精神文明建设.docx
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精神文明建设
自我风采展示班会记录
甜水沟小学
自我风采展示班会记录
时间：
第五周
地点：
教室
活动目的：
增强学生自信心，加强学生间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。
活动过程：
1.提前两周告知所有学生班会主题，并提出具体内容要求。
强调每个人都必须参与，可以自由选择擅长的项目：
唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等，有别的新创意更好，总之展现自己的个人风采；可以单独表演也可以多人合演，没有合适内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别的工作，总之要参与其中。
2.告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义，让他们在明确我的思路后负责展开各项工作：
鼓励动员学生报名（特别是胆子小的学生），挑选主持人，安排节目顺序，组织优秀节目的品选活动。
工作开展情况一周后向我汇报。
3.进行班会。
4.班会总结。
班会影响：
从班会课上看，学生们的积极性非常高，态度也很认真，整个气氛都很和谐；后来的周记中，学生反映此次班会让同学彼此熟悉了很多，发现周围的同学原来都是那么可爱。
一些胆小、缺乏自信心的学生通过表演展示自己，得到锻炼，感触也挺多。
活动总结：
最初就没有想本次班会的主题是多么“崇高”，我的想法很简单，让大家在放松的过程中锻炼自己，让大家在欢声笑语中感受班级家的气氛。
班会课比我想象的要精彩许多，我和他们一起开开心心玩了两节课，他们缓解学习压力，我也释放了工作压力。
爱国主义教育主题班会——为中华之崛起而读书
班队活动记录
甜水沟小学
爱国主义教育主题班会——为中华之崛起而读书班队活动记录
日期：
2015.4.14下午第三节
主题：
为中华之崛起而读书
地点：
四年级教室
主持人：
班主任：
苟红娟
活动目标：
让学生了解我们国家近代历史，了解我们的先辈为中华崛起而奋斗的信念，激发他们热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。
活动准备：
1、让学生收集我们先辈努力学习，顽强奋斗为国家做出贡献的人物。
并在活动时讨论。
2、在黑板上写上“为中华之崛起而读书”九个大字。
活动过程：
1、由主持人（班长）读一段话，引入班会的主题。
我们需要继承先辈遗志，为我国的社会主义建设贡献力量，“为中华之崛起而读书”。
2、我们的国家经历的太多的苦难，在众多的先辈共同努力下，才把祖国有如今的成就，现在，请同学们举出前辈为中华之崛起而奋斗的事迹。
学生分成四组，每组都举出两个例子来。
给表现好的组加分。
3、为了我们国家的兴旺发达，我们该如何做？
学生参与讨论、发言。
4、主持人宣布我们这次的爱国主义教育主题班会在经过同学们精彩的论述后到此结束，感谢各位同学及老师参与。
教后记：
了解周恩来总理的一些事迹。
良好习惯，是学习成功的关键主题班会记录
甜水沟小学
良好习惯，是学习成功的关键主题班会记录
时间：
2015.3.24
班级：
六
（1）班
班主任：
司小梅
主持人：
司小梅
主题：
良好习惯，是学习成功的关键！
教育目标：
通过自评、互评，反思日常学习中存在的不足，逐步养成良好的学习习惯。
过程内容：
1、每位学生反思、交流开学至今的学习情况：
学习态度、学校效果等。
2、总结近期班级内学习方面的不良现象：
（1）上课效率低下，注意力不集中（曹玉鹏、罗小阳、韩雪莲、等）；
（2）抄作业现象开始出现，班干部要负责，同学间要相互监督；
（3）作业不写或不及时交的现象偶有发生；
（4）自觉性差，尤其表现在午自修，教师不在时不能定心学习。
（5）回家后不能严格按照老师要求做好预习和复习工作。
3、常规管理上的不良现象：
（1）个别同学经常迟到，尤其是周一早上升旗仪式（曹玉鹏、牛天宏）；
（2）纸篓旁较脏，有乱扔乱抛现象（严格禁止吃零食）；
（3）个别学生个人卫生（指甲长）被扣分；
（4）平时布置的任务有些同学不能及时完成，如缴费等。
4、整改措施：
（1）班干部强抓作业问题，发现抄作业现象立即汇报；
（2）自修时间若老师不在，则由班长组织学习；
（3）采用一课一评制度，每节课下课由任课老师对本节课做出好、中、差评价；
（4）经常和家长沟通，必要时做到家访。
（5）落实岗位责任制，要求做到定期检查。
收获反思：
通过同学的自评、互评，发现在日常生活中存在许多不良的学习习惯和行为习惯，希望通过自我批评和互相批评，达到再教育的目的。
班会课后同学纷纷表示一定严格落实班级日常行为规范，争取在学习和生活上都有进步！
甜水沟小学地震捐款——献爱心
4月15日15时08分，临洮县（北纬35.4度，东经104.0度）发生4.5级地震，震源深度9公里。
灾害造成多个乡镇受灾，因灾死亡1人，受伤15人。
八里铺镇龙门镇受灾尤为严重，给灾区人民群众生命财产造成了重大损失。
灾害无情，人间有爱。
为了使灾区群众早日战胜灾害，走出困境，定西市慈善协会倡议：
全市各级党政机关、企事业单位干部职工、各社会团体及广大群众，积极行动起来，发扬中华民族“一方有难、八方支援”的传统美德，急灾区人民之所急，解灾区人民之所难，慷慨解囊，踊跃捐款捐物，帮助灾区人民渡过难关，重建家园。
甜水沟小学全体师生进行了捐款献爱心活动，也是一次爱国主义教育，精神文明建设，24核心价值观的实践活动，体现了学校的德育教育为先的教育方针，也是学习“雷锋精神”的一次教育实践活动。
甜水沟小学主题班会活动记录
“做个守纪律的学生”主题班会教案
一.活动目标：
1.使学生了解守纪律的重要；2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；3.培养学生自觉自律的态度；4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二．课前准备：
1.黑板上写好班会主题：
做个守纪律的学生；2.对班会的节目要适当排练；
三．活动内容：
（一）会题引入。
（二）1、小品表演：
《课间休息》2、组织讨论：
从这个小品中，你懂得了什么？
生活中还有那些违纪现象？
（三）.学习甜水沟小学《小学生日常行为规范》
（四）.辩论比赛：
1.题目：
学校应废除所有校规？
竟究废除了所有校规好不好呢？
如果没校规会怎样呢？
有校规又有什么好处呢？
会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？
2.准备和讨论：
A.老师在班内选取四至五位学生作为评判；B.老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组；C.老师分别为正反两方选出组长。
d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。
3．行为反思：
A.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果；B.正反双方组长作总结；C.评判选出胜方；D.胜方每人给予精神鼓励。
3.通过辩论，你明白了什么？
（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。
（五）建立个人行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你每日在校内及校外的行为（也可根据《小学生日常行为规范》来）写下来，并为自己的行为作出评分〈1-5；1为最低，5为最高〉及写下感想吧！
爱国主义教育主题活动“勿忘国耻，振兴中华——纪念全面抗战爆发七十周年主题班会”。
师：
1937年7月7日，北平发生了震惊世界的卢沟桥事变。
卢沟桥事变是中国现代史上的一个重要转折点，它标志着中国抗战全面爆发，中国人民从此走上了抵抗外侮、抗日救亡的道路。
今年是抗战全面爆发的七十周年，为重温历史，领会“落后就要挨打”的历史教训，培养遵纪守法的观念，树立刻苦学习报效祖国的思想，我们六年级召开“勿忘国耻，振兴中华——纪念全面抗战爆发七十周年主题班会”。
师：
我们这次班会的目的是：
1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情。
2、领会落后就要挨打的历史教训，正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。
3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念。
4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。
师：
班会开始，请全体起立，奏国歌！
播放雄壮的《义勇军进行曲》，同时插入升国旗的Flash动画。
师：
本次主题班会由段忠与张亚梅两位同学主持，大家欢迎！
主持人上台。
男：
起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城。
女：
中华民族到了最危险的时候,每个人们被迫发出最后的吼声。
男：
一曲雄壮嘹亮的《义勇军进行曲》,把我们的思绪带到了硝烟弥漫的抗日战场。
女：
这曲雄壮激越的《中华人民共和国国歌》,激励着我们一代又一代人奋勇前进。
男：
1937年7月7日，一个让历史永远铭刻的日子。
女：
震惊世界的卢沟桥事变，揭开了中华民族反对侵略、全面抗战的历史序幕。
男：
1945年9月9日,又是一个让历史永远铭刻的日子。
女：
这一天，在南京陆军总部举行中国战区日本投降签字仪式。
男：
为了这一刻，多少中华儿女浴血奋战，为反法西斯作出了巨大的牺牲。
女：
为了这一刻，多少志士仁人冲锋陷阵，终于取得了八年抗战的胜利。
男：
八年的艰难岁月，中国为了抗战的胜利，付出了军民伤亡三千五百多万人，直接和间接经济损失五千六百多亿美元的惨重代价。
女：
八年抗日战争，日本法西斯在中国的土地上犯下的罪行，令人发指,罄竹难书。
男：
请大家看大屏幕，看看日本侵略者的累累罪行。
老师展示课件：
日军在中国犯下的滔天罪证。
主持人根据课件中的图片进行解说。
女：
图1：
被日本侵略者大批屠杀的中国人；
男：
图2：
被日本军凌辱后杀害的中国少女；
女：
图3：
左腿肉全被日本军割光的中国士兵；
男：
图4：
被日军剖腹杀害的妇女。
女：
图5：
日本军士兵正在挖出一个中国人的心脏供下酒用。
男：
图6：
成千上万的中国平民百姓惨遭日寇屠杀。
女：
图7：
被日本兽军砍下的无辜中国人的头颅。
男：
图8：
被日本野兽蹂躏砍杀的中国妇女。
女：
图9：
日军在街头砍杀无辜中国百姓。
男：
图10：
日本浪人在中国街头肆意杀人。
班级二年级班主任：
何苗苗
时间：
2015年5月13日活动形式：
师生互动
活动内容及过程：
举案例，营造气氛
（一）班主任开场白：
人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。
作为新世纪的中学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力？
在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我。
然而，事实往往是残酷的。
请同学们展示搜集资料，告诉大家：
危险，究竟离我们有多远？
（二）危险，距离我们并不遥远
学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……
（三）面对一幕幕惨剧，我们想到什么
学生们谈自己的感受，分析事故发生原因，惨剧酿成原因……
班主任归结各类安全隐患：
交通、饮食（烟酒）、生活（水电使用、体育活动、打架斗殴等）、自然灾害等。
（四）珍爱生命，我们该做些什么
1、学生自由论坛——增强安全意识，学习安全知识：
介绍火灾脱险、溺水救护等知识。
2、班主任强调平时行为规范：
（1）课间文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。
（2）轻步稳行，学会谦让
（3）举止文明，宽容对人。
（4）遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。
（5）校内不骑车。
放学回家规范坐车、文明骑车。
（6）假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩。
（五）班主任小结
希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。
让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！
活动效果及反馈：
这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。
2014-2015学年甜水沟小学
做个文明人——“文明礼仪”主题班会
一、指 导思想
以“文明礼仪伴我行”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以唱响国歌、遵守《规范》《守则》、志愿服务为突破口；着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动,使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。
二、班会目的
1、 使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
2、 使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
3、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为就业打好基础。
三、时间和地点
时间：
2015年5月12日
地点：
六年级2班
四、参加人员
为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加，将班级分成几个小组，做到人人参与，人人有责任。
1主持人：
王卫东
2小品组：
段忠、林峰、张国锋、韩雪晶、董强
3礼仪学习小组：
邵江、张雅菲、雍改宏
4才艺小组（两句半）：
杨栋梁、张亚梅
5倡议小组：
段忠、林峰、韩建寅
6班歌领唱小组：
李晓芬、
五、班会内容：
（一）宣布班会开始
（二）唱国歌
（三）小品表演
（四）礼仪知识学习
（五）才艺表演（两句半）
（六）倡议并签字
（七）唱班歌
（八）结束语
（九）班主任作总结
主持人:
亲爱的家长,同学们,大家好!
今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会.现在,我很荣幸的宣布:
六年级2班主题班会------做个文明人,现在开始!
请大家全体起立,唱国歌
唱国歌---------2分钟
引出此次班会的主题——1分钟
主持人:
同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。
也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
首先我们来看一个小品的表演，你们边看边思考：
他们存在那些不文明的行为和语言?
小品---------5分钟
[人物] 老师， A、B、C、D五人（扮演者：
老师---段忠，A—林峰，B—张国锋，C—韩雪晶，D---董强）
[背景] 以教室前的空地为场地，并摆有四张凳子
第一部分
1）老师进入教师上课，学生A、B、C三人在聊天
2）上课后，A趴在桌子上睡觉，B、C继续聊天
3）D自行进入教室与老师争执，D离开教室
4）继续上课，B、C开始争吵，A参与其中
5）老师气愤而去
老师：
上课！
学生A.B.C：
老师好！
老师：
请坐
学生A：
老师，这节课上什么呀？
老师：
语文
学生A：
真没劲！
（然后趴桌子睡觉）
老师：
今天我们讲第三节内容，哎，那个空着的座位是谁啊？
学生B：
老泡！
不不不，董强！
（学生D进入教室----）
老师：
董强，你喊报告了吗？
学生D：
我喊了！
老师：
那我怎么没听着啊？
学生D：
那是你耳背！
老师：
你这学生说话怎么这么不礼貌啊？
学生B：
老师呦，不就一报告吗，算了吧！
学生C：
就是，老师，你要看他下课什么样儿，您就该知足了！
老师：
董强，你现在去办公室等我，下课我再和你说！
学生D：
你怎么那么烦呀！
（拍桌子走出教室）
老师：
好了，我们开始上课，大家翻开书第80页看黑体字......
学生B：
你干吗呢？
谁让你动那个了？
学生C：
什么干什么啊？
那椅子又不是你家的
学生B：
不是我家的，那我坐着那，你没事动什么动啊
学生C：
我乐意动，手是我的又不是你的，再说，我动的是椅子又不是你！
学生B：
你这人会说人话吗？
讲不讲理啊！
学生C：
你管呢！
我就这样说话。
学生A：
吵什么呀？
学生B、C:
关你什么事啊?
学生A:
怎么不关我事,吵着我睡觉了!
老师:
你们这干什么那,叫上课吗?
学生：
A.B.C：
你讲你的去！
老师：
你们这叫什么学生！
这课没法上了！
（针对以上场景，同学们进行2分钟评论）
主持人:
好,小品看完了,他们有那些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说
[同学1] ……雍改宏
[同学2] ……张雅菲
主持人:
上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢?
现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂.
礼仪知识学习---------5分钟
主持：
邵江
组员：
邵江、张雅菲、雍改宏
礼仪即礼节与仪式，礼仪的本质是治人之道，中国是礼仪之邦，上下五千年，从西周视礼为“国之大柄”到现代的“五讲四美”从荀子的“国无礼而不宁”到今天的精神文明建设，礼仪一直是传统文化的核心。
同学们知道有那些礼仪规范吗？
1.我们升国旗是我们要做到哪些礼仪？
张雅菲说：
升国旗时我们应该立正站好，向国旗行注目礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子----目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。
就像张雅菲所说我们在升国旗时一定要严肃
2.我们在学校内要做到哪些？
雍改宏说：
我们作为现代化新人，应该讲究文明礼仪。
在我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：
首先，在学校要尊重老师。
在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校规范。
在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上良好的范围。
她说的很对我们作为学生在学校内要遵守校规校纪。
3.那我们在公共场合呢？
邵江说：
在不同的公共场所对我们有不同的要求：
比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。
就像邵江所说的那样遵守公共场合的秩序
他们说的都很对，我们也要像他们所说的那样做一名懂得文明礼仪的小学生
主持人:
刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢?
有三位同学把它们编成了一个”两句半”方便大家记忆,现在看他们的表演-----做文明好少年
才艺表演（做个文明好少年）-------2分钟
表演：
杨栋梁、张亚梅
争创文明好少年
朝起早夜眠迟 ~老宜志借此时~晨必盥兼漱口~
几出言信为先~做人道奚可焉~见未真勿轻言~
为学子放少时~亲师友习礼仪~玉不琢不成器~
父母呼应勿缓~父母教需静听~身有伤贻亲忧~
勿饮酒饮酒醉~最为丑执虚器~如直盈人嘘室~
吐粘痰~口香糖~哇又粘一屁股~
说帮忙~就不去~你耍我？
带脏字~骂父母~没素质！
借你钱~就不还~告我妈去~
文明礼貌记心间~ ~
主持人:
感谢两位同学的精彩表演,下面,我们看一些图片,看看它们是不是发生在我们的身边,我们看到这些有什么感慨?
播放一些校园内不文明现象的图片，学生对此进行2分钟评论
[同学1] ……许国伟
[同学2] ……赵博
主持人:
上面我们看到了一些不文明的行为,那么家长和老师有什么看法呢?
现在有请段忠同学现场采访老师和家长.
现场采访----
采访老师
1 您是怎样看待文明礼仪的?
2 您是怎样看待学生随口骂人这一现象的?
3 当您听见有同学骂人时,您会怎样阻止和教育呢?
采访家长
1 那您又是怎样看待文明礼仪的呢?
2 关于文明礼仪您是怎样教育孩子的呢?
3 您认为家庭生活中需要文明礼仪吗?
具体说说表现在
哪些方面？
主持人:
我们学习了礼仪知识后,该怎么做呢?
听听倡议小组的建议.
倡议并签字---------5分钟
主持：
段忠
组员：
段忠、林峰、韩建寅
我国是世界文明古国，有着悠久的礼仪传统，并以“礼仪之邦”著称于世，六2班作为全校礼仪的标志班。
应该为全校同学树立一个榜样。
带动全校同学都做一个文明礼貌的人，所以，我倡议六2班所有同学做到以下几点：
1 尊敬师长：
尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育
2 友爱同学：
互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待
3 举止文明：
不随地乱扔乱吐，不浪费水电，不破坏公物，不打架斗殴，不说粗话脏话，不在公共场所喧哗。
对不文明现象要敢于制止
4 仪容仪表：
不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，佩戴红领巾
主持人:
我们会努力做到以上几点,请学校的领导和老师监督我们!
大家还记得刚开始的那个小品吗?
他们通过学习之后,有什么改变吗?
大家一起来看.
第二部分：
开始上课，同学们都很认真地记笔记，积极读课文，老师很满意。
老师：
上课！
学生Ａ.Ｂ.Ｃ.Ｄ：
老师好！
老师：
同学们好，请坐。
上次课我们上的不太好，希望文明礼仪班会的召开能够使大家的行为有所好转。
好，把书打开第８１页，我们把上节的内容补上，大家拿出笔记来记......我想找几为同学把书上的小字读一下，谁愿意读？
学生Ａ.Ｂ.Ｃ.Ｄ：
老师我读！
老师：
段忠你先读第一段
老师：
读的不错，请坐！
学生Ｂ：
老师该我了吧？
老师：
好，你读下一段．
学生Ｂ：
（读课文）老师我读的好吧？
老师：
恩，读的很流利，声音也很清楚，下次努力。
……同学们这节课上得非常好，看来我们的班会的作用还是很有效的，希望以后我们都能这么上课，同学们再见！
学生Ａ.Ｂ.Ｃ.Ｄ：
（站起来）老师再见！
主持人:
看到他们现在的表现,我们很高兴.这正是我们这次班会的目的.现在让我们一起唱出我们的心声-----我们的班歌《学习雷锋》
班歌《学习雷锋》-----------3分钟
领唱：
李晓芬
主持人:
现在我宣布六2班”做个文明人”主题班会圆满结束!
2014-2015学年甜水沟小学文明礼仪活动方案
一、活动意义：
为切实提高学生的文明礼仪水平，培养学生高尚的道德情操，理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究文明的行为举止，构建和谐校园，我校把培养学生“文明行为习惯”作为学生德育工作的重要内容，通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我校德育教育工作水平，形成德育工作特色。
二、活动目标：
1．通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。
2．通过文明礼仪测评活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢文明之风。
三、组织机构：
四、活动安排：
1．宣传学习
升级会员 