人教版度中考一模化学试题B卷模拟.docx
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人教版度中考一模化学试题B卷模拟
人教版2019-2020年度中考一模化学试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列涉及学科观点的有关说法不正确的是（）
A．根据微粒观：
碳酸钙是由钙离子和碳酸根离子构成的
B．根据转化观：
一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化
C．根据结构观：
一氧化碳和二氧化碳性质不同是因为两者的分子构成不同
D．根据守恒观：
高锰酸钾加热后固体质量的减少量即为产生氧气的量
2.空气中含量较多且能在焊接金属时作保护气的是（）
A．氧气
B．氮气
C．水蒸气
D．二氧化碳
3.元素在自然界里分布不均匀，从地壳含量的多少分析，最丰富的元素是
A．Fe
B．Si
C．O
D．Al
4.下列物质与氧气的反应不属于化合反应的是（）
A．石蜡
B．磷
C．铁丝
D．木炭
5.下列关于溶液的叙述正确的是
A．溶液一定是均一、稳定、无色、透明的液体
B．溶液中各部分性质相同
C．某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
D．硝酸铵固体溶于水形成溶液时仅发生扩散吸热的过程
6.以下是四种常用的危险品标志，在装运鞭炮的包装箱上应贴的标志是（）
A．A
B．B
C．C
D．D
7.下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）
A．氮气、水、二氧化碳
B．水、五氧化二磷、碳酸氢铵
C．氧气、过氧化氢、冰水混合物
D．水银、干冰、空气
8.科技人员成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳转化成一种液体燃料，反应的微观示意图如下。
有关该反应的说法正确的是
A．该反应属于化合反应
B．反应前碳元素的化合价为+2价
C．生成物的化学式可用C2H2O表示
D．参加反应的两物质的质量比为22∶3
9.下列操作能得到溶液的是（）
A．少量碘加入到汽油中得到的紫色液体
B．将二氧化碳通入澄清石灰水
C．洗洁精清洗餐具上的油污
D．冰块溶于水中
10.物质甲和乙反应的微观示意图如下。
下列说法错误的是（）
A．甲中氮的化合价为+3
B．乙、丁是氧化物，丙是有机化合物
C．甲溶液和丙均可作化肥
D．反应中原子的种类没有发生改变
11.下列化学用语表达正确的是（）
A．钠原子结构示意图：
B．硫离子：
S﹣2
C．两个氮分子：
2N
D．氧化铝：
Al2O3
12.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，根据图象及相关知识判断，下列说法中正确的是（）
A．在t2℃时，a物质的饱和溶液的溶质质量分数等于c物质溶液的溶质质量分数
B．a、b两种物质的饱和溶液，从t1℃升高到t2℃时，所得物质溶液溶质的质量分数a＞b
C．t1℃时，100ga、c两物质的溶液中，含a、c的质量相等
D．t2℃时，等质量a、b、c三种物质的饱和溶液，温度降低到0℃时，所得溶液中溶剂质量最多的是c
13.推理是学习化学的一种方法，以下推理合理的是（）
A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
B．置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应
C．元素是指具有相同质子数的一类原子的总称，所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素
D．化学变化中有其他物质生成，,所以有其他物质生成的变化一定是化学变化
14.下列有关的操作或装置的图示不正确的是（）
A．
熄灭酒精灯
B．
倾倒液体
C．
加热液体
D．
加入固体粉末
15.钨是熔点最高的金属，常用于拉制灯丝，冶炼钨的矿石主要成分是钨酸钙（CaWOx），其中钨的化合价为+6价，则x为（）
A．3
B．4
C．5
D．6
16.下列含氯元素的物质中①Cl2②ClO2③Ca（ClO）2④KCl ⑤KClO4⑥NaClO3按氯元素化合价由高到低的排列顺序为（）
A．⑤⑥②③①④
B．⑤③⑥②①④
C．⑥⑤②③①④
D．⑤⑥②③④①
17.如图为稀土元素镱在元素周期表中的信息，下列说法正确的是
A．镱元素是非金属元素
B．镱元素的相对原子质量是170.0g
C．一个镱原子的最外层电子数为70
D．一个镱原子的核外电子数为70
18.某合作学习小组讨论辨析以下说法：
①用活性炭可将硬水进行软化；②煤炉火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒；③太阳能、风能和天然气都是可再生能源；④空气质量级别愈高，空气质量愈好。
其中不正确的是（）
A．只有②④；
B．只有②③④；
C．只有①②④；
D．①②③④。
19.盛有下列物质的烧杯敞口放置在空气中一段时间，总质量会减轻的是（）
A．氢氧化钠
B．浓盐酸
C．浓硫酸
D．生石灰
20.食盐是重要的调味品，精盐是由粗盐提纯而来，在提纯过程中通常不需要的操作是
A．蒸馏
B．蒸发
C．过滤
D．溶解
二、填空题
21.灯泡发光过程中发生了化学变化，因为伴随有发光，放热等现象．（____）
22.水与人们的生活息息相关，请回答下列和水相关的问题。
（1）如图1是净化河水的简易装置。
该装置中小卵石、石英砂的作用是______，装置中活性炭的作用是______，经该装置处理过的水______直接饮用。
填“能”或“不能”
（2）能证明水的组成的化学反应方程式______
写一个即可
。
（3）下列如图2实验中，对水的主要作用分析不全面的是______。
A．a中烧杯里的水，根据倒吸水的体积测出空气中氧气含量
B．b中烧杯里的水只提供热量
C．c中的集气瓶里的水可以排尽空气、收集氢气且便于观察
何时集满
D．d中集气瓶里的水防止熔融物炸裂集气瓶底
23.人们的吃、穿、行中包含着许多的化学知识。
（1）低碳出行是为了减少______的排放；
（2）硬水中含有较多的钙离子和镁离子，钙离子的符号是_____；
（3）发生火灾时，消防员利用高压水枪灭火的原理主要是______；
（4）化石燃料包括____、石油和天然气，天然气的主要成分是___（写化学式）。
24.炒菜时加入适量的料酒和食醋，会使炒出的菜別具香味，其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成乙酸乙酯（C4H8O2），试回答下列问题：
（1）乙酸乙酯由______种元素组成，一个乙酸乙酯分子中含有_______个原子；
（2）乙酸乙酯中碳、氢元素的质量比为______（填最简整数比）；
（3）17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的质量为_______________g（计算结果精确到0.1g）。
25.人类的生产生活离不开金属材料，随着科技水平的不断提高，金属及其合金在日常生活中扮演着越来越重要的角色。
（1）人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”，在“五金”顺序中把金属____的位置移到最后，正好符合由弱到强的顺序．
（2）汽车车体多用钢材制造。
表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与_______________接触而生锈。
（3）工业上用CO还原赤铁矿（主要成分为Fe2O3）冶炼金属铁的化学方程式为_____________________。
西汉时期中国古老的冶铜方法是“湿法冶铜”主要的反应原理是铁与硫酸铜溶液反应，写出反应的化学方程式______________________________
（4）在实验室中探究铝、铜的金属活动性顺序，除铝、铜外，还需要用到的试剂是__________。
（填一种即可）
（5）铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，下图是铁锅的示意图。
①铁锅所含金属单质_______（写化学式），含有的有机合成材料是_________。
（填写名称）
②炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是______________________________________。
③铜也易生锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜（Cu2（OH）2CO3），是铜与空气中的氧气、水和______共同作用的结果．
④将5.6克铁与足量的稀硫酸反应可制得氢气的质量是___________（写出解题过程）
26.乙醇完全燃烧的化学方程式为_______；用灯帽盖灭酒精灯依据的灭火原理是____；乙醇汽油替代汽油的优点是____。
27.请结合水的相关知识回答下列问题：
（1）长期饮用硬水对健康不利，日常生活中常用_____的方法来降低水的硬度；
（2）自来水厂生产自来水时，不需要使用的净水方法是_____（填序号）；
A沉淀 B蒸馏 C吸附 D过滤
（3）爱护水资源，人人有责。
请写出一条节约用水的措施_____；
（4）写出电解水的化学方程式是_____。
28.
（1）用化学用语填空：
①食盐溶液中的阳离子_______； ②要产生舞台雾景可用______；
③含氧量最高的氧化物_______； ④预防贫血可补充_____元素。
（2）“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车，其反应原理为：
C2H5OH+4CrO3+6H2SO4
2Cr2（SO4）3+2X↑+9H2O，反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2（SO4）3，其中X的化学式为_____。
（3）下图为某化学反应的微观模拟图，“
”分别表示两种质子数不同的原子。
由“
”聚集成的物质______（选填“可能”或“不可能”）是氧化物，参加反应的两种反应物的分子个数比为______。
（4）现有如下物质①液氧；②洁净的空气；③高锰酸钾；④冰水混合物；⑤水银；⑥过氧化氢；⑦硬水。
属于混合物的是________（填序号），属于化合物的是______（填序号）；由原子构成的物质是_________（填化学式），
（5）化学反应前后，一定不变的是_____________（选填序号）。
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
29.作为中学生，我们不仅要学习文化知识，而且要关注社会问题。
（1）进来，瘦肉精、染色馒头、三聚氰胺等事件频频曝光，食品安全再次成为舆论关注的焦点。
馒头、牛奶中富含的营养元素是 、 。
下列有关食品报道的说法正确的是 。
A．合理使用食品添加剂，对人体不会造成危害
B．出售海产品时，为了延长保鲜时间可以使用甲醛水溶液浸泡
C．霉变的大米，可经过处理后出售食用
（2）随着全球能源使用量的增长，煤、 、天然气等不可再生能源将日趋枯竭，这迫切要求人们开发新能源。
如氢、核能、 （合理即可）（填一种）等。
但日本大地震后引发的核泄漏事件，为人类安全使用核能再次敲响了警钟。
（3）中国2011西安世界园艺博览会某特许商品标签如图所示：
查阅资料：
TPU―中文名称为聚氨酯弹性体。
可推测七彩弹力球所用材料属于 。
30.安徽江淮纯电动汽车今年将投放使用。
下图为纯电动汽车实物图，请据图回答下列问题。
（1）图中标示的物件中属于金属材料的是______（填写一种即可），汽车电路中的导线大都是铜制的，这是利用了金属铜的延展性和______性。
（2）钢铁车身喷漆处理，既美观又防止生锈，其防锈原理是隔绝______。
（3）铝的金属活动性比铁的______（填“强”或“弱”）。
空气中，铝比铁具有更好的抗腐蚀性，原因是______。
（结合化学方程式解释）。
31.结合氢气和氯气反应的微观示意图，回答下列问题：
（1）该反应的基本反应类型_____
（2）保持氯化氢化学性质的最小粒子是_____，该化学变化中的最小粒子是_____
（3）由图可以得出分子和原子的区别是_____．
32.下列是初中化学常见的实验装置图，请回答下列问题：
（1）A实验中导致实验结果偏小的原因可能是______________________；（写一条）
（2）B实验中玻璃棒的作用是______________________；
（3）C实验中铜片上白磷与水下白磷的现象对比可知燃烧的条件之一是________________；
（4）D实验中的操作将导致所配溶液的质量分数_________________（填“偏大”或“偏小”）
三、实验题
33.下图是实验室中常见装置，回答下列问题。
查阅资料：
常温下，CO2难溶于饱和NaHCO3溶液。
（1）仪器X的名称是________，仪器Y的名称是________。
（2）实验室制取CO2应选用的发生装置是________填字母序号），请写出该反应的化学方程式是________
（3）常温下，下列收集CO2的方法中不可行的是________（填字母序号）。
a向上排空气法 b向下排空气法 c排饱和NaHCO3溶液法
（4）实验室为了收集干燥的二氧化碳气体，让制取的气体先后经过甲、乙两装置。
下列关于甲、乙两装置导管的连接方式正确的是________
Aa接c Ba接d Cb接c Db接d
（5）某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：
①F烧杯中__________（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是__________，具有的化学性质是__________。
②D处紫色的石蕊试液__________，E处的澄清的石灰水__________。
写出E处发生反应的方程式________
（6）小明同学选用片状的鸡蛋壳和________（填一种厨房调味品）反应来制取二氧化碳并利用矿泉水瓶、橡胶塞等组装了如图所示甲、乙气体发生装置。
请比较甲、乙装置，甲装置的优点是________
34.下面是一些关于铁的实验研究，试按要求填空。
（1）模拟工业炼铁（装置图如右图）：
在硬质玻璃管内加入少量氧化铁粉末，先通入一氧化碳，排出装置内空气后，再用酒精喷灯加热A处药品。
①硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为：
。
②试管B中发生反应的化学方程式为：
。
③该装置的主要缺点是 。
（2）铁锈蚀的探究
某化学兴趣小组进行家庭化学实验“探究铁锈蚀的原因”，设计如下图所示。
他们预设的实验结果是仅有图Ⅲ中的铁钉生锈。
但经过一周时间的观察，他们发现三支试管中铁钉都生锈了。
老师在听取了同学汇报后，做了如下实验帮助同学分析原因：
取4份等量自来水样，经过不同的方法处理后，用数字传感器测定水样中的溶解氧，并进行如上图（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）的实验。
水样溶解氧数据如下：
自来水
1号水样
2号水样
3号水样
4号水样
处理方法
不处理
煮沸密封迅速冷却
煮沸密封自然冷却
煮沸敞口冷却
溶解氧（mg/L）
5.37
0.52
0.66
3.44
[教师实验的现象记录（部分）]用2号水样进行的如图Ⅱ的实验中：
一天后，铁钉有轻微生锈，从第二天到第七天，铁锈不再增加。
参考所给数据分析：
①学生实验中：
图Ⅰ中铁钉生锈的原因可能是 ；
图Ⅱ中铁钉生锈的原因可能是 。
②教师实验所记录的实验现象的原因可能是 。
35.根据如图所示的实验装置图，按要求回答下列问题：
（1）写出标有序号的仪器名称：
①______； ②______。
（2）实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为______，检验二氧化碳是否收集满的方法是______。
（3）用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为______，用高锰酸钾制取氧气时选择A作该反应的发生装置，选择C作该反应的收集装置，观察到水槽中______再收集氧气；实验中水槽中的水由无色变成红色，你认为其原因可能是______。
（4）通过查阅资料得知：
①氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。
②加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物可制得氨气。
如果你要组装一套制取氨气的发生和收集装置，可选择图中的______（填序号）。
36.实验室常用下列装置来制取氧气：
（1）写出图中有标号仪器的名称：
①________②________③__________④_________
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号）。
若用装置E收集氧气，气体由_____端进入，如何验满________。
（3）用高锰酸钾制取氧气时，反应的文字表达式为__________。
（4）实验室要做铁丝燃烧实验，最好选用装置______（填序号）来收集氧气，原因________写出铁丝燃烧的文字表达式_________。
四、流程题
37.为减少燃煤电厂烟气中CO2的排放，可采用喷氨法，同时产出NH4HCO3肥料。
主要流程如下图所示。
（1）氨水箱和烟气吸收塔中发生的总反应为
，该反应所属的基本反应类型为_________反应。
（2）用该方法吸收22tCO2后，理论上最多能产出NH4HCO3_________t。
（3）下列说法正确的是_________（填字母序号）。
A原料NH3中，N元素的化合价为+3
B净化气中CO2的含量低于烟气
C经分离器得到的NH4HCO3溶液为该温度下的饱和溶液
五、科学探究题
38.某班同学做验证铁、铜、银的金属活动性顺序的实验，用到的药品有①铁丝、②铜丝、③银丝、④稀硫酸、⑤硫酸铜溶液。
实验结束后，化学兴趣小组的同学欲对该实验的废液进行探究，请你一起参与。
【进行实验】选用上述的药品________（填字母序号）就能一次性验证铁、铜、银的金属活动性强弱。
A．①②③④
B．①②④
C．①③④
D．①③⑤
【提出问题】废液中含有什么物质?
【交流表达】
（1）小明通过观察，认为废液中一定含有硫酸铜。
他观察到的现象是________。
（2）小红通过分析，认为废液中一定含有硫酸亚铁，她的依据是：
______。
【做出猜想】小华认为废液中还可能含有硫酸。
【实验验证】
（1）小华测得废液的pH_____7（填“>”或“=”或“<”），证明废液中含有硫酸。
（2）小明取少量废液，向其中滴加氢氧化钠溶液，也得到了相同的结论。
小明的实验现象是________________________。
通过分析与实验，同学们得出废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸。
【拓展应用】
（1）若将废液中的溶质全部转化为硫酸亚铁，应向废液中加入过量的________。
（2）反应完全后，过滤，滤渣中物质为_______，滤液中溶质为硫酸亚铁。
六、计算题
39.某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，相关数据如下：
反应前物质的质量／g
充分反应后物质的质量／g
过氧化氢溶液
二氧化锰
固体与液体混合物质量
68.0
0.2
66.6
请计算：
（1）该同学制得氧气的质量为___。
（2）该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数___。
（写出详细的计算过程）
七、科普阅读题
40.请认真阅读下列材料，然后回答下列问题：
材料一：
2008年9月，中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件，导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症，其原因也是奶粉中含有三聚氰胺．在奶制品行业中，通常利用氮元素含量来衡量其中蛋白质的含量（合格奶粉含氮量在2.8%左右，蛋白质平均含氮量在16%）．
材料二：
三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体，分子式C3N6H6，无味，密度1.573g/cm3（16℃）．常压熔点354℃（分解）；快速加热升华，升华温度300℃．溶于热水，微溶于冷水，极微溶于热乙醇，不溶于醚、苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甲醛、乙酸、热乙二醇、甘油、吡啶等．低毒．在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物．
（1）三聚氰胺分子式为C3N6H6，相对分子质量是 ，其中氮元素的质量分数为 ．三聚氰胺也被人称为“蛋白精”，价格便宜．牛奶和奶粉添加三聚氰胺，主要是因为它能冒充蛋白质．试解释三聚氰胺可以冒充蛋白质的原因：
．
（2）为安全起见，一般采用三聚氰胺制造的食具都会标明“不可放进微波炉使用”．试解释相关原因：
．
（3）一般只在奶粉中添加三聚氰胺，液体牛奶中一般不添加．尝试说出一点原因：
；
（4）“食品安全无小事”由“三鹿婴幼儿奶粉受污染事件”，你对避免此类事件发生有何建议（答一点即可） ．
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
三、实验题
1、
2、
3、
4、
四、流程题
1、
五、科学探究题
1、
六、计算题
1、
七、科普阅读题
1、
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