秋期小学五年级上册科学期末试题附答案.docx

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秋期小学五年级上册科学期末试题附答案

20XX年秋期五年级上册科学期末试卷

（一）

姓名得分

一、填空：

（每空1分，共20分）

1.合适的（）、（）和（）是种子发芽所需要的三个基本条件。

在（）、（）的环境中容易找到蚯蚓。

2.影子产生的三个基本条件是（）、（）、（）。

3.光是沿（）传播的，当它碰到物体后会发生（ ）。

4.一天中，阳光下物体的影子在（）最长，（）最短。

5.一个物体在另一个物体表面运动，有（）和（）两种方式。

6.地球表面有（）、（）、（）、盆地、丘陵等多种多样的地形地貌。

7.地震和火山是地球（）引起的，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与

（）的运动有关。

8.雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到（），从而使地形地貌发生（）。

二、判断：

（每题2分，共20分）

1.在我国，人们很早就知道可以用凹面的铜镜取火。

（）

2.光的多少与强弱和温度的高低没有关系。

（）

3.不同的生物对环境有着自己特有的需要。

（  ）

4.微风的力量很小，对土地没有侵蚀作用。

（ ）

5.鞋底都有花纹，设计的目的是为了好看。

（）

6.保护森林、退耕还林可以减少土地侵蚀。

          （）

7.喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。

（ ）

8.摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。

  （ ）

9.用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。

           （ ）

10.在地球深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。

  （ ）

三、选择题：

（每题2分，共30分）

1、（）是地球上最有价值的资源。

A、水源 　B、黄金　C、土壤

2、如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的（　 　）。

A、右边　B、左边　C、后面

3、苹果成熟要掉下来是由于（ ）的原因。

A、弹力　　　B、推力　　　C、重力

4、自行车的（ ）用的是增大摩擦力的原理。

A、刹车　　B、扶手　　C、轮子

5、下面不能会聚太阳光的是（ ）。

A、凹面镜　　　B、凸透镜　　　C、平面镜

6、种子发芽不需要（   ）

A.温度  B.水分  C.空气  D.土壤

7、下列物体中，不属于光源的是（）。

A、电灯  B、月亮  C、萤火虫  D、日光灯

8、5牛约等于（  ）的力。

A、500千克   B、50克  C、500克/

9、物体滚动时比滑动时受到的摩擦力（）。

A、大   B、小   C、一样

10、下列地方中属于盆地的是（ ）。

A、内蒙古 B、西藏  C、吐鲁番  D、北京

11、浸泡在水里的种子不容易发芽的主要原因是（）

A、缺少阳光B、缺少空气C、水温太低

12．驾驶员在开车过程中，经常要看两边的反光镜观察车后的情况，这是利用了光的（）

A.直线传播B.反射原理。

13．下列现象中，属于风化现象的是（）。

A、汶川地震B、岩石变成泥沙C、河流中卵石不断地向下游滚动

14．做对比实验时，我们一般是控制（）条件不发生变化。

A、一个　　　　　B、二个　　　　　C、三个

15．减小摩擦力的有（）。

A、轮胎表面的皱纹B、桌球运动员在手上涂滑石粉

C、轴承上利用滚珠D、运动员在手上涂镁粉

四、连线（10分）

1．请把下面的植物与它们叶的特征和生存环境进行连线。

（6分）

（1）仙人掌（4）叶刺（7）热带雨林

（2）松树（5）叶宽大（8）山地

（3）香蕉树（6）针形叶（9）沙漠

2.请把下面的现象和所受到的力相连线。

（4分）

（1）重力（5）海绵被压扁后产生的力

（2）弹力（6）物体从滑梯上往下滑时与滑梯接触产生的力

（3）反冲力（7）使物体从滑梯上往下滑的力

（4）摩擦力（8）放鞭炮时让鞭炮向上冲的力

五、探究实验题

1、观察在玻璃罩中的小老鼠。

想一想，空气

不流通，小老鼠为什么没有被憋死？

请写出你的解释。

（4分）

2、把手电筒放置在离自己最近的卡

纸前一定距离,让手电筒的光射进小

孔,据图回答。

（1）图一的纸屏上能看到手电筒的光斑吗？

（2分））

。

（（图一）（图二）

（2）图二的纸屏上能看到手电筒的光斑吗?

（2分）

（3）以上实验说明什么?

（2分）

六、简答题：

（每题5分，共10分）

1.有人说：

土壤是地球上最有价值的资源。

你认为这个观点正确吗？

写出你的理由。

2、 为了维护生态平衡，我们人类应该做些什么？

20XX年秋期五年级上册科学期末试卷

（二）

姓名得分

一、填空（每小空1分，共计20分）

1、种子发芽需要的条件必须具备（）、（）、（）。

3．食物链中能自己制造食物的生物叫做（），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做（）。

4．自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做（）。

5．水稻→老鼠→蛇这条食物链中，共有（）种消费者,生产者是（）。

3、光是以（）的形式传播的。

光传播的速度每秒约（）。

4、土壤是（）、（）、黏土、腐殖质、（）和（）等物质构成的混合物。

5、地球的内部可以分成地壳、（）、（）三部分。

6、（）、风、冰川、波浪、（）等都会侵蚀土地。

7、奥运圣火的火种是用（）取得的。

二、判断对错。

（每题2分，共20分）

1、生物群落中的一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。

（ ）

2、太阳能热水器是一种节能装置（  ）

3、从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。

（ ）

4、物体在受到外力作用时，形状不容易改变，（）

5、地震和火山是地球外部运动引起的。

（）

6、植物的生存需要一定的环境，动物也是一样（ ）

7．在地球深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。

（）

8．摩擦力对我们都是有害的，所以我们要尽量减小摩擦力。

（）

9．地表的地形地貌在短时间内是不会变化的。

（）

10．教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射。

（）

三、选择题。

（每题2分，共30分）

1、如果一种生物灭绝了，就会（）其他多种生物的生存。

A、影响B、不影响C、无所谓影响不影响

2、物体都受一个（）的重力作用。

A竖直向下B竖直向上C平移向上

3、物体重，运动时的摩擦力（）

A小B大C没有

4、下列（）的牙齿最锋利。

A草食性动物B肉食性动物C杂食性动物

5、（）的植物特征是植物受到地球引力作用的结果。

A、向光性B、向水性C、向地性

6、（）用放大镜和望远镜看太阳。

A、能B、不能C、可以

7、中国的（）多高山。

A、西部B、东部C、南部

8、弹簧测力计就是测量（）大小的工具。

A、运动量B、摩擦力C、力

9．下列物体中，是光源的有（）。

A、太阳B、月亮C、没有点燃的蜡烛D、萤火虫

10．同样材料的物体，表面涂上相同的颜色，将它们放置在不同的角度，

吸热本领最强的是（）。

A、竖直放置B、倾斜放置，与太阳垂直C、水平放置

11．不同颜色的纸吸热本领不同，（）物体吸热最快。

A、浅色的B、深色的C、无色的

12．我国古代人民用太阳与影子的关系发明的计时仪器是（）。

A、指南针B、日晷C、地震仪

13．（）是靠反冲力运动的。

A、喷气式飞机飞行B、火箭发射上天空C、轮船航行

14．潜望镜的两块镜片是（）。

A.平面镜B.凹面镜C.凸透镜

15．由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫（）

A、侵蚀　　　　　B、风化　　　　　C、沉积

四、连线题：

（每题5分，共10分）

1、写出下面的物体是靠什么力运动的。

（5分）

（1）弹弓射石子（4）反冲力

（2）火箭发射（5）弹力

（3）轰炸机扔下的炸弹（6）重力

2、用线把下面的科学家与他们的发现连起来（5分）

英国科学家牛顿紫外线

英国科学家赫歇耳七色光

德国物理学家约翰·里特尔红外线

五、探究实验题（每题5分，共10分）

1、下图的小车是利用什么力前进的？

简单的说说其中的运动原理。

（1）利用的力是：

（2）运动的原理是：

2、下图装置在地毯上拉动与在桌面上拉动，哪种情况下弹簧秤的读数大？

简要说说理由。

（1）、在（）弹簧秤的读数大。

（2）、理由：

六、简答题：

（共10分）

1、生活中哪些仪器利用了光的反射原理?

至少举出两例说明。

（5分）

2.举例说明，日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力？

哪些设计是为了减

小摩擦力？

（各举两例5分）

20XX年秋期五年级上册科学期末试卷

（一）附答案

一、填空：

（每空1分，共20分）

1.合适的（温度）、（水分）和（空气）是种子发芽所需要的三个基本条件。

在（阴暗）、（潮湿）的环境中容易找到蚯蚓。

2.影子产生的三个基本条件是（光）、（挡光的物体）、（屏）。

3.光是沿（直线）传播的，当它碰到物体后会发生（反射 ）。

4.一天中，阳光下物体的影子在（早晨和傍晚）最长，（中午）最短。

5.一个物体在另一个物体表面运动，有（滚动）和（滑动）两种方式。

6.地球表面有（平原）、（山地）、（高原）、盆地、丘陵等多种多样的地形地貌。

7.地震和火山是地球（内部运动）引起的，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与

（地幔和地壳）的运动有关。

8.雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到（侵蚀），从而使地形，地貌发生（改变）。

二、判断：

（每题2分，共20分）

11.在我国，人们很早就知道可以用凹面的铜镜取火。

（√ ）

12.光的多少与强弱和温度的高低没有关系。

（×）

13.不同的生物对环境有着自己特有的需要。

（ √ ）

14.微风的力量很小，对土地没有侵蚀作用。

（× ）

15.鞋底都有花纹，设计的目的是为了好看。

（× ）

16.保护森林、退耕还林可以减少土地侵蚀。

          （√）

17.喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。

（ √）

18.摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。

  （× ）

19.用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。

           （ × ）

20.在地球深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。

  （ √）

三、选择题：

（每题2分，共30分）

1、（ C ）是地球上最有价值的资源。

A、水源 　B、黄金　C、土壤

2、如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的（　A 　）。

B、右边　B、左边　C、后面

3、苹果成熟要掉下来是由于（ C ）的原因。

A、弹力　　　B、推力　　　C、重力

4、自行车的（ A ）用的是增大摩擦力的原理。

A、刹车　　B、扶手　　C、轮子

5、下面不能会聚太阳光的是（C ）。

A、凹面镜　　　B、凸透镜　　　C、平面镜

6、种子发芽不需要（   D.）

A.温度  B.水分  C.空气  D.土壤

7、下列物体中，不属于光源的是（B  ）。

A、电灯  B、月亮  C、萤火虫  D、日光灯

8、5牛约等于（ C）的力。

A、500千克   B、50克  C、500克/

9、物体滚动时比滑动时受到的摩擦力（B.  ）。

A、大   B、小   C、一样/

10、下列地方中属于盆地的是（ C ）。

A、内蒙古 B、西藏  C、吐鲁番  D、北京

11、浸泡在水里的种子不容易发芽的主要原因是（B）

A、缺少阳光B、缺少空气C、水温太低

12．驾驶员在开车过程中，经常要看两边的反光镜观察车后的情况，这是利用了光的（B）

A.直线传播B.反射原理。

13．下列现象中，属于风化现象的是（B）。

A、汶川地震B、岩石变成泥沙C、河流中卵石不断地向下游滚动

14．做对比实验时，我们一般是控制（B）条件不发生变化。

A、一个　　　　　B、二个　　　　　C、三个

15．减小摩擦力的有（C）。

A、轮胎表面的皱纹B、桌球运动员在手上涂滑石粉

C、轴承上利用滚珠D、运动员在手上涂镁粉

四、连线（10分）

1．请把下面的植物与它们叶的特征和生存环境进行连线。

（6分）

（1）仙人掌（4）叶刺（连1）（7）热带雨林（连5）

（2）松树（5）叶宽大（连3）（8）山地（连6）

（3）香蕉树（6）针形叶（连2）（9）沙漠（连4）

2.请把下面的现象和所受到的力相连线。

（4分）

（1）重力（5）海绵被压扁后产生的力（连2）

（2）弹力（6）物体从滑梯上往下滑时与滑梯接触产生的力（连4）

（3）反冲力（7）使物体从滑梯上往下滑的力（连1）

（4）摩擦力（8）放鞭炮时让鞭炮向上冲的力（连3）

五、探究实验题

 1、观察在玻璃罩中的小老鼠。

想一想，空气

不流通，小老鼠为什么没有被憋死？

请写出你的解释。

（4分）

植物的光合作用产生的氧气供小老鼠呼吸，

小老鼠呼吸产生的二氧化碳被植物的光合作用所利用。

2、把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离,让手电筒的光射进小孔,据图回答。

（1）图一的纸屏上能看到手电筒的光斑吗？

（2分））

能。

（2）图二的纸屏上能看到手电筒的光斑吗?

（2分）

不能。

（3）以上实验说明什么?

（2分）

光是直线传播的。

六、简答题：

（每题5分，共10分）

1.有人说：

土壤是地球上最有价值的资源。

你认为这个观点正确吗？

写出你的理由。

答：

土壤中生活着许多动植物和微生物，为他们提供了栖息地；土壤为生物提供了食物

和生长发育的必需养料；土壤和人类的衣食住行有着密切关系等。

2、 为了维护生态平衡，我们人类应该做些什么？

答：

第一，热爱大自然，是人类社会赖以生存和发展的物质条件。

第二，爱惜动植物，保护生态平衡。

第三，优化生产方法，防止环境污染。

第四，发展科学技术，合理利用自然资源。

（特别是合理利用那些“不可再生产的资源”（如煤、石油、金属、矿藏等）。

）

20XX年秋期五年级上册科学期末试卷

（二）附答案

一、填空（每小空1分，共计20分）

1、种子发芽需要的条件必须具备（适宜的温度）、（充足的水分）、（适当的空气）。

3．食物链中能自己制造食物的生物叫做（生产者），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做（消费者）。

4．自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做（生物群落）。

5．水稻→老鼠→蛇这条食物链中，共有

（2）种消费者,生产者是（水稻）。

3、光是以（直线）的形式传播的。

光传播的速度每秒约（30万千米）。

4、土壤是（沙）、（小石子）、黏土、腐殖质、（水）和（空气）等物质构成的混合物。

5、地球的内部可以分成地壳、（地幔）、（地核）三部分。

6、（流水）、风、冰川、波浪、（重力）等都会侵蚀土地。

7、奥运圣火的火种是用（凹面镜）取得的。

二、判断对错。

（每题2分，共20分）

1、生物群落中的一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。

（ √ ）

2、太阳能热水器是一种节能装置（ √ ）

3、从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。

（ √ ）

4、物体在受到外力作用时，形状不容易改变，（×）

5、地震和火山是地球外部运动引起的。

（×）

6、植物的生存需要一定的环境，动物也是一样（ √ ）

7．在地球深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。

（√ ）

8．摩擦力对我们都是有害的，所以我们要尽量减小摩擦力。

（X）

9．地表的地形地貌在短时间内是不会变化的。

（X）

10．教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射。

（√ ）

三、选择题。

（每题2分，共30分）

1、如果一种生物灭绝了，就会（A）其他多种生物的生存。

A、影响B、不影响C、无所谓影响不影响

2、物体都受一个（A）的重力作用。

A竖直向下B竖直向上C平移向上

3、物体重，运动时的摩擦力（B）

A小B大C没有

4、下列（B）的牙齿最锋利。

A草食性动物B肉食性动物C杂食性动物

5、（C）的植物特征是植物受到地球引力作用的结果。

A、向光性B、向水性C、向地性

6、（B）用放大镜和望远镜看太阳。

A、能B、不能C、可以

7、中国的（A）多高山。

A、西部B、东部C、南部

8、弹簧测力计就是测量（C）大小的工具。

A、运动量B、摩擦力C、力

9．下列物体中，是光源的有（A、D）。

A、太阳B、月亮C、没有点燃的蜡烛D、萤火虫

10．同样材料的物体，表面涂上相同的颜色，将它们放置在不同的角度，

吸热本领最强的是（B）。

A、竖直放置B、倾斜放置，与太阳垂直C、水平放置

11．不同颜色的纸吸热本领不同，（B）物体吸热最快。

A、浅色的B、深色的C、无色的

12．我国古代人民用太阳与影子的关系发明的计时仪器是（B）。

A、指南针B、日晷C、地震仪

13．（A、B）是靠反冲力运动的。

A、喷气式飞机飞行B、火箭发射上天空C、轮船航行

14．潜望镜的两块镜片是（A）。

A.平面镜B.凹面镜C.凸透镜

15．由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫（B）

A、侵蚀　　　　　B、风化　　　　　C、沉积

四、连线题：

（每题5分，共10分）

1、写出下面的物体是靠什么力运动的。

（5分）

（1）弹弓射石子（4）反冲力（连2）

（2）火箭发射（5）弹力（连1）

（3）轰炸机扔下的炸弹（6）重力（连3）

2、用线把下面的科学家与他们的发现连起来（5分）

英国科学家牛顿紫外线（连约翰·里特尔）

英国科学家赫歇耳七色光（连牛顿）

德国物理学家约翰·里特尔红外线（连赫歇耳）

五、探究实验题（每题5分，共10分）

1、下图的小车是利用什么力前进的？

简单的说说其中的运动原理。

（1）利用的力：

反冲力。

（2）运动的原理是：

当气球里面的气体喷出的时候，气球就得到一个反方向的作用力，推动小车前进。

2、下图装置在地毯上拉动与在桌面上拉动，哪种情况下弹簧秤的读数大？

简要说说理由。

（1）、在（地毯上拉动）弹簧秤的读数大。

（2）、理由：

地毯比桌面粗糙，所以产生的摩擦力就大，从而使弹簧秤的读数大。

六、简答题：

（共10分）

1、生活中哪些仪器利用了光的反射原理?

至少举出两例说明。

（5分）

答：

（1）汽车反光镜能使驾驶员看到后面的情况。

（2）医生戴了额镜能给病人检查耳朵。

2.举例说明，日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力？

哪些设计是为了减

小摩擦力？

（各举两例5分）

答：

增大摩擦力如：

鞋子底上花纹，自行车在前后轮胎、脚蹬子表面上做花纹，使表

面粗糙些；冰雪天在马路撒沙子等。

减小摩擦力的如自行车上滚珠轴承；在拉链上涂蜡烛；往锁孔里加点油等。