初中化学人教版九年级上学期 第二单元课题2 氧气I卷.docx
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初中化学人教版九年级上学期第二单元课题2氧气I卷
初中化学人教版九年级上学期第二单元课题2氧气（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、基础巩固（共9题；共30分）
1.（2分）下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（）
A.红磷：
产生大量白色烟雾
B.木炭：
发出白光
C.镁条：
发出耀眼白光
D.细铁丝：
火星四射，生成黑色固体
2.（2分）推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。
下列推理正确的是（）
A.木炭在氧气中能燃烧，所以氧气具有可燃性
B.单质中只含有一种元素，但含有一种元素的物质不一定是单质
C.原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子
D.氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的都是氧化物
3.（2分）下列物质燃烧时既能产生火焰，又能产生白烟的是（）
A.木炭在氧气中燃烧
B.镁条在空气中燃烧
C.红磷在空气中燃烧
D.酒精在空气中燃烧
4.（2分）下列物质在氧气中燃烧，产生浓厚白烟的是（）
A.硫磺
B.铁丝
C.红磷
D.木炭
5.（2分）下列说法正确的是（）
A.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
B.氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性
C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种红色固体
D.排水法收集氧气、先熄灭酒精灯，后移出导气管
6.（2分）下列化学反应中既是化合反应也是氧化反应的是（）
A.酒精＋氧气
水＋二氧化碳
B.二氧化碳＋水
碳酸
C.高锰酸钾
锰酸钾＋二氧化碳＋氧气
D.铁＋氧气
四氧化三铁
7.（5分）请解释下列实验中的现象。
（1）蜡烛刚熄灭时产生的白烟能够被点燃，原因是________；
（2）用燃着的木条引燃酒精灯时，酒精灯不能被点燃的原因是（回答一点即可）________；
（3）给试管中的氯酸钾和二氧化锰混合物加热时，试管炸裂，原因是（回答一点即可）________。
8.（10分）镁条燃烧的实验现象是________、________、________，写出电解水的符号表达式________。
9.（3分） 现有①木炭②硫磺③红磷④镁条⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：
⑴发出明亮的蓝紫色火焰的是________ ；
⑵产生大量白烟的是________ ；
⑶放出大量热，产生耀眼白光的是________ ；
⑷产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是________ ；
⑸生成的气体会污染空气的是________ ；
⑹不属于化合反应的是________ 。
二、强化提升（共6题；共30分）
10.（2分）下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是（）
A.水
氢气+氧气
B.镁+氧气
氧化镁
C.水+二氧化碳→碳酸
D.石蜡+氧气
水+二氧化碳
11.（2分）在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是（）
A.硫在氧气中燃烧
B.石蜡在空气中燃烧
C.实验室用过氧化氢溶液制氧气
D.木炭在空气中燃烧
12.（10分）如图所示的是初中化学中的一些重要实验．请回答下列问题：
（1）实验A：
倾倒CO2时观察到的现象是________．
（2）实验B：
测得空气中氧气体积分数小于21%的原因可能是（只答一条）：
________．
（3）实验C：
用玻璃棒搅拌的目的是________ ．
（4）实验D：
集气瓶内放少量水的目的是________．观察到铁丝剧烈燃________ ，生成黑色固体，放出大量的热，化学方程式为 ________ ．
13.（9分）化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。
某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧。
记录如下：
实验
实验步骤
实验现象
燃烧反应的化学符号表达式
A
①木炭在空气中燃烧
①木炭红热
产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊
________
②木炭在氧气中燃烧
②________
B
③硫在空气中燃烧
③________
产生的气体都有刺激性气味
________
④硫在氧气中燃烧
④明亮的蓝紫色火焰
通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的规律是：
________。
14.（3分）根据下列实验图示回答问题
（1）试填写有关物质的化学式：
A________ J________；
（2）写出有关反应的文字或符号表达式，并在括号里注明所属反应基本类型
①________ （________）
③________ （________）
④________
15.（4分）某无色气体中可能含有CO、CO2、H2、N2中的一种或几种，现将该气体通过下图所示装置，观察到Ⅰ：
A装置内未见浑浊出现；Ⅱ：
D装置内无水硫酸铜变蓝；
Ⅲ：
E装置无明显现象；最终收集到一定量干燥气体（假设每步反应完全，浓硫酸具有吸水性）。
请回答下列问题：
①由Ⅰ可知混合气体中肯定不含有________；
②由Ⅱ可知混合气体中肯定含有________；
③最终收集到的气体是________；
④为了确定该混合气体的最终组成，还需补充的实验或改进的操作是________。
三、真题演练（共4题；共9分）
16.（2分）纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。
下列说法错误的是（）
A.纳米铁粉燃烧的化学方程式为3Fe+2O2
Fe3O4
B.气球先膨胀后又变小
C.激光手电照射使纳米铁粉的着火点降低
D.锥形瓶中的水可防止生成物溅落炸裂瓶底
17.（2分）下列微粒中，能够保持氧气化学性质的是（）
A.2O
B.O3
C.O2
D.CO2
18.（2分）对下列物质燃烧的实验现象描述正确的是（）
A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾，放出热量
B.铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成黑色固体
C.硫在氧气中烯燃，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体
D.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生二氧化碳气体
19.（3分）按要求从二氧化碳、氧气、氯化钠、碳酸钠、氢氧化钙、盐酸中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。
（1）能供给呼吸的气体单质________
（2）可用于人工降雨的氧化物________
（3）胃酸的主要成分________
（4）常用来腌渍食品的盐________
（5）用来中和酸性土壤的碱________
参考答案
一、基础巩固（共9题；共30分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
9-1、
二、强化提升（共6题；共30分）
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
14-2、
15-1、
三、真题演练（共4题；共9分）
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
19-5、
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