高一英语短文语法填空选练题.docx

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高一英语短文语法填空选练题

2018高考英语短文语法填空选练题(共12页含答案)

(2017高考选练)语法填空。

阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。

(选自2017·日照检测)

TOEFL,shortforTestofEnglishasaForeignLanguage,isastandardizedtestofEnglish.TheTOEFLtestisanimportantstepofyourjourney__1__(study)inanEnglish-speakingcountry.

TheTOEFLtest__2__(measure)yourabilitytouseandunderstandattheuniversitylevel.Anditevaluates__3__wellyoucombineyourlistening,reading,speakingandwriting__4__(skill)toperformacademictasks.

Morethan30millionpeoplefromallovertheworldhavetakentheTOEFLtesttoshow__5__English-languagecompetence.TheTOEFLtesthas__6__(many)testdatesandlocationsthananyotherEnglishlanguagetestintheworld.Youcanretakethetestmanytimesasyouwish,__7__youcannottakeitmorethanonceina12-dayperiod.

TheTOEFLtestisthemost__8__(wide)respectedEnglishlanguagetestintheworld,__9__(organize)bymorethan9000colleges,universitiesandagenciesinmorethan130countries,__10__(include)Australia,Canada,theU.K.andtheUnitedStates.Whereveryouwanttostudy,theTOEFLtestcanhelpyougetthere.

【语篇解读】 本文是一篇说明文,向读者介绍了托福考试的一些相关内容,包括考查项目、参加次数以及托福考试的影响和作用等。

1.tostudy 考查非谓语动词。

分析句子结构可知,空格处应用动词不定式表示目的。

故填tostudy。

2.measures 考查动词的时态和主谓一致。

本文用的是一般现在时,“TheTOEFLtest”是第三人称单数,所以谓语动词要用单数第三人称形式。

故填measures。

3.how 考查副词。

句意为:

它评价你把你的听、说、读、写能力结合起来的程度。

howwell指程度如何。

故填how。

4.skills 考查名词复数。

听、说、读、写是四种能力,所以要用名词skill的复数形式skills。

5.their 考查物主代词。

句意为:

超过3000万来自世界各地的人参加托福考试来展示他们的英语语言能力。

空格处修饰名词“Englishlanguagecompetence”,指前面提到的“30millionpeople”的能力,应用形容词性物主代词。

故填their。

6.more 考查形容词的比较级。

由空格后的“than”可知,此处应用many的比较级形式。

故填more。

7.but 考查连词。

前一句说只要你愿意,你可以多次重复参加托福考试,后一句说你不能在12天的时间内连续报考。

前后两句话在意思上是转折关系。

故填but。

8.widely 考查词性转换。

此处应用副词修饰动词“respected”,故填所给词的副词形式widely。

9.organized 考查非谓语动词。

分析句子结构可知,空格处应用非谓语动词形式。

逻辑主语“TheTOEFLtest”和动词organize构成被动关系,所以要用过去分词形式。

故填organized。

10.including 考查词性转换。

此处指包括澳大利亚、加拿大、英国和美国。

应用所给词的介词形式including,意为“包含,包括”。

 

(2017高考选练)语法填空。

阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。

(2017·郑州市第一次质量预测)

Teaisconsumedaroundtheworldmorethananyotherdrinkexceptwater.OriginatinginChina,teahaslongestablished__1__(it)asthenationaldrinkofthiscountry.

AcenturybeforethebirthofChrist,tea__2__(describe)inChinesetextsasahealthdrinkthatmadeonelive__3__(long).Today,itisstillbeingregardedassuch.Bothgreenteaandblackteaareclaimedtobeeffectivefor__4__(prevent)cancer,heartdisease,andmanyotherdeadlydiseases.Thereisonlyonepoint__5__peopleneedtobeawareofwhentheydrinktea—isshouldnotbedrunkalongwithmeals.

Tea,apopulardrinkinChinaandmanyothercountries,__6__(be)carefullypreparedaccordingtolocalcustoms.TheChineseputlooseteainteapots,addboilingwater,andserveitinteacups.ThestrongteafromChina'sFujianProvinceisdrunkintinycupsbeforedinner.Lighterteawithjasmine(茉莉),roseorother__7__(flower),usuallyservedafterdinner,isspecialtoChina'sChangjiangRiverregions.

ManyEnglishpeople,travellingawayfromhome,feel__8__alossiftheirfavouriteteabagsarenotavailable.AfternoonteainEnglandisstillatimehonouredtradition.It'sagoodopportunityforpeopletosocializeordiscussbusinessmatters.

InJapan,ateaceremonyisoftenheldwhilepeoplearedrinkingtea.Theceremony,usually__9__(hold)inateahouse,datesbacktothe16thcentury.Guestsfollowstrictrulessetupthenandtheteausedispowderedgreentea.Thoughstillpractisedtoday,theceremonymaynotbeaspopular__10__itusedtobe.

【解题导语】 本文是一篇说明文,主要介绍了茶的渊源及几个国家的茶文化。

【段意梳理】

第一段:

简单介绍了茶的地位。

第二段:

介绍了茶的作用和饮用时的注意事项。

第三段:

中国人饮茶的种类和方法。

第四段:

英国人的饮茶习惯和文化。

第五段:

日本人的饮茶文化和现状。

1.itself 考查代词。

此处填的代词与句子主语tea形成互指关系,故用反身代词。

2.wasdescribed 考查动词时态和语态。

根据语境中的时间状语“AcenturybeforethebirthofChrist”可知,事情发生在过去,且tea和describe构成逻辑上的动宾关系,故用一般过去时的被动语态。

3.longer 考查比较级。

此处表示“让人活得更长”,故用longer。

4.preventing 考查动名词。

介词后跟名词、代词或动名词作宾语,故用动名词preventing。

5.that 考查定语从句。

that引导定语从句,在从句中作介词of的宾语,修饰先行词onepoint。

6.is 考查主谓一致。

句子主语为Tea,且与下文的“isdrunk”在时态上呼应,故此处用一般现在时的第三人称单数形式。

7.flowers 考查名词复数。

flower是可数名词,由前面的other可知,此处表示复数概念。

8.at 考查介词。

固定搭配ataloss意为“困惑,不知所措”,故用介词at。

9.held 考查非谓语动词。

hold和句子谓语之间没有连词,故用非谓语动词。

句子主语Theceremony与hold构成逻辑上的动宾关系,故用过去分词形式。

10.as 考查连词。

由“as+形容词+as”的结构可知,此处应用连词as引导比较状语从句。

语法填空

(2016·石家庄市调研检测)WethinkthatlifeinChinesehighschoolisanadventureinwhichwehavetosurvivemountainsofhomeworkandexams.Yetwoulditbe__1__(surprise)ifItellyouthathighschoollifeintheUSisalmostasstressfulanddemandingasitisinChina?

InUShighschool,everything__2__(record)andgraded,includingyourgradesonquizzes,testsandfinalexaminations.Failing__3__(turn)inyourhomeworkontimewilldirectlyaffectyourgradeforacertaincourse.Perhapscontraryto__4__weusedtothinkoftheUShighschoolstudents,theypaygreatattentiontotheir__5__(academy)performancetotrytogetintodistinguisheduniversity.__6__,they'llbedisappointedaftergraduationfromhighschool.

Likeuniversitystudents,theUShighschoolstudentshavethe__7__(free)tochoosethecoursesthatmostinterest__8__(they).Evena9thgradercansit__9__thesameclassroomas12thgraders.Butthisalsomeansheorshehastoworkveryhard,becausetheteacherwillnottreathimorherdifferentlyjustbecauseheorsheisafewyears__10__(young).

1.________   

5.________   

9.________ 

【参考答案】语法填空

语篇解读:

本文是一篇说明文。

文章主要介绍了美国学生的高中生活。

1.surprising 此处是现在分词作形容词,意为“令人吃惊的”,符合语境。

2.isrecorded everything和谓语record之间构成逻辑上的动宾关系,且表示客观情况,故用一般现在时的被动语态,即isrecorded,与graded呼应。

3.toturn failtodosth.意为“不能做某事”,为固定搭配。

4.what 空处引导宾语从句,在从句中作宾语,表示物的概念,故填what。

5.academic 修饰名词应用形容词,故用形容词academic修饰名词performance,作定语。

6.Otherwise 根据语境可知,此处表示否则他们高中毕业后就会感到失望,故用副词otherwise,意为“否则”,作状语。

7.freedom 由定冠词the可知,此处应用名词,即freedom。

8.them 此处应用宾格形式,作动词interest的宾语,故填them。

9.in intheclassroom意为“在教室里”,符合语境,故填in。

10.younger 根据上文可知,9年级和12年级的学生比较,自然是年轻一些,故用形容词的比较级形式,即younger。

 

(2017高考选练)语法填空。

阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。

(2017·定州一中检测)

JiuzhaigouValley,China

LocatedinSichuanprovince,theJiuzhaigouNatureReserve,orJiuzhaigouValley,shouldbeonyourtravelradarforitspicturesquebeautyoflushforests,__1__(impress)waterfallsandglisteninglakes.AsChinaendeavorstoward__2__(cut)itscarbonemissionsby2020,however,Jiuzhaigouisalsoapioneerforbiodiversityconservationandenvironmental__3__(aware)inChinabyadvocatingecotourism.ListedbyUNESCOasaWorldHeritageSitein1992andaWorldBiosphereReservein1997,theareaishometomany__4__(endanger)plantandanimalspecies,includingthebelovedGiantPanda.Toexplorethemountainous__5__(surrounding)andawayfromthecrowds,ZharuValley,__6__particular,isthedesignatedecotourismzonewithinthenationalpark.Visitorsarerestrictedinnumberwithaccessonlyviaguidedhikingtotheundisturbedsurroundingsandfurthermore,into__7__ofthenineTibetanvillages__8__occupytheregion.WithChina'scarbonreductioneffortsinfulleffectandJiuzhaigoufirstinlinetosupportagreenerfuture,theareacan__9__(confident)lookforwardtowelcomingmanymoregenerationsofvisitors__10__(come).

【语篇解读】 本文是一篇说明文,主要介绍了中国著名风景区——四川的九寨沟。

1.impressive/impressing 考查词性转换。

修饰名词的词为形容词,故用形容词impressive/impressing修饰名词“waterfalls”,符合语境,指令人印象深刻的瀑布。

2.cutting 考查动名词用法。

介词后跟名词、代词或动名词作宾语,故用动名词cutting作介词toward的宾语。

3.awareness 考查词性转换。

形容词修饰名词,故environmental修饰名词awareness,符合语境。

4.endangered 考查非谓语动词。

endanger和句子谓语“is”之间没有连词,故用非谓语动词,且和其逻辑主语“plant”构成被动关系,故用过去分词作定语,指濒危植物和动物物种。

5.surroundings 考查名词用法。

surrounding用复数形式作名词,表示环境,被形容词mountainous修饰,符合语境。

6.in 考查固定搭配。

固定搭配inparticular相当于particularly,意为“尤其”,符合语境。

故用介词in。

7.one 考查代词用法。

与语境“nine”呼应可知,此处表示其中之一的概念,表示泛指,与介词of呼应。

8.that/which 考查定语从句。

that/which引导定语从句,在从句中作主语,修饰先行词villages,符合语境。

9.confidently 考查词性转换。

副词修饰动词、副词或形容词,甚至用来修饰整个句子,作状语。

此处用副词confidently修饰动词短语“lookforwardto”,符合语境。

10.tocome 考查非谓语动词。

此处不定式表示将来的概念,作后置定语,和句子谓语“lookforwardto”之间没有连词。

 

(2017高考选练)语法填空。

阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。

(2017·贵州普通考试)

Whenawomantooktheseatbesidemeonaplane,I__1__(feel)unhappy.Shehadtolowerherselfslowly,squeezingherbodyintothesmallspace.“MynameisKelly.I'mfromCanada.Where__2__youfrom?

”Shewavedahandinfrontofmyface.“China,”IsaidasIshookherhandunwillingly.Kellykepttalkingtome.Shewasverythoughtful.Whenwe__3__(serve)drinksandmeals,shemadesurethatIhadenoughroominmyseat.“Idon'twanttomakeyou__4__(comfort)withmyelephantsize!

”shesaidsincerely.Icouldn'thelplettingdownmyguard.Aswetalked,Iwassurprisedbyherwise__5__(word).Shehadreadmanybooksandwasverysmart.Iaskedherifsheeverthoughtabout__6__(lose)someweight.“Aren'tyouworriedaboutthediseasesthatcomewithbeingoverweight?

”“Notatall.Ieat__7__(health)foodandwalkregularly,”Shesaid.“Ibelieveinmyheart,thepeoplewhogetdiseasesaretheoneswhoworry.Youseeadvertisementsfromexercisecentersthatread,‘Freeyourselffromyourextrabaggage,soyouarefreetobe__8__(you).’You'refreeonly__9__you'recomfortablewithwhoyouare!

”IsuddenlyrealizedthatKellywas__10__mostbeautifulandcleverwomanIhadevermetinmylife.

【解题导语】 本文讲述了作者乘坐飞机时起初对旁边胖胖的女乘客没有好感。

后来她的热情及对生活的感悟让作者刮目相看。

1.felt 考查时态。

本处叙述的是发生在过去的事情,应用一般过去时,故用felt。

2.are 考查时态和主谓一致。

本处“你来自哪里”是女乘客的问话,应用一般现在时;根据主语you可知,应用are。

3.wereserved 考查时态和语态。

we与serve是逻辑上的动宾关系,且结合全文的时态可知,应用一般过去时的被动语态,故填wereserved。

4.uncomfortable 考查形容词。

句意:

我不想因为我的大块头让你不舒服。

本处用形容词uncomfortable“不舒服”作宾补。

5.words 考查名词。

“她智慧的话语”,word为可数名词,故本处应用名词复数形式。

6.losing 考查动名词。

介词about后接动名词,故填losing。

7.healthy/healthful 考查形容词。

“(有益于)健康的食物”,本处用形容词healthy/healthful作定语修饰名词food。

8.yourself 考查反身代词。

“你会自由做你自己”,根据主语you可知,应用反身代词

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