分，如不能完成任务的（情节严重者），年度考核为不合格。

10应急预案实施：

本项预案长期有效，针对实际，及时修订。

第四篇：

金华学校火灾突发事件应急预案金华学校火灾突发事件应急预案

一、消防安全工作领导组织机构

组长：

李忠宝副组长：

赵以平、付国玉

成员：

学校行政班子

二、消防安全工作成员的责任分工

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。

领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

（一）通讯组：

组长：

杨专（火险发生时，负责电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）

（二）灭火组：

组长：

张创阳（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）

（三）抢救组：

组长：

赵静（校医）（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）

（四）紧急疏散组：

组长：

罗少辉成员：

各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全）；图书室陈燕（负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生）。

三、灭火工作预案

1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，视火情拨打“119”报警求救。

四、师生疏散及逃生预案

1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

3、为更好应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。

庵埠镇金华学校

第五篇：

寝室火灾突发应急预案《寝室火灾突发事件应急预案》

一、原则

1.居安思危，重在预防。

2.全面覆盖，减少危害。

3.明确职责，协同应对。

4.灵活适用，重在实效。

5.加强演练，提高质量。

二建立组织机构和明确相关职责

高校灭火和应急救援组织体系由学院灭火应急救援指挥部、现场报警小组、灭火行动小组、疏散引导小组、抢运物资小组、救护伤员小组、善后处置小组组成。

2.1高校灭火应急救援指挥部

组织构成。

学院分管领导、各职能部门负责人、各系（院）负责人为领导小组日常工作机构。

工作职责。

负责学院灭火处置工作的组织、管理、监督、协调、考评；负责学院灭火处置机制的建立和完善；根据火灾事故性质负责向事发地点派遣事故处置小组；综合办公室负责领导小组人员招集、信息处理和日常工作。

领导小组应及时向消防支队报告火灾事故事态发展及处置救援情况。

灭火疏散总指挥由学院分管领导担任，其职责是调度、指挥各小组的组长按预案开展工作，在紧急情况下下达全员疏散命令等火场指挥决策工作。

2.2现场报警小组

组织构成。

学院相关师生员工，消防控制中心值班人员，安全管理处消防安全负责人。

工作职责。

当查明情况，确定火灾事故发生后，周围师生员工应通过呼喊等方式进行群众示警，同时向消防控制中心和119报警，并由安全管理处消防安全负责人到路口接应消防车辆，消防控制中心值班人员应随时了解、提供火场信息。

2.3现场灭火行动小组

组织构成：

学院相关专业人员或事发部门、义消队员。

组长：

郑xx。

工作职责。

在学院内部现场应急处置指挥部的领导下，立即赶到火灾现场，按照“集中力量、救人第一；先控制、后消灭；先重点、后一般”的原则，及时运用内部消防设施，采取有效措施进行灭火。

校内某区域发生火灾后，在场员工应迅速组织第一梯队灭火力量，利用现有消防设施（水带和灭火器）进行灭火，同时通知学院义务消防队员到场灭火，消防控制中心工作人员应根据需要启动现代消防设施灭火，将火灾控制在初期阶段。

2.4现场疏散引导小组

组织构成。

学院相关人员或事发部门应急处置队伍中经专门培训的义务消防员。

工作职责。

在学院内部现场应急处置指挥部的领导下，迅速组织师生员工进行疏散，各疏散人员采取打手势、呼喊等方式按学院疏散指示标志的方向引导师生员工从就近的安全通道口进行疏散，并用湿毛巾捂住口、鼻，尽量放低身体或匍匐前进向安全地点逃生。

另外应对楼层的卫生间等场所进行清理，并标上记号，防止还有师生员