全国区级联考学年第一学期北京市西城区八年级期末生物试题原卷版.docx

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全国区级联考学年第一学期北京市西城区八年级期末生物试题原卷版

2016西城区初二（上）期末生物

一、选择题

1.我国的南海诸岛有许多美丽的珊瑚礁，它们是由珊瑚虫的分泌物堆积形成．珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）

A.身体呈辐射对称，有口无肛门

B.身体呈两侧对称，有口无肛门

C.身体呈圆柱体，有无肛门

D.身体呈圆筒形，身体分节

2.下列特征中与蛔虫营寄生生活无关的是（）

A.生殖器官发达B.消化管结构简单

C.身体呈圆柱形D.体表有角质层

3.鲫鱼在游泳时的动力主要来自（）

A.胸鳍和尾鳍的摆动

B.所有鱼鳍的协调运动

C.尾鳍的摆动

D.尾部和躯干部摆动以及鳍的协调作用

4.下列四个选项中，两种动物都属于两栖动物的是（）

A.青蛙和乌龟B.扬子鳄和青蛙C.娃娃鱼和蟾蜍D.扬子鳄和蟾蜍

5.一组在南美考察的动物学家发现一种被称为“树懒”的动物，这种动物行动非常缓慢，皮肤上长有毛发，胎生，用肺呼吸．动物学家根据这些特点把树懒归类为（）

A.两栖动物B.爬行动物C.鸟类D.哺乳动物

6.2016年10月17日，6只由中国科学家培育的蚕宝宝随神州11号载人飞船升上太空，进行太空生长实验．蚕在生长发育过程中有蜕皮现象，它们蜕掉的是（）

A.贝壳B.外骨骼C.鳞片D.皮肤

7.下列关于鸟类主要特征的说法中，不正确的是（）

A.体表被覆羽毛，后肢变为翼，具有快速飞翔的能力

B.胸肌发达，附着在胸骨上，可产生强大的飞行动力

C.体内有气囊，呼吸方式是双重呼吸

D.体温高而恒定，减小了对环境的依赖性

8.哺乳动物的运动系统不包括（）

A.骨B.关节C.骨骼肌D.神经

9.有些蛾类幼虫开始只靠味觉寻找食物，因此不能找到无味的花．但当它采过无味的花后，建立了视觉和事物之间的联系，以后就能采无味的花了．这种行为属于（）

A.先天性行为B.学习行为C.贮食行为D.节律行为

10.英国开学家珍妮在野外研究黑猩猩时发现，黑猩猩群体中有首领，群体内分工合作，有等级现象．黑猩猩的这种行为类型和珍妮的研究方法分别是（）

A.社会行为观察法B.社会行为实验法

C.防御行为观察法D.繁殖行为实验法

11.将鱼的内脏埋入土中，过一段时间翻开土壤发现鱼内脏不见了．下列解释合理的是（）

A.被植物直接吸收了

B.被环境中的分解者分解了

C.通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了

D.被土壤吸收了

12.下列是四位同学关于细菌、真菌分部的叙述，最准确的是（）

A.细菌和真菌可以不受温度的限制而生活在任何环境中

B.细菌和真菌的生存可以不受地域、空间的限制

C.细菌和真菌在有空气和无空气的环境中均可以生存

D.细菌和真菌在生物圈中分布及其广泛

13.下列食物与对应的保存方法不恰当的是（）

A.袋装牛奶﹣巴斯德消毒法B.咸鱼﹣腌制法C.果蔬﹣冷藏法D.肉类罐头﹣脱水法

14.将成熟的新鲜香菇放在白纸上，轻轻敲一敲，会落下一些褐色的粉末．这些褐色粉末是（）

A.菌丝B.孢子C.种子D.芽体

15.2014年开始，美洲出现了寨卡病毒疫情．科学家已经证实寨卡病毒是引起罕见神经系统疾病“格林﹣巴利综合征”的罪魁祸首．下列与寨卡病毒结构最相近的是（）

...............

A.AB.BC.CD.D

16.诗句“西湖纯色归，春水绿于染”与“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群分别是（）

A.藻类植物苔藓植物B.藻类植物蕨类植物

C.苔藓植物蕨类植物D.蕨类植物被子植物

17.生物之间共同特征最多的分类等级是（）

A.门B.纲C.属D.种

18.生物多样性包括（）

A.生物种类的多样性、生物数量的多样性、生态系统的多样性

B.生物数量的多样性、生态系统的多样性、生物基因的多样性

C.生物种类的多样性、生物基因的多样性、生态系统的多样性

D.生物种类的多样性、生物数量的多样性、生物基因的多样性

19.我国修建青藏铁路时，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做的意义是①能减少青藏铁路的建设投资②可以避免自然灾害③保护当地的生物资源④体现了现代的生态价值观（）

A.①②B.①③C.②④D.③④

20.我国有许多珍稀的动物资源，其中被称为“中国鸽子树”的植物是（）

A.桫椤B.油松C.珙桐D.苏铁

21.取两个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签．将一定量的湿润肥沃土壤均分为两份,一份放入甲瓶中，另一份烘干冷却后放入乙瓶．在两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓，将两个装置均置于相同的适宜条件下，一段时间后观察．请你预测一下，蚯蚓蠕动能力明显减弱的是（）

A.甲B.乙C.均明显减弱D.不确定

22.下列动物中，属于软体动物的是（）

A.

B.

C.

D.

23.节肢动物的共同特征是（）

A.体表有外骨骼

B.身体分为头、胸、腹三部分

C.头部有触角、口器、单眼、复眼等取食和感觉器官

D.气管呼吸

24.下列哪组动物的卵都具有卵壳结构（）

A.扬子鳄和鲫鱼B.眼镜蛇和蝾螈C.家鸽和乌龟D.蜥蜴和蟾蜍

25.翱翔在高空的老鹰，不仅能够发现地面上的小鸡，还能突然俯冲而下将小鸡抓走．小明对此提出问题：

老鹰捕捉小鸡的行为是先天性行为吗？

如果他打算通过持续观察的方法来寻找答案，你认为他应该选择的观察对象是（）

A.刚孵化出的雏鹰B.幼鹰

C.成年的鹰D.小鸡

26.杜鹃自己不孵卵和育雏．它们将卵产在画眉、苇莺等其他小鸟的巢里，由这些小鸟代孵．杜鹃幼雏破壳而出后会把巢主的卵和幼雏推出巢外．下列说法正确的是（）

A.杜鹃没有繁殖行为

B.杜鹃将卵产在其他鸟巢中的行为属于攻击行为

C.杜鹃雏鸟将其他小鸟的卵推出巢外的行为是一种先天性行为

D.其他小鸟替杜鹃孵卵并进行育雏的行为不是由遗传物质决定的

27.下列有关细菌、真菌和病毒繁殖方式的叙述，正确的是（）

A.病毒通过分裂生殖B.霉菌通过孢子来繁殖

C.细菌通过芽孢繁殖D.酵母菌通过复制繁殖

28.下列关于抗生素的叙述，正确的是（）

A.抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品本省不会腐败变质

B.抗生素能杀死细菌，不能杀死病毒

C.生病时应大量服用抗生素，以便早日康复

D.抗生素是某些细菌产生的能杀死某些致病真菌的物质

29.猫和虎的共同分类单位是“猫属”，猫和狗的共同分类单位是“食肉目”，据此可以确定（）

A.猫和虎的亲缘关系较近B.猫和狗的亲缘关系较近

C.虎和狗的亲缘关系较近D.A、B、C、都不正确

30.下列动物中，体温恒定的是（）

A.鲤鱼B.青蛙C.蜥蜴D.蝙蝠

二、解答题

31.如图为生活在不同环境中的几种动物以及对它们分类特点的一些描述，请回答下列问题：

（1）在a处应填的特征是____________；

（2）动物①呼吸器官的结构特点是由许多红色的鳃丝构成，内含丰富的_____，当水流出鳃后，血液中二氧化碳气体的含量_____；

（3）如果对动物②进行科学分类，它属于_____纲，与动物③相比，体表有_____，可以减少水分的蒸发；动物③是_____，它的成体还要依靠_____来辅助呼吸；

（4）河蚌可用来培养珍珠，与珍珠形成有关的是该动物的_____结构；

（5）写出⑤所代表的动物名称______，其身体呈______对称．

32.在自然界中，组成生物体的基本物质在无机环境与生物体内能够反复循环理性．在此过程中，不同类群的生物都起到了重要的作用．入托为自然界中物质循环过程的示意图，请据图分析回答问题：

（1）b表示空气中的______，它可以通过植物的______作用变成有机物进入植物体内；

（2）兔和鹿都属于生态系统中的消费者，它们与植物一样，会通过_______作用将有机物分解，归还给自然.

（3）a代表的生物是______，在生态系统中属于______．它们可以将动植物的遗体或排泄物中含有的有机物分解成，再次被绿色植物利用，从而形成了自然界总物质的循环．

33.脱臼也称关节脱位是指构成关节的上下两个骨端发生错误，易发生于肩、肘、下颌及手指关节．脱臼后关节处疼痛剧烈，正常活动受损或丧失，关节部位出现畸形．X线检查关节正侧位片可检查和确定脱位情况．X射线是一种电磁波，能够穿透一些软组织，却不能穿透骨头．如图所示，是某人关节脱臼的X射线检查影像图．一旦发生脱臼，应立刻停止活动，寻求专业人员的帮助，切不可揉搓受伤的部位，避免再度受伤．请据此回答下:

问题：

（1）脱臼也称关节脱位，是指关节头从_____中脱出，脱臼后，将相邻两骨连接起来的_____、韧带、关节软骨及肌肉等软组织也会损伤；

（2）肌肉在骨上的附着情况，正确的是（_______）；

（3）运动时，除了运动系统，还有___________________等其他系统的参与；

（4）对于脱臼来说，预防比治疗重要，防止运动脱臼你有哪些建议？

___________________________________________________________________________________________________________________________

34.小芳参加了学校组织的学农活动，体验了主食制作、酸奶制作等课程，体会到了微生物发酵技术在生活中的应用．请从A、B两题中任选一题作答，若两题都达，按A题作答情况计分．

A题：

（1）制作花卷时需要用到酵母菌，这是一种____________（填“细菌”或“真菌”），细胞中____________（填“有”或“无”）真正的细胞核；

（2）揉好的面团需要放在温暖的地方发酵一段时间，这是因为____________；

（3）蒸熟的画卷松软多孔，是因为发酵过程中产生的____________气体预热膨胀造成的．

B题：

（1）制作酸奶时需要用到酵母菌，这是一种____________（填“细菌”或“真菌”），细胞中____________（填“有”或“无”）真正的细胞核；

（2）把新鲜的牛奶与糖混合，加热煮至沸腾目的是____________；

（3）冷却后加入酸奶，加盖密封．是让酸奶中的乳酸菌在____________（填“有氧”或“无氧”）环境中将有机物分解成乳酸．

35.微生物无处不在．小芳在学习了“细菌和真菌的分布”的内容后，与家人进行了交流．妈妈提出疑问：

“我们每天盖的被罩上由细菌和真菌吗？

清洗后的被罩与清洗前相比，细菌和真菌数量真的变化吗？

”小芳和兴趣小组的同学一起就这个问题设计了如下实验探究方案：

步骤①每位同学准备三个培养皿，在其中配制相同的培养基，分别标记A、B、C；步骤②将所有培养基进行处理；

步骤③打开A培养基，放在清洗前的被罩下，静置15分钟后，立即盖盖密封；打开B培养基，放在清洗后的被罩下，静置15分钟后，立即盖盖密封；C不作任何处理；步骤④将所有培养基放于30℃的恒温箱中培养；步骤⑤培养一段时间后，观察菌落数目，并记录．几天后，他们观察到三个培养皿的菌落数目平均如图：

请针对小芳与同学的探究实验，分析回答下列问题：

（1）A、B、C三组实验中，实验变量是____________，起对照作用的是____________组；

（2）实验中步骤②中，要将所有培养基进行____________处理．接种微生物是在以上实验步骤中的第____________步完成；

（3）实验步骤①中①奥，小芳和兴趣小组的每位同学都准备了三个培养皿来进行这个探究实验，小明同学对此提出疑问，他觉得这样有点浪费，只要一位同学做这个实验就可以了．你是否同意小明的观点？

原因是什么？

_____________________________________________________________________；

（4）针对实验的到的数据结果，你能得出什么结论？

________________________________________________：

（5）如果第一次实验后发现实验结果与假设不一致，下列做法不合理的是（_________）

A.否定原来的假设，直接得出与假设相反的结论

B．按照原来的实验方案重复多次，检验是眼结果是否一致

C.反思实验过程，检查实验操作中是否存在失

D．检查实验装置，是否符合实验方案

36.根据短文回答问题：

洞熊是一种史前动物，它与熊猫、棕熊同属于哺乳动物．洞熊体型巨大，体宽可达1.7米，身长可达3.5米．科学研究发现，洞熊拥有强壮的颌骨，牙齿大而平，居住地周围只生长密集的植被．这一切都表明，洞熊是食草动物，食物非常单一，而这种特殊的饮食结构，正是洞熊在28000年前灭绝的原因．相比之下，棕熊的食物有水果，蜂蜜、鱼等，丰富的饮食结构使它们对环境的适应性更强，从而能广泛分布．

（1）洞熊和熊猫、棕熊同属于哺乳动物，绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体____________内发育，通过从母体获得营养，从而提高了后代的____________；

（2）由资料得知，洞熊是草食动物，它适应草食生活的结构特点是____________；与肉食动物相比，没有____________齿；

（3）洞熊灭绝，而棕熊可以存活至今、分布广泛的原因是________________________________________________．

37.请阅读下面的文章，回答相关问题：

蜜蜂是社会性昆虫，它们能通过特定方式将信息传递给同伴．东方蜜蜂与其天敌胡

蜂长期在同一区域分布．东方蜜蜂蜂群中的工蜂在采集花蜜或守卫蜂巢时，常常会遇到胡蜂的侵袭和捕捉．最近的研究发现，东方蜜蜂对胡蜂的攻击已经有了很好地防御对策．

当东方蜜蜂遭遇危险时，它们就会跳起“振动舞”，用头撞击同伴的身体，同时还可以通过语音报警，发出由简单的脉冲振动组成的“BB”声信号，借此通知同伴“不要去危险的地方”或者“外面有危险”，其他蜜蜂会通过视觉、听觉全面感知同伴给出的警报．一般来讲，脉冲振动频率越快、时间越长代表危险就越大．

当胡蜂靠近东方蜜蜂的蜂巢时，巢门口守卫的工蜂会有明显的振翅行为，同时摆动腹部几秒钟．这种行为是在警告敌人“我看见你了，更进一步靠近时徒劳或危险的”，这种信号表达是东方蜜蜂所特有的．西方蜜蜂在原产地很少有胡蜂的侵袭，因此不能够像东方蜜蜂一样对胡蜂的攻击形成有效地反应．

当胡蜂距离蜂巢很近时，东方蜜蜂中守卫的工蜂变会一拥而上集结成团，围困胡蜂，结团的中心温度可以达到50℃以上，从而把胡蜂活活“热死”．西方蜜蜂不会表现出这种行为，其守卫的工蜂更倾向于单独行动阻击入侵者．有人将其与东方蜜蜂混合饲养，在参加团结的两种蜜蜂中，东方蜜蜂处于团结的外围．

另有研究表明，某些农用杀虫剂，即使残留量在正常范围内，仍会让蜜蜂变得麻木，难以对危险做出正确评估，影响信息传递，对蜜蜂的防御策略有很大影响．

（1）本文谈到“当方蜜蜂对胡蜂的攻击已经有了很好地防御对策”，请你列举出其中的两种：

____________．从动物行为角度看，这些行为属于____________（填“先天性行为”或“学习行为”），这些行为是在____________系统和内分泌系统的协调作用下实现的；

（2）东方蜜蜂懂得依据____________向同伴发出不同的语音警报．按照达尔文的观点，这种特有的____________行为是由于东方蜜蜂与胡蜂长期在同一区域分布，经过漫长的自然选择过程形成的．

（3）据本文信息分析，胡蜂对____________（填“东方蜜蜂”或“西方蜜蜂”）捕食成功率会更高．在东方蜜蜂和西方蜜蜂结团消灭胡蜂的战斗中，____________（填“东方蜜蜂”或“西方蜜蜂”）牺牲的个体数目会更多．在与胡蜂的斗争中，工蜂个体大量牺牲，这种牺牲____________（填“有利于”或“不利于”）物种的延续．

（4）请在下面选项中，选择一个最能体现本文核心内容的标题____________．

A．西方蜜蜂的防御行为

B．蜜蜂对天敌有多种防御对策

C．蜜蜂独特的语音报警系统

D．东方蜜蜂与西方蜜蜂的防御合作

（5）通过阅读这篇文章，你对人和动物的关系有了哪些新的认识？

请写出其中一条．

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