人教版英语必修一要点.docx
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人教版英语必修一要点
高一英语知识点：
人教版英语必修一要点
时态一共有十六种，是四个“时”（现在时、过去时、将来时、过去将来时）与四个“态”（一般式、进行式、完成式、完成进行式）对应组合而成。
一、一般现在时：
1.概念：
经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语：
always,usually,often,sometimes,everyweek（day,year,month…）,onceaweek,onSundays,
3.基本结构：
动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要加（e）S）
4.否定形式：
am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：
把be动词放于句首;用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
6.例句：
.Itseldomsnowshere.
Heisalwaysreadytohelpothers.
Actionspeakslouderthanwords.
二、一般过去时：
1.概念：
过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：
ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek（year,night,month…）,in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.
3.基本结构：
be动词;行为动词
4.否定形式：
was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：
was或were放于句首;用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。
6.例句：
Sheoftencametohelpusinthosedays.
Ididn'tknowyouweresobusy.
三、现在进行时：
1.概念：
表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间状语：
now,atthistime,thesedays,etc.
3.基本结构：
am/is/are+doing
4.否定形式：
am/is/are+not+doing.
5.一般疑问句：
把be动词放于句首。
6.例句：
Howareyoufeelingtoday?
Heisdoingwellinhislessons.
四、过去进行时：
1.概念：
表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
2.时间状语：
atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
3.基本结构：
was/were+doing
4.否定形式：
was/were+not+doing.
5.一般疑问句：
把was或were放于句首。
6.例句：
AtthattimeshewasworkinginaPLAunit.
Whenhecamein,Iwasreadinganewspaper.
五、现在完成时：
1.概念：
过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
2.时间状语：
recently,lately,since…for…,inthepastfewyears,etc.
3.基本结构：
have/has+done
4.否定形式：
have/has+not+done.
5.一般疑问句：
have或has。
6.例句：
I'vewrittenanarticle.
Ithasbeenrainingthesedays.
六、过去完成时：
1.概念：
以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
2.时间状语：
before,bytheendoflastyear（term,month…）,etc.
3.基本结构：
had+done.
4.否定形式：
had+not+done.
5.一般疑问句：
had放于句首。
6.例句：
Assoonaswegottothestation,thetrainhadleft.
Bytheendoflastmonth.Wehadreviewedfourbooks
七、一般将来时：
1.概念：
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
2.时间状语：
tomorrow,nextday（week,month,year…）,soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.
3.基本结构：
am/is/are/goingto+do;will/shall+do.
4.否定形式：
was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：
be放于句首;will/shall提到句首。
6.例句：
Theyaregoingtohaveacompetitionwithusinstudies.
Itisgoingtorain.
八、过去将来时：
1.概念：
立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
2.时间状语：
thenextday（morning,year…）,thefollowingmonth（week…）,etc.
3.基本结构：
was/were/goingto+do;would/should+do.
4.否定形式：
was/were/not+goingto+do;would/should+not+do.
5.一般疑问句：
was或were放于句首;would/should提到句首。
6.例句：
HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.
Iaskedwhowasgoingthere.
-语序
结构上来讲，英语是“主动宾”（SVO）语言。
在简单陈述句中，它一般是遵从主语、动词、宾语加句号的形式。
即：
Tom[主语]eats[动词]cheese[宾语].
Maryseesthecat.
总体上来说英语是中心语前置的语言，也就是说一个短语的重心在其开头。
如：
ranquickly（动词短语）
tothestore（介词短语）
名词短语是主要的例外，为中心语后置：
bluehouse（形容词+名词）
Fred'scat（所有格+名词）
所以，基本简单句的语序一般为（除去冠词和其他限定词）：
形容词1-主语-动词-副词-形容词2-直接宾语-形容词3-间接宾语。
语序变化一般用在疑问句（Didyougotothestore?
）、主动被动语态变化（ThecarwasboughtbyJohn）及词语或语法上的强调（主题化）中。
名词
英语中，名词一般描绘人物、地点、事物与抽象观点等。
英语的名词总体上来说没有格变化，但有限定和数量差别。
如：
the（定冠词）：
thehouse指一幢明确具体的房子（例：
“thehouseIwasbornin”）
a/an（不定冠词）：
ahouse只是简单指一幢房子（例：
“Ahouseisabuildingforlivingin.”）
单数：
thehouse指一幢房子
复数：
thehouses指一幢以上房子
英语中，没有专门用来限定两个或三个的名词数字。
名词的种类
名词可分为专有名词（ProperNoun）和普通名词（CommonNoun）。
专有名词
指个人、事物、地点、团体、机构或国家的专有名称的名词叫专有名词。
专有名词的第一个字母必须大写，如：
人名：
Peter、Harry、Bush
英语主要有两个情况需要格变化：
所有格依附词（以前叫做撒克逊属格）和代词体系。
在名词短语末尾附加依附词，用来指示所有格，如:
Theking'sdaughter'shousefell.
King后方的第一个<'s>显示这个女儿是国王的;第二个<'s>并不依附在daughter上（很多人对此是混淆的），而依附在Theking'sdaughter整个名词短语后。
另一方，英语在代词中保留了古日耳曼语的名词变格体系，参看下方表格。
请注意，近代英语中第二人称单数thou1已经很少使用，在方言、宗教、诗歌或修辞等场合中才会出现。
日常生活中普遍用you代替。
人称：
第一单数第三单数第一复数第三复数第二复数疑问词
主格Ihe、she、itwetheyyouwho
宾格mehim,her,itusthemyouwhom（非正式：
who）
属格mine2his,hers,itsourstheirsyourswhose
在第三人称代词上也残留下一些阴阳性变化。
性用在生物上，一般是遵循生物学上的性变化;用在事物上，则根据社会历史传统变化（如“船”在英语中经常当作阴性看待）。
He用来指代阳性名词;she用来指代阴性名词;it用来指代不确定性的名词和非生物。
普遍认为用“it”来形容人类既不礼貌又不符合语法（形容婴儿时除外）;一些英语使用者愿意用“they”来指代性别不明或与语境无关的人，另一些人愿意用稍稍复杂一些的“heorshe”。
这种场合很少会引起混淆，因为说话人想要表达的意思从语境中就能够体现出来。
动词
英语中，动词一般描绘动作和状态等。
与相对简单的名词相比，动词分为时态、情态、语态等，也根据人称变化。
动词中的人称
英语中的动词人称变化较少。
与其他欧洲语言不同，单从英语的动词变形很难看岀来主语是何人称。
结果就造成，英语中一般必须明确主语名词和代词，否则会造成混淆。
大多数规则动词依照下方的格式随人称变化：
词干：
listen
第一人称单数：
Ilisten
第二人称单数：
You（Thou）listen（listenest）
第三人称单数：
He/She/Itlistens
第一人称复数：
Welisten
第二人称复数：
Youlisten
第三人称复数：
Theylisten
动词中的语态
英语动词有两种语态：
主动和被动。
基本形式是主动语态，遵循上方讨论过的SVO格式。
被动语态的变化是，改变动词形态，将主语和直接宾语对调，然后在主语前附加“by”
主动：
Johnheardthemusic.
被动：
ThemusicwasheardbyJohn.
这种改变在语义上的效果是，这个动作会被“去人格化”，不会再受具体主语的限制。
有的时候这种用法也用来强调句子中的直接宾语。
动词语气/式
英语的动词有四种语气/式：
陈述、祈使、条件和虚拟。
陈述式是最简单的，也是最基本的形式。
陈述式简单说来就是围绕动词主动语态的叙述。
祈使式用在命令、请求中。
要求使用动词原型，如“Listen!
”、“Sit!
”、“Eat!
”等。
祈使语气在英语中仅岀现在第二人称的情况。
主语（你/你们）一般不说，因为句义中已经表达了出来。
有时候也使用呼格，避免产生歧义，如“Sit,John.”
条件式用来表达假设性陈述，或回应虚拟的命题（见下方的虚拟语气）。
表达方法是使用助动词could、would、should、may与might加动词原型，如：
Hegoestothestore.
Hecouldgotothestore.（他有能力去，[而且或已经承诺要去，或还没有承诺。
]）
Heshouldgotothestore.（他应该去，但还没去。
）
Hemaygotothestore.（他已经被允许去了，[而且或已经承诺要去，或还没有承诺。
]）
Hemightgotothestore.（并不确定他是否会去，而且暗示会受到条件变化的影响。
）
虚拟语气用来表达反事实（附加条件）的叙述，经常出现在假设性陈述中。
典型的用法是，用助动词“were”加上动词的现在分词<-ing>。
Iameating,soIshallsit.（事实/陈述）
WereIeating,Ishouldsit.（反事实）
Iftheywereeating,theywouldsit.（附加条件的反事实/假设）
Truthbetold...（虚拟）
IfIwereyou...（虚拟）
当这些语气用在时态中，情况会明显复杂。
不过，日常用语中一般不会严格遵守虚拟语气的格式，而且也将条件式限制在简单现在和简单过去时中。
动词时态
英语有很多动词时态，全部这些都只是表明动作发生的时间;不过同大多数日耳曼语一样，这些时态最终可以划为四种：
现在和过去的直陈与虚拟。
使用“tobe”和“tohave”，再加上现在分词和过去分词，就可以创造岀各种复合时态。
英语中有12个主要时态，都来自于三时（过去、现在、将来）和四体（一般、进行[或未完成]、完成、完成进行）的交叉组合。
（在被动语态中，有一些组合会极少岀现，尤其是“将来完成进行时”。
）下方是一些主要英语动词时态的例子。
主动词根据人称变化的时态：
一般现在时：
“Ilisten.”对很多动词来讲，这个时态用来阐述习惯或能力。
助动词根据人称变化的时态：
现在进行时：
“Iamlistening.”表达现在正在进行的动作。
要表达这个意思，在英语中需要用到现在进行时，但在其他大多数语言中只用一般现在时就可以。
请注意，这种形式在英语中也可以表达将来时，比如“We'regoingtothemoviestonight”。
过去进行时：
“Iwaslistening.”表达在过去某时刻持续进行的动作。
现在完成时：
“Ihavelistened.”通常表达一个动作在过去某一时刻发生了，动作已结束。
现在完成进行时：
“Ihavebeenlistening.”表达一个动作在过去某一时刻发生，并一直延续到现在。
一般将来时：
“Ishalllisten”或“Iwilllisten.”表达一个动作会在将来发生，或说话人表示要完成某个行动。
3
来进行时：
“Ishallbelistening.”表达将来的某个持续进行的动作，此动作现在还没有开始。
（使用will可以表达主观愿望。
3）
主动词和助动词都不根据人称变化的时态：
不定式：
“tolisten”与其他动词连用，如“Iwastolistentothestory”。
一般过去时：
“Ilistened.”在英语中表达某个动作在过去发生，而不是现在（不同于其他一些语言中的不定过去时）。
过去完成时：
“Ihadlistened.”表达某个过去的动作在过去某一时刻之前已经完成。
过去完成进行时：
“Ihadbeenlistening.”表达一个动作在过去某一时刻发生，并一直延续到过去另一个时刻。
将来完成时：
“Ishallhavelistened.”表达一个动作会在将来某一时刻之前完成。
将来完成进行时：
“Ishallhavebeenlistening.”表达一个动作会在将来某一时刻开始，并一直延续到将来另一时刻。
虚位与类助动词
另外，“do”的各种形式也用在否定句、疑问句和对一般现在时与一般过去时的强调句中：
"DoIgo?
""Idonotgo.""Idogo!
"
"DidIgo?
""Ididnotgo.""Ididgo!
"
进行形式“goingto”也会用在将来时内：
"Iamgoingtogo."
"Iwasgoingtogo."
其他分类
时态、体（又称“态”或“相”等）和语气/式之间的区别并不十分明确，也有很多别的分类意见。
例如，许多分析人士不接受英语有12个时态的说法。
那6个“进行”（又称连续）的形式经常统统放入一个大的“体”分类下讨论，而不被当作“时态”;同时这种观点也认为一般过去时和过去进行时属于同一个时态。
另外，很多现代英语语法书都认为英语并没有将来时态（或将来完成时）。
赞同这种观点的有近年来最大最复杂的两本语法书：
Biber,D.,S.Johansson,G.Leech,S.Conrad&E.Finegan.1999.LongmangrammarofspokenandwrittenEnglish.Harlow,Longman.
RodneyHuddleston&GeoffreyPullum.2002.TheCambridgegrammaroftheEnglishlanguage.Cambridge,CUP.
Huddleston和Pullum（页数209-10）的主要论点是英语没有将来时态，因为无论从语法上还是意义上来看，will都是一个情态动词。
Biber等人走得更远，指岀英语仅有两个时态，过去和现在;他们将带有have的完成形式作为“体”来讨论。
而Huddleston和Pullum则将带有have的完成形式作为“二等时态”来分析。
不规则动词
英语中很多动词的变位遵循这一段开始说明的规则，但英语中还有很多不规则动词，分为两种：
“外表不规则”
实际不规则
“外表不规则”是指虽然第一层看上去不规则，但实际上也遵循另外一种变位规律。
这一组动词是古日耳曼语元音交替变位体系的遗留物。
一般来说仅包括非典型的一般过去式。
例如：
Imeet~Imet~Ihadmet
Iread~Iread~Ihadread
Ilead~Iled~Ihadled
Iswim~Iswam~Ihadswum
Ising~Isang~Ihadsung
Isteal~Istole~Ihadstolen
而实际不规则的动词，不能根据元音交替的规律来判断如何变位。
最常见的例子是be。
下方是这个词的动词变位方式。
其他时态的可以从这基本四个中推导岀来。
人称：
第一单数第三单数复数形式
不定式tobe
一般现在时IamHe/She/ItisThey/Youare
一般过去时IwasHe/she/itwasWe/They/Youwere
现在进行时IambeingHe/she/itisbeingWe/They/Youarebeing
不规则动词包括“eat”、“sit”、“keep”等其他很多。
有一些变化方式是根据废弃的词根而来，或者根据已经改变意思的词根而来。
其他的方式从来自于古元音变音的规律，这些规律的音位结构已经变化，也受到了语法变化的歪曲影响（如keep变为kept）。
形容词与副词
形容词修饰名词，副词修饰动词（和形容词）。
并不是所有语言都区分这两种词，但英语从语法上和构词上都将它们分得一清二楚。
语法上来讲，形容词放在要修饰的名词前面，而副词放在要修饰的动词前后都可以。
英语也有将形容词变为副词的方法：
附加后缀“-ly”（并移到句子中合适的地方）。
变换词性的方法还有很多。
名词很容易就能换为动词：
先移到句子中合适的地方，再根据动词变位规则进行变化。
名词也可以转化为其他类名词（<-er>、<-ist>），表达状态的名词（<-ness>），或形容词（<-ish>）等。
动词可以变为形容词（<-ing>），副词（<-ly>），或名词（<-er>）。
-简单句
根据语法形式，即句子的结构，英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。
简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。
其它各种句子形式都是由此句型发展而来，如五大基本句型：
1.主语+谓语，这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词，例：
Thingschange.事物是变化的。
Nobodywent.没有人去。
--Didyougobysea?
你们走的是海路吗?
--NO，weflew.不，我们是飞去。
2.主语+连系动词+表语，这种句型称为主系表结构，其实连系动词在形式上也是一种谓语动词，但实质上表语成了谓语，例：
Mr.Turnerisanartist.特纳先生是位画家。
Themilkturnedsour.牛奶变酸了。
Shebecamealawyer.她当了律师。
3.主语+谓语+宾语，这种句型可称为主谓宾结构，它的谓语一般多是及物动词，例：
Weneverbeatchildren.我们从来不打孩子。
Mysisterwillfixeverything.我姐姐会料理一切。
4.主语+谓语+宾语+宾语，这种句型可称为主谓宾宾结构，其谓语应是可有双宾语的及物动词，两个宾语一个是间接宾语，一个是直接宾语，例：
Hegavethebooktohissister.他把这本书给了他的妹妹。
I'llwriteyoualongletter.我将写给你一封长信。
5.主语+谓语+宾语+宾补，这种句型可简称为主谓宾补结构，其补语是宾语补语，与宾语一起即构成复合宾语，例：
Ifoundthebookeasy.我发现这本书不难。
（形容词easy作补语）
I'lllethimgo.我将让他去。
（不定式go用作补语）
注意：
有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语，甚至并列有两个主语和两个谓语，这样的句子仍然是简单句，例：
ChinaandothercountriesintheeastAsiaaredevelopingrapidly.中国和东亚其它国家正在迅速地发展。
（Chinaandothercountries并列主语）
Mr.WangandIoftenworktogetherandhelpeachother.王先生和我常在一起工作互相帮助。
英语五种基本句型列式如下：
基本句型一：
SV（主+谓）
基本句型二：
SVP（主+谓+表）
基
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