九下思品精品教案汇编第711课.docx
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九下思品精品教案汇编第711课
年级：
九年级学科：
思想主备人：
总第（5）课时
课题:
八年级第四单元7.8课课型：
复习课时间：
第二周
教学目标：
1.法律是一种特殊的行为规范
2.权利和义务的关系，依法行使权利，自觉履行义务
3.法律保护我们的生命健康权
4.依法维护公民的生命健康权、人格尊严不受侵犯
教学重、难点：
法律的含义以及本质
情感态度与价值观：
养成自觉守法的好公民
教学过程：
第一部分.基础知识问答
1．什么是法律？
我国法律的阶级本质是什么？
法律是由国家制定，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。
我国法律是工人阶级及领导下的广大人民意志和利益的体现。
2．权利和义务的关系是什么？
我国公民的权利和义务是一致的。
（1）公民的权利和义务是密不可分的。
（2）公民的基本权利和义务是相互结合的。
（3）公民的权利和义务是相互促进的。
3．公民应如何依法行使权利，自觉履行义务？
（1）公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。
公民在行使自己权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益，要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益；公民的合法权利受到侵害，有权运用法律保护自己所拥有的权利，但必须采用合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法手段。
（2）在我国，公民履行义务要做到：
凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做；凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做；凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做。
（3）青少年在家庭、学校和社会公共生活中，要自觉用法律规范自己的行为，依法行使自己的权利，自觉履行法定的义务。
依法行使权利，自觉履行义务，是公民意识的集中体现。
1．为什么法律对未成年人的生命健康权给予特殊的保护？
生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。
生命健康权是公民最根本的人身权。
保护公民的生命健康是我国法律的主要任务之一。
我国法律明确规定，公民的生命健康权不受非法侵犯。
2．我们应该怎样依法保护自己的生命健康权？
生命健康是法律赋予我们的人身权利，当自己的生命和健康受到威胁和侵害时，我们一定要勇敢地拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权。
一要及时、如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外；二要采用合法手段为自己讨回“公道”，不能以牙还牙、以恶报恶。
依法保护生命健康权，还要加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力。
从而多一份防范，多一份安全。
3．我们应如何维护人格尊严不受侵犯？
人格尊严，是公民所必须具有的、终身守护的权利。
在我国，每个人都平等地享有人格尊严的权利，不容非法侵犯。
我国法律尊重公民的人格尊严，保护公民的人格尊严不受侵犯。
我们一定要做到自尊自爱，依法规范自己的言行，维护自己的人格尊严。
要提高维权意识，当自己的人格尊严受到侵害时，应依法维护自己的权利，找回失去的尊严。
同时，每个人都要像尊重自己的人格尊严那样，爱护、尊重他人的人格尊严。
第二部分.巩固性的练习
课堂反馈复习八年级7.8课
A法律的特征
一、辨别
1.07年：
2007年5月29日，北京市第一中级人民法院对国家食品药品监督管理局原局长郑筱萸案作出一审判决：
以受贿罪和玩忽职守罪判处其死刑，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产。
这说明我国法律对全体社会成员具有普遍约束力（）
2.09年：
2009年5月7日，20岁的富家大学生胡斌驾车将走在人行道的行人撞死。
公安机关迅速开展现场勘验和调查，很快查明胡斌涉嫌交通肇事罪，并于5月8日依法对其执行刑事拘留。
这说明法律靠国家强制力保证实施。
（）
3.10年：
2010年5月21日，重庆市高级人民法院维持原判决判处被告人原重庆市司法局局长文强死刑的刑事裁定。
这说明法律对全体社会成员具有普遍约束力。
（）
二、单选
1.07年2007年3月23日，青岛市中级人民法院公开宣判：
被告人赵某酒后驾车，撞死2人、撞伤1人，以危害公共安全罪被判处有期徒刑11年，剥夺政治权利2年。
该案例主要证明（）A．法律由国家制定B.法律是统治阶级意志的体现
C．法律靠国家强制力保证实施D．法律是广大人民意志的体现
2.08年：
2008年5月12日，青岛市市北法院启动为期一周的阳光执行活动，一天之间传唤12人，强制传唤10人，执行案款数额达到30多万元，三人因拒不履行生效判决被司法拘留。
这体现了我国法律（）
A由国家制定或认可B靠国家强制力保证实施C靠人民法院保证实施
D只对违法犯罪分子具有约束力
3.10年：
2010年5月6日，青岛市南法院对新贵都小区3处违法改建私家旅馆的房屋进行了强制执行。
据悉，尽管房管部门早已下达了整改通知，但不少业主不为所动。
有关负责人表示：
下一步他们将分批向法院申请强制执行。
（）
A．公民在行使自己权利时，不得损害其他公民的合法权益
B．靠国家强制力保证实施是法律最主要的特征
C．执法必严是健全社会主义法制的重要保障
D．我国法律保护公民的劳动收入，打击和取缔非劳动收入
三、不定项选择
1.08年：
2008年5月17日举行的国际反贪局联合会第二届研讨会上，中国最高人民检察院副检察长王振川说，坚决惩治和积极预防腐败，是中国的一贯立场。
在过去的五年之中，中国检察机关查处了35名省部级以上官员的贪污受贿等职务犯罪。
这说明（）
A．我国公民在法律面前人人平等B．我国法律对全体社会成员具有普遍约束力
C．我国实施依法治国的基本方略D．违法必究是健全社会主义法制的重要保障
B权利与义务
一、辨别
1.07年：
中科院院士李振声从事小麦遗传与远缘杂交育种研究55年，为国家发展作出突出贡献，获得2006年度国家最高科学技术奖。
这体现了我国公民权利和义务是一致的。
（）
2.10年：
2010年1月11日，谷超豪、孙家栋两位院士荣获2009年度国家最高科学技术奖，每人获奖金500万元人民币。
这说明我国公民的权利和义务是一致的（）
二、单选
3.08年：
2008年5月27日，集装箱车驾驶员刘某因违规操作，造成5人死亡2人受伤的特大交通事故，被四方法院以交通肇事罪一审判处有期徒刑。
这说明（）
A．我国法律保护公民的生命健康权B．侵犯公民生命健康权的行为都要受到刑罚处罚
C．公民的权利和义务是相互促进的D．承担责任总要付出代价
4.08年：
2007年12月14日，青岛市中级人民法院开庭审理了迄今为止岛城最大的一起盗车案，有6名销赃卖赃者因隐瞒犯罪所得被判刑。
这说明（）
A违法犯罪分子不享有隐私权B运用民事法律手段处罚非法所得
C法律不保护犯罪分子的合法财产D法律只保护公民的合法财产
5.09年：
2009年3—5月，辽宁在全省范围内开展查处野外违规、违法用火专项整治活动，共处理违规违法人员4987名，期中追究刑事责任54人。
这说明在我国（）
A．公民在行使自己权利的时候，不得超越法律许可的范围B．公民行使权利受到很大限制C．公民的权利和义务是相互结合的D．公民的权利和义务是一致的
7.11年：
2011年春节前夕，河北省玉田县农民刘德军为了讨回被拖欠的部分工资，在老板王海拒绝情况下，当场喝下剧毒农药。
1月29日，在医院里抢救了13天的“服毒讨薪”农民工刘德军的心脏停止了跳动。
这启示我们（）
A．一定要学会用法律武器保护合法权利B．公民合法的私有财产不受侵犯
C．每个人应该按照自己的劳动获得相应的利益D．公民的权利和义务是统一的
四、填表题
1.07年：
你的一幅漫画作品被同学小张署上自己的姓名，在报纸上公开发表
正确做法：
（1）
（2）
理由：
2.07年：
同学小王总是笑话你身材矮小，并给你起侮辱性绰号
正确做法：
（1）
（2）
理由：
五、材料分析：
1.07年案例分析：
寻找大智
2006年11月7日，20多岁的劫匪胡启强身藏尖刀在青岛市四方区伺机作案。
14岁女孩侯珊珊携带手机，正好经过这里。
劫匪尾随珊珊至人民路某居民楼下，采取搂肩膀、持刀威胁等手段抢劫手机。
珊珊奋力反抗，劫匪即朝她的右颈等部位猛捅数刀，并用手猛扼她的颈部，致珊珊右颈静脉破裂、大失血死亡……
也是在2006年，黑龙江省虎林市三年级小学生，9岁男孩冯亮亮在上学路上被人骗到一辆汽车上。
上车后，亮亮意识到自己被人绑架了。
在路上，亮亮听到公路收费站的语音提示：
安庆收费站到了。
又不知过了多久，亮亮被绑匪带到一座荒山上的空房子里，亮亮暗中记下所在位置。
绑匪逼迫亮亮吃安眠药，亮亮偷偷地将药压在舌头底下，假装咽下去，骗过了绑匪。
绑匪用胶带将亮亮全身捆绑结实后，下山去逼迫亮亮家人交赎金。
亮亮听到绑匪的声音走远后，就拼命挣扎着滚到一块石头旁边，用力将胶带磨断，成功脱逃。
亮亮向警方报告了绑匪开车经过安庆收费站等情况，并把民警带到荒山上他曾经待过的空房子。
经过警方缜密侦察，犯罪嫌疑人陆续落入法网。
根据上述材料，回答下列问题：
1.珊珊的什么权利受到了侵害？
请结合思想品德课的有关知识，说说该项权利的重要性。
（2分）
2.请你列举体现亮亮机智的4个做法。
（1个做法1分，共4分）
3.请结合思想品德课的有关知识，说说上述案例对青少年的人生之路有什么启示。
（2分）
作业：
完成《升学指导》的第四单元7.8课的练习题
年级：
九年级学科：
思想主备人：
总第（7）课时
课题:
八年级第四单元9课课型：
复习课时间：
第二周
教学目标：
1.法律保护公民的私有财产权
2.法律保护公民的智力成果权
3.营造放心的消费环境，依法维护消费者的合法权益
教学重、难点：
公民合法的财产所有权
情感态度与价值观：
做一个理智的消费者，学会依法维权
教学过程：
第一部分.基础知识问答
教学过程：
第一部分.基础知识问答
1．怎样理解法律保护公民合法的私有财产权？
（1）公民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
（2）我国法律保护公民的私有财产权。
我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。
国家依照法律规定保护公民的私有财产权。
国家运用刑事和民事等法律手段保护的私有财产权。
（3）当合法的私有财产受到侵害时，我们要学会依法维护自己的合法财产所有权。
可以与侵害者协商解决，如果协商不成应提起诉讼，请求法律的帮助。
同时，我们要尊重别人的财产所有权，维护他人的合法权益。
2．我国法律是怎样保护公民的财产继承权的？
我国宪法规定，国家依照法律规定保护公民的继承权。
（1）依照法律规定，公民的遗产可分为法定继承和遗嘱继承两种方式。
（2）公民在自己的合法继承权被侵害后，要有维权意识。
未成年人被侵犯后应当依法通过自己的监护人追究侵权者的法律责任，维护自己的继承权。
在行使继承权时，要依法进行，不能非法获得继承权，不能损害他人的合法权利。
3．我国法律是怎样保护公民智力成果的？
智力成果，简单地说就是人类脑力劳动所创造的劳动成果。
智力成果具体表现为：
科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。
我国宪法第47条规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
这既是对智力成果的法律保护，也为制定保护智力成果权的其他法律法规提供了法律依据。
为保护智力成果，我国制定了著作权法、专利法、商标法等有关法律法规。
4．我们应如何依法保护自己的智力成果权？
解答要点：
当自己的智力成果受到侵害时，要积极寻求法律帮助，运用法律武器来维护自己的合法权益。
我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。
5．消费者有哪些权利？
消费者权益保护法规定，消费者依法享有人身、财产安全权，知悉真实情况权，自主选择权，公平交易权，依法求偿权，依法结社权，获得知识权，监督批评权，人格尊严、民族风俗习惯受到尊重等九项权利。
6．如何营造放心消费环境？
营造放心消费环境需要全社会的共同努力。
消费活动中的生产者、销售者和消费者，都要按照诚实守信的原则参与消费活动，依法规范自己的经济行为。
（1）生产者是消费活动的最主要参与者，产品质量的好坏直接关系到消费者的切身利益。
（2）销售者是连接生产和消费的桥梁与纽带。
（3）消费者是消费活动的参与者，应遵守市场秩序，依法公平交易，对制假售假行为要及时向有关部门举报。
7．消费者应如何维护自己的合法权益？
消费者在自身合法权益受到侵害时，应依据我国消费者权益保护法的规定，通过正确的途径来维护自己的合法权益。
首先，可以与经营者直接协商，双方在自愿互谅的基础上解决争议；当与经营者协商和解无效时，可请求消费者协会调解或向人民法院提起诉讼。
第二部分.巩固性的练习
一．辨别正确与错误（正确的写√，错误的写×。
本题满分为10分，共10小题，每小题1分）
1.2011年9月16日，山西朔州一煤矿发生透水事故，初步确认有10人左右被困。
事故发生后，相关部门和救援人员迅速赶赴事故现场开展救援工作。
抢救被困矿工的依据是：
保护公民的生命健康是我国法律的主要任务之一。
（）
2.2011年2月10日科技部发布通告，鉴于报奖材料中存在窃取他人成果等不正当行为，正式收回撤销西安交通大学原教授李连生等奖励证书，追回奖金。
这体现了国家保护公民的智力成果权。
（）
3．2011年1月25日，中国社科院农村发展研究所研究员于建嵘开通了微博“随手拍照解救乞讨儿童”，希望借助博友的力量，为寻找被拐儿童提供线索。
这一行动侵犯了被拐儿童的肖像权。
（）
4．青岛农民王明殿为修路、植树、资助贫困学子捐赠了总价值达百万元以上的钱物。
他行使了对自己合法的私有财产的占有权。
（）
二、下列各题，各选一个最符合题意的答案（本题满分10分，共10小题，每小题1分）
1．某班丢了40元“爱心基金”，班主任就组织全班同学选举“小偷”，汪洋因为去捐款箱前“看过一下”，而被“选举”成了“小偷”。
班主任和全班同学的行为侵犯了汪洋的（）
A．肖像权B．名誉权C．生命健康权D．隐私权
2．我国宪法规定，公民合法的私有财产不受侵犯。
下列财产中，你认为应得到保护的是（）
A．私营企业主偷漏的税款B．某企业领导用公款买股票，所得股息据为己有
C．公民在银行存款所得利息D．李某将捡到的巨款占为己有
3．2011年春节前夕，河北玉田县农民工刘德军为了讨回被拖欠的部分工资，在被老板王海拒绝的情况下，当场喝下剧毒农药。
1月29日晚9时许，在医院里挺了13天的“服毒讨薪”农民工刘德军心脏停止了跳动。
这启示我们（）
A．在我国公民生命健康权不受非法侵犯
B．保护公民的生命健康权是我国法律的主要任务之一
C．侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任
D．一定要运用法律武器来保护自己的合法权益
4.2011年2月18日，“皮革奶”引发市场不安，沪深两市乳业股普跌，受“三鹿奶粉”事件重创后正在逐步恢复的中国乳制品行业又一次遭受重压。
中国农业部奶业管理办公室副主任马莹警告说，洋品牌蚕食中国奶粉市场趋势不断加剧，国产奶粉产业链受到越来越大的冲击。
可（）
Ａ．诚信社会的建立必然付出昂贵的代价Ｂ．营造放心消费环境的责任在消费者
Ｃ．消费活动的参与者必须遵循诚信原则Ｄ．整个奶粉行业侵犯了消费者的权利
5.“公民在行使自己权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。
”下列违背这项规定的是（）。
A.警察李某在身负重伤的情况下奋起反抗，将正在持刀抢劫的匪徒击毙
B.张某不是回族人，但在某饭店吃饭时仍要求服务员不上有猪肉的饭菜
C.周某的钱被同寝室的王某偷去后，周某伙同几位同学将王某打伤并夺回被偷的钱
D.一位青岛人将自己积攒的4万元人民币赠给大西北的科研机构
6.2011年春节，胶州张应镇的朱义芬突发高烧，后被确诊为临床罕见的侵袭性肺曲霉菌病，为了挽救家境贫寒的朱义芬的生命，爱心人士捐款万余元。
他们的行为是行使自己对合法财产的（）
A．占有权B．使用权C．收益权D．处分权
三、不定项选择题
1．王亮最近经常接到一些婚庆公司打来的电话，向他推销婚庆服务。
频繁的推销电话严重干扰了王亮的工作和生活。
经查实，原来为王亮拍摄婚纱照的影楼老板将王亮的手机号码等私人信息转给了其他婚庆公司。
下列认识正确的是（）
A．该照相馆老板侵犯了王亮的隐私权
B．王亮应该找几个朋友一起去把照相馆砸了
C．王亮可以和侵权人协商，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉
D．必要时王亮可以向法院提起民事诉讼，维护自己的合法权益
2.2011年3月17日，河南省食品安全领导小组办公室通报说，我省已对涉嫌使用“瘦肉精”的9个饲养场（户）1512头存栏生猪全部封存。
依法控制15人，开除公职6人，免职4人，停职检查5人。
对此认识正确的有（）
A．那种置道德、法律于不顾的不正当竞争，最终结果只能是害人害己
B．在与对手的竞争过程中，只有采取有利于自己的手段，才会使自己发展得更快
C．违法必究是健全社会主义法制的重要保障
D．非正义行为必将受到道德谴责或法律制裁
3甘肃省兰州市中级人民法院对陕西省政协原副主席庞家钰作出一审判决，认定庞家钰犯受贿罪、玩忽职守罪，判处有期徒刑12年、没收个人财产人民币20万元。
这一判决体现了（）
A．法律对全体社会成员具有普遍约束力
B．我国法律是由国家制定的体现工人阶级及广大人民意志的行为规范
C．执法必严是健全社会主义法制的重要条件，高官犯罪尤其要从重处罚
D．违法必究要求对一切违法犯罪行为都依法追究法律责任，并予以制裁
4．右图漫画《遭遇》的主人公可以通过下列哪些方式维护自己的合法权益（）
A．向当地消费者协会投诉
B．向经营者协商解决
C．找人报复卖皮鞋的人
D．向人民法院起诉，要求依法获得赔偿
5.黄金酒目前作为送礼的最佳礼物深受追捧，但细心的人会发现，商家对黄金酒中中药的配伍并没有明确标注，说明书上只写了成分，但对各种中药的用量没有介绍。
作为一种保健品，“黄金酒”宣传材料中的“十大症状，见效明显”的宣传语不符合国家规定，属于违规宣传。
这则广告侵犯了消费者的（）
A.知悉真实情况权B.生命健康权C.依法求偿权D.公平交易权
6.从2011年2月青岛市综治委全委会上获悉，我市两年来共打掉各类犯罪集团一千三百零三个；打掉涉黑涉恶团伙二百九十个，抓获成员一千四百九十名；破获各类刑事案件二千八百四十六起，追缴赃款赃物折合人民币三百六十七点六万元，有利的保证了国家和人民的财产安全。
下列说法正确的有（）
A.法律只对违法犯罪分子具有普遍约束力
B.我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现
C.我国法律由国家制定或认可
D.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
作业：
完成《升学指导》的第四单元的第9课练习题
年级：
九年级学科：
思品主备人：
总第（5）课时
课题:
热爱集体融入社会课型：
复习课时间：
教学目标：
让学生通过知识的梳理巩固知识，了解中考的命题方向，通过看题，做题，改题，深入知识点，做到举一反三。
教学重、难点：
以集体利益为重、以实际行动为集体添光彩、正确认识社会，积极参与社会生活
情感态度与价值观：
珍视集体的团结，能以集体的利益为重，自觉维护集体的荣誉和利益。
正确认识个人与集体的关系，理解个人离不开集体，集体离不开个人。
教学过程：
第五单元热爱集体融入社会
【考试重点指要】基础知识理一理
划《升学指导》要点
第10课我与集体共发展
3.★集体利益和个人利益的关系是怎样的？
当个人利益和集体利益发生矛盾时，我们应该怎样做？
解答要点：
（1）在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的，但有些情况下也会产生矛盾和冲突。
（2）以集体利益为重，并不排斥个人的正当利益。
（3）集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。
在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。
4．★怎样为集体添光彩？
解答要点：
（1）为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。
（2）维护集体的荣誉和利益，更应该体现在自己的实际行动中。
（3）维护集体的荣誉和利益，还体现在当集体的荣誉和利益受到损害时，要敢于积极维护集体的荣誉和利益。
5.★为什么要维护国家的荣誉和利益？
解答要点：
（1）维护国家的荣誉和利益，是维护集体荣誉和利益的最高表现。
（2）国家的荣誉是国家和民族尊严的体现。
（3）维护国家利益，就是在任何情况下，都要以大局为重，局部利益服从全局利益，决不能为了满足个人或局部的私利而丧失国格和人格，丧失民族气节，做出有损国家利益的事情。
第11课关心社会亲近社会
1．★社会的发展对个人素质提出了什么样的要求？
中学生应该怎样参与社会生活？
解答要点：
（1）社会的发展对个人素质提出了新的要求。
为了适应新的社会生活，我们不仅要学会学习，还要学会生存、学会交往、学会做人。
（2）中学生参与社会生活可以结合自己的年龄特点和学习生活实际，采取多种形式，通过参与各类有益的社会活动，促进社会的全面发展。
2．★要参与社会生活，我们青少年应如何正确认识社会？
解答要点：
（1）参与社会生活，就要正确地认识社会，辩证地分析问题。
社会生活是复杂的，有光明的一面也有阴暗的一面。
（2）与此同时，社会生活中也存在着各类消极丑恶的现象，这些虽然不是社会生活的主流，但是对社会和个人产生的消极影响是不可低估的。
3.面对复杂的社会生活，我们如何正确认识从众心理？
解答要点：
从众心理对于社会和个人的影响既有积极的一面，也有消极的一面。
一方面从众可以使人自觉接受社会环境的积极影响，有利于个人养成良好的品德和行为习惯，有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。
另一方面盲目从众、随波逐流却是危险的，它容易使人接受社会环境的消极影响，助长社会生活中的歪风邪气。
只有养成独立思考的习惯，提高自我控制能力，才能克服盲目从众，抵制社会生活中的消极影响。
4.★面对复杂的社会生活，如何正确认识生活中的困难和逆境？
解答要点：
（1）人生道路不是一帆风顺的，由于受各方面因素的制约，人们难免会遇到各种困难和逆境。
造成困难和逆境的原因很多，我们要客观地分析这些原因，学会独立思考，提高心理承受力和辨别是非的能力。
（2）应该永远保持积极进取的精神状态，对生活充满信心，对社会满怀热情，勇敢地面对困难和逆境，敢于向困难逆境发出挑战，善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。
5．在社会生活中为什么要学会谦让？
我们青少年要怎样做？
解答要点：
（1）在社会生活中我们要学会谦让。
因为谦让是中华民族的传统美德，它要求人们谦逊礼让。
谦让是形成和谐的社会秩序、文明的社会风气不可缺少的道德规范。
（2）谦让首先要做到为人谦逊、礼貌待人，不惟我独尊、盛气凌人。
只要不是原则性问题，不妨主动谦让，做出适当的妥协和让步，以化解不必要的纠纷。
谦让是一个人有涵养的表现，是对其他社会成员的尊重和宽容，并非意味着软弱可欺，更不是妄自菲薄。
6．在社会生活中为什么要学会分享？
我们青少年应怎样做？
解答要点：
（1）在社会生活中我们要学会分享。
因为分享并不意味着失去，相反会使你的人生更丰富多彩。
（2）在社会生活中我们只有通过分享和交流才能获得进步和成功的条件。
我们青少年要心胸开阔，乐于把自己的知识与人分享，这样会更容易得到别人的帮助和支持，这样才有利于个人的发展和进步。
7．在社会生活中为什么要学会帮助他人？
我们青少年应怎样做？
解答要点：
（1）在社会生活中要学会帮助他人。
助人是愉快的，当看到自己的努力消除了他人的痛苦时，我们会
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