拔高教育学年高中历史专题五无产阶级革命家课时2科学社会主义的创始人马克思与恩格斯二.docx
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拔高教育学年高中历史专题五无产阶级革命家课时2科学社会主义的创始人马克思与恩格斯二
学案2 科学社会主义的创始人——马克思与恩格斯
（二）
[课标要求] 了解马克思、恩格斯的革命活动和主要理论贡献，体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。
一、不朽的《资本论》
1．出版：
《资本论》第一卷在1867年发表，第二、三卷由恩格斯整理，分别于1885年和1894年出版。
2．内容：
三卷分别论述了资本的生产过程、流通过程和资本主义生产的总过程。
3．实质：
是运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法，揭示资本主义生产方式的运行规律和资本主义制度的剥削实质，从而得出社会主义必然胜利，资本主义必然灭亡的规律。
4．影响：
是社会主义的教科书和工人运动的指南，出版后在世界各地广泛传播。
[方法点拨]
掌握本课内容应围绕两条主线：
一条是马克思、恩格斯创立科学社会主义的过程，重点围绕《共产党宣言》和《资本论》这两部著作；另一条是马克思、恩格斯运用科学社会主义理论指导革命实践的主要活动。
[深化探究]
探究点1 《资本论》
材料 不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。
——恩格斯《在马克思墓前的讲话》
思考
“马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律”指的是什么？
马克思详细论述这一观点的著作是什么？
答案 规律：
剩余价值论。
著作：
《资本论》。
探究点2 《资本论》的深远影响
材料 马克思是一位才华横溢的德国犹太人，24岁时就当上了一家激进报纸的编辑。
他在一些国家受到警察的不断迫害之后，终于在伦敦定居下来；在伦敦，他在大不列颠博物馆里工作30年，为《资本论》收集资料。
这部著作对后来历史的影响丝毫不亚于卢梭的《社会契约论》和达尔文的《物种起源》。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
思考
（1）举例说明马克思为什么遭到一些国家警察的不断迫害？
（2）《资本论》的核心内容及影响分别是什么？
答案
（1）马克思从事革命活动引起欧洲反动政府的恐惧。
1842年担任《莱茵报》编辑时，由于宣传革命民主主义遭到普鲁士政府的驱逐；1848年，欧洲革命爆发后，因资助法国工人遭到比利时政府的驱逐；1848年马克思因参加德国三月革命，创办宣传民主主义革命纲领的《新莱茵报》遭到普鲁士政府的驱逐。
（2）《资本论》的核心内容论述了资本主义社会的经济运行规律，揭示出资本家剥削工人的秘密在于占有工人的剩余价值。
《资本论》科学论证了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的历史发展规律，使其社会主义学说置于科学基础之上，进一步鼓舞了世界无产阶级的革命斗争，推动了国际共产主义运动的发展。
二、从第一国际到第二国际
1．第一国际
（1）背景：
19世纪50年代末60年代初，工人队伍日益壮大，无产阶级与资产阶级之间的矛盾进一步加深；欧美掀起了一个工人阶级反对资产阶级的斗争高潮；各国无产阶级认识到，加强国际团结和联合斗争是一项紧迫的任务。
（2）成立
1864年，英国、法国以及德、意、波等国工人代表聚集伦敦，成立了国际工人协会，简称“第一国际”。
马克思起草了《成立宣言》和《共同章程》。
（3）主要活动
①在各国建立支部，引导、支持、声援各国工人开展反对本国资产阶级的经济斗争和政治斗争。
②在第一国际内部，马克思、恩格斯与非科学社会主义的思想和流派展开辩论和斗争。
（4）影响
①宣传了科学社会主义理论。
②加速了无产阶级掌握科学社会主义的过程。
③促成了各国无产阶级政党的建立。
2．第二国际
（1）背景
①19世纪80年代，加强各国无产阶级政党之间联系的要求日益强烈。
②恩格斯投入到建立国际工人组织的事业中。
（2）成立：
1889年7月14日，国际社会主义者代表大会在巴黎召开，标志着第二国际的成立。
（3）实质：
从第一国际到第二国际，是科学社会主义逐渐被无产阶级掌握的过程。
[教材互补]
恩格斯领导国际工人运动、丰富发展马克思主义
马克思逝世后，恩格斯承担起整理出版马克思文献遗产和继续领导工人运动的重任。
恩格斯在马克思女儿爱琳娜帮助下，花了10年的时间，整理出了《资本论》的第二卷和第三卷。
这是一个极为繁重的工程，恩格斯投入了巨大的精力。
与此同时，他又独立地进行大量的理论宣传工作。
（岳麓版）
[归纳总结]
恩格斯是如何做好“第二提琴手”的？
马克思生前，恩格斯用经商得到的钱给马克思提供资助；在感情上，恩格斯是马克思一家最亲近的人；在革命工作中，恩格斯以马克思的名义发表文章，并积累第一手资料。
马克思逝世后，恩格斯承担起整理出版马克思文献遗产和继续领导工人运动的重任。
[历史评价]
马克思和恩格斯的伟大贡献
（1）马克思与恩格斯在青年时期就有非凡志向，他们结下了毕生的友谊，在为人类解放事业的奋斗中创造了马克思主义。
（2）马克思、恩格斯共同起草的《共产党宣言》，宣告了马克思主义和科学社会主义的诞生，无产阶级从此有了自己强大的思想武器。
（3）马克思、恩格斯一面从事革命理论研究，一面投身于无产阶级革命实践，既用理论指导革命实践，又在实践中丰富发展自己的理论。
（4）马克思在极其艰难的条件下完成了不朽巨著《资本论》。
（5）马克思主义是迄今为止最科学、最有生命力和影响力的理论体系。
[深化探究]
探究点1 恩格斯的活动与贡献
材料一 弗里德里希·恩格斯是马克思的亲密战友，国际工人运动的杰出领袖。
他学识渊博，生活经历丰富，从青年时代起就把自己的命运同工人阶级联系到一起。
他以使劳动人民摆脱各种剥削和压迫为理想，并为此奋斗一生。
他在与马克思一起领导国际工人运动的同时，还参与创建和丰富革命理论的工作，是马克思主义的创始人之一。
材料二 在马克思逝世后，恩格斯承担起指导国际工人运动的重任。
他说：
“自从我们失掉了马克思之后，我必须代替他。
”
思考
（1）材料一中恩格斯“参与创建和丰富革命理论的工作”主要表现在哪些方面？
（2）结合材料二和所学知识分析，恩格斯在马克思逝世后是怎样“代替他”的？
答案
（1）1844年，合著《神圣家族》；1846年，合著《德意志意识形态》；1848年，合著《共产党宣言》；1867～1894年，相继发表《资本论》第1～3卷。
（2）①恩格斯指导各国社会主义者从本国的实际情况出发，坚持和运用马克思主义的基本原理，独立地决定本国革命的方针和策略。
②恩格斯亲自领导了第二国际的工作。
③整理马克思的遗作《资本论》第二、三卷。
④写作《家庭、私有制和国家的起源》。
探究点2 马克思主义的深远影响
材料 名人谈马克思
邓小平 英国首相布莱尔 江泽民
思考
（1）马克思主义至今仍有广泛影响力，其根源是什么？
（2）马克思主义诞生后是如何改变世界历史进程的？
答案
（1）马克思主义揭示了人类历史发展的客观规律，指明了无产阶级的历史使命，揭示了资本主义产生发展的根源及其运行规律，是认识人类社会的科学理论。
（2）一战后，十月革命胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，二战后，欧、亚更多的国家走上了人民民主和社会主义道路。
课堂小结
马克思、恩格斯参加工人的革命斗争，深入研究人类的优秀文化成果，共同创立了科学社会主义学说；积极投身到1848年革命、支持巴黎公社等革命实践；建立共产主义者同盟、第一国际、第二国际等无产阶级革命组织；著《资本论》，提出剩余价值理论等，揭示了人类社会的发展规律，为无产阶级革命提供了科学理论指导，推动了社会主义运动的发展，是无产阶级革命的伟大导师。
1．“欧洲无产阶级的科学是由两位学者和战士创造的，他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。
”这里的“科学”指的是（ ）
A．空想社会主义学说B．启蒙思想
C．科学社会主义学说D．牛顿力学体系和进化论
答案 C
解析 注意题干中“无产阶级的科学”这一关键词，可以得出结论：
马克思和恩格斯这两位学者和战士创造了科学社会主义理论。
2．1867年8月16日凌晨两点，马克思看完《资本论》第一卷的清样时，抑制不住内心的激动，连夜给恩格斯写信报告这一喜讯。
马克思在《资本论》第一卷中论述了（ ）
A．资本主义制度的产生过程
B．资本的生产过程
C．资本主义生产的总过程
D．资本的流通过程
答案 B
解析 《资本论》以对资本的论述为主题，第一卷论述资本的生产过程，第二卷论述资本的流通过程，第三卷论述资本主义生产的总过程。
3．《国际工人协会成立宣言》指出：
“（协会）要成为追求共同目标即追求工人阶级保护、发展和彻底解放的各国工人团体进行联络和合作的中心。
”这表明第一国际成立的主要目的是（ ）
A．推动工人运动走向高潮
B．加强工人阶级的国际团结
C．加强对各国工人运动的领导
D．组建统一的工人阶级政党
答案 B
解析 第一国际是在工人运动高潮的基础上成立的，故A项不符合题意；依据题干材料中的“联络和合作”，可以排除C、D两项。
4．马克思被称为第一国际的“灵魂”，是因为（ ）
A．为第一国际起草了《成立宣言》和《临时章程》
B．在第一国际内部与非科学社会主义的流派坚决的斗争
C．为第一国际起草了纲领
D．促进了各国无产阶级政党的建立
答案 A
解析 1864年“国际工人协会”即第一国际成立，马克思亲自为协会起草了《成立宣言》《临时章程》等重要文件，在协会存在的整个时期，他始终是协会的领袖、灵魂。
故答案为A。
5．马克思逝世后，恩格斯独自担负起指导国际工人运动的任务，面对斗争的多样化，他提出的重要方针和策略是（ ）
A．各国党要听从第二国际的指挥
B．各国要联合起来一致行动
C．各国要从自己的实际条件出发
D．各国自由发展且不受约束
答案 C
解析 第二国际没有制定纲领和章程，没有统一的领导机构，没有创办机关刊物。
第二国际代表大会作出的决议由各国工人党自愿遵守。
由此可判定C项正确。
6．阅读下列材料：
材料一 没有你，我永远不能完成这部著作。
坦白地向你说，我的良心经常像被梦魇压着一样感到沉重，因为你的卓越才能主要是为了我才浪费在经商上面，才让它荒废，而且还要分担我的一切琐碎的忧患。
——马克思致恩格斯的信
材料二 不管怎样，我要把整理卡尔的书的工作坚持下去。
这部书将成为他的纪念碑，这是他自己树立起来的，比别人能为他树立的任何纪念碑都更加宏伟。
——恩格斯
请回答：
（1）材料一提到的著作指的是什么？
说一说它论述的核心主题。
（2）简述马克思、恩格斯一生主要的革命事迹。
（3）结合两则材料及所学，说一说恩格斯对这部书的贡献及所展现的个人品格。
答案
（1）①著作：
《资本论》。
②主题：
剩余价值论，论述了资本主义生产方式的运行规律，揭露了资本主义制度的剥削实质，论证了社会主义必然胜利的规律。
（2）事迹：
①亲自参加工人革命运动。
②发表《共产党宣言》和《资本论》。
③领导第一国际和第二国际运动。
（3）贡献：
恩格斯提供经济、理论支持。
个人品格：
博大无私、忠诚于友谊、谦虚、求实等。
7．阅读下列材料：
材料一 无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能地增加生产力的总量。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
材料二 第一条 本协会设立的目的，是要成为追求共同目标即追求工人阶级的保护、发展和彻底解放的各国工人团体进行联络和合作的中心。
……
第七条 工人阶级在反对有产阶级联合力量的斗争中，只有把自身组织为与有产阶级建立的一切旧政党不同的、相对独立的政党，才能作为一个阶级来行动。
——《国际工人协会共同章程》
请回答：
（1）材料一反映了无产阶级专政的根本目的是什么？
怎样来实现？
（2）材料二表明第一国际成立的目标和主要任务是什么？
答案
（1）根本目的是最大限度地发展生产力。
利用无产阶级专政来剥夺资产阶级的生产资料，变为无产阶级国家所有，用于发展生产力。
（2）第一国际成立的目标是追求对工人阶级的保护、发展和彻底解放。
成立第一国际的主要任务是把声援和支持各国工人阶级及对资产阶级的斗争作为自己的主要活动，另外把帮助各国工人阶级建立无产阶级独立政党作为一项重要任务。
解析 本题考查学生阅读理解材料的能力。
第
（1）、
（2）两问均在认真阅读材料的基础上，依据材料并结合所学相关内容作答即可。
[学习思考]
提示 从第一国际到第二国际发展的过程，也是马克思主义不断传播并逐渐为无产阶级掌握的过程。
（1）第一国际成立时，马克思被选入中央委员会，并为其起草了《成立宣言》、《共同章程》等重要文件，这是马克思在第一国际的思想和组织领导方面发挥重要作用的体现。
（2）第二国际成立时，恩格斯虽然没有出席大会，但会场悬挂的马克思画像及体现马克思重要思想的巨幅标语，表明第二国际从思想上接受了马克思主义。
[材料阅读与思考]
提示 马克思通过研究认为，在人类历史的发展进程中，是生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。
换言之，是人们的社会生产和生活决定人们的意识，而不是相反。
正是从这一点出发，马克思从社会发展演进的角度，深刻剖析了现存的资本主义工业文明的历史地位及其局限性，提出了进行无产阶级社会革命的伟大构想。
一、选择题
1．我们说马克思主义对人类社会进程产生了深远影响，主要是着眼于它（ ）
A．指出了人类历史运动的必然前景
B．揭示了资本主义必然崩溃的秘密
C．促进了国际工人运动的蓬勃发展
D．使社会主义思潮转变为政治运动
答案 C
解析 A、B两项是马克思主义的理论成果；D项主要是针对空想社会主义而言的。
2．恩格斯说：
“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。
它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。
”这说明（ ）
A．恩格斯认为马克思主义是永恒的真理
B．恩格斯承认马克思主义是解决一切问题的钥匙
C．要用马克思主义的方法论去研究和解决问题
D．只有接受实践的检验，科学的理论才有生命力
答案 C
解析 据题干中的“不是现成的教条”可排除A、B两项；D项的叙述与题干无关。
3．而我（恩格斯）敢大胆地说：
“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
”这句话赞扬了（ ）
A．马克思的彻底革命精神
B．马克思与资产阶级和各国反动政府进行无情的坚决斗争的精神
C．马克思的敌人都是公开的，马克思光明磊落，不搞阴谋诡计的精神
D．马克思一生光明磊落，不谋私利，把毕生精力献给无产阶级事业的精神
答案 D
解析 马克思将自己的一生献给了世界无产阶级的解放事业，从不计较个人得失，在任何艰难困境中都恪守革命的信念，他所面对的敌人是整个资本主义制度和资产阶级。
4．如果你想了解马克思和恩格斯合著的关于共产主义者同盟的战斗纲领，你应该查找下列哪本书（ ）
A．《德意志意识形态》B．《共产党宣言》
C．《资本论》D．《神圣家族》
答案 B
解析 马克思和恩格斯合著的关于共产主义者同盟的纲领，即1848年2月发表的《共产党宣言》。
5．马克思与恩格斯的友谊被称为“人类最伟大的友谊”。
其伟大之处主要在于（ ）
A．在理论领域有广泛的一致性，都致力于为人类最伟大的事业而奋斗
B．为了共同的伟大理想和事业亲密合作，不惜牺牲个人利益
C．恩格斯在各方面全力支持马克思的理论研究工作
D．两人合作完成了《共产党宣言》等多部伟大著作
答案 B
解析 马克思和恩格斯的伟大友谊，主要体现在为了共同的伟大理想和事业亲密合作，不惜牺牲个人利益。
这种友谊是伟大而永恒的。
二、非选择题
6．阅读下列材料：
材料一 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律……不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。
由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
材料二 现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说：
他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
——恩格斯《在马克思墓前的讲话》
请回答：
（1）据材料一，归纳马克思重大的理论研究成果。
（2）材料二中恩格斯是如何评价马克思的？
你对此如何理解？
（3）结合所学知识，谈谈马克思给我们留下了怎样的精神财富？
答案
（1）发现人类社会发展规律；发现现代资本主义生产方式和资产阶级社会特殊的运行规律；提出剩余价值学说。
（2）马克思受到千百万革命战友的尊敬和爱戴，“他有过许多敌人，但未必有一个私敌”。
理解：
马克思的一生是为世界无产阶级革命事业奋斗的一生，为人类的解放和社会的进步做出了不懈的努力。
（3）学习马克思的实践精神、理论探索精神；积极进取的人生态度和求真、求实、创新的科学态度；关注人类命运，坚定为人类进步事业做贡献的人生理想。
解析 第
（1）问需要联系教材所学知识加以概括总结；第
（2）问需要从材料中提取有效信息并加以分析理解；第（3）问需要从马克思的理论、实践及贡献方面加以分析。
7．阅读下列材料：
恩格斯在一篇著作中，曾对马克思主义哲学理论作过这样的注释：
“我不能否认，我和马克思共同工作40年，在一定程度上独立地参加了这一理论的创立，特别是对这一理论的阐发。
但是，绝大部分基本指导思想……都是属于马克思的。
我所提供的，马克思没有我也能做到，至多有几个专门的领域除外。
至于马克思所做到的，我却做不到。
马克思比我们大家都站得高些，看得远些，观察得多些和快些。
马克思是天才，我们至多是能手。
没有马克思，我们的理论永远不会是现在这个样子。
所以，这个理论用他的名字命名是理所当然的。
”
请回答：
（1）这段话反映了恩格斯怎样的胸怀？
（2）我们在他身上能够学到哪些东西？
（3）有何现实意义？
答案
（1）体现了恩格斯博大无私的胸怀。
（2）我们从他身上能够学到谦虚、实事求是、不过分夸大自己等做人的优良品质。
（3）我们要像恩格斯那样树立健康和谐的人生观、世界观。
与人合作，共同构建社会主义的和谐社会。
解析 通过阅读材料，我们可以感悟到恩格斯博大的胸怀和伟大的人格魅力。
材料反映了恩格斯无私奉献与虚怀若谷的精神，从恩格斯的话语中感悟其人格的伟大。
从“绝大部分指导思想是马克思的，马克思是天才，我们至多是能手”、“这一理论用马克思的名字命名是理所当然的。
”可以看出其人格的伟大。
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