初一寒假假期的总结.docx
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初一寒假假期的总结
初一寒假假期的总结
篇一：
寒假假期总结
寒假假期总结
寒假假期总结
（一）
今年的寒假，我觉得，相比于往年的来说，过得更有意义以及规律一些，不过，相比于放假前所定的假期计划表而言，还是有很大差距的，下面，我就来从假期中我的>收获以及我没有完成计划的地方总结一下我的这个假期：
一、寒假中我的收获
1.心态的重要性
在这个假期中，我参加了两次实践活动，一次，是在养老院，另一次，是和奶奶一起参加送对联活动。
在这两次活动中，我所见到的，大多数都是老年人，而我发现，虽然他们同样都是老年人，可是，却有着非常不一样的生活。
首先，我去的是养老院，在那里，我见到的所有老人，基本上都只能坐在凳子上或者躺在床上，有的，虽然可能还能够自己活动，但是却也只是坐着而已。
而他们每天唯一能够做的一件事情，就是看电视，没有任何的活力。
在离开了养老院之后，我感到有非常大的触动，心想，难道人在老了之后，就只能变成这个样子吗？
不过，我在这个假期中的第二次实践活动就非常明显的告诉我了答案。
在第二次实践中，我也同样见到了很多的老人，不过，这一次，我所见到的老人，却和上一次的截然不同。
这一次，我所见到的老人都非常的有活力，从他们的交谈中就可以发现，并且，从和他们相处的这一天，可以看出来，他们处处都在为别人着想，不会因为自己的年纪比较大，就只坐在那里“装大爷”。
总之，在和他们相处的这一天中，我感觉非常的愉快。
在这两次实践活动结束后，思考了一下为什么两种老人的生活竟如此不同？
后来，我发现，是因为他们心态而导致的：
可能住在养老院里的老人心里想着，我又老又病，连我的孩子都嫌弃我了，我这一辈子算是过去了，也再别去努力了。
不过在第二次实践中我见到的那些老人，可能他们想着，虽然我老了，但是我还是要努力的培养一种爱好，或者是把我年轻时的爱好坚持下去，老有所好，老有所乐，老也可以有所为，让自己的生活更充实。
所以，在以后，不论发生了什么事情，都一定要保持一个良好的心态。
（详情请见《假期>实践报告》）
2.嫁人要嫁“脏男人”
在上学期的两性课上，虽然也经常听到校长告诉我们，以后嫁人要嫁“脏男人”，可是，却还是有一些不太理解，不过，在这个假期，我就看到了一个真实的例子，可以证实这一点。
在过年的时候，爸爸妈妈带着我一起去拜访他们的一个朋友，在我的映象中，每一次见到他，他都是将皮鞋擦的很亮，头发也梳的很光，在小的时候，我还会很奇怪，为什么我爸爸不是这样的呢？
这一次见到他，仍然还是这样，不过，听其他的人说，他在家里对老婆很不好，而且出去工作也不能吃苦。
我当时想，这不就是校长所说的“干净男人”吗？
如果以后遇到了一个这样的男人，那可真是太悲惨了。
二、寒假中我没有完成计划的地方，为什么以及如何改进
1.每天早锻炼
在假期的前两个星期，我每天早上几乎都会多多少少的进行早锻炼，不过，后面的那几个星期，就很少会坚持锻炼了。
为什么没有坚持每天早锻炼？
因为比较懒，所以在起床之后就直接去做早饭了。
以后要如何改进？
在练功的过程中，可以锻炼自己的身体，使自己的身体变得更健康，在假期里，我们的身体多多少少都会进入一些的垃圾，而练功也就很重要了，所以，在以后的假期里，如果想让自己的身体至少保持和上学时一样，那么就要继续坚持练功，但是，如果想要自己的身体变得一座“垃圾场”那么，就可以随便了。
当然，我是肯定不会希望自己的身体变成“垃圾场”的，所以，在以后的假期里，我一定要坚持练功。
2.每天做饭
和上一条一样，在前两个星期，对做饭都非常的积极，但是，到了后面，便就很少做了。
为什么没有坚持每天做饭？
因为每一次都想，有妈妈做，并且我自己做的又不好。
以后要如何改进？
正是因为做的不好，所以才需要更多的练习，如果总是害怕，那么永远也做不好。
寒假假期总结
（二）
**在假期表现的很好，每天都是按照计划来执行的，假期中还帮我做做家务，这个寒假给我留下了抹不掉的深刻记忆。
往常的寒假彭越要不就是一次性把作业写完，要不就是到了最后在写作业，从来没有每天都订一个计划，订一个目标，看来当初我们选择十七中是对的，十七中的老师不仅有责任心还对孩子们给予了许多关心和照顾，彭越在这个假期里每天都在看书写作业，有时作业写到11点有时候我问他我说赶紧睡觉把明天再写不行吗？
而她却说：
“妈，你先睡吧我得把计划完成了再睡觉明天还有明天的事呢”就这一句话带给我了很大的震撼，通过这几个月在十七中学习彭越好像>长大了，知道了许多道理，要是在往常的寒假我想他可能不会这么说把。
过年的那几天，我们在看春晚可她在她的屋里练字，看到他这回这么的认真也不忍心打扰她，过年的这几天他还一直坚持写作业看着她忙完这忙那好像有很多事要做的样子。
过完年了她有进入了状态，每天都认真的复习、预习、做笔记，直到开学的前一天她还在练字。
这个寒假她过得很充实也很快乐，这个寒假他表现的还不错，做到了一个中学生应尽的义务，希望他下学期能努力学，把成绩提上去。
这个寒假彭越的变化我都看到了这个寒假她没有虚度。
寒假假期总结（三）
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。
”我教学生涯中的第一个寒假就如徐志摩的《再别康桥》，来得匆匆去的匆匆。
在没有任何感知的情况下结束了这一切。
开学已经四天了，直到昨天我终于把寒假作业全部检查完了，并对班内一部分学生做了寒假活动调查。
通过寒假作业的检查和对孩子们寒假生活的了解，我发现他们的寒假生活有着天壤之别。
优秀的孩子能够很自觉的完成学校、老师布置的作业，而且还能在假期里帮助家长做一些力所能及的家务，利用课余时间做一些自己感兴趣的事情。
他们把自己的假期安排的很合理，在整个假期中他们过的很充实，从中他们也积累了很多知识。
这样的学生大部分都是女生，例如：
王晓艺、肖雨桐、张文荟、丁依蒙、杨振振等等。
但是，班内也有比较差的孩子，据家长反馈班里有一小部分学生整个假期没有看任何书，也没有学习，除了看是电视就是出去和小朋友打闹，整个假期没有一点收获。
开学之后，通过寒假作业（小制作）的上交情况表扬以下同学：
李芳宇、张文荟、
丁依蒙、李少逸、吕嘉轩、张安琦、张瑶、尹鸿飞。
以上同学利用寒假时间制作了自己的小制作，其中尹鸿飞的钟表、李少逸的灯笼、李芳宇的卡通作品和丁依蒙、张文荟的图画作品代表班级参加学校的制作评比。
通过寒假作业（语文、数学）的完成情况表扬一下同学：
肖雨桐、吕嘉轩、姜美姿、张嘉豪、丁依蒙、田旭扬、杨紫萱、李芳宇、马杰、王晓艺、刘怡飞、李少逸、尹永键、王民昊、张文荟、杨振振、王彤。
以上同学在假期中认真完成了作业，虽然以上同学有的同学只是做了一部分，但是可以肯定地是他们都有良好的、端正的学习态度。
班内共有28名学生，完成作业的有17名同学完成了寒假作业，另外还有11名同学没有好好利用寒假时间来充实自己。
开学之后需要上交的还有《济南市小学生素质发展>情况报告单》（试行），上个学期班内共有28名学生，转走1名，上交该小册的同学有22名同学，他们分别是：
詹书恒、王彤、肖雨桐、张安琦、杨振振、尹鸿飞、尹永键、张瑶、王晓艺、马杰、刘怡飞、张文荟、李芳宇、毕雨露、刘维鑫、王民昊、吕嘉轩、李少逸、杨紫萱、田旭扬、丁依蒙、姜美姿，其中詹书恒、肖雨桐、王民昊、吕嘉轩、李少逸、杨紫萱、田旭扬、丁依蒙、姜美姿共9名同学填写了家长反馈意见。
在此非常感谢以上9位学生的学生家长对学校、老师工作的支持。
以上是一年级二班所有学生的寒假生活及作业的表现，假期虽然“短暂”但是却能反馈出孩子们享受着不同的家庭教育方式。
这种多样化的教育方式势必会对孩子产生积极的教育效果，可是对这些教育方式实施方法的不同则直接导致家庭教育的成功与失败，最终的结果是孩子的一生。
在此，希望各位家长从现在开始重视起家庭教育对孩子的直接影响吧！
篇二：
寒假假期总结报告范文
寒假假期总结
（一）
今年的寒假，我觉得，相比于往年的来说，过得更有意义以及规律一些，不过，相比于放假前所定的假期计划表而言，还是有很大差距的，下面，我就来从假期中我的收获以及我没有完成计划的地方总结一下我的这个假期：
一、寒假中我的收获
1.心态的重要性
在这个假期中，我参加了两次实践活动，一次，是在养老院，另一次，是和奶奶一起参加送对联活动。
在这两次活动中，我所见到的，大多数都是老年人，而我发现，虽然他们同样都是老年人，可是，却有着非常不一样的生活。
首先，我去的是养老院，在那里，我见到的所有老人，基本上都只能坐在凳子上或者躺在床上，有的，虽然可能还能够自己活动，但是却也只是坐着而已。
而他们每天唯一能够做的一件事情，就是看电视，没有任何的活力。
在离开了养老院之后，我感到有非常大的触动，心想，难道人在老了之后，就只能变成这个样子吗？
不过，我在这个假期中的第二次实践活动就非常明显的告诉我了答案。
在第二次实践中，我也同样见到了很多的老人，不过，这一次，我所见到的老人，却和上一次的截然不同。
这一次，我所见到的老人都非常的有活力，从他们的交谈中就可以发现，并且，从和他们相处的这一天，可以看出来，他们处处都在为别人着想，不会因为自己的年纪比较大，就只坐在那里“装大爷”。
总之，在和他们相处的这一天中，我感觉非常的愉快。
在这两次实践活动结束后，思考了一下为什么两种老人的生活竟如此不同？
后来，我发现，是因为他们心态而导致的：
可能住在养老院里的老人心里想着，我又老又病，连我的孩子都嫌弃我了，我这一辈子算是过去了，也再别去努力了。
不过在第二次实践中我见到的那些老人，可能他们想着，虽然我老了，但是我还是要努力的培养一种爱好，或者是把我年轻时的爱好坚持下去，老有所好，老有所乐，老也可以有所为，让自己的生活更充实。
所以，在以后，不论发生了什么事情，都一定要保持一个良好的心态。
2.嫁人要嫁“脏男人”
在上学期的两性课上，虽然也经常听到校长告诉我们，以后嫁人要嫁“脏男人”，可是，却还是有一些不太理解，不过，在这个假期，我就看到了一个真实的例子，可以证实这一点。
在过年的时候，爸爸妈妈带着我一起去拜访他们的一个朋友，在我的映象中，每一次见到他，他都是将皮鞋擦的很亮，头发也梳的很光，在小的时候，我还会很奇怪，为什么我爸爸不是这样的呢？
这一次见到他，仍然还是这样，不过，听其他的人说，他在家里对老婆很不好，而且出去工作也不能吃苦。
我当时想，这不就是校长所说的“干净男人”吗？
如果以后遇到了一个这样的男人，那可真是太悲惨了。
二、寒假中我没有完成计划的地方，为什么以及如何改进
1.每天早锻炼
在假期的前两个星期，我每天早上几乎都会多多少少的进行早锻炼，不过，后面的那几个星期，就很少会坚持锻炼了。
为什么没有坚持每天早锻炼？
因为比较懒，所以在起床之后就直接去做早饭了。
以后要如何改进？
在练功的过程中，可以锻炼自己的身体，使自己的身体变得更健康，在假期里，我们的身体多多少少都会进入一些的垃圾，而练功也就很重要了，所以，在以后的假期里，如果想让自己的身体至少保持和上学时一样，那么就要继续坚持练功，但是，如果想要自己的身体变得一座“垃圾场”那么，就可以随便了。
当然，我是肯定不会希望自己的身体变成“垃圾场”的，所以，在以后的假期里，我一定要坚持练功。
2.每天做饭
和上一条一样，在前两个星期，对做饭都非常的积极，但是，到了后面，便就很少做了。
为什么没有坚持每天做饭？
因为每一次都想，有妈妈做，并且我自己做的又不好。
以后要如何改进？
正是因为做的不好，所以才需要更多的练习，如果总是害怕，那么永远也做不好。
寒假假期总结
（二）
**在假期表现的很好，每天都是按照计划来执行的，假期中还帮我做做家务，这个寒假给我留下了抹不掉的深刻记忆。
往常的寒假彭越要不就是一次性把作业写完，要不就是到了最后在写作业，从来没有每天都订一个计划，订一个目标，看来当初我们选择十七中是对的，十七中的老师不仅有责任心还对孩子们给予了许多关心和照顾，彭越在这个假期里每天都在看书写作业，有时作业写到11点有时候我问他我说赶紧睡觉把明天再写不行吗？
而她却说：
“妈，你先睡吧我得把计划完成了再睡觉明天还有明天的事呢”就这一句话带给我了很大的震撼，通过这几个月在十七中学习彭越
好像长大了，知道了许多道理，要是在往常的寒假我想他可能不会这么说把。
过年的那几天，我们在看春晚可她在她的屋里练字，看到他这回这么的认真也不忍心打扰她，过年的这几天他还一直坚持写作业看着她忙完这忙那好像有很多事要做的样子。
过完年了她有进入了状态，每天都认真的复习、预习、做笔记，直到开学的前一天她还在练字。
这个寒假她过得很充实也很快乐，这个寒假他表现的还不错，做到了一个中学生应尽的义务，希望他下学期能努力学，把成绩提上去。
这个寒假彭越的变化我都看到了这个寒假她没有虚度。
寒假假期总结（三）
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。
”我教学生涯中的第一个寒假就如徐志摩的《再别康桥》，来得匆匆去的匆匆。
在没有任何感知的情况下结束了这一切。
开学已经四天了，直到昨天我终于把寒假作业全部检查完了，并对班内一部分学生做了寒假活动调查。
通过寒假作业的检查和对孩子们寒假生活的了解，我发现他们的寒假生活有着天壤之别。
优秀的孩子能够很自觉的完成学校、老师布置的作业，而且还能在假期里帮助家长做一些力所能及的家务，利用课余时间做一些自己感兴趣的事情。
他们把自己的假期安排的很合理，在整个假期中他们过的很充实，（Motivationalmodel）从中他们也积累了很多知识。
这样的学生大部分都是女生，例如：
王晓艺、肖雨桐、张文荟、丁依蒙、杨振振等等。
但是，班内也有比较差的孩子，据家长反馈班里有一小部分学生整个假期没有看任何书，也没有学习，除了看是电视就是出去和小朋友打闹，整个假期没有一点收获。
开学之后，通过寒假作业（小制作）的上交情况表扬以下同学：
李芳宇、张文荟、丁依蒙、李少逸、吕嘉轩、张安琦、张瑶、尹鸿飞。
以上同学利用寒假时间制作了自己的小制作，其中尹鸿飞的钟表、李少逸的灯笼、李芳宇的卡通作品和丁依蒙、张文荟的图画作品代表班级参加学校的制作评比。
通过寒假作业（语文、数学）的完成情况表扬一下同学：
肖雨桐、吕嘉轩、姜美姿、张嘉豪、丁依蒙、田旭扬、杨紫萱、李芳宇、马杰、王晓艺、刘怡飞、李少逸、尹永键、（）王民昊、张文荟、杨振振、王彤。
以上同学在假期中认真完成了作业，虽然以上同学有的同学只是做了一部分，但是可以肯定地是他们都有良好的、端正的学习态度。
班内共有28名学生，完成作业的有17名同学完成了寒假作业，另外还有11名同学没有好好利用寒假时间来充实自己。
开学之后需要上交的还有《济南市小学生素质发展情况报告单》（试行），上个学期班内共有28名学生，转走1名，上交该小册的同学有22名同学，他们分别是：
詹书恒、王彤、肖雨桐、张安琦、杨振振、尹鸿飞、尹永键、张瑶、王晓艺、马杰、刘怡飞、张文荟、李芳宇、毕雨露、刘维鑫、王民昊、吕嘉轩、李少逸、杨紫萱、田旭扬、丁依蒙、姜美姿，其中詹书恒、肖雨桐、王民昊、吕嘉轩、李少逸、杨紫萱、田旭扬、丁依蒙、姜美姿共9名同学填写了家长反馈意见。
在此非常感谢以上9位学生的学生家长对学校、老师工作的支持。
以上是一年级二班所有学生的寒假生活及作业的表现，假期虽然“短暂”但是却能反馈出孩子们享受着不同的家庭教育方式。
这种多样化的教育方式势必会对孩子产生积极的教育效果，可是对这些教育方式实施方法的不同则直接导致家庭教育的成功与失败，最终的结果是孩子的
一生。
在此，希望各位家长从现在开始重视起家庭教育对孩子的直接影响吧！
篇三：
初一寒假总结
假期总结
原创：
七年一班孟昊时间像那无情的流水，朝朝暮暮间滚滚东去。
初一上学期已停留在十二月——早已结束。
初一上学期已经离我们而去。
我们将从初一上学期“晋升”到初一下学期，到达一个新的起点。
回忆起初一上学期的学习生活，还真是有点舍不得。
转过身，回顾这半年的点点滴滴，回首这半年的朝朝暮暮，心里百感交集。
各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。
品味初一，是一种特殊的甜味，还是淡淡的苦涩？
让人深思，能否让我回味？
在过去的学期内，不断地学习，使我的成长背包里满载着收获。
学到不少知识倒是其次，最重要的是我有了属于我自己的学习方法，学会了合理安排自己的时间。
不过在初一的上学期我并不是很努力，上课没有百分百的专心，回家的自主学习也是心不在焉，三心二意。
我想我是没有明白自己的处境。
初一的上学期是初中三年的基础，是地基。
在初一的上学期，就要把地基打扎实，打稳固了，到初二，乃至到了初三学习才会轻轻松松。
也等于说初一就是一个转折点，初一的知识稳固了，才会引导你走上更好的学习之路。
努力！
想想自己的处境，明白自己应该做什么，应该知道什么，应该领悟什么！
关于本学期的体会：
我想，有些事情没有必要去勉强自己去迎合，说不定那就是最适合自己的东西，我没有必要去刻意去让
自己融入其中。
我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人，他们也只是引导我们打开思路而已。
想不想出与众不同的想法并不重要，关键是我们去想了没有，怎么想的。
不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品，连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢？
很多事情不是环境将我们改变就是我们将环境改变，但是在通常的情况下都是环境将我们改变，而我们所能做到的就是使自己越变越好，而不是越变越坏时间就像手中的沙砾，可以拥有，却不能把握。
时间就是这么无情的向前走着，而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着，谁都不想被时间丢下。
就这样，初一的上学期过去了，而我将面对初一下学期。
回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。
学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。
明天的我，吸取教训，不再让自己陷入过去错误的泥潭中。
我将启航扬帆，驶向我理想的目标。
我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。
让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧！
加油！
篇四：
初中生寒假生活总结
初中生寒假生活总结
忙碌了一个学期，女儿终于迎来了初中生活的第一个寒假。
由于平时学习紧张，我们忽视了对孩子身体的锻炼，所以，利用寒假这个小长假，我们让孩子参加了南部山区滑雪、莱芜小三峡徒步、还有泰山登顶等活动。
在这些活动中，孩子虽然有种种不适，但都一一克服，并开心顺利的完成归来。
其中印象最深刻的是爬泰山。
泰山徒步登顶不是一件简单的事情，从山脚到山顶需要不停的走五个多小时。
开始的时候，孩子兴致勃勃、信心满满，走的一点也不费劲。
但过了2个小时后，体力开始透支了，有好几次都想放弃继续前行。
当看到身边的队员一个个坚持向上，孩子咬牙克服劳累与不适，跋涉了五个半小时后最终成功登顶。
在玉皇顶，孩子开心的跳起来，她终于体验到了征服泰山的巨大喜悦！
从早上8:
40山脚出发到下午17:
30重回山脚，整个行程徒步23公里，对成人来说也很有挑战性，但孩子第一次爬泰山竟然也做到了，我由衷为她感到她自豪。
通过参加这些活动我们磨练了孩子的意志，使她在今后的生活中面对困境会更加的坚强。
在学习上，孩子在完成各科作业的同时，重新梳理了这学期的得与失、经验与教训，并总结记录下来。
这是孩子的又一个进步！
希望新的学期，孩子能用泰山登顶的韧劲去闯一闯，试一试。
我相信，成功是属于有心人的，只要你去努力，你同样会体验到学习登顶的快乐的。
愿孩子们一起加油实现自己心中的梦想。
篇五：
初中生假期社会实践活动总结
初中生假期社会实践活动总结
第四中学在XX年暑假期间开展了以“走向社会、接触社会、了解社会”为主题的社会实践活动，目的是让学生深入社会、了解社会、增强社会责任感，走进社区，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
本次社会实践活动，学生热衷于选择的主题是假期的旅游日记、社区活动等，通过本次社会实践活动使我们的学生熟悉祖国部分地区的地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；在社区活动和家庭实践活动中，通过实践活动，增加了家庭之间成员情感的促进，并提高了对生活常识的认识，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。
自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
在实践活动中涌现出一批优秀的同学如：
班家庭实践活动王思宇《我和舅舅在田间劳动》；班李冰《我的南示上海之旅》；周涵的《云南昆明游记》；班孙曼婷的《爸爸教我骑马》；班张雨欣的《我在养老院的一天》；杨林《社区志愿者》；郑文静的《万宝公园》卫生志愿者等，学校并在开学初利用班会课的时间，利用一节班会课的时间进行了《社会实践活动》的汇报总结，学生们分享的热情很高，通过彼此的分享都彼此有了收货，收效明显。
篇六：
家长寒假假期教育总结
家长寒假假期教育总结
家长寒假假期教育总结
一、沈芷薇家长寒假教育小结
这个寒假由于假期较短，而小高考就在眼前，因此这个寒假的学习效果有着举足轻重的作用，作为我们家长对上学期小孩的学习状况也是忧心如焚，这次寒假主要抓小孩的学习态度和学习计划。
一、学习态度方面
寒假刚开始，我们要求小孩一定要好好抓紧时间，谢绝一切应酬一门心思在家学习，春节期间我们也尽量减少走亲访友的活动，主要精力用来学习。
沈芷薇由于受到学期末成绩不理想，且未评上优秀学生的打击，寒假初期学习时间抓得较紧，每天七点半之前起床，学习时间超过10小时，但是持久力不够，两三天后就出现松懈，学习效率下降，并且有同学邀请她出去吃饭，我们家长商议后认为要坚决断了她的这种念头，不让她有侥幸心理，否则的话还会有下一次，而她的态度是非去不可，因此爆发了家庭大战，我们甚至请老师帮忙进行开导，最终家长坚决的态度，让小孩有了较深刻的认识，意识到了目前学习的紧迫性。
寒假中虽然受到节日的一点影响，但节后小孩学习有定性，学习主动性好，做作业也比较认真，对不懂的问题尽量及时弄清楚。
二、学习计划方面
按照期末老师要求，要通过寒假彻底实现学习习惯的改变，每日制定学习计划。
但是沈芷薇对学习计划没能真正理解，家长的意见听不进去且非常顽固，总是在学习一个时段之后再决定下一个时段的学习内容，学习计划本成了学习记录本，对学习一点约束也没有。
我们针对这个现象进行了多次严厉的批评，但是没有效果。
后来上查阅关于制定学习计划重要性的文章给她看，另外开家庭会议讨论学习计划与学习记录的区别，家长也以身作则制定工作学习计划，终于让她领悟到制定学习计划的重要性和必要性，现在能够主动地制定学习计划，并在执行计划中提高了学习效率，特别是2月6日计划完成得好，我们及时给予表扬，她自己也感到当天的学习很充实，自信心也增强了，所以希望这个良好的习惯能够保持下去。
三、学习完成方面
寒假期间每天的学习时间是不少的，但是由于之前书本上的部分基本知识点未吃透，因此她是先复习再做作业，
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