仁爱版七年级英语教材梳理篇.docx
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仁爱版七年级英语教材梳理篇
仁爱版七年级英语（下） 教材梳理篇
（1）
Unit5~6
&考点词汇
plane,train,ship,boat,weekday,early,catch,walk,ride,play,swim,read,always,sometimes,seldom,never,make,dance,borrow,.keep,return,dormitory,lab,dinninghall,classroom,easy,interesting,difficult,boring,physics,geography,art,math,history,Monday,beautiful,large,left,.stop,someone,turn,across,danger,last,fast,careful
&目标短语
thesameto对……也一样
comeon快点儿，加油，来吧
onfoot步行
takeabus/bybus乘公共汽车
haveashortrest短暂的休息
inone'sfreetime在业余时间
gotoschool去上学
doone'shomework做家庭作业
foralittlewhile一小会儿
atthemoment/now此刻，现在
havelunch吃午饭
atschool在学校，在上课
havearest休息
goswimming去游泳
listento听……
haveclasses上课
gotobed睡觉
afew一些，少量
ofcourse当然
lookfor寻找
ontime按时，准时
puton穿，戴上;上演
atthebackof在……后面
from...to...从……到……
befriendlyto对……友好
nextto在......近旁，紧邻
comein进入，进来
infrontof在……前面
talkabout谈论，议论
putaway将……收起;把......放回原处
inthecenterof在……中心
attheendof在……尽头
alotof（=lotsof）许多，大量
closeto在……附近
farfrom远离
rightnow立即，马上
acrossfrom在......对面
belatefor迟到
&重点句型
1.一Howdoyouusuallycometoschool?
一Iusuallycometoschoolbysubway.
2.—Howoftendoyougotothelibraty?
"
—Veryoften.
3.Veryfewstudentsridebikes.
4.We'dliketoknowabouttheschoollifeofAmericanstudents.
5.—Whatdotheydointheirfreetime?
—Theyoftenplaybasketballorsoccer,goswimmingandsoon.
6.—Whatareyoudoing?
—I'mmakingcards.
7.—Excuseme,mayIborrowafewRen'aiProjectEnglishworkbooks?
一Ofcourse.
8.—HowlongcanIkeepthebook?
—Twoweeks.
9.—Whatdayisittoday?
一It'sWednesday/Sunday/...
10.—Whichsubjectdoyoulikebest?
一Ilikehistorybest.
11.—Whydoyoulikeit?
一Becauseit'seasyandinteresting.
12.—Whattimedoestheclassbegin?
—Atteno'clock.
13.—What'syourhomelike?
一It'sanapartmentbuilding.
14.—What’sthematter/thetrouble/wrong?
一Thelineisbad.
15.Thereissomethingwrongwithmykitchenfan.
16.—Excuseme,couldyoutellmethewaytoDinghaoBuilding?
—GoalongthisroaduntilyougettoBeisihuanRoad.
17.Whenthelightsarered,waitforyourturn.
&功能意念
1.方式
—Howdoyouusuallycometoschool?
—Iusuallycometoschoolbysubway.
2.频度
—Howoftendoyougotothelibrary?
—Once./Twice./Threetimesaweek./Everyday./Veryoften./Never./Seldom./Usually...
3.借物
—Excuseme,may/can/couldIborrowthisbook?
—Sure./Certainly./Ofcourse.
—HowlongcanIkeepit/them?
—Twoweeks.Andyoumustreturnit/themontime.
4.存在/不存在
Thereis/isn'tasmallgardeninfrontofmyhouse.
—Isthereacomputerinyourstudy?
—Yes,thereis./No,thereisn't.
—Arethereanyshoesunderthebed?
—Yes,thereare./No,therearen't.
—Howmanypairsarethere?
—Therearetwopairs.
—What'sonthedesk?
—Therearesomemodelplanesonit.
Therearen'tany/arenobooksintheschoolbag.
5.位置/方位
—WhereisDeling?
—It'stotheeastofYongling.
It'sintheeast/south/westlnorth/northeast/southeast/southwest/northwestoftheMingTombs.
Whereis+名词（名词短语）/代词?
It'son/at/in/above/under/beside/near/behind/nextto/acrossfrom/...+名词（名词短语）/代词。
6.问路/指路
Excuseme,istherea/an...nearhere?
Excuseme,howcanIgetto...?
/Couldyoutellmehowtogetto...?
Excuseme,couldyoutellmethewayto...?
/whereis...?
Excuseme,whichisthewayto...?
Excuseme,whichbusgoesto…?
Goupthisstreettotheendand...
Goalong...andturnleftatthefirststreet.
Goalongthisroaduntilyougetto…
Sorry,Idon'tknow.I'mnewhere.
YoucantakebusNo.103.
It'soverthere.
It'sabout400metersfromhere.
Youcan'tmissit.
You'dbettertakeataxi.
7.距离
—Howfarisitfromhere?
—It'sabout5kilometersawayfromhere./It's2hoursbybike/bybus...
&语法精粹
1.学习一般现在时和现在进行时的用法。
2.学会使用频度副词。
3.掌握以wh-开头的特殊疑问句。
4.学习和掌握therebe句型。
5.掌握部分方位介词短语的用法。
6.掌握部分祈使句的用法。
&考点剖析
1.Michaelcomestoschoolonfoot.迈克尔步行上学。
onfoot步行，表示方式，come/go（to...）onfoot相当于walk（to...）"走路（去……）"。
如:
Sometimes1gotoschoolonfoot.有时我步行去学校。
=SometimesIwalktoschool.
【链接】He'sgoingtherebyplane.他将要乘飞机去那里。
by+交通工具，意为"乘坐……"。
bybike/bus/Car/taxi/train/ship/subway
注意:
by后接表示交通工具的名词时，名词要用单数形式，且名词前不需要加任何修饰词。
如:
Hegoestoworkbybike.=Heridesabiketowork.=Hegoestoworkonhisbike.
他骑自行车去工作。
TheygotoShanghaibytrain.=TheytakeatraintoShanghai.他们乘火车去上海。
2.Ialwaysgetupataboutsixo'c1ock.我总是六点左右起床。
always表示"总是，一直"是频度副词。
频度副词通常放在系动词、助动词或情态动词之后，行为动词之前。
如:
Heisalwaysreadytohelpothers.他总是乐于助人。
【链接】频度副词还有:
never,seldom,sometimes,often,usually等。
对频度副词和单位时间内的次数（如fourtimesayear）提问用howoften。
如:
Heoftengoesto.schoollate.（对画线部分提问）
Howoftendoeshegotoschoollate?
3.Youmustreturnthemontime.你必须按时归还。
（1）return作及物动词，意为"归还相当于give...back。
如:
Pleasereturnmybooktome.请把我的书还给我。
【链接】return还有"回，归"的意思，相当于come/goback。
如:
HongKongreturnedtothemotherlandonJuly1st,1997.香港于1997年7月1日回归祖国。
（2）ontime准时（按指定的时间）。
指正好在规定的时间之内，既不迟也不早;intime及时。
如:
Doyouthinkwewillbeintimeforthetrain?
你看我们来得及赶上火车吗?
Thetrainarrivedontime.火车准时到达。
4.Look!
HeisrunninginthegyminPicture1.看!
在第一幅圈里，他正在跑步。
本句为现在进行时，是由于look的限定，表明看到正在发生的动作，类似的句型有:
Listen!
Someoneiscrying.听!
有人正在哭。
—WhereisJim?
吉姆在哪儿?
—Heisreadinginthelibrary·他正在阅览室看书。
5.Howmanylessonsdoeshehaveeveryweekday?
他每天上几节课?
句型"Howmany+可数名词复数+...?
"常用来询问可数名词的数量。
【链接】若询问不可数名词的数量，则用howmuch提问。
如:
Howmuchwateristhereintheglass?
杯子里有多少水?
此外，howmuch还可用来询问价格。
如:
Howmuchisthissweater?
这件毛衣多少钱?
6.Therearemanyshopsandrestaurantsclosetomyhome.我家附近有许多商店和餐馆。
therebe结构表示"某地存在某物或某人"也可表示"某段时间包含若干小段的时间"强调客观存在。
其谓语使用"就近原则"。
如:
Thereisapieceofbreadandtwoapplesonthetable.桌子上有一块面包和两个苹果。
Thereare24hoursinaday.一天有24个小时。
其将来时态结构为:
Thereisgoingtobe...或Therewillbe...。
如:
Thereisgoingto/willbeameetingtomorrowmorning.明天上午有个会议。
【链接】have句型指"某物归某人所有强调所有关系。
如:
Jackhasmanysciencebooks.杰克有许多自然科学方面的书籍。
7.What'sthecommunitylike?
这个社区是什么样的?
like在这里是介词，表示"同……相似，类似"。
如:
What'stheweatherliketoday?
今天天气怎么样?
【链接】注意belike和looklike的区别:
前者主要用来询问人的性格或事物特征，也可以用于询问人的外貌特征;后者只用于询问人的外貌特征。
如:
—Whatisshelike?
她是个什么样的人?
—Sheisverykind.她非常善良。
—Whatdoesshelooklike?
她长得怎么样?
—Sheistallwithblacklonghair.她个子高高的，留着一头乌黑的长发。
8.OK,I'llgetsomeonetocheckitrightnow.好的，我马上叫人检查。
getsb.todosth.叫（让）某人做某事，相当于let/have/makesb.dosth.（动词不定式不带to.）
如:
Igethimtositdown.=Ihavehimsitdown.我让他坐下。
【链接】get的另一种用法为:
getsth.done使（某事）发生，使（某事）被完成。
如:
Imustgetmyhaircut.我得理发了。
9.GoalongXinhuaStreetandturnleftatthefirstcrossing.沿着新华街往前走，在第一个十字路口向左拐。
turn作动词，意为"旋转，翻转，转弯"。
如
Thewheelofthehistorycannotbeturnedback.历史的车轮不能倒转。
Pleaseturntopage100.请翻到第100页。
Turnrightatthesecondtrafficlight.在第二个交通灯处向右拐。
【链接】
（1）作名词，意为"轮流，转弯处，拐弯处"。
如:
Wecantaketurnstohelphimwithhislessons.我们可以轮流帮他复习功课。
Norightturn.禁止向右转。
（2）常用固定短语:
turnon打开;turnoff关掉;turnup调大;turndown调小。
10.GoalongthisroaduntilyougettoBeisihuanRoad.沿着这条路一直走到北四环路。
until（还可以写为till）可作连词和介词，意为"到……时，直到……为止"。
可以连接时间状语从句、单词或短语。
如:
YoucanstayonthebusuntilLondon.你可以乘这班公共汽车，一直坐到伦敦。
Let'swaituntiltherainstops.让我们一直等到雨停吧。
until连接时间状语从句时，若主句谓语是持续性动词，且先于从句动作（或时间）而发生，主句用肯定形式;若主句谓语是短暂性动词，且迟于从句动作（或时间）而发生，主句用杏定形式。
如:
Ididn'tgotobeduntilmyfathercamebackhomelastnight.我昨晚一直等到爸爸回来才睡觉。
（gotobed迟于camebackhome）
&细比细看
1.afew/few/alittle/little
（1）_________mencandoit.Itistoodifficult.
（2）Ihave_________friends.Theyoftencometomyhome.
（3）Thereis_________ho.pe.Don'tgiveup.
（4）Iunderstand_________ofhistalk.Iknownothingaboutit.
【分析比较】afew表示肯定，意为"一些"，修饰可数名词。
（2）题意为"我有一些朋友，他们经常来我家。
"表示肯定，指少数几个，并非很多，故选afew。
few表示否定，意为"几乎没有"与a.few一样，修饰可数名词。
（1）题意为"这很难，几乎没人能做出来。
"表示几乎没有，故选Few。
alittle表示肯定，意为"一点"修饰不可数名词。
（3）题意为"还有一点希望，别放弃。
"hope是不可数名词，表示肯定，故选alittle。
little表示否定，意为"几乎没有修饰不可数名词。
（4）题意为"我几乎不理解他的演讲。
"talk在这里为不可数名词，故选little。
2.howoften/howsoon/howlong/whattime
（1）一________doyougotothemovie?
一Seldom.
（2）一________wouldyouliketostayinShanghai?
一Forabout3weeks.
（3）一________willhecomeback?
一Tomorrow.
（4）一________doyouusuallygotobed?
一Ataboutseveno’clock.
howoften询问动作出现的频率，可以用频度副词或单位时间内出现的次数来回答。
（1）题答句为频度副词，故填Howoften.
howsoon询问动作多久以后发生，答句用将来时。
（3）题填Howsoon。
howlong询问时间的长度（时间段）。
（2）题询问"你在上海将逗留多长时间?
"，故填Howlong。
whattime询问时刻（时点）。
（4）填Whattime。
3.borrow/lend/keep
（1）MayI________yourknife?
（2）Please________ittome.
（3）Youcan_________themfor3days.
【分析比较】borrow是短暂性动词，指从别人那里借来东西，borrowsth.（fromsb.）。
（1）题意为"我能借你的小刀吗?
"，故选borrow。
lend指把自己的东西借出去给别人，lendsb.sth.或lendsth.tosb.。
（2）题意为"请把它借给我吧。
".表示lendsth.tosb.，故选lend。
keep是持续性动词，可指"借多久可以接时间段。
（3）题意为"你可以借3天。
"故选keep。
4.putaway/puton/putup/putdown
（1）It'salittlecoldtoday.________yoursweater.
（2）Themapistooold.________anewoneinsteadofit.
（3）MayI________theheavybag________andhavearest?
（4）Lookatyoursocksonthefloor.________them________.
putaway将……收起，把……放回原处。
（4）题意为"瞧瞧地板上你的袜子。
把它们收好。
应填Putaway。
puton穿，戴，表演，上演。
（1）题意为"今天有点冷。
穿上你的毛衣。
"应填Puton.
putup张贴，举起。
（2）题意为"那幅地图太旧了。
贴上一幅新的。
"应填Putup.
putdown放下，记下。
（3）题意为"我可以放下这个重包休息一会儿吗?
"，应填putdown.
5.infrontof/inthefrontof
（1）There'sablackboard_________theclassroom.
（2）There'saplayground_________theclassroom.
【分析比较】infrontof表示在某人或某物的前面，指自身以外事物的前面。
（2）题意为"教室的前面有个操场。
"操场在教室的外面，故选infrontof.
inthefrontof表示在某物内部的前面。
（1）题意为"教室的前面有块黑板。
"黑板在教室内部的前面，故选inthefrontof。
6.cross/across/through/past
（1）Lookbothwaysbeforeyou_________theroad.
（2）Hewalked_________thefield.
（3）Theballwentflying_________thewindow.
（4）Studysome_________exampapertogetanideaofthequestions.
【分析比较】
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