中专职业规划八篇最新Word文档下载推荐.docx

上传人:b****1 文档编号:1440849 上传时间:2023-04-30 格式:DOCX 页数:23 大小:34.39KB
下载 相关 举报
中专职业规划八篇最新Word文档下载推荐.docx_第1页
第1页 / 共23页
中专职业规划八篇最新Word文档下载推荐.docx_第2页
第2页 / 共23页
中专职业规划八篇最新Word文档下载推荐.docx_第3页
第3页 / 共23页
中专职业规划八篇最新Word文档下载推荐.docx_第4页
第4页 / 共23页
中专职业规划八篇最新Word文档下载推荐.docx_第5页
第5页 / 共23页
中专职业规划八篇最新Word文档下载推荐.docx_第6页
第6页 / 共23页
中专职业规划八篇最新Word文档下载推荐.docx_第7页
第7页 / 共23页
中专职业规划八篇最新Word文档下载推荐.docx_第8页
第8页 / 共23页
中专职业规划八篇最新Word文档下载推荐.docx_第9页
第9页 / 共23页
中专职业规划八篇最新Word文档下载推荐.docx_第10页
第10页 / 共23页
中专职业规划八篇最新Word文档下载推荐.docx_第11页
第11页 / 共23页
中专职业规划八篇最新Word文档下载推荐.docx_第12页
第12页 / 共23页
中专职业规划八篇最新Word文档下载推荐.docx_第13页
第13页 / 共23页
中专职业规划八篇最新Word文档下载推荐.docx_第14页
第14页 / 共23页
中专职业规划八篇最新Word文档下载推荐.docx_第15页
第15页 / 共23页
中专职业规划八篇最新Word文档下载推荐.docx_第16页
第16页 / 共23页
中专职业规划八篇最新Word文档下载推荐.docx_第17页
第17页 / 共23页
中专职业规划八篇最新Word文档下载推荐.docx_第18页
第18页 / 共23页
中专职业规划八篇最新Word文档下载推荐.docx_第19页
第19页 / 共23页
中专职业规划八篇最新Word文档下载推荐.docx_第20页
第20页 / 共23页
亲,该文档总共23页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

中专职业规划八篇最新Word文档下载推荐.docx

《中专职业规划八篇最新Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中专职业规划八篇最新Word文档下载推荐.docx(23页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

中专职业规划八篇最新Word文档下载推荐.docx

中国卫生事业的发展,必须要适合中国的国情,这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。

  3、行业环境分析

  行业分析:

就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要大量的临床护理工作者,临床护士的市场需求较大,对与具有丰富的理论知识,扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。

  三、确定目标和制定发展措施

  1、近期目标:

(20xx——20xx年)

  确定目标:

在校期间多和老师、同学讨论交流学业,学好扎实的基础理论知识和熟悉的操作技能;

实习期间精通各项护理技能的操作,并做到出色的临床实习期工作;

以达到顺利地考过执业资格护士证。

  制定发展措施:

这个时期是我从学校进入工作环境,并在工作环境中逐渐社会化,实现从学生到护士转变,并为新的组织所接纳的过程。

我要用饱满的精神和热情的态度投入工作,积极熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;

上班时间和科室同事配合好工作,对不明白的地方不耻下问;

利用休假时间浏览医院网页,关注医院政策和新闻动态,熟悉医院的运行机制。

  2、中期目标:

(20xx—20xx年)

攻读并取得大专文凭;

通过考核后有一份稳定的工作;

考取编制护士证;

取得护师资格证。

  3、中长目标:

通过英语考试,拿到英语三级证书。

从实践中来,到实践中去,结合临床病人的特点查阅相关书籍,再用书本知识指导病人康复;

定期参加医院和科室组织的业务学习,多与领导、同事、病人互相交流,查漏补缺;

每周定期到示教室练习基础护理操作,使各项操作得心应手;

广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料,在护理核心期刊发表论文一篇;

了解国内外护理学专业的新进展,并结合科室实际情况,在护士长带领下进行相应的科研项目;

努力学习好英语,每天利用课余时间,多读、多听、多练,让英语水平更上一层楼。

  4、长期目标:

(20xx年之后—)

  长期目标:

考到护师资格证,成为护士长

职业目标分解与组合

  职业目标:

业务能力高的护理人士,优秀的护理教育者。

  1.成果目标;

通过临床工作,总结出适合当代中国护理教育的理论

  学历目标:

硕士研究生毕业,取得硕士学位;

取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。

  职务目标:

护士长

  能力目标:

精通各项护理技能的操作,通过实习具有一定的实践经验;

具备精湛的业务能力;

有一定的科研能力,发表2篇以上论文。

  经济目标:

20xx-5000元/月

  2.学历目标:

通过副主任护师的晋级,取得教师资格证。

护士长,优秀教师

熟练处理医务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;

成为受欢迎的教师。

4000-7000元/月

  3.学历目标:

攻读并取得博士学位

大学高级讲师

科研能力突出,在国外权威刊物发表论文;

形成自己的护理管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;

带领更多的护理教育者,提高中国护理教育工作;

具备应付突发事件的心理素质和能力;

有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。

6000-10000元/月

  四、成功标准:

  我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

顺利进入医院,掌握总结经验后尽快转入教育工作。

当然只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

  五、结束语:

  一个人成功必定在很久以前就做好了长久的打算,拥有了一份属于自己的人生规划书。

只有全面的认识自己,深刻的了解这个社会的发展,并为自己人做好规划,成功才会向你走来,我不甘被社会淘汰,那我只能朝着设计好的将来一步一个脚印的走下去,去适应甚至挑胜它。

  前言

  9月,是新生步入学校园的季节,同时也是毕业生走出校园、重新定位的一个转折点。

作为一名中专新生的我,怀着激动、喜悦的心情,充满着希望,也带着几分迷茫走进了大学校园。

在我进入学校园时,迎面而来的是美丽新奇的校园建设、亲切相似的同学面容、陌生向往的生活环境。

有高兴,也有失落,但我都走进了学校园,一切的一切将从这里开始三年新的学习和生活。

  进入中专,我曾思考过一个问题:

"

我将如何度过自己的中专生活?

同时,更多的问题还将接踵而来,"

课余时间自己怎么安排?

我的专业学习该怎么计划?

  一、自我评价

  对待学习认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;

活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;

上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。

在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的学习能力,与知识同步发展

  确立目标

  古人云;

修身、齐家、治国、平天下!

要有好的人生目标首先不是寻找而是自我反省!

修养好自己的心性、才可以更好的发觉前路、心宽则能走的更远!

  我将用30年的时间最求我的人生目标,做一名中外著名的合格药剂师,提供药物知识及药事服务的专业人员。

让人民放心用药,以我扎实的专业服务人民!

  环境评价:

我是农村户口,家里经济条件不是很好,虽然家人支持但深感负担较重,在这个人才辈出的社会,选择一份永定的职业确实很难,但我选择了药剂师这个职业,选择了广州卫校这所名校,我还在学习阶段,我会用我的实际能力学好每一项学业,以求完美自我!

  职业定位:

在药剂师这个特殊的行业里,从业面还是挺广,主要在医院药房,医药公司,零售药店。

  教育部曾指出:

“坚持以人为本,关注学生职业生涯持续发展的实际需要,培养他们具有良好的职业道德,掌握必要的文化知识和熟练的职业技能,培养德智体美全面发展,成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

作为一位教师,在多年的教学过程中发现在中职生的就业问题上,存在着种种矛盾:

比如有的企业找不到合适的人才,有的学生找不到理想的工作,归根结底是职业教育规划的问题。

因此,中等职业学校里开展职业规划教育是中职生端正学习态度,激发学习动机,树立正确的职业理想,实现人生价值的关键。

  一、椒江职业中专学生职业规划存在的问题

  虽然我校很早以前就开展了职业规划教育,并取得了一定的教学效果,但仍然存在以下几个问题:

  

(一)职业规划教育起步晚,普遍不受到重视

  我国中等职业学校开展职业教育起步比较晚,只有十多年的历史,其中有许多不完善的地方,而椒江职业中专在这方面的资源就显得更为匮乏了。

其次,学校只管培养学生的专业理论知识和专业技能,对职业规划教育涉及很少,忽略了职业规划教育对学生的指导作用。

最后,学生对职业规划也不重视,不清楚本专业的优势,认为找工作凭的是学识、关系、能力等。

  

(二)职业规划课程体系没有建立起来

  椒江职业中专对职业规划教育的认识还是很不到位的,很少开设系统的职业生涯规划设计课程。

平时基本上是针对毕业生开展的突击式的就业指导,其内容大多只是如何搜集企业资料,参加招聘会,办理相关的手续等。

而使用的教材也都是陈旧的,缺乏实践指导意义的课本。

特别是在课程设置上存在问题,仅仅对毕业班的学生开展几次就业技巧培训,忽视了学生根据本专业需要构建自身知识结构的过程。

  (三)职业规划教育师资力量不足

  我国职业教育没有得到足够的重视,因此造成中等职业师资力量整体水平较低。

我校也不例外,没有固定的职业规划教育的教学队伍,甚至没有专门的职业指导教师,一般都是由思想政治老师和班主任来兼任。

即便是兼职职业规划指导的老师也大多未接受过专门的业务训练,不能给与学生充分全面的指导。

导致很多学生接受不到本专业量身定制的咨询和指导,不能从客观实际出发为自己进行职业定位。

最后,学校在职业生涯规划指导的人员配置、设施建设等方面投入自己较少,缺乏必要的物质保障;

在实践基地建设和学生实习环节投入资金不足,都导致职业规划指导活动无法顺利推进。

  (四)职业规划教育的教学方式僵化单一

  传统的课堂教育方式同样延伸到职业规划教育当中,除了课堂上进行职业规划知识的传授以外,很少在其他方面做创新。

在接轨社会职业需求方面,就业实习部门止步于收集和发布一些职业信息。

在校园职业氛围创设方面,只是开几次报告会、座谈会,甚至只开几次主题班会来完成整个阶段性的职业规划教育。

可想而知,这些措施无法满足学生的职业规划发展的迫切需要。

  二、椒江职业中专学生职业规划教育的对策

  正是由于职业规划教育对学生的人生发展起到如此重要的作用。

因此我校为了进一步加强和改进职业规划教育,特提出以下几点对策:

  

(一)从上到下重视起中职生职业规划教育

  正确认识职业规划教育的重要性,理解其内涵,树立起科学的职业规划教育理念。

首先,明确职业规划教育在学校工作中的地位,发挥出职业规划指导教师对学生职业发展中的重要作用。

比如培训职业规划指导教师,购置资料书籍等。

其次,让学生明白职业规划指导的重要性,比如定期召开职业规划讲座,开展职业规划知识竞赛,通过宣传橱窗宣传职业规划的内涵、意义、作用等。

通过双管齐下,引导学生树立起对自我负责,理想结合实际,定位与自己相匹配的职业,终身学习终身探索的观念。

  

(二)建立系统化的职业规划教育课程体系

  职业规划教育的课程体系不但包括理论课程,更应该包括实践课程,模拟课程,素质课程等。

教育的对象也不能局限于高三学生,应该从高一开始,从低年级到毕业班,分阶段得对学生开展具有针对性的职业规划教育。

在职业规划教育的过程中,采用多种灵活的方式,除了教给学生理论知识以外,还要教给学生科学的规划方法。

俗话说得好:

“予人以鱼不如授人以渔”,只有掌握了科学的职业规划方法,才能激发学生的主观能动性,让职业规划教育渗透于学生的整个高中阶段,充分发挥出职业规划教育的作用。

  (三)加强职业规划指导教师的师资力量建设

  只有高水平的教师才能带出高素质的学生,因此学校要加强职业规划指导教师的培养和培训,最好能建立一支素质优秀,业务熟练的师资队伍。

在教师的选拔上,职业规划指导教师既要熟悉学生的心理状态,又要了解职业需求市场的走向,这样才能有的放矢,给与学生真正有用的职业规划指导建议。

同时学校要加大职业规划教育的团队建设,变“单打独斗”为“群策群力”,加大经费投入,对职业规划指导教师、辅导员等进行多种方式的培训,切实提高他们在职业规划教育方面的教学水平和能力。

  (四)实施多种多样的职业规划教育教学方式

  传统的职业规划课程教育已经不能适应社会日益发展的需要,我们需要对职业规划教育的方式进行创新。

比如可以开展一系统的讲座、校园文化建设、技能训练、实习实训、心理健康教育等。

各种各样的职业规划教育方式有利于培养学生的兴趣,让学生成为学习的主人,同时在学习的过程中增进对自己的了解(兴趣、爱好和特长等),以便对比自己的长处和短处,为将来的职业规划发展奠定目标和理想。

最后,学校还应该给学生提供创造设计、实施职业生涯的平台,检验职业生涯规划教育的效果。

比如各种各样的创业实践基地,实习合作工厂等。

  经过对自身良好的剖析,理性的思量,我透析自己的性格,更全面地思考了未来,于是,我写下了如下的职业规划书:

职业兴趣

  人的一生中,理想总会随着思想的成熟而变化。

从很小的时候开始,我就拥有了许多理想,但小时候的离奇梦想,又怎能搬到现实当中来,所以,经过深思熟虑后,我下了决心,选定了一个明确的目标——平面设计师。

  我喜欢绘画与计算机,从小就喜欢设计各种各样稀奇古怪的东西,我相信,我的兴趣爱好能够成就我的职业,因为这便是我的职业理想,我热爱它。

  我现在是一个平面设计专业一年级的在校读书的中职生,正在初步学习素描和计算机,下个学期,将开始学习我期待已久的平面广告设计课程,我将一丝不苟,专心致志地学习,不荒废时间,定要为将来打好基础,做一个优秀且出色的平面设计师。

毕业后在深圳找一份设计师的工作,实现自己的终极目标,开始新生活。

  在这一学期的学习中,对这个专业的专业课,我学习到了很多,素描我正在一点一点进步,photoshop和专业考证我也正在积极地利用星期六日练习与熟悉。

这几门专业,对我们以后的学习与工作有着巨大的帮助,我们必须能够完全地熟练地操作它们,以到时候

  扩大我们的工作范围,保证我们工作的稳定。

三年时间,我相信自己能够学习好美术与计算机,能力得到一定的提升,然后充满自信地踏出学校,去拼搏,去奋斗……

  个人特质

  在下,是一个典型的双子座女孩,好奇心特别强,接受新事物快,喜欢打破常规,这对于设计新事物,有着很大的帮助,我认为自己非常适合平面设计这门专业,而且一定能胜任。

我的性格是比较温和,低调,有责任心,有公德心,与周围的人相处非常融洽。

在学校,我是个幽默,调节人际关系强的人,老师交给我做的事情,一定全力以赴,做到最好,经常得到老师的赞赏。

班里时常要求我们设计手抄报,开动我们的思维,为此,我愈来愈喜欢这个专业,我对自己设计出来的东西,有成就感。

职业价值观

  我认为,先就业,在择业,是最好的就业方式。

先就业,再仔细地寻找与自己最匹配的,最适合自己的工作。

这份工作,不一定要高薪,不一定要高职位,最重要的是自己喜欢,并且合适自己,自己能掌握得当。

同时,仍旧要不断提高自身素质,学习更多的能帮助提升自己专业的技能,锻炼自我,丰富生活,为自己创造一个美好的未来。

  所以,一开始,我只希望进入一家广告公司当一个小的设计师,待自己能力得到一定的提升后,再一步一步往高处走,继而创业。

  胜任能力

  优势

  1性格外向却温和,人缘好,待人处世成熟,责任心强,有耐心。

  2兴趣广泛,接受新事物极快,写作能力甚强。

(曾得过全国作文大赛奖项)3专业基础扎实,知识了解范围广。

  劣势

  1缺乏实际工作经验和社会经验。

  职业认知

  家庭环境分析:

我出生在深圳,父母是普通市民,做做小生意,家里经济能力不太好。

我自知这一点,所以从小独立意识就非常强的我,从初中开始就学会利用暑假寒假的时间,找临时工作。

虽然家里条件不太好,但从小到大,我受的却是最好的教育,爸爸妈妈希望我勤奋努力,自立自强,他们自己亦为了生计而奔波劳累,为了我和弟弟的学业。

父母总是无条件为我们付出,把希望寄托在我们身上,愿我们以后走的道路能够通畅。

一个平凡的家庭,一个平凡的我,都很幸福,很无忧无虑地生活着。

家人给我的不离不弃,是我拼搏的最大动力。

  我的家人们,都非常支持我学习平面设计这项专业,他们认为只要是我的理想,我就一定能学习得很好。

  学校环境分析:

  我所就读的是光明第二职业技术学校,学校设备齐全,并且能够为我们提供社会实践机会,能使我们尽快适应社会。

  社会环境分析:

社会上现在经济不景气,许多大学生毕业后找不到工作。

我生活在深圳这个人口众多的城市,找工作更是难上加难。

所以,作为一个中职生,应该意识到竞争的激烈,不要好高骛远,应该时刻提高自身综合能力,加强技术能力,具备良好的社会适应能力。

唯有不断增强自身能力,才能在这残酷的社会中占据一席之地,实现自己的理想。

  职业环境分析:

  1行业分析:

对于广告设计这个行业,我认为社会对它的需求量愈来愈大。

  

(1)从市场上看,广告是众商家推销产品的主要途径。

  

(2)从企业上看,广告是各个大小企业竞争的重要武器。

  (3)从消费层上看,广告引导消费,刺激消费。

公益广告同时还存在教育与指责的作用。

  由此看来,广告起了促进国家经济发展的作用。

在我看来,广告设计这个行业永远是无量前途的,人们需要他并依赖它,生活中不可能缺少它,所以,我选择广告这个行业,是我经过深思熟虑的,我相信它能使我在社会上立足。

  2职业分析:

平面设计师这个职业,环境干净,氛围不会紧张,使人较为舒适,待遇好和地位较高,有一定的发展空间。

但是,当前社会上的设计师已经足够多了,若要找寻设计师工作,可能会比较难。

这就需要我们更全面地发展自己,增强技能,并拥有更加突出的特点,令聘请方眼前一亮。

  3地域分析:

深圳是经济特区,是个经济发达的城市,毗邻港澳,交通便利,工业区众多,改革开放仍在进行中。

并且趋势一片大好。

  机会因素

  人才市场招聘

  威胁因素

  各大中高职校竞争者的竞争

  专业知识功底深

  拥有让人认可的专业资格证书

  缺乏社会经验和实践经验

  结论:

从事平面设计职业

  职业发展策略:

进入大小企业就职

  职业发展途径:

实打实干

  具体路径:

  在深圳周边公司应聘

  随着社会的进步,护士队伍也从以中专为主转向中专、大专、本科等多层次发展,但中专护理教育在当前仍然占较大比例。

  个人分析

  1、能力:

做事有较强的主动性,愿意承担责任,难以拒绝别人,满足他人的需求。

对事情要求不高,倾向于容忍自己的不高追求或失败,喜欢较为轻松的生活。

不愿影响、控制或引导他人,希望每个人按自己的方式做事,不希望与他人进行争权夺势。

  2、兴趣和爱好:

比较喜欢听听音乐、看看书、跳舞、打打羽毛球、打网球……

  3、内在需求:

在校期间成绩良好:

增强自己的交际能力:

拿到适合自己发展的证书等。

  4、价值观:

接触了政治以后,我就比较相信唯物主义,推崇集体主义价值观,虽然在这个观念里说“性善论”是错误的,我还是觉得不管什么人,他的内心深处都有一颗善良的心。

  5、身心状况:

我比较重视自己的身体素质,体育能力较强。

和别的同学相比,身体素质还算较好,我会继续努力坚持身体锻炼。

  对护理专业的认识

  搞好护理工作是提高医疗水平的根本保证。

护理工作是医疗工作的重要组成部分,互利质量的好坏直接关系到病人的安危,俗话说:

“三分治疗,七分护理。

”这就说明护理质量的高低直接影响患者的康复。

护士要把“质量第一”放在核心位置,预防为主,掌握主动,变事后管理为事先控制,做到三预(预测、预查、预防),四抓(抓个别)抓重点工作、、抓特定时间、抓有关科室)。

  人类进入21世纪,世界更加关注人的身心健康,人性化护理显得有为重要,其本质是“以病人为中心”,它转变了以往护士被动机械地执行医嘱的工作程序。

从““要我做”,到“我要做”,从居高临下到与病人的平等相待,耐心指导,倾听病人的心声。

因此这就对护士提出了更高的要求。

简单的说,护理工作比较烦琐、繁忙、紧急、人际关系比较复杂,护士需要有良好的心理和身体素质,护士的工作不再仅仅是给病人打针、发药,更要学会和病人沟通。

护理的对象是人,因此护士的重要职责是:

促进健康,预防疾病,恢复健康,减轻痛苦。

  职业机会评估:

在全球卫生事业发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展,逐渐从以前的中专水平—大专水平—本科水平-硕士水平--博士水平,更甚者可以出国深造与国际进行交流。

  3、护士的工作环境:

  当今社会,医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才,医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等,护士的地位大大得到了提高,工资待遇也和医生一样。

  就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要大量的临床护理工作者,临床护士的市场需求较大,对与具有丰富的理论知识,扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。

面对这一情况,我想毕业之后也就是回到自己的家乡工作,一方面是因为大部分人都希望呆在城市,城市就业压力很大,另一方面是因为回到家乡工作,既可以方便自己,又可以为自己家乡的卫生公共事业贡献一点绵力。

但计划赶不上变化,作为一名护理专业的学生,我们不能太过乐观,因为近几年,国家不断加大对护理事业的投入,再加上人们对服务性行业的观念开始转变—觉得类似于护士、教师等行业比较容易找到工作,越来越多的投身于这个职业。

目前专科护士市场已经开始饱和所以我不敢确定我们毕业了可不可以找到一份满意的工作。

  短期目标:

  1、积极准备等级英语考试,争取通过。

  2、这个学期多参加一些技能竞赛,丰富自己的知识。

  3、每次计算机理论课认真听讲,上级课抓紧练习,为秋季的计算机登记考试做好准备。

  4、平时多练练钢笔字。

  1、培养自己的兴趣爱好,多参加一些活动,提高自己的交际能力。

  2、多去考一些和自己专业有关的证书。

  3、在实习的同时,积极准备护师的资格证书的考试。

  4、工作后3-4年,完成自己的终身大事。

  5、工作后3-5间,争取主管护师资格证。

  6、工作后第六年,生个孩子。

  7、工作后十年内,竞选护士长的岗位。

  总结:

  梦想总是美好的,现实却不一定会如意,所以我们只有梦是不够的。

在现在我能做的就是好好学习,掌握扎实专业知识。

还要锻炼自己的综合能力,因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化——从最初专看学习成绩,到慢慢注意学生的爱好特长,现在则是最关注学生的综合素质,尤其是创新精神和实践能力。

我们利用自己的年轻给自己充电,在专业上应该是样样精的同时对于其他的我们可能用的到的专业知识也要样样通。

这样才能适应社会的发展而不被淘汰。

  未来的形势怎样,没有人敢确定,不过我们能做的是以积极的心态去应对,我想每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;

每个人心中都有一片森林,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 人文社科 > 法律资料

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2